扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
高校-中学科创联合基地融合育人体系建设探索 版权信息
- ISBN：9787518082087
- 条形码：9787518082087 ; 978-7-5180-8208-7
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校-中学科创联合基地融合育人体系建设探索 内容简介
本书针对联合基地培养群体差异大、合作内容单一、开放机制匮乏等现状，本书从基地硬件资源建设、教学资源开发、运行制度建立、创新活动开展等方面进行探索，以形成“项目驱动科普教学、科创培养人生规划、参赛获奖检验标准”的育人体系。
高校-中学科创联合基地融合育人体系建设探索 目录
第1章 科技创新基地建设意义
1.1 科技创新的内涵及重大意义
1.2 我国科创联合基地发展现状
1.3 科创联合基地价值及意义
第2章 科创联合基地育人体系研究
2.1 杭电一杭实外联合基地育人体系建设方案
2.2 科创联合基地融合育人体系组织机构运行
2.3 科创联合基地融合育人体系的培养模式
2.4 杭电一杭实外联合基地育人特色
第3章 科创联合基地融合育人体系组织及支撑资源建设
3.1 科创联合基地融合育人体系组织机构概况
3.2 高校实验示范中心支撑资源建设
3.3 高校科技学生社团提供人员支撑
3.4 中学课外兴趣小组课程体系建设提供资金及组织支撑
第4章 科创联合基地实践育人教学资源建设及应用
4.1 科创实践育人教学规划
4.2 科创实践课程建设
4.3 科创智能实训平台开发
4.4 实践教学套件建设
4.5 科创方法及能力培养
第5章 科创联合基地融合育人体系保障制度及管理系统建设
5.1 科创联合基地融合育人体系保障制度建设概况
5.2 管理机构
5.3 管理制度
5.4 管理系统
第6章 科技创新实践活动介绍
6.1 中学学员参加的竞赛
6.2 大学学员参加的竞赛
第7章 科创联合基地融合育人体系成果
7.1 大学学员科技创新比赛成果
7.2 中学学员科技创新比赛成果
7.3 申请专利、软著、发表文章
1.1 科技创新的内涵及重大意义
1.2 我国科创联合基地发展现状
1.3 科创联合基地价值及意义
第2章 科创联合基地育人体系研究
2.1 杭电一杭实外联合基地育人体系建设方案
2.2 科创联合基地融合育人体系组织机构运行
2.3 科创联合基地融合育人体系的培养模式
2.4 杭电一杭实外联合基地育人特色
第3章 科创联合基地融合育人体系组织及支撑资源建设
3.1 科创联合基地融合育人体系组织机构概况
3.2 高校实验示范中心支撑资源建设
3.3 高校科技学生社团提供人员支撑
3.4 中学课外兴趣小组课程体系建设提供资金及组织支撑
第4章 科创联合基地实践育人教学资源建设及应用
4.1 科创实践育人教学规划
4.2 科创实践课程建设
4.3 科创智能实训平台开发
4.4 实践教学套件建设
4.5 科创方法及能力培养
第5章 科创联合基地融合育人体系保障制度及管理系统建设
5.1 科创联合基地融合育人体系保障制度建设概况
5.2 管理机构
5.3 管理制度
5.4 管理系统
第6章 科技创新实践活动介绍
6.1 中学学员参加的竞赛
6.2 大学学员参加的竞赛
第7章 科创联合基地融合育人体系成果
7.1 大学学员科技创新比赛成果
7.2 中学学员科技创新比赛成果
7.3 申请专利、软著、发表文章
展开全部
高校-中学科创联合基地融合育人体系建设探索 作者简介
郑雪峰，男，1973年生，硕士研究生，讲师。2004年毕业于浙江大学，现为杭州电子科技大学电工电子重量实验中心副主任。
书友推荐
- >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥5.1¥10.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥13.5¥24.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥15.0¥23.8 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥24.9¥49.8
