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湖北省教育政策研究报告:2022 版权信息
- ISBN：9787577202662
- 条形码：9787577202662 ; 978-7-5772-0266-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
湖北省教育政策研究报告:2022 内容简介
本专著书是2022年度教育政策研究报告。由“总论+若干个专题”组成的年度政策研究报告。总论站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方,对2022年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述,形成总体判断和整体印象；专题报告,突出年度特色和重点,聚焦年度教育政策热点,进行深度剖析,梳理这类专题的政策脉络、现实状况、问题原因,提出政策优化策略。各专题报告相对独立,又总体关联,体现事业发展的完整性和系统性。这是一本“体检单”式的政策建议书。以专题形式,聚焦中小学党建、发展素质教育、构建现代职业教育体系、推进高等教育一流学科建设、推进教育数字化等年度教育政策热点,进行深度剖析,梳理这类专题的政策脉络、现实状况、问题原因,提出政策优化策略,助力各级党委政府、教育行政部门领导提高教育决策科学化水平。这是一本“小百科”式的教育资源库。既有国家层面的政策精神,也有湖北层面的实施效果；既有历史演进,也有现状分析；既有外省经验作法,也有本省典型案例；还有大量的事实和数据支撑,形成全方位、多角度、立体式的政策研究体系,成为储备教育政策的“富矿”。这是一本“工具书”式的文献档案馆。围绕重大时间节点、重大历史事件、重大改革举措、重大政策变动、重大创新成果、重大典型个案,探寻全国教育、湖北教育的发展轨迹和发展规律、历史成就和宝贵经验,为湖北教育的自信自强、守正创新提供有益借鉴。
湖北省教育政策研究报告:2022 目录
导言:问政湖北教育22
章22年教育政策概述
节22年国家教育政策的主要精神
一、加强对教育工作的
二、统筹各类教育高质量发展
三、努力培养发展的时代新人
节22年湖北教育政策的基本内容
一、站在全省大局展示教育作为
二、切实加强教育系统的建设
三、纵深各类教育发展提升
四、提高各类人才培养质量
五、健全的支撑和服务体系
第三节22年湖北教育政策执行体效果
一、高质量学校建工作体系基本构建
二、发展的人才培养体系加快建立
三、各类教育稳步发展的机制形成
四、人民群众的教育获得感不断
五、教育保障体系在艰难中持续稳固
六、教育系统稳定有效维护
七、教育对外交流合作稳步
第四节加快教育强省建设的策略建议
一、形势怎么看:顺势而为起宏图
二、发展怎么办:统筹兼顾有作为
三、工作怎么干:狠抓落实勇担当
……
章坚持为育人为国育才
第三章整体提升基础教育质量
第四章深化现代职业教育体系建设
第五章高等教育突破发展
第六章完善教育强省建设保障机制
后记:在服务教育决策中提升智库研究力
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