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大学语文是一门关注普及而旨在提高的语言文化课程。大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点，强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果，突出理论性与实践性，以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教
本书以人才发展治理现代化——国家治理现代化——中国式现代化为主线，对以人才发展治理现代化推进国家治理现代化作了系统思考，探索构建人才发展治理体系总体框架，阐述人才发展多元治理主体和人才发展治理机制，围绕推进国家治理现代化和中国式现代化的重点领域治理实践，聚焦人才发展治理的热点难点问题，认真梳理思考，提出对策建议；深度解读党的十八大以来以同志为核心的党中央关于推进国家治理体系和治理能力现代化的一系列新理念新思想新战略；吸收借鉴国内外相关
《公共租赁住房保障对象甄别指标研究》共分为八章。一、回答为什么研究。讨论现有研究成果及其贡献，概括本文研究内容和创新之处；二、探讨公租房保障对象甄别指标研究的核心概念和理论依据；设计研究思路，梳理并构建两类研究样本，即公租房研究文献样本（理论）、公租房准入政策样本（实践），基于量化分析，提取公租房保障对象甄别的四个维度：住房困难程度、商品房购买力、申享家庭住房需求的急迫程度和在地社会贡献，依次构成第三部分，即第三、四、五、六章。第四部
人类经过漫长的农耕时代、工业时代，现在正迈进信息化时代，这是一个人类有史以来变化最为激烈、最激荡人心的伟大而神奇的时代。 信息技术的巨大作用，正快速地、大规模地改变着经济、科学、文化、教育、社会、政治等所有领域，深刻影响着人类的生活...
本书基于新时代人才观视域，整合教育学、人才学等学科的基本理论和方法，以电力行业博士为研究对象，探索海外人才回流的影响因素及影响路径。本书首先阐释了我国海外人才回流现状并剖析了相关人才政策，对海外人才回流相关理论及文献进行了系统回顾；其次在调研海外人才回流情况及影响因素基础上，通过扎根理论研究探索了影响海外人才回流的路径及机理；最后提出海外人才回流的建议，为新时代人才引进政策制定提供理论支撑...
大自然能滋养儿童的心灵，亲近自然是儿童的天性。户外与自然游戏不仅丰富了儿童的精神世界，还促进了他们的身体发展。在丝丝细雨中嬉戏奔跑，体验微风拂面的感觉；沐浴在温暖的阳光下，闻一闻花草散发出的甜香；蹲在马路牙子旁，观察蚂蚁从蚁穴中进进出出，忙碌不停……所有这些户外体验都是我们童年难忘的回忆。 然而，随着城市化的推进，生活在钢筋水泥森林中的儿童逐渐与自然脱节，患上“自然缺失症”。如何让儿童走到户外、亲近自然，在户外与自然游戏中学习与发展，
艾瑞克伯恩是沟通分析理论的创始人。沟通分析这个术语，既可以用来指代一个系统和整套理论，也可以用于指代对具体沟通的分析。这套理论涉及四种分析：结构分析、沟通分析、游戏分析和脚本分析。结构分析是沟通分析的先决条件，之后是游戏分析，再之后是脚本分析。这也是本书铺展开的主要逻辑之一。 首先，本书详细阐述了结构分析的内容，这个部分与理解个人人格以及个人精神病学息息相关，包括：人格的基本结构（即三种自我状态），不同自我状态之间的冲突、相互影响与转
本书针对联合基地培养群体差异大、合作内容单一、开放机制匮乏等现状，本书从基地硬件资源建设、教学资源开发、运行制度建立、创新活动开展等方面进行探索，以形成“项目驱动科普教学、科创培养人生规划、参赛获奖检验标准”的育人体系...
本书详细地介绍了如何使用开放性材料来创设幼儿园户外游戏区，如艺术工作室、黏土工作室、声音花园、泥巴厨房、小小世界、建构区、轨迹区、大型运动区、玩沙区、玩水区、舒适的空间等。另外，它还通过具体案例描述了每个区域的游戏如何促进幼儿的社会与情感、语言沟通、认知、身体运动和艺术表现能力等，同时提供了关于存储、清洁和维护区域以及支持幼儿图式学习的小贴士！ 本书通过大量精美的照片还原了幼儿园环境创设过程。让我们跟随作者一起走上户外环境创设之
生活节奏和心脏病有何关系？影响课程评价的因素有哪些？父母早逝如何影响儿童敏感性？……本书利用大量真实的行为研究数据，让读者在对行为科学议题的分析中，理解统计学概念以及数据分析逻辑，而不是死记硬背地执行统计技术。读者 将超越数字运算，学会进一步理解行为科学实验所提出的研究问题。 本书系统介绍了描述统计学、假设检验和抽样分布、相关和回归分析、平均数检验、统计功效、方差分析、χ2检验、自由分布检验以及元分析技术，而且对统计功效的强调贯串全书
本书系同名国家重大社科项目的结项成果，由上海市教育科学研究院研究员胡卫、方建锋等撰写，全稿篇幅三十余万字，以民办教育分类管理制度建设为研究对象，从民办教育发展趋势、中央与地方层面的制度建设、分类管理中的税收优惠政策设计、学校法人治理结构设计与办学自主权的保障等方面深入探讨了颇具针对性的具体推进策略，为了解和规范民办教育分类发展提供了相应的解决方案和思路，具有一定的政策制定参考价值、社会价值和出版价值...
本书全景呈现山西省教育局立足当地实际扎实实施国家教师教育综合改革试点项目“名校长名班主任名教师”建设工程几年来的一系列创新实践工作, 总结了名校长培养对象在办学治校过程中的经验。主要内容分为两部分: 上半部分包括文化设计、制度构建、专业规划、创新培养、校本案例等 ; 下半部分是工程实施以来的纪实新闻, 推荐阅读的56篇美文及学员撰写的感悟, 优秀人选的成长足迹。本书对各地培养名校长工程具有一定的理论和实践参考建议...
本书集中展示金华职业技术学院“双高”建设成果，根据对学校成果归集整理，初步准备将成果分成“一、 创建中国特色高水平高职学校”、“二、 打造中国特色高水平专业群”、“三、 打造技术技能人才培养高地”、“四、打造高水平双师队伍”、“五、 提升学校治理水平”、“六、提升国际合作水平”、“七、服务经济社会发展”、“八、谋划职业本科教育发展”等8个部分，具有研究范围全面，研究观点新颖的特点。读者对象主要包括职业教育研究人员、职业院校教师、职业院
对于父母来说，教养或养育子女是人生中zui耗费精力、zui具责任感的苦差事，但是，父母都会心怀爱意、喜悦和自豪去完成它。但是，在此过程中，父母会遇到各种各样的压力。在这些强烈的压力下，教养技能可能会变形，父母在育儿课程、书籍或相关电视节目中学习到的各种教养技术都不奏效了。任何社会经济水平的父母可能都会对孩子大喊大叫、威胁甚至打骂！ 正念教养为高压状态下的父母以及有其他问题的父母提供了另一种教养方式。在正念教养过程中，我们的首要
本书是关于情绪聚焦疗法的一本心理著作，由情绪聚焦疗法中体验性过程的创始人详细介绍该疗法的不同任务和技巧，作者均是情绪聚焦领域尊敬的学者和领先人物，书中阐释了体验性过程疗法的重要方面，案例阐释，治疗过程以及研究...
《艺术教育+：把100个魅力校长的智慧用起来》记录了尽100名艺术教育家人物励志故事，选取了行业中的领军人物、精英，有超强潜质和独特魅力的70，80，90后校长为时代注脚。以校长为坐标，将校长们的创业经验浓缩成为真诚、温暖、走心的故事或观点，通过创始人校长的故事，让读者及粉丝领悟到他们所代表的艺术教育创业家的思维、担当、精神。当前整个艺术教育行业可谓是遍地开花，移动互联网时代，需要一群艺术教育届的佼佼者用自己的亲身经历向千千万万在
本稿研究了台湾光复以降至2010年这60多年间重大社会思潮的演进及其与人文学术的共生互动关系。课题系统地梳理了光复初期的“去日本化”和“再中国化”思潮、1950-60年代的文化保守主义思潮、自由主义思潮、实证主义思潮、新儒学思潮、1970年代的“科际整合”思潮、文化“回归”思潮、1980年代的“中国化”思潮以及80年代以后的“本土化”思潮等重大社会文化思潮，同时，还从社会思潮与人文学术共生互动的角度，对各种社会文化思潮与台湾现代人文学
随着信息技术的发展和应用，世界逐步进入网络化、信息化时代，既给各行各业带来了根本性变革，也给教育领域带来了靠前的机遇和挑战。教育管理在学校管理工作中处于核心地位，贯穿于教学工作的各个阶段，帮助实现资源最 佳配置，科学安排教学计划，使教学工作得以顺利进行。《信息化背景下教育管理研究》介绍了教育信息化的概念、特征、要素、影响、意义以及发展趋势、教育管理的本质任务、内容体系、原则重点及意义、教育管理信息化的现状及难点热点，同时对教育管理及其
本书是桑兵教授多年来发表于各种学术期刊上的文章结集，共计十篇。这些曾在学界引起重大反响的文章，现统摄在“学人与学风”这一主题下，文章间有机结合，既有对学风产生的历史条件、社会环境的高明洞彻之把握，又有对学人的学术成就、治学方法的客观条理之辨析，同时寄寓作者本人的治学心得于其中，亦对当下的学人与学风有着借鉴和针砭意义。是史学专门领域研究的一部力作。 桑兵对晚清民国学术生态的剖析和呈现，一是有助于读者对当时的学人及其学术有全面深入的了解，
《重庆人才蓝皮书：重庆人才发展报告（2021）》旨在全面总结和展示2021年度内重庆人才发展的理论成果和实践经验，全书拟分为“体制机制篇”“人才队伍篇”“人力资源市场篇”“专题研究篇”“附录”等5个篇章。其中，“体制机制篇”等前4个篇章主要收录了重庆市重点行业、区域、领域的人才发展研究报告，力求从不同角度、不同层面展示有关部门、专家学者在推进人才发展中的实践探索、工作成果和思路措施；“附录”主要收录2021年度重庆人才工作大事记...
这是一本时尚与艺术文化类图书。特里?纽曼（Terry Newman）在20世纪90年代是《i-D 》杂志购物编辑。随着时间飞速转向2019年的今天，尽管行业发生了翻天覆地的变化，但她依然坚守着自己身为时尚讲师和作家的身份。她多年来对时尚与艺术世界的了如指掌。她的新书《传奇艺术家与他们的衣着》（Legendary Artists and the Clothes They Wore）通过对过去和现在的艺术家们的衣橱进行翻箱倒柜的仔细搜罗，
推动城市治理数字化转型，是践行“人民城市”理念的重要途径，促进城市智能化、科学化、精细化管理，提升城市软实力数字化建设是推动城市治理体系和治理能力现代化的重要举措。本书共收录12篇论文，分为理论探讨篇和实践总结篇，理论探讨篇从工具选择、范式转变、类型划分等方面探索城市治理的数字化发展与转型之路，实践总结篇主要聚焦于上海“一网通办”“一网统管”的实践经验、智慧城市建设过程中居民的认知和参与等方面的内容，希望能为上海乃至全国智慧城市建设提
本书主要内容包括: 年度优秀成果推介、优秀学人、上海高度智库研究概况、2015-2016年上海主要社科科研数据、上海地方高校人文社科类学科研究发展动态等...
龚芙蓉，武汉大学图书馆副研究馆员，多年从事“信息素养与实践”课程教学，该课程为国家精品课程，2020年被教育部评为一流课程。如何在自己的专业领域拥有超强的信息搜索能力？如何快速了解自己的专业，找到最值得看的专业核心文献？如何在国内外有影响力的期刊上发表学术论文？如何完成高质量的毕业论文？如何利用工具建立个人知识管理体系，提高效率？本书基于所授课程，以解决以上问题为目标，以诺贝尔奖典型案例及综合性信息素养案例为切入点，从信息检索、信息管
《清思汉水上》收录的59篇调研报告，是从作者180多篇调研文章中精选出来的。全书分“三农观注”“工业发展”“民营经济”“旅游路径”“战略建议”“社会发展”“城市建设”“科技兴市”“党的建设”“他山之石”“经验荟萃”等11个专题，集中展示了作者对襄阳改革开放以来不同历史时期发展思路的探讨、决策建议的研究和创新经验的总结，蕴含着作者可贵的精神坚守和实践探索，是了解襄阳经济社会发展历程的珍贵资料，也是市、县调研报告写作者的范本...
书香上海沪上很好青年编辑新春荐书活动已连续举办三年，并将于明年举办第四届。共收到各社青年编辑荐书文章200多篇，涉及人文社科、科技、少儿、外语等各领域出版物，大多为上海各出版社图书精品。这一活动不仅助力营造全民阅读的良好氛围，也促进了上海很好出版物的宣传推广。本书稿拟收录120篇很好的青年编辑荐书文章，所选文章拟按人文社科、科普、少儿等进行分类...
《基于素质教育导向的高校体育教学方法、模式改革理论与实践》从高校体育教学改革的角度出发，分析了当前高校学生素质教育的境况以及素质教育背景下高校体育教学改革的具体情况。基于素质教育的理论与要求，提出了几种新式的教学方法与教学模式，从理论与实践两个方面详细介绍了其在高校体育教学中的应用。其中主要的教学方法有：异步教学法、游戏教学法、程序教学法，教学模式有：分层教学模式、运动教学模式、俱乐部教学模式。通过对这些方法和模式在某一体育项目教
农村人才是乡村振兴的主体，新型职业农民是新时代农 业农村现代化的主体。《乡村振兴战略下职业教育与新型职业农民培育研究》基于乡村振兴战略实施，从绪论、农村职业教育的发展与推进、新型职业农民培育、职业教育赋能乡村振兴战略的影响因素、职业本科人才培养模式、职业教育与新型职业农民培育的实践路径等七个方面论述了乡 村振兴战略下的新型职业农民培育，对促进新时代职业教育 助推乡村振兴战略的发展具有重要的理论意义和实践意义...
《守教育初心，担育人使命——“五爱”教育精品校园文化构建》“五爱”教育在高校素质教育人才培养过程中起到了基础性作用，不仅可以丰富学校文化内涵，还能把“五爱”教育不断引向深处，使“五爱”教育落到高校素质教育的实处，收到实效。通过开展形式多样的“五爱教育”活动，在全校范围内营造“爱己、爱家、爱校、爱党、爱国”的环境氛围，培养学生“五爱”情怀，加强学生对爱的全方位认知，塑造学生良好思想品行，促使学生形成正确的人生观、价值观、世界观，成为社会
★加拿大约克大学科学史教授、加拿大皇家学会院士伯纳德·莱特曼又一力作，全新中文版序 ★走进维多利亚时代作家、出版商和读者的世界，领略当时迷人的博物学与视觉文化 ★探索女性在科学写作中扮演的角色，以及女作家走上科普写作之路的原因 ★一项涵盖科学、宗教、性别、文学、出版和视觉文化等众多学术领域的跨学科研究 ★《科学》《伊希斯》《选择》《美国历史评论》《科学教育》等权威刊物联袂推荐 ★精装四色，起鼓工艺，70余幅生动精美插图
本书是青岛市崂山区松岭路小学项目式学习实践的结晶，展示了如何在学校系统推进项目式学习，实现高质量发展。书中深入解析了项目式学习的内涵和价值，提供了学校项目式学习生态体系的理论框架，更通过校长课程领导力、教师教学能力、学生学习力的多主体提升和关键路径探索，以及涵盖学科、跨学科、超学科的丰富实践案例，展示了学校开展项目式学习的生动实践智慧...
幼儿的许多行为常常令教师和家长困惑不已，比如： ·分离焦虑 ·寻求关注 ·告状 ·说脏话和咒骂 ·发脾气 …… 幼儿为什么会有这些表现？作为教育者，我们应该如何看待和应对这些行为？本书重点阐释了幼儿在社会情感、学习方式、语言和读写、认知以及运动领域的常见“问题行为”，指导教师通过观察进而从不同的角度进行有针对性的思考，并与家长合作制订行动计划，为 幼儿的学习与发展提供有益的支持。 本书语言通俗易懂，案例丰富，深入浅出地讲明了“是什么”
本书以不同类型课程的专创融合改革为例，介绍了高职院校调整专业课程设置，挖掘和充实专业课程的创新创业创造教育资源，促进专业教育与创新创业创造教育有机融合，在传授专业知识过程中加强创新创业创造教育的重要性，以期呈现学院在创新创业创造实践人才培养过程中的模式探索，为相关院校提供经验和借鉴。 本书可供高职院校从事教学管理、课程改革、专业建设的老师、管理人员及职业教育研究人员阅读参考...
《高校思想政治教育实践与创新》深刻剖析大数据、新媒体与大学生教育的内涵，揭示彼此之间的关系，从教育理念、教育模式以及教育实践等角度来具体论述大数据时代、新媒体时代大学生教育的优化方式。同时，对多元文化背景下大学生工作的创新发展进行了细致的研究。 全书共十章，分别少了大数据与大学生教育、大数据下教育模式的转变与优化、大数据下教育实践的优化、新媒体与高校教育、话语论、教育内容结构优化、教育共享社区模式构建、教育工作方式创新、教育模式与评估
《基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究》基于“大众创新，万众创业”的时代背景，以“互联网 +”大学生创新创业大赛为主线，按照“创新创业基本理论为指导，典型项目案例分析为主体，项目成功经验交流梳理为辅助，创新创业素质能力提升为目标”的基本写作思路。《基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究》共分四个模块，包括基础理论、案例分析、实践提升及拓展学习。《基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究》结合著者的多年双创教育及带学生
《团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究》是心理健康教育研究类专著，以团体辅导在高职心理健康教育中的应用作为研究对象，从当代高职生心理健康教育入手，阐述了高职生心理健康概述，分析了高职生的自我意识与人格发展，阐述了团体辅导概述，详细分析了大学生活与新生适应及其团体辅导活动设计，以及职业生涯规划与就业，之后分析了高职生的心理调节与适应，以及高职生的心理危机干预，阐述了高职生团体心理素质训练。《团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 》适
《跨学科教育原理》一书对现代科学发展的主要趋势——跨学科教育做了阐述。主要分为三个部分：一、跨学科的教育基础；二、中小学的学科跨越；三、跨学科研究性学习。本书系统地介绍了跨学科的概念、类型、意义以及各门课程跨学科学习的具体方法。本书涉及中小学几乎所有课程的跨学科学习问题，包括语文、数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育等。这些学科之间互相交叉，为中小学学生的学习提供了新的思路和方法...
本书收入的论文均为上海广电系统一线编辑、记者及管理人员创作, 内容分视听传播、融媒建设、新媒探究、综合专题四个篇章, 涉及广播电视专业的有关内容采集、编辑、播出, 以及媒体融合、AI大模型运用、技术创新、经营运行、基础管理等相关类别的原创论文50余篇。论文选主要对广播电视专业理论进行前沿研究探索, 具有实践性和前瞻性的特点...
本研究拟采取传统的史志撰写体例展开, 并在内容上参照《浙江景宁敕木山畲民调查记》的内容展开, 以与之形成对比性研究, 展现敕木山村近90年的时代发展变迁。同时, 由于当前民族传统村落发展最突出的现实背景是文化旅游的倡导和乡村振兴战略的推进, 因此还将增加力求尽可能全面地反映敕木山村的自然环境、政治、经济、文化、教育等各方面的总体情况。但重点将置于经济发展和风俗文化两部分, 以此突出问题的本源性及民族学史志撰写的特点...
本书包括以下内容：农村沼气典型模式 ，庭院/户用沼气经济循环模式，生态循环型小沼工程模式，大型沼气工程低碳节氮循环型高效生态农业模式，特大型沼气工程——多产业融合循环农业模式，秸秆收储中心建设与运行模式，秸秆标准化还田及有机肥料化利用模式，秸杆、农林废弃物资源化集群化能源化利用模式，秸秆饲料生态循环发展模式，秸秆基料化利用模式，生物质高效低排生物质炉，区域一体化农村有机废物集中处理与生态循环利用模式，农村改厕与人居环境整治，绿色低碳“
本著作为国家社会科学基金一般项目“伪满时期的东北电信事业研究”（批准号：17BZS10）的结题成果。 1931到1945年，东北沦陷区时期，日本以武力、外交等手段夺取了在东北建设电信的特权，打造东北电信发展的外部环境。在攫取了东北电信权力后，又从电信行业内部管理和运营进行规范：整顿和构建电信网络，在技术上实现东北电信的互联互通；设立伪满电电株式会社，加强对东北电信的“一元化”统制；培训从业人员，强化日本在东北统治的场域等。发展的东北电
从1953年至今，华中科技大学塑性加工学科从无到有，从小到大，由弱到强，现已发展成为国内领先的学科之一。“勇于创新、敢为人先”，诠释了本学科的发展历程，在发展壮大的过程中创造了许多个国内第一。编写此书的目的是铭记塑性加工学科艰苦奋斗的发展历史，传承和发扬宝贵的“锻压精神”，促进本学科高水平发展，创造更加辉煌的成就...
《社会科学研究方法》从社会科学方法论入手，回顾了社会科学的发展历史和社会科学方法论的演进过程，论述了社会科学的对象、性质及在当代大科学体系中的地位等，重点分析了社会科学研究程序与研究设计，并对社会科学研究的方法，如怀疑方法、观测方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系统方法、过程方法、评价方法、理解方法、预测方法等十几种具体方法进行了详细地阐释，旨在帮助当代大学生全面理解和掌握社会科学的特殊研究方法。本书作为大学生及社会各界掌
本书基于武汉市中华路小学20余年来在基础教育领域的创新实践，展示了如何将中华优秀传统文化与现代教育方法相结合，提供了一种全新的教育模式。这种模式不仅强调知识传授，更注重学生品德、情感和文化认同的培养。本书详细记录了“中华小当家”教育模式的具体实施过程、方法及成效，为教育理论与实践的结合提供了生动的案例。这些内容不仅具有理论研究价值，同时也为一线教育工作者提供了实用的指导和参考；不仅探讨教育内容和方法，还涉及教师角色、学生发展、家校合作
《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定“数学课程目标包含结果目标和过程目标”，给出了刻画过程性目标的行为动词：经历(感受、尝试)、体验(体会)、探索。在课程目标由“双基为本”发展为“能力立意”甚至“素养立意”的背景下，数学课程教学如何随之调适与更新，成为课程改革深化阶段的新挑战。现行数学课程教学中，结果性目标已得到很好的呈现与落实，而针对过程性目标的课程与教学的呈现与落实仍需深入探索。《小学数学过程目标的课程教学研究》以过程性目
《中国传统文化与品牌传播——中国新闻史学会博物馆与史志传播专业委员会2023年会论文集》以“中国传统文化与品牌传播”为主题，围绕文化复兴、民族品牌、广告学专业建设等视角，择优选取了30多位作者的学术论文结集成册，从学理角度深度探讨如何在新时代背景下打造大国品牌，传承中国传统文化的命题，为实现对中国传统文化的创造性转化与创新性发展贡献学界力量。 本书适合从事品牌传播等相关工作的人员阅读...
在中国古代社会，户籍是统治者进行政治统治和社会管理的最基本手段。通过户籍这一具体形式，实现对编户齐民的控制，确立其统治基础，不仅为中国历代王朝所延续，同时被具有中央集权国家形态甚至其他政权形态的周边地区所接受。东亚历史上朝鲜、日本等汉字圈国家，都曾深受中国户籍制度的影响。同时它们也结合自身的统治需要，与本国的实际相结合，编造出不同形态和功用的户籍，形成了不同的特点。户籍可以说是理解东亚不同地区统治体制共性与多样性的典型文书。在研究东亚
二十大强调“加快建设高质量教育体系”，“发展更加公平更高质量的教育”是“十四五”时期教育发展目标，是新时代党和国家办好人民满意教育事业的关键链环。要实现乡村义务教育高质量发展，关键在于能否建设一支稳定的、高质量的乡村教师队伍，那么如何从根本上解决乡村教师不足问题呢？迫切需要研究如何完善和创新乡村教师补充机制。本书阐释了乡村教师补充机制内涵，梳理和总结我国乡村教师补充机制的历史沿革、理论基础，借助调查数据和已有相关研究成果，分析出新时代
《高校大学生思想政治教育工作研究》立足于我国国情，不仅对大学生思想政治教育工作进行了系统分析，而且对我国高校大学生思想政治理论课实践教学问题进行了深入的探索。坚持理论与实践相统一、问题导向与创新发展相结合的视角，论证了新时代大学生思想政治工作创新发展的理论蕴含，对我国高校思想政治教育工作的原则与依据、我国高校思想政治教育的工作机制等内容进行了深入的研究。并且针对高校思想政治工作的实践问题，总结了新时代高校大学生思想政治工作的实践经验和
本书是根据当前大学生严峻的就业形势，为使大学生顺利就业，对在校大学生进行系统、全面和多方位的职业生涯规划教育而编写的教科书。本书贴近实际、注重实用，坚持理论与实践相结合、理论指导与技能指导相结合的原则，具有鲜明的时代特色。全书内容分为七章，主要为：职业生涯规划概述、自我认知、职业技能、深入探索职业世界、职业素质、职业决策、职业生涯规划的制订与实施。本书可作为高等院校职业生涯规划的教材使用，也可供职场人士阅读借鉴...
本书围绕“人才集聚效应”展开讨论。首先，阐述了人才集聚、人力资本、人才流动、经济发展的状况，并且针对我国人才集聚模式与水平的区域化进行了理论和实践性评析。其次，基于产业集群的人才集聚效应对人才引力、人才成长进行实证。再次，论述组织冲突对科研团队人才集聚效应的影响机理及冲突调控。最后，从城市地区、农村地区、企业三个方面阐述了实现与促进人才集聚的政策建议。本书适合从事产业集群以及人力资源管理研究、教学的学者阅读，也可作为企业人才管理参考用
本书深刻探讨了当代社会文化传承与创新之间的关系，全面涵盖了文化传承与创新的理论基础、冲突与融合、数字化时代、社会参与、跨文化交流等多个方面的内容，揭示了文化保护与创新之间微妙的平衡，以及数字化时代对文化传承的深刻影响。本书还探讨了公众在文化传承与创新中的作用以及全球化对文化的影响。最后，本书对未来的研究方向提出了建议，为研究者深化对文化传承与创新关系的研究提供了思路...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
梁实秋
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