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本书结合当前高等教育发展和现行的就业政策、就业形势而编写的, 旨在对学生进行职业生涯开发和择业、就业全程指导, 具有内容新、实用性和可操作性强等特点, 是高等院校开设大学生职业发展与就业指导教育的课程教材, 也可作为从事职业、就业指导工作人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书...
本书分为基于“趣·活·实·润”的研究报告、基于“趣·活·实·润”的教学成果、基于“趣·活·实·润”的教学设计三篇,具体内容包括:《基于网络环境下小学英语绘本教学的实践探究》开题报告,小学英语绘本特色课堂之我见,指向思维品质培养的英语绘本PWP教学模式的探究等...
本书的上篇为教学设计,下篇为教学探索,展现了作者团队开展的教学实践和思考。教学设计内容主要包括:函数的单调性、指数函数及其性质、弧度制、平面向量的实际背景及基本概念等;教学探索收录的研究文章包括:“基于试题分析的'概率统计'复习教学”“以高考试题为载体培养核心素养的探索与思考”等...
本书从中小学语文叙事文教学的需要出发,对叙事学视角下文本解读的重要概念、原理和方法进行了介绍。为超越寻章摘句或个人读后感式的传统解读方式,叙事学视角下的文本解读力求在分析作品结构的基础上,通过针对性概念或方法的运用,实现对文本的整体性、深层次理解。本书前三章以叙事学理论介绍为主,包括叙事性作品结构的要素、原理,文本意义的生成机制,叙事学核心概念的解析和运用等,并以教材中的叙事性文本为例示范了分析的一般方法。本书第四章为案例部分,选取中
本书从影响他人心理和自我心理调节两方面入手,教会读者进行人际交往和自我调节的方法,以摆脱对生活无所适从的焦虑感,从容应对各种人际关系,牢牢掌握人生的主动权...
随着中国经济的不断发展,社会对人才的需求不断增加,在国家大力支持教育事业的当下,高职教育也得到了飞速发展。为了满足用人单位的需求,高职生的数量呈现出逐年递增的趋势,相对于本科生来说,高职生的优势在于其学习更注重职业技能的培养,所以高职生毕业后能快速地投人生产实践中。从目前市场的需求来看,对高职生的需求量要远大于对本科生的需求量,同时高职生也受到了用人单位的普遍认可。但是,高职生普遍存在自信心不足的问题,这是由多;方面的原因造成的,
匡瑛编著的《中等职业学校创新德育模式研究》试图通过对中职德育困境的调查分析,寻找中职德育困境的表层原因,从这些表层原因深入,探求更深层次的背后原因,并结合时代新特征对中职德育的调整,讨论新时代中职德育的基本取向,探讨中职德育在实施层面的导向性原则,主要包括中职德育的目标、内容和过程,最后对中职德育的创新模式研究进行了展望...
《挂职日志》,是2017年张丽萍同志在常州、上海知名学校挂职时期,每天晚上写的日志。 行文是按学习时间的顺序排列的,其中有些关于学校顶层设计方面的内容。 挂职日志,正是从作者心底发出的声音。内容上,涉及对学校管理、德育、教学等工作的感悟、思考,对于北方学校的老师有很强的借鉴意义...
近些年艺术学科产生了一批成绩耀眼的博士学位论文,论文的作者都是年轻的博士生,他们的背景是田野,田野中先有导师的足迹,后有弟子的脚步。那是一片历史烛照不到的地方,没有钢琴、没有舞池,却有成百上千地方社会的歌者、舞者和粉墨扮演者。那里的生活有谱系、生产有规矩、仪式有故事、戏曲有信仰
本书注重总结提炼西南政法大学教授级辅导员、西南政法大学辅导员教研中心执行主任、重庆市首届辅导员名师工作室“简敏工作室”主持人——简敏老师20余年一线辅导员工作实践。不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,秉承和践行新时代教育工作的根本方针,书中 性提出“高校辅导员六点工作法”,高度概括辅导员工作的方方面面。一是强化 力,辅导员应当成为学生的一面旗帜,做好网络 、线下 和双向融合引领工作;二是强化“终身学习”的思想观念,以动态的知识
《小学民族团结融入学科教育读本》由北京市东城区回民小学编著,本书的主要内容为:义务教育课程标准实验教科书和北京市义务教育课程改革实验教材8个学科各册可进行民族团结教育的课程、进行民族团结教育的切入点、教学目的、教学建议、教学资源,帮助教师对所教学科中可进行民族教育的内容有概括了解,供教师在备课时进行参考。...
知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志,从1995年开始每年出版一本合订本,这是2017年度的杂志合订本(平装)。合订本保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。合订本收录一年一度公布的十大流行语、十大差错,引起各大媒体的广泛关注,社会热议。作为关注社会语文运用的语文类刊物,《咬文嚼字》有着广泛的社会影响,12个月的杂志汇集成合订本时又经过了细致的修订工作。《咬文嚼字》合订本过长期积淀,具有一定的品牌效应。
本书精选不同时期具有代表性的英文经典歌曲,从不同类型和角度分为不同篇章,分别是:电影金曲、经典传唱、乡村音乐等。每一首经典歌曲从中英文歌词对照、音乐人生、音乐故事、歌词注释、最美歌词分享等方面进行听赏,所选歌曲旋律优美、内涵丰富、脍炙人口、清新向上,或励志或感恩或抒情或叙事,力求以纯净之声开阔视野、愉悦精神、提升审美,同时提高英语的语言能力、文化意识、学习能力等学科核心素养,并理解音乐情感和思想内涵、了解音乐家的作品及贡献,更为多元地
★播下一种行为,你将收获一种习惯。播下一种习惯,你将收获一种性格。播下一种性格,你将收获一种命运! ★教育的核心就是培养健康的人格,而培养健康的人格就要从培养行为习惯开始。抓住这个根本,培养卓越的孩子事半功倍。 ★本书经过多名专家的研究,从理论上阐释了习惯的奥秘,还选编了大量提取与现实生活中的生动事例,提出具有可操作性的解决方案。每天了解一种坏习惯,并按照简易方法帮助孩子纠正,帮助您成为孩子最信赖的家长!...
本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状,进行了新的研究与突破,本书中的每篇经典课文均由“经典推荐、经典呈现、资源开发、点位论证、训练设计”五个部分构成...
本书共四篇,包括:语文之道、术业之思、管窥之见和生活之美。收录了《跳出语文教语文》《语文教学因“变”而活》《给学生的语文学习插上高飞的翅膀》等文章...
本书是心理学知识普及读本, 主要从人的面部表情、手部动作、腿脚动作及其他肢体动作入手, 从心理学角度解释人的各种微表情所表达出来的隐藏含义, 探索各种微表情之下的心理秘密...
本书是高等院校通识教育教材。 本书主要内容包括:大学生劳动价值观、大学生劳动情感态度、大学生劳动品德、大学生劳动科学教育与劳动技能培育、大学生劳动实践、大学生全面发展与劳动教育 。 本书适合作为普通高等学校及高职高专院校相关课程的教材,也可供有兴趣的社会读者参考阅读...
本书列举了日常教学工作中教师常出现的一些问题甚至错误,分析这些问题产生的根源及这些问题在教学中的呈现形式,提出解决的方案,引导教师避免或者走出误区,通过“行动—反思—再行动—再反思”,引导教师做一个反思型教师...
北大这套独特的人文体系,集人文思想、人文常识、人文素养、人文关怀于一体。选用上百个真实事例,帮助读者更深刻体会人文的力量。...
本书收录了白军志名校长工作室成员近年来的一些理论思考和研究成果。这些成果绝大多数都来自基层学校实际工作实践的积累,涉及学校治理、特色建设、文化培育、制度完善、教学管理、教研培训、学科研究、德育教育、校本开发等教育工作的方方面面...
该指南涵盖了当今学术界对自闭症的理解,全面及权威的解释了自闭症谱系障碍,同时概述了其特征和原因,如何诊断及治疗。经多国儿童发展学家、医学团体、科研人员循证研究经验,推广普及给相关专业知识匮乏及其他需要寻求准确信息的群体。该指南中,基于经验和数据结合的自闭症育儿方案,向广大群众提供了行之有效的自闭症儿童发展其赖以生存和充实生活所需的基本技能,可帮助有需要群体更加有效和有针对性的帮助患儿提高其社会技能...
本套书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,珍视幼儿生活和游戏的独优惠值,充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣,优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练...
本书分为哨子集之、花开悟之、教而践之、学而研之、学而思之、读而感之六篇,具体内容包括:吹响“集结哨”焕发精气神、“哨子”名师工作室三年发展规剧、做个“才”“情”兼备的体育教师等...
本书共八章,内容包括:魅力教师之情怀篇、 魅力教师之成长篇、魅力教师之教研篇、魅力教师之教学篇、魅力教师之创新篇、魅力教师之技巧篇、魅力教师之评价篇、魅力教师之育人篇...
本书收录了《一场触摸生命底色的相遇——品读》《散文有味是清欢——品读》《由技到道——的哲学意蕴解读》《结构艺术——》等文章...
本书是深圳市坪山实验学校在集团化办学背景下,对现阶段的基础教育集团办学的现实性与合理性探究。全书分为9个章节”基础教育的非均衡发展及其原因””国内外基础教育均衡发展探究””基础教育应用集团化办学模式分析””基础教育集团化办学发展路径分析””基础教育名校集团化办学理论与实践探索””名校集团化办学的运行机制””名校集团化办学现状与未来走向””我国基础教育集团化办学案例分析””深圳市基础教育集团化办学探索”,本书总体对集团办学的认识到管理策
本书围绕“幼儿园生活”这一主题,内容聚焦“生活”,既涉及幼儿在园一日生活的品质提升,又涉及幼儿将来生活的发展赋能。每一个篇章均从问题出发,调查与分析,研究对策,梳理资源成果,以此解决当时的主要问题...
本书共分17章,内容包括:直线运动;平抛运动规律;力、力的合成与分解;牛顿运动定律;圆周运动规律;万有引力定律;功与能;动量、动量守恒定律;电场;恒定电流;磁场;电磁感应;交变电流;热学;光学;机械振动与机械波;原子物理...
本书分为教育研究、教育培养、备课策略、教育演讲、教学随笔五章,具体内容包括:新课标下多模态的高中英语阅读与词汇教学整合、高质量的高中英语课堂、高中生英语学习评价的方法、高中英语报刊阅读教学研究等...
本书分理论概述和案例评析两大部分,具体内容包括:核心素养导向的物理教学设计研究,核心素养导向下中学物理的情境教学,核心素养导向下概念课教学中的情境创设,核心素养导向下规律课教学中的情境创设,核心素养导向下问题解决课教学中的情境创设...
本书记录了青州云门书院12位教师带领学生自由成长,创建特色鲜明的班级的故事。特色班级创建让书院教师领悟颇深,学习了育才之道。“成长”成为教师主动的意愿和行为,教师在和学生的共同成长中享受到做教师的幸福...
本书是作者三十多年教育实践和教育经历的总结与感悟,是一名热爱基础教育的教育者从心底深处发出的感叹和体会。许多篇章都曾经在相关刊物发表并得到社会和同行的高度认可,对教育管理和实践都有很好的引领和指导作用,尤其是对从事基础教育的管理者校长而言更是难得的经验总结...
本书共三章,内容包括:“零距离语文”的提出;“零距离语文”课题研究实践;“零距离语文”论文、案例反思研究实践...
本书旨在通过村庄经济的的调查,系统梳理新中国成立以来,特别是改革开放以来托格伦夏村的经济社会发展变迁,并说明民族文化在村庄经济社会发展中的重要地位及作用...
本书共十二章,包括母语习得理论概述、儿童母语习得原理、儿童母语习得原理的启示、识字教学、写字教学、阅读教学等内容...
本书分为校长视野的管理智慧、扎根课堂的教育追寻、铸造品格的教育随想等四章,内容包括:优质办学的基石是规范管理、一个好班子成就一所好学校、校本课程开发需要我们做些什么、经典涵养性灵、永远爱自己等...
在《职场式人才培养模式研究:以安徽审计职业学院市场营销专业人才培养模式为例》中,汪朝洋强调校企双向融合,教师应服务于企业,并提出教师服务于企业的两个“有利于”。最后,他分别从学生、学校和企业三个层面出发,分析并提出了“职场式”人才培养模式的社会作用,即“学生能找到理想的工作,专业建设能健康持续发展,企业能找到合适的人才。”他提出这一系列校企合作的新理念打破了校企合作的常规思维和模式,以满足市场经济下企业对人才的不同需求为宗旨,值得
本书呈现了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“致力于学生素养发展的'问学课堂'实践探索”的研究成果。内容包括:“问学课堂”的理论架构、“问学课堂”的实践样态、宽和问学的学校改革、“问学课堂”的学科范式、“问学课堂”的课例研究等...
本书分为师者情怀、专业领航、科研点津三篇,具体内容包括:生本仁心——教育主张自白、心路从容——墩育成长叙事、智富慧语——教学经验演讲等...
本书以诱思探究教学理论为基础,结合大量的课堂教学实践案例,围绕情境创设、有效实验、课堂提问、习题讲评、备考复习、评课论课等课堂教学相关策略进行了详细阐述,同时收录了作者的部分教学体会与感悟及相关新闻媒体报道...
本书从初高中数学衔接突破和高中数学文化初探两个方面进行了探讨。上篇是初高中数学衔接突破,主要讲述了现有初高中知识存在的知识脱节以及解决办法。下篇为高中数学文化初探,包含:树立数学文化观、数学文化的形成和发展等内容...
本书分六章,内容包括:初中化学实验创新教学的构建;实验课教学创新研究;基于实验探究的小组合作学习研究与案例;三重表征模式下的实验教学研究与案例;信息技术与化学教学融合的实践探索;初中化学八个基本实验提升学生实验能力...
本书收录了作者年少时的一些作品,还有从事教育工作二十年以来的一些感悟。内容包括:《猫吃了我的早餐》《现在,我是大人》《失忆的夏天》《时间轨迹》《随风潜入夜》等...
本书从推进工作室建设,打造教学设计课例,推进课题研究工作,梳理教学成果,诠释说课的魅力,教学探索之路继续前行进行叙述,内容包括:虚心学习,勤恳工作,加强沟通,携手共进;以课题带动,促课改深入;接受学习也精彩等...
本书浓缩了作者二十多年来对教育的探求和思索,忠实记录了作者二十多年来教书育人的心路历程。全书分为心灵之旅、教育随感、遥远旅途、心灵互动、生命之旅、树心碎语、“问鼎”日志、名师思行、师恩难忘、特教人生、育者自树等十一个部分...
本书共九章,内容包括:童心的源起与概述、基于儿童学习机制的童心课堂的研究背景、基于儿童学习机制的童心课堂理论建构、基于儿童学习机制的童心课堂实践样态、基于儿童学习机制的童心课堂学科实践、基于儿童学习机制的学习方法研究、基于儿童学习机制的童心课堂评价体系等...
本书共五章,主要内容包括:民俗文化、艺术、饮食文化、服饰、道家及科学。书后附录有研学旅行——行走的文化...
本书正是基于运动训练原理与现代运动训练的相关理论,对初中体育运动训练的内容及方法进行探究。由于运动训练的相关理论是体育运动训练有效施行的重要保障,所以本书在开篇就对运动训练学的相关概念以及运动训练中的运动负荷、周期性进行了介绍。而后,又对现代体育运动训练的原理、方法以及过程监控与管理进行了简要描述,并由此引出初中学生的身体素质训练、初中学生的运动技术训练以及初中体育教学中的各类运动项目训练的相关内容。本书意在通过对初中体育运动素质训练
本书针对长期以来农村小学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写,旨在培养、训练小学生演说的表达能力、思维能力、应变能力。作者总结提炼多年来的研究成果,从小学生演说能力培养的缘起、演说能力概述、演说能力的目标架构、语文教学中演说能力的培养等方面系统架构内容体系,在结构方面力求将理论知识与实施策略相结合,着重在语文活动中培养学生的演说能力。系统创编一至六年级的演说教材,引入大量的演说实例、教学设计,既对提高教学效果有切实助益,同时也增强
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
老王子
林奕含
阎连科
孙郁著
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