小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本教材主要面向高校社会工作专业学生和广大社会工作实务工作者，内容涉及社会工作实习含义与目标、内容与形式、模式与过程、主体与责任、督导与考核、总结与鉴定以及个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作服务项目管理实习等。该教程主要目的在于帮助学习者较为全面地了解和掌握社会工作实习要点，加深对社会工作专业的理解与认同，综合运用已学社会工作知识与理论，强化社会工作方法与技巧训练，提升社会工作专业能力，实现“专业成长、行业认知、个性发展
本书为《中华文化概要》英文版，坚持以马克思主义基本理论与中国历史实际相结合的大历史观和文化演进逻辑统领全书撰写思路。导言阐述大历史观，中华之为中华；第一章盘点中华文化形成的不拔之基；第二章洞悉儒道佛哲学思想；第三章提炼千年道统的中华文化基本精神；第四章展现道不离器的中华文化基本形式；第五章梳理美美与共的中外文化交融与互鉴；第六章阐释其命维新的中华文化传承与创新及其现实路径；第七章彰显中华文化的时代价值和天下大同的世界意义；结语呼应前言
小学教育对小学儿童生命健康成长 重要，为人的一生发展奠基，而小学教师是小学教育的关键。中国小学教师教育的 对话与交流，是新时代小学教师教育的必然之举，是小学教师教育中国式现代化建设的必由之路。首都师范大学初等教育学院，以”培养具有未来教育家潜质的 小学教师”为己任，传承百年师范传统，拓展广阔 视野。第二届小学教师教育 会议于2021年10月21日至22日成功举办，本次会议主题为“互通互鉴互融——面向未来·优质发展”。本书收集了此次会议
目前学界从马克思主义哲学进行符号隐喻研究是一个崭新且有待开垦的方向。本书以当代马克思主义的“结构-文化主义”范式，对符号隐喻进行系统阐释，论证了马克思主义语言哲学与隐喻问题的接连方式，以及与一般意义上现代西方哲学隐喻机制的差异性，展现了符号系统中能指与所指之间的隐喻关系、符码变体的历史隐喻结构、符码编码的隐喻转换等系列问题，以此来显示马克思主义符号隐喻研究的价值与意义。 以符号化对象世界而生成的丰富多姿的隐喻活动为关注点，从具有
本书以一位从教二十几年的中小学校长的视角, 以上海一所百年老校--诸翟学校教学实践为主干案例, 回顾、总结、反思了该校以“使觉”“自觉觉人”为核心理念的办学历史和近十年来的教学实践, 提出“从使觉到自觉”的学校深化改革的新路径新思想。书中较为全面的阐述了“使觉教育”和“自觉教育”的概念和理念, 重点对“自觉教育”的教育观、价值观、方法论、驱动力和教育范式进行了探讨。在对若干中外中小学学校效能的研究后, 总结出了卓越自觉教育学校的精神特
近代以来，外国文学在中国经历了一个学科建构和知识生产的漫长进程，这一进程不仅与中国文学相互关联，也与现代国民教育体系的建立与发展密不可分。在西学东渐的大背景下，民国时期外国文学与国民教育之间的互动，不仅标志着中国人文学观念的改变和外国文学知识生产方式的形成，更承载了中国知识分子沟通中外和再建文明的使命，映照着中国人对待外国文学的基本立场与思维方式，形塑了此后百余年外国文学作为一种知识生产在中国的基本框架。本书试图结合外国文学学术史和教
本书是杜威教育思想精华语录的结集，是杜威教育研究大系之分册，，分为“哲学与教育”“新教育与旧教育”“教育与生活”“学校与社会”“民主与教育”等专题。杜威教育研究大系是国内杜威教育研究的集大成文库，其中，既有美国权威学者、原杜威研究中心主任戴克威曾的著作，也有我国注重杜威教育研究学者的著作；既有杜威理论的研究，也有杜威活动的研究；既有杜威与美国教育的研究，也有杜威与世界教育的研究。因此，本选题在国内是处于领先地位的，其特色是权威性、系统
本书是国家社会科学基金教育学重大项目的研究成果，主要内容包括两个方面。一方面，关注经济合作与发展组织（OECD）教育指标本身的研究，考察教育指标的发展历史与脉络，分析教育指标与教育发展以及社会发展之间的互动关系；另一方面，从产出指标、投入指标、机会指标和过程指标四个维度，比较中国与OECD主要发达国家的教育指标，探讨中国教育在世界教育中的地位...
福建畲族非物质文化遗产具有独特的文化、历史、社会、经济和美学价值，是中华文化的重要组成部分。数字化保护和活态传承不仅可以保留畲族非物质文化遗产的精髓，还能够使畲族非物质文化遗产得以与现代社会相适应，得以传承和发展，实现福建畲族非物质文化遗产的当代价值。《新时代福建畲族非物质文化遗产数字化保护与活态传承研究》从福建畲族非物质文化遗产的现状出发，分析了畲族传统服饰、畲族传统建筑、畲族传统工艺的研究价值和现有保护情况，研究了福建畲族文化产业
《基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究》基于“大众创新，万众创业”的时代背景，以“互联网 +”大学生创新创业大赛为主线，按照“创新创业基本理论为指导，典型项目案例分析为主体，项目成功经验交流梳理为辅助，创新创业素质能力提升为目标”的基本写作思路。《基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究》共分四个模块，包括基础理论、案例分析、实践提升及拓展学习。《基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究》结合著者的多年双创教育及带学生
积极心理学视域下大学生心理健康教育从积极心理学概述入手，针对积极心理与积极心理学、积极心理学的主要内容及特征、积极心理学的功能、目标及意义进行了分析研究；另外对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行详细介绍；积极心理学视域下大学生心理健康教育框架新颖，内容丰富，表现出新颖性、时代性
《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健康教育情景分析与探讨》通过真实情景还原的形式， 将大学生心理健康问题分为人际交往篇、 入学适应篇、 恋爱情感篇、 家庭关系篇、情绪调节篇共五篇。《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健康教育情景分析与探讨》参考了本校的真实情况及国内外专家学者的学术文章著作及政策文件， 在每个案例中都撰写了编者对于这类问题的总结和看法， 对于以后的大学生工作具有借鉴意义。 《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健
大学生是网络用户的主力军，网络信息技术的日新月异为高校网络思想政治教育话语权建设带来了新的发展机遇和挑战，合理运用新媒体新技术推进思政教育工作传统优势与信息技术的高度融合，牢牢掌握高校网络思政教育话语权，在多元网络话语中把握马克思主义的一元价值主导，将网络这个最大“变量”变为构建网络育人新格局的最大“增量”，是急需研究的重大时代课题。本书将新时代的历史发展置于网络空间的虚拟话语环境下，通过厘析新时代高校网络思政教育话语权的基本内容和生
资深教育专家魏智渊系统凝练了任多所学校校长的亲身实践和专注于教师培训的丰富经验，从“文化：形成一所学校的灵魂”“人事：激发每一位成员的工作热情”“管理：多一事不如少一事”“修炼：管好自己是管好团队的前提”四个方面，剖析了如何办好一所学校的管理密码，描绘了校长专业成长与精进的直观路线图，助力校长成为管理高手，实现从一个人优秀，升级为带领一群人优秀，办一所学生喜爱的学校。本书不仅适合一线校长阅读，也适合有教育情怀和梦想的学校中层与教师研读
《中国职业技术教育教师区域发展报告(2021-2022)》通过理论研究和政策分析，并结合客观数据，系统梳理了我国五大区域在2021-2022年职业教育教师培养培训的现状，凝练了典型案例和特色经验，最终针对问题提出针对性对策和建议。 《中国职业技术教育教师区域发展报告(2021-2022)》从区域层面梳理了职业教育教师培养培训的现状和问题，在一定程度上填补了职业教育教师区域发展报告的空白。报告充分挖掘并凝练了职业教育教师培养培训在
安居是所有人的共同梦想，住宅社会学正是着重探析诸种居住问题以助推人们实现安居梦想的一门重要社会学分支学科。然而，关于该学科发展史及其理论与方法的系统性研究至今仍付诸阙如，本书力图对这方面研究作出贡献。本书在重新界定住宅社会学学科内涵与属性基础上，全面总结中西方住宅社会学的发展历程。厘清当代住宅社会学理论的层次、路径、范式之辩，追踪当代住宅社会学理论最新进展，阐述围绕居住行为、居住分化、住房市场、住房政策、居住文化等方面的代表性理论。初
在《特权与焦虑》一书中，具海根审视了新自由主义全球化时代韩国中产阶级的变迁，并指出全球经济变革给这个阶级带来的影响远非单纯的经济衰退和阶级规模的缩减。全球化导致中产阶级内部出现了两极分化，将少数受益于全球化经济的群体与受其负面影响的广大群体区分开来。这种内部分化为韩国社会注入了新的复杂动动力，因为新兴富裕群体试图将自己与其他中产阶级区分开来，并建立新的特权阶级地位。《特权与焦虑》一书探讨了这些紧张关系如何在三个领域(消费与生活方式、居
本书为北京高校思想政治理论课高精尖创新中心(中国人民大学负责)重大委托课题“高校思想政治理论课微电影实践教学 '1+3'模式研究”阶段性成果。本书作者致力于幸福专题研究十余年。2013年至今，作者将幸福观教育与高校思政课微电影教学有机结合，带领团队指导3万多名大学生拍摄《幸福阳光》《“绘”幸福》等微电影6200多部，“幸福微影”成为思政学科知名品牌，新华社、中央电视台、光明日报、中国教育报等报道。本书是作者围绕幸福专题和高校思政课微电
本书深刻探讨了法治教育在促进学生创新能力培养方面的重要作用和价值, 由法治概念在高等教育中的应用、创新能力的相关理论、法治环境下创新教育模式、创新实践活动、创新能力评估、创新能力培养以及法治视野下创新能力培养前景八部分组成, 系统阐述了法治在高等教育中的基本理论和应用范畴, 不仅为法治教育工作者提供了宝贵的理论资源和参考价值, 也为教育改革和发展提供了新的视角和思路...
基于四位作者的专业背景和精心合著，本书深入浅出地阐述了教学设计的概念、教学设计模型，并注重探讨了基于研究的教学设计和教学设计的应用范围。本书篇幅适宜，文字通俗流畅，是一本很好的教学设计研究生教材和入门书。本书第一作者是诺伯特M.西尔（Norbert M. Seel），教育心理学博士，是德国弗莱堡大学（University of Freiburg）经济学与行为科学学院的教授，主要在教育科学系从事学习和教学设计研究。本书审订者是浙江大学教
中国动物学会成立于1934年8月23日，为纪念成立90周年，特出版此书。本书由中国动物学会编著。中国动物学会于1934年8月23日在江西庐山莲花谷青年会宣告成立，签名发起计30人。会址初设在南京博物馆，后改在上海前中央研究院动物研究所，并于南京设通讯处。学会成立时，约有会员50余人，发展至今有会员17589人。在1950年以前，曾经选出第17届理事会；1951年后共进行了第816届理事会的换届改选。学会重视对动物学青年科技工作者的培养
本书将学术社交网站个体网络的中心成员分为信息源、社交型和搜索型个体，从规模、连接程度和位置三个方面对个体网络结构特征及其影响进行探索性研究，主要研究内容包括：（1）对学术社交网站个体网络的发展现状、用户构建个体网络的动机和构建后的科学交流效果进行调查，以此作为个体网络分析的研究背景；（2）对个体网络的成员类型、关系类型和结构特征进行概述，为个体网络分析提供依据；（3）对不同个体类型、学术身份和学科领域的个体网络结构特征和差异进行比较分
自文明时代以来，人类秩序，既因国家正式法而成，亦藉民间非正式法而就。然法律学术所关注者每每为国家正式法。此种传统，在近代大学法学教育产生以还即为定制。被谓之人类近代高等教育始创专业之法律学，实乃国家法的法理。究其因，盖在该专业训练之宗旨，在培养所谓贯彻国家法意之工匠——法律家。本书是第33卷，2024年第一卷...
《西书东藏：中国文化名家的外文藏书》记述中国现代37位著名学者、作家、文化人曾经读过、收藏过的西文书，这些书后来都成为作者的收藏。在中国，对古籍的研究、书写自来多矣，而对近代以来境内流传的外文书的研究专著，这是第一部。作者选取的人物均是在1912年至1949年这一时段中有过重要经历的知识分子。打捞、整理一个人散佚久矣的藏书，等于揭开了笼罩其精神世界的幕布的一角。再循着藏书线索一步步稽考追索，钩沉佚文，得窥其心曲。在炮火战乱、赀财俗务、
本书稿收录作者以“从新名词到关键词”为主题发表的一系列论文的集合，一共23篇文章，囊括了中国新闻学的18个关键概念，分别分析其理论根基、历史渊源和现实发展。通过本书稿，作者袒露了自己开展中国新闻传播概念史研究的心路历程，以促使自己不断汲取教训、总结经验，推动今后的中国新闻传播概念史研究...
本书是一部从大学文化、大学精神视角描述世界百所顶级大学的著作。本书秉持“面向世界，服务需求”的理念，服务大学建设与发展，服务国际学生交流。本书以主要世界大学排行榜为参考，结合政治、经济、历史、文化等要素，兼顾国际学生数量，选取了美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、中国等21个国家的100所世界顶级大学展开研究，试图厘清世界顶级大学的“根”与“魂”。全书在写作上坚持本真思维，用数据和事实说话，重点展现百所世界顶级大学的历史沿革、学科领
本书首先对中国传统文化的内涵、中国传统文化的生存环境以及中国传统文化发展要览做了简要介绍; 其次阐述了中国传统文化的发展历程, 其中包括中国传统文化的孕育期、成型期、发展期、隆盛期、嬗变期以及转型期, 描述了中国传统文化发展演化的内在轨迹; 再次分析了中国传统文化的基本思想, 让读者对中国传统文化的基本思想研究有了全新的认识; 然后重点对中国传统文化的基本内容、基本精神、表现形式以及中国传统文化的传承进行了归纳和阐述...
本书总体划分为两大模块：理论篇与实务篇。理论篇旨在系统阐述公共关系的起源流派、一般原理、主体与公众、基本程序；实务篇则将公共关系的传播方法与手段规划为五大专题，即：公共关系专题活动战略管理、公共关系大众传播战略管理、公共关系形象战略管理、对象型公共关系战略管理与危机公共关系战略管理。这种教学体系的规划使公共关系战略传播的理论与实务更具逻辑性，在框架上帮助学生理顺公共关系学的脉络与体系，同时，每章包含学习提纲、案例阅读、扩展阅读、开卷有
本书记叙了东南大学研究生支教团的二十年风雨历程，描绘的是二十年间每一届支教团成员的珍贵记忆，传承了一代代支教人扎根西部、奉献青春的精神。东南大学自2002年组织参与中国青年志愿者扶贫接力计划，先后20批共298名支教团成员前往内蒙古、江西、云南、甘肃、贵州、新疆等中西部地区开展支教服务工作。经过近二十年的不断发展，涌现出“全国优秀共青团员” “全国大学生自强之星标兵” “中国青年志愿者优秀个人奖”等优秀典型，已成为培养领军人才的重要平
《用热爱建设温暖的班级》主要介绍了作者在担任班主任的26年中做好班级管理工作的策略，主要包括写作与班级管理相结合、陪伴学生成长、家访学生、尊重学生、传承励志精神、关注初中生心理特点、建设自我管理的班级。书中主要总结了班级管理中的七个策略：写作与班级管理相结合、陪伴学生成长、家访每一个学生、尊重每一个学生、传承励志精神、关注初中生心理特点、建设自我管理班级。书中总结的七个方面的内容的核心就是热爱班级、热爱学生，和学生一起建设温暖的班级，
本专著书是2022年度教育政策研究报告。由“总论+若干个专题”组成的年度政策研究报告。总论站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方,对2022年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述,形成总体判断和整体印象；专题报告,突出年度特色和重点,聚焦年度教育政策热点,进行深度剖析,梳理这类专题的政策脉络、现实状况、问题原因,提出政策优化策略。各专题报告相对独立,又总体关联,体现事业发展的完整性和系统性。这是一本“体检单”式的政策建议书。以专题形式,
本书共七章，内容包括：世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现...
本书将复句分为八大类，分别是并列复句、选择复句、承接复句、递进复句、条件复句、转折复句、假设复句和因果复句。复句类型齐全，标记词语非常丰富。全文以穷尽式的考察和详细的描写，辅之以语法化的理论和方法，结合逻辑语义学、认知语言学、语用学等思想理论，具体分析了《朱子语类》复句的每一种类型及标记词的使用情况，并对它们的句法结构、逻辑语义以及语用、交际等方面进行了论述...
卫星城是传统城市化转型的开端，它促使城市结构从集中单一向群体组合发展，城市与郊区从分离向统筹、区域一体化发展。19491977年是我国卫星城规划建设的探索阶段，这段历史奠定了改革开放以来我国城市空间形态演变的基础。就城市而言，上海既是先行者，又是典型代表。本书系统深入探讨了19491977年上海卫星城规划与建设的全貌，全面考察了上海卫星城规划与建设的源起与发展历程、工业和城市建设的模式与特点，以及卫星城与农村公社之间的互动交织，并在此
高校图书馆是大学校园文化和社会文化建设的重要基地，承载着信息服务的功能，为学校的教学科研和人才培养提供资源与服务保障，通过加强高校图书馆文化建设，优化阅读服务模式，才能为师生提供更全面、更准确的信息服务。本书内容丰富，结构严谨，为推动高校图书馆文化建设与阅读服务模式的创新发展，构建学术型、人文型、数字型高校图书馆提供有力的理论支撑，对广大高校图书馆工作者、从事相关研究的工作人员具有一定的借鉴意义...
本书共两部分，上编是“风格”，下编是“修辞”。上编六篇论文，一是对马克思语言风格及其典范意义的研究；二是对艺术语言、小说语言和诗歌语言风格的研究。下编是两篇论文和一部专著，其内容，一是对文艺修辞以及修辞研究史的探讨；二是论述汉语修辞的内容形式和技巧；三是对各种语体风格的评论...
本书是语文教育名师郭惠宇从教38年来追求灵动语文教育的全面总结和全新阐释。全书重在探寻语文教学艺术，思考语文教师专业成长路径。其中灵动篇结合作者教学案例，着重探讨语文课堂教学的辩证艺术，努力生成富有生命力的语文课堂；沉潜篇就作者在课程开发、教学改革、深度学习、专业发展、后生培养、阅读思维、写作训练等诸多方面的探索加以提炼总结，展现教师多重素养和多元角色。 本书从理论和实践两个维度来思考语文核心素养的培养与落实，全面体现新课标的精髓，围
本书从技术和用户结合的角度，研究虚拟社区中社会线索如何影响用户的贡献意愿与行为表现，研究结果将在一定程度上对虚拟社区的开发和运营管理提供决策支持。在此过程中，本书一方面将用户贡献意愿细分为初始贡献和持续贡献，这与当前学者提出的这两种行为意愿的影响因素和过程存在不同的观点一致，但是还没有研究探索两者的影响机制之间的区别与联系。另一方面，本文关注用户贡献的行为，即用户贡献的数量与质量，探索社会线索与用户贡献行为之间可靠的因果关系...
学科的交叉与融合已成为当今世界学术研究发展的主流方向之一，随着体育科学与心理科学研究的不断深化，为满足国家和社会发展的现实需求，锻炼心理学应运而生。当前，我国锻炼心理学领域的研究大都基于西方理论框架，突破这一瓶颈对推动我国锻炼心理学研究的繁荣发展，建立崭新的中国特色的锻炼心理学理论体系，具有重要的理论与实践指导意义。本书基于华东师范大学锻炼心理学研究团队多年研究成果积淀，共包含四部分：沿革历程、核心领域、实践探索、聚焦前沿。全书以梳理
沙屉是意象对话疗法的近期新发展，沙屉技术是本土心理咨询和心理服务技术中的一个创新，可以广泛地应用于学校心理辅导、社区心理服务、心理咨询、心理社工培训。书中介绍了沙屉的基本理论，以及沙屉技术实操的方法和技术要点。重点展示了在学校中对中小学生进行学业辅导、心理问题疏导、家校沟通等的使用方法。沙屉技术是建立在本土心理咨询技术意象对话疗法的基础上，在传统围棋等的思路下，以中国传统文化思想为内在核心的方法。它是中国传统文化思想与心理学有机结合的
本书是我国第一部针对社区工作者队伍建设的研究成果，为充分了解我国基层社区工作者队伍建设的现状，强化公共政策制定过程中的科学性，研究设计采用大样本的统计调查与观察点深入研究相结合的方式，既注重对现状的分析，也具有较强的政策和实践关怀。研究报告一方面通过城乡结构呈现了我国基层社区工作者队伍的基本情况，并在选拔与任用、教育与培训、履职评价与绩效激励、薪资福利与组织保障、劳动关系状况等方面对社区工作者队伍建设进行综合分析，另一方面深入总结了基
本书以思想政治教育者的典型代表高校辅导员为研究对象，综合文本分析法、问卷调查法、行为实验法，逐层探讨其职业人格的概念结构、现状特征、生成机理、作用机制及其对注意、记忆、解释等认知过程的影响。本书首次从人格与认知心理层面深入阐释了辅导员为何是，以及何以是学生的人生导师与知心朋友，不仅为辅导员素养的提升和思想政治教育工作队伍的高质量发展提供理论支撑和实践指引，也在一定程度上拓展了思想政治教育的研究领域和研究范式...
本书首先聚焦叙事视角下中国西部地区新手英语教师身份构建、西部薄弱中小学教师压力来源以及学校氛围的影响研究，西安半坡遗址史前工坊视角下的参与式教育实践等教育问题；其次探讨了诸多西部语言学发展问题，例如陕南移民视角下的方言分类问题——以汉阴、安康方言为例，“一带一路”倡议下的中国西部语言教育的政策制定与推广策略以及陕西翻译史的分期研究...
本书从社会保护的研究视域出发，用更加包容的态度探讨保护社会成员的各种国家干预政策和理论思潮，梳理出“再商品化”互构论和“去商品化”权利论两条理论线索，尝试探讨社会保护的内在逻辑和基本规律，提出市场原则与权利原则的平衡是社会保护的理论诉求和实践要求。本书尝试从市场原则与权利原则相互作用的角度进行分析，提出社会团结经济理论是“再商品化”互构论与“去商品化”权利论的整合，社会团结经济以集体福祉、合作互惠、共建共享的逻辑代替生产性、市场化的逻
诺贝特·埃利亚斯著的这本《文明的进程(文明 的社会发生和心理发生的研究)(精)》是埃利亚斯的 成名作，曾轰动西方世界，成为畅销书。人们通常把 文明看成一种现成的财富，但埃利亚斯认为文明是一 种过程，是历经数百年逐步演变的结果，是心理逐步 积淀规范的结果。传统社会学把人和社会看成两个彼 此独立的实体，而埃利亚斯推翻这种两分法，提出两 者不可分割，正是宏观的社会和微观的人之间的互动 激荡形成了个人、国家乃至社会的整个文明的
本书之前每年一辑，从2022年开始改为每年两辑，是由袁振国教授主编，以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物，在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑内容主题是“有组织科研”，教育科学作为强应用性的学科，在当前的大科学时代和复杂的网络时代需要综合当今世界复杂多变的各方面因素开展研究。本辑收录的文章围绕这一主题，从“有组织科研的理论研究”和“有组织科研的实践机制研究”
社会领域的发展是天津发展中的重要组成部分，因此受到天津社会发展领域诸多专家学者的高度重视，这些智库学者密切关注与关心着天津的社会发展问题，并以自己的专业所长来服务社会发展。本书是集天津市众多社会发展领域专家学者的年度性资政类成果，展现了天津智库在社会发展领域的理论创新与实践结合，为天津的发展注入了鲜活的力量。这些报告，旨在对天津市社会发展形势与趋势做出深度总结与前瞻性预测，为天津的社会发展提供有参考性与价值性的建议，为进一步展现天津作
本报告以四川省“健康老龄化”的重要性和实施路径研究为重点，共12篇文章，分属总论篇、养老服务篇、养老产业篇、老年健康支撑体系篇、案例篇。总论篇梳理了四川省养老与老年健康服务发展基本情况，对全省总体情况和五大区域(成都平原、攀西、川南、川东北、川西北)情况进行了描述，同时指出了四川养老与老年健康服务迎来利好时代，总结了“十三五”时期卫生健康发展成果与信息化建设成效等发展机遇，以及人口结构退步、五大区域发展不平衡、疫情压力等困境。养老服务
本书以明清来华传教士 持续数百年的汉语研习、西 学译介、华文报刊等语言文 化活动为主要线索，采用语 言学方法和历史文献分析法 ，结合持续近半个世纪的近 代汉语切音字、国语统一、 白话文等语言文字变革运动 ，研究明清来华传教士语言 文化活动对近代中国语言文 字变革运动所产生的历史影 响。本书从中西语言接触、 语言竞争、语言变迁、语言 规划和社会发展的角度来探 究二者之间的深切关联，揭 示了汉语语言文字变革运动 在近代中国发生的社会历史
文化生态是国家主流文化、乡土文化与生态环境的动态平衡，是文化人生态的和谐状态，是乡村社会成员稳定且开放的生活方式。本书从文化生态的基本立场出发，以云南省G县等地的田野考察为起点，通过对乡村学生偏离文化生态发展的表征梳理、弊病澄清与原因探析，并结合文献研究，尝试性地构建了乡村学生合文化生态发展的教育机理与具体策略体系...
本书提出了“理论之后的写作”这一新立场。全书观点与论证思路如下：1、对“理论之后”命题进行基于分析哲学旨趣的语法拆析，初探语言限度、独异性与文学的内在关系；2、澄清“理论之后”的必要条件与充分条件；3、厘定理论/文学的临界写作这一可取的选项；4、对临界之“界”的现有解释作出反思；5、在此基础上以乔纳森·卡勒“理论中的文学”方案为考察核心，揭示其未完成性；6、用虚空论置换能动论学理基础，改造卡勒方案；7、以虚空-外界重释临界之“界”；8
本书对侗台语族名词次范畴化策略及其相关的认知基础和句法特征所进行了详细的描述和分析，首次以范畴化的视野对侗台语族类别词进行深度探索。本书将相关的语法特征剥离出类别名词、类别词素、类别词三个层次，将它们视为同一范畴而分属不同阶段的语义及语法过程，阐释了该语族类别词的非词头性质、中心语性质、句法前后置条件、分类认知理据、语义层次性、类别词与数词共现的准允度等方面问题，丰富并深化了侗台语族的类别词研究...
刘争争
林奕含
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071