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本书主要内容包括:导游业务概述、导游员的素养、导游员的礼貌礼节、导游员的带团程序、散客旅游服务、导游服务工作技能、游客个别要求处理、旅游事故的处理与预防以及其他导游业务的相关知识。 ...
本书主要对北京六大景点——天安门及广场、故宫、天坛、颐和园、八达岭长城、明十三陵的知识进行了归纳、整理。 ...
本书按照旅游专业的特点分为旅行社、旅游饭店、旅游交通及旅游景点四个部分,共20个单元。从旅游的种类、行程安排、导游职责等角度示范了旅行社的业务范围及中外著名的旅行社及旅游机构的概况等。 ...
本书有以下两大特点: 其一, 全国精当。该书以湖北省行政区划为标准,在总括湖北地理、文化概况的基础上,按城市详细解读了全省主要旅游吸引物的历史渊源与显著特色,向世人展示一幅荆楚大地物华天宝、人杰地灵的美丽画卷。 其二,通俗易懂。该书作者根据多年来从事旅游工作的经验积累,结合导游人员在工作中的现实需求与游客在旅途中的心理需求,用平实的语言将湖北旅游的知识精华娓娓道来,具有较高的实用价值...
《云南生态旅游》一书力求从生态旅游资源、生态旅游开发和生态旅游产品三个视角对云南的生态旅游做一个全方位的概略性介绍,书中对云南广博的生态旅游资源作了详细而生动的描写,每处生态旅游景点的描写都配有丰富而精美的图片。但愿本书的问世能为人们了解云南旅游提供一个窗口,也能为众多到云南的旅游者提供可资参考的信息资源。本书可作为旅游专业的学习教材,或作为云南导游人员的参考指导用书,也可作为到云南的旅?者的实用手册...
本书以导游主体(导游员)、导游客体(游客)、导游服务为研究对象,重点研究导游服务的基本原理、工作规程及方法,是一门应用性、综合性非常强,且涉及很多学科类别的课程,是旅游与酒店管理专业的主干专业技能课。 本书根据教育部《高职高专教育基础课课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写。全书共8章,内容包括导游服务、导游员、团队导游服务程序、散客旅游服务、导游服务技能、常见问题与事故的预防和处理、旅游者个别要求的处理
本书介绍了旅游活动与旅游业,中国历史与文化常识,中国的自然旅游景观,中国的古代建筑与园林等内容...
本书内容包括提升职业素养、职前准备、职业选择、择业方法和成功上岗五部分。较全面地为学生提供了就业指导...
《龙江导游业务实训教程》是中等职业教育旅游服务与管理专业理实一体化教学配套教材。《龙江导游业务实训教程》共由8个项目组成,主要内容包括:接团准备工作、迎接服务、沿途导游讲解、景点讲解、餐饮服务、住宿服务、其他服务及送团与结团工作。每个项目均包括项目描述和任务分解。每个任务均包括任务描述、任务目标、任务实施、操作训练、任务评价和课后任务六大模块。全书以导游基本工作流程为基础,结合典型工作任务安排设计,突出教学的实操性与目的性。《龙江
本书分为简说河南、厚重河南、多彩河南、魅力河南、休闲河南5个模块,包括居中的地理位置、河南的政区和入口、复杂多样的地貌、南北过渡的气候等内容...
本书是遵循了“项目课程改革”的新理念,基于旅游从业人员实际工作岗位的旅游管理专业核心课程教材。全书共分六大模块,51个项目。六大模块分别是做好外交大使、往来亚洲地区、往来欧洲地区、往来美洲地区、往来大洋洲地区、往来非洲地区;51个项目即是51个客源国和地区的介绍。本书既可作为高等院校旅游管理专业的专业教材,也可作为旅游行业人员的培训教材,还可以作为旅游管理和研究人员的参考读本...
本书共分8章,内容包括导论,导游语言艺术,导游服务工作技巧,导游促销技巧等...
"2016年,中国旅游出版社隆重推出全国导游人员资格考试统编教材:《政策与旅游法规》《导游业务》《全国导游基础知识》。 ●教材内容涵盖统考大纲的全部要点,大限度地贴近编写大纲的要求 ●由业内资深的专家学者编写和审校,品质保证,专业 ●简洁、通俗,易学、易记,便于学习和掌握,方便应考 ...
本书主要内容包括: 《中华人民共和国宪法》基本知识 ; 依法治国基本方略 ; 旅游业务发展战略与政策措施 ; 《旅游法》概述 ; 合同法律制度 ; 旅行社管理法规制度 ; 导游人员管理法规制度等...
本书根据旅游教育和旅游业发展的实际需要,以旅游业从业人员及管理人员应具备的旅游基础知识为出发点,阐述了旅游现象及旅游业发展的基本理论和规律...
本书系统阐述了中国旅游地理发展概况、中国旅游资源地理、交通和旅游线路、地理区划等内容...
《廖荣隆助你考导游》全景模拟导游口语考试现场,针对性极强,是立志从事导游职业的考生最实用、最有效、最易掌握的备考指南。本书全面细致而又高度专业,是已经入行的导游提高自身业务水平,更深入了解四川丰富四川导游词的必备工作手册。本书对四川的历史、文化、风情、地理如数家珍的描述,立体展现了四川的全貌,是旅游爱好者了解四川的窗口...
《全国导游基础知识》呈现形式力求新颖多样,图文并茂,并配以三维动画为主的教学软件,图、文、声、像配合得当,直观鲜明,趣味性强。构建了以学习者为中心、以自主学习为基础的新形式。引导学生把静态的知识结论建立在动态的思考之上,把抽象的理论知识建立在直观的感知之上...
本书内容包括: 中国传统思想流派 ; 中国宗教文化 ; 中国民俗文化 ; 中国古代皇权与职官制度 ; 中国古代建筑文化 ; 中国古典园林文化 ; 中国工艺美术文化等...
《旅游学概论》从旅游类专业教学实际和培养目标出发,充分考虑学生的学情特点,在内容上力求理论阐述准确,以“必需”“够用”为度,用新的科研成果、数据、资料、逸闻等激发学生对理论知识的学习热情;在文字表述上,深入浅出、通俗易懂,语言准确、精练,努力使其符合学生的认知能力;在结构编排上,注重整体教材的层次性和逻辑性,尽量做到条理清晰,脉络分明...
导游(TourGuide或Guide)即引导游览,是旅游活动中的一位角色人物,一般来说是景点讲解员,是旅游业中的一个前线职业。导游让游客感受山水之美,并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助。导游分为中文导游和外语导游。按照具体工作内容不同,可以分为领队、全陪、地陪。想要从业必须经过全国导游人员资格考试。现在的导游一般挂靠旅行社或集中于专门的导游服务管理机构...
本书总共分为十二个学习情境,在内容和体例编排上以导游服务工作任务为中心,注重导游服务工作任务的完整性,让学生掌握导游服务工作的基本技能,以便更好地适应岗位工作要求。在编写内容的设计上,考虑到学生对职业资格证书的需求,尽可能与证书培训内容接轨;同时为加深学生对旅行社导游服务工作的理解和提高其在处理问题时分析和解决问题的能力,编排了大量的导游服务案例供学生分析学习...
本书介绍了导游人员、团队导游服务程序、散客导游服务的类型和特点、常见问题和事故的应对、游客个别要求的处理、导游人员的带团技能、导游人员的语言技能等内容...
《导游与旅游审美/全国高等职业教育旅游大类专业规划教材》结构按旅游资源分为若干“单元”来论述,突出对中国传统文化、古代艺术,如书法、绘画、建筑、雕塑、园林等审美内涵及其审美特征的赏析。内容有导游在旅游审美中的地位和作用、导游与中国园林艺术审美、导游与神话传说审美等...
本书分为13章,分别为旅游地理概述、旅游地图与旅游信息系统、旅游资源概述、中国旅游资源区划、东北林海冰雪旅游区等...
本书以任务驱动为主线,介绍了旅游地理学科理论、中国旅游地理环境和中国9大旅游区及34个旅游亚区的特色旅游资源和重要旅游景区景点...
全书共分十个项目。其中项目一为旅游购物导论,为学生进行旅游购物服务实训做知识铺垫。项目二至项目十则分别以珠宝玉石、文房四宝、特色饮食、雕刻工艺品、丝织刺绣品、民间工艺品、名贵中药材、酒和茶等具有代表性的旅游购物商品为例,介绍旅游商品的基本内涵及旅游购物的服务技巧...
本书共分为八个学习情境,主要内容包括:礼仪意识养成、职业形象塑造、日常沟通交往礼仪、社交场合应对礼仪、旅行社接待服务礼仪、酒店接待服务礼仪等...
根据《2019年全国导游资格考试大纲》的要求,本次教材修订的主要内容包括:①增加部分章节及其内容;②删除部分章节及其内容;③调整部分章节的顺序;④更改部分章节的名称;⑤将《全国导游基础知识》的部分内容挪移到《辽宁导游基础知识》,使《辽宁导游基础知识》完全符合考试大纲的要求,涵盖科目四《地方导游基础知识》的全部内容;⑥更新部分教材中的统计数据与内容;⑦修改部分教材中的错误与不当的文字表述;⑧增加、调整部分教材的编写人员。 本套修订
本教材主要是围绕导游的基本概念、导游的发展历史和未来发展趋势、导游职责、素质要求、导游工作的性质和特点、导游服务质量管理、导游工作的规范化操作程序、导游员对旅游者个别要求的处理办法、导游过程中各类事故的预防和处理措施,以及各种导游的技能与方法,提高学生的导游服务水平、应变能力和分析能力、处理问题的能力。本书能够解决高职院校旅游管理专业导游业务教材建设问题,为在校学生和考证人员提供导游业务方面的参考依据...
《中国旅游协会推荐教材·旅游管理专业新视野教材:旅游服务礼仪(第三版)》在保持核心框架的基础上,增添了以下新的内容: 旅游专业人士是中华文化的传播者,我们的文化涵养反映国民素质,在文旅融合的背景下,第三版增加了中华礼仪的发展历史。 优选化时代,旅游工作者是和平的使者,第三版重点阐述了东西方礼仪文化差异的产生,开阔学生的靠前视野,增强跨文化理解包容能力和沟通能力。 在竞争日益激烈的今天,个人品牌已经成为无法复制的职场优势。美国管理学家汤
《旅游服务礼仪》是高等教育旅游管理专业统编教材。《旅游服务礼仪(第三版)/高等教育旅游管理专业“十二五”规划教材》系统地介绍了旅游服务业服务礼仪的基本理论和基本技能,分上下两编,共11章。第1章至第5章为上编,是公共礼仪,介绍了礼仪的起源与发展、仪容礼仪、仪态礼仪、着装礼仪、会面礼仪等内容,它是各行各业从业人员、每一位参与社会生活的个体都应知应会的礼仪;第6章至第11章为下编,主要内容是旅游从业人员专业礼仪,介绍了旅游服务礼貌语言规范
本书针对旅游活动的六大要素吃、住、行、游、购、娱在具体旅游活动中的不同地位,分别阐述每一要素在具体实践中的应用,同时针对在旅游情境中旅游者及旅游工作者可能出现的心理问题,适当地扩充了旅游投诉心理及旅游从业人员心理两部分...
本书共分为八个项目, 主要内容包括: 中国行政区划与旅游区划、东北旅游区、黄河中下游旅游区、长江中下游旅游区、南部沿海旅游区、西南旅游区、青藏旅游区和西部内陆旅游区...
《地陪导游服务/烟台工贸技师学院职业素养培养系列丛书》是旅游服务类专业的核心课程系列教材之一,旨在通过该课程的教学,让学生具备接待游客的基本职业能力,培养学生从事地陪导游讲解相关知识的工作技能。 本教材编写时,以就业为导向,以旅游服务类专业学生应具备的岗位职业能力为依据,遵循学生的认知规律,紧密结合地陪导游讲解工作的程序和技能要求,确定项目模块和课程内容。通过创设地陪导游服务工作情景,组织学生实际操作,倡导学生在做中学,使学生掌
本书以读者的实际需求为出发点,通过讲解、示范的形式,对导游工作程序,沿途导游服务,自然景观导游,人文景观导游,购物、餐饮、娱乐服务,送团服务,特殊团队的导游服务和突发事件的处理等内容分别加以介绍,使学生通过对本教材的学习,可以掌握导游的基本程序、方法、技巧,熟悉导游过程中的所有环节,为将来的实地导游奠定基础...
本书内容包括:旅游心理学概述、影响旅游行为的知觉因素、影响旅游行为的情感因素、影响旅游行为的动因、影响旅游行为的个性心理因素等...
《导游服务能力(全国通用版):现场导游考试通关秘笈》紧紧围绕考试大纲,全面、系统地训练考生现场考试专业知识和技能,以求有效提高考生的现场考试应试能力。根据考试大纲,结合多年多地现场考试的实际要求,让考生在了解考试规范、考试流程的基础上,从现场考试所需要准备的各个知识环节入手,进行有效且有序的训练,锻炼现场导游讲解、知识问答的能力,也为考生日后顺利进入导游工作岗位打下坚实的基础。 《导游服务能力(全国通用版):现场导游考试通关秘笈
《导游业务》(第4版) 本书根据文化和旅游部发布的《2019年全国导游资格考试大纲》的要求对教材进行修订,主要包括导游服务、导游、团队导游服务规范、散客导游服务规范、导游语言技能、导游带团技能、导游讲解技能、导游应变技能、导游相关知识等。删除了领队导游服务程序和服务质量要求、导游资格考试的报考条件、低空旅游的安全常识等2019年大纲变动的内容。本次修订编写的教材充分考虑了导游人员的知识需求,秉承了原教材的优点,内容紧紧抓住导游人员考
本书分为河北省情、河北历史述要、河北旅游资源、河北旅游产业、河北地方文化、河北风物特产、各设区市概况及主要旅游区(点)七章,介绍了地理概况,行政区划及人口,行政区沿革,历史名人,自然、人文旅游资源,河北旅游业发展历程、思路,区域、饮食、长成文化等内容...
本书分为6个项目,分别为旅游仪礼认知、旅游职业人的基本礼仪、酒店服务礼仪、旅游社景区服务礼仪、旅游交通服务礼仪、宗教礼仪...
本书涵盖旅游的基本概念及旅游活动发展历程,分析旅游活动开展的内、外环境——旅游主体、旅游客体、旅游媒介和旅游市场、旅游效应以及旅游相关法律法规等内容...
《中国分省系列地图册-山东》是在原《山东省地图册》的基础上,增加地级市地图,增加大量文字介绍,提升表现形式,是一本全面反映山东省情及其行政区划、标准地名、交通旅游、地形、城区等新信息的工具书。主要内容:1、序图部分,包括山东政区、地形、交通、高速公路、旅游等地图,并全方位地对海南省的位置、政区、人、民族、历史沿革、经济、自然地理特征、环境资源、旅游文化、民风习俗、美食特产等进行了深入的介绍,并配以精美图片。2、市县图组:每个市区县都设
《好心茂名,魅力中国城:茂名经典导游词》一书从文化和旅游的角度宣传茂名滨海文化、古村落文化、水果及美食文化等,同时结合旅游六要素——“吃、住、行、游、购、娱”,以图文并茂的形式全面介绍茂名的旅游资源和特色资源,为旅游者提供 全面的茂名旅游指南...
本书是“十三五”职业教育国家规划教材《旅游地理》(第二版)的配套教学用书。 本书紧跟行业发展现状、凸显旅游资源的类型和旅游区划的重要性,以世界遗产和国家5A级景区为教学重点,紧密结合教材的结构和章节,分为14个项目。对于重要的基础知识,选取了填空题题型,利于检测识记水平;对于学生易混淆的知识点,选用判断题和选择题题型;为了提升学生分析和解决问题的能力,采用分析题题型,促进学生在认知水平方面能力得到逐步递升。 本书可作为职业院校
本书是“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书《旅游心理学》(第五版)的配套练习册。 本书严格按照教材结构以及教学基本要求进行编写,全书共21个项目,每个项目包含“学习要点”“知识框架”“形成性测试”和“研究性学习”四部分。其中“形成性测试”包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断改错题、名词解释、问答题、案例分析等多种题型,形式多样,难度适当,帮助学生掌握并巩固主教材学习的知识。最后配套3套综合测试题,帮助学生们检测课程的掌握
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
阎连科
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