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本书为十三五规划教材之一,专为中医药院校药学专业本科学生教学使用。全书通过天然药物化学的简介、一般研究方法、生物碱、汤和苷类化合物等多种活性成分的知识介绍等阐述本门课程的学习内容...
本教材是以临床典型药物和已开发成功新药的制备工艺路线为主线展开论述,其中包括药物的中试生产工艺路线的设计、制备生产工艺规程和安全生产技术的内容及重要意义;药物的工艺路线的选择、药物的工艺路线反应条件研究和筛选比较等基本理论和技能;制药工艺的优化(正交设计、均匀设计、混料设计、星点设计等)、中药制药工艺研究思路(提纯工艺、中间体获得工艺)、生物制药工艺与基本技术的研究、具体药物(诸如,氨基酸类药物、多肽类药物、蛋白质类药物、酶类药物、核
正常人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,属于生物学中的形态学范畴。正常人体解剖学课程是学习中医和西医的必修课,也是中医药学各门学科的先修课,通过本课程的教学,要求学生理解和掌握人体形态结构的基本知识,为学习其他基础医学和临床医学打下必要的基础...
本套教材主编人选由教材评审委员会商讨拟定,主编均为儿科领域领军人物,为儿科院校长、中华医学会儿科学分会的主任委员、学组组长。(1)本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重"三基"。(2)本套教材在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删除少见病及陈旧的内容。(3)本套教材强调儿科与成.人的区别,在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一。本教材是在新世纪全国高等中医药院校创新教材《医学遗传学》的基础上进行改版修订,突出体现了以下特点:基础与临床有机结合;纸质教材与数字化资源相互补充和促进,配套数字教材应用多种知识拓展及素材表现形式辅助学生更好地掌握有关知识点,加强对学生独立思考和阅读能力的培养。根据学科发展的趋势和中医药院校学生的培养要求,新增加了表观遗传学一章的内容;并抢先发售将中医遗传学的研究成果引入规划教材,突出了中
《医学伦理学》是中医药院校中医学类等专业的核心课程之一。通过本课程的学习,帮助医学从业人员系统掌握伦理学知识,掌握医学领域中的伦理要求,从而提高解决医学领域伦理问题的实际能力,更好地为患者服务。本教材的编写,旨在引导中医学类专业学生用医学伦理学基本理论、基本原则和基本规范,分析和解决医学执业过程中的伦理问题,挖掘和提升医学执业过程中的伦理和人文价值,培养中医学类专业学生的伦理、人文素养,增强医学从业者与患者等交流沟通能力,实现和谐的医
运动医学是医学与体育运动相结合的一门交叉学科,是研究与体育运动有关的医学问题的综合性基础与应用医学学科,是高等中医药院校康复医学及相关专业的必修课程。本教材是根据国务院《中医药健康服务发展规划(2015-2020年)》《等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研[2014]2号)的精神,在国家中医药管理局教材建设工作委员会宏观指导下,以全面提高中医药人才的培养质量、积极与医疗卫生实践接轨、为临床服务为目标,依据中医药行
中医妇科学是运用中医基本理论与方法,认识和研究妇女解剖生理、病机特点、诊治规律以防治妇女特有疾病的一门临床学科。它是中医临床医学的重要组成部分,是高等中医药院校的主干课程之一。根据本门课程的教学目的和教学大纲的要求,为了使学生能更自主地掌握、熟悉或了解中医妇科学的基础理论和常见妇科疾病的定义、病因病机、诊断、鉴别诊断以及辨证论治的内容,努力训练学生的专业基础知识和临床诊治思路,重点把握妇科临床常见病的诊断治疗方法,使中医妇科学的理论更
《中医药学基础/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材(第9版)》本着简明、准确、实用的原则,结合多年的教学、临床体会,对教材的体例和内容进行了适当的调整和增减,力求使《中医药学基础/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材(第9版)》达到科学性、系统性和完整性的要求,使学习者对中医药的基本理论有较为全面的了解,为进一步的学习打下良好基础...
《人体解剖学(第4版)/全国高等学历继续教育(专科)规划教材》采用涵盖纸质教材、数字资源、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学校医药学成人学历教育教材的实用性,使更多的医疗工
根据中医养生学专业培养目标的要求和特定学制、特定对象、特定层次的培养目标,结合国家卫生健康委员会"十三五"本科规划教材建设的指导思想和总体原则,抢先发售启动了中医养生学专业(本科)教材建设工作。教材内容以中医养生学专业理论知识和实践技能为核心,适应高素质中医药养生人才培养的需要。本次编写还增加了融合教材部分,将现代化教育技术引入其中,使整套教材通俗易学,增加学习的灵活性,利于提高学生的学习兴趣和对知识的理解掌握...
《医学物理学学习指导(第5版/本科临床配教)》是国家卫生健康委员会“十三五”规划教材《医学物理学》第9版的配套教材,也可供使用其他同类教材的读者参考,对于准备研究生入学考试的学生也有一定的指导作用。 《医学物理学学习指导(第5版/本科临床配教)》是为了开拓广大《医学物理学》读者的思路,让学生能用较少的时间学会应用现代医学所需的物理学知识,学会提出问题、分析解决问题而编写。 《医学物理学学习指导(第5版/本科临床配教)》在《医学
本书为中医药行业“十二五”规划教材,论述了中医耳鼻咽喉科的基础理论知识及常见病的中医治疗,并且增加了口齿科的内容。在附篇,介绍西医常用检查技术...
《人体解剖学实验教程》创新教材于2012年10月在我社出版,自出版以来,共用书11000余册,获得较好的经济效益,并得到师生的认可。 为了适应解剖学专业的发展,拟对该教材再版。在原版的基础删减过时内容,增添目前新的方法。同时吸纳其他院校老师参编,增加教材的使用范围,扩大影响力。全书共分为,正常人体解剖学、解剖生理学、局部解剖学、人体断面与影像解剖学和口腔解剖学5篇,包括46个实验,每个实验详细介绍实验目的、实验教具、注意事项、实验步骤
本书为“十二五”规划教材《组织学与胚胎学》的配套教材,主要为配合实验课程的教学使用,作为教材的有益补充。本书与教材同步,紧扣教学大纲,书中彩图形象逼真,内容充实,简洁实用。本书可供各高等中医药院校学生使用...
全书共分为四章,包括绪论、康复护理评定、常用康复护理技术、临床常见功能障碍的康复护理。章主要介绍康复护理学的基本理论、基本知识;第二章主要从护理角度选用护理人员常用的评定方法加以介绍;第三章重点突出常见康复护理技术,详细介绍常用康复护理技术的概念、应用原则及具体实施;第四章针对临床常见功能障碍,介绍功能障碍的基本概况、评定、护理及康复教育...
为了更好地便于学生学习复习《方剂学》,作者编写了《方剂学复习指导手册》一书,该书与全国中医药行业高等教育规划教材《方剂学》相配套。全书分为绪言、上篇总论与下篇各论部分,绪言分别介绍方剂学、方剂定义以及学好方剂学的要点。上篇总论重点介绍方剂的基本理论,包括方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、剂型、用法以及方剂的组方原则和变化。下篇各论按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等共十八章。每章首先提出学习目的与要求,每章方剂包括概说、正方、小结
中华中医药学会血液病分会组织全国部分高等中医药院校与部分科研院所专家,编著了全国本《中医血液病学》教材,并由中华中医药学会血液病分会主任委员陈信义教、名誉主任委员杨文华教授担任主编。该教材全书共分总论、红细胞疾病、白细胞疾病、出凝血疾病、骨髓肿瘤疾病、淋巴与浆细胞疾病六章,汇聚了临床常见血液病种或症状。在教材编写过程中,我们有大胆的创新,克服了其他类教材病因病机无针对性问题,并创新地将现代血液疾病病因用中医语言加以整理和归纳,提出了一
本书为全国高等中医药院校十三五规划教材之一,本书主要分概论、医学科研选题、科研设计的要素、科研设计的基本原则、医学科研的思维方式、医学科研设计的常用方法、医学科研中的误差、偏倚及其控制、动物实验研究、临床研究、中医临床研究、中药的研究、医学科研论文的写作、医学科研课题申报与实施等部分...
人类社会发展史就是一部创业史。当今时代,大学生创业教育是顺应创新驱动战略和推动“大众创业、万众创新”的必由之路。 创业教育是培养大批急需的创新创业型人才。对于现代大学生来说,并非要求每一位大学生都去创建自己的企业,而是通过高校创业教育掌握必要的创业知识,培养创新精神,培育和开发大学生的创新潜能、创业素质,提高大学生的社会生存能力、竞争能力和可持续发展能力。 2002年,我国8所高校开始开展创业教育试点,迄今高校普遍开展创业教育
本教材系统地阐述了中医学理论体系的形成和发展、中医学的基本特点、中箕学的哲学基础、人体结构与功能、疾病发生的原因与机理、疾病的诊察方法与辩证、疾病的防治与养生康复等方面的基本概念、基本理论、基本理论、基本知识和基本技能。本教材遵循“中医要发展,教材要改革”,保障中医理论传统性系统性的原则,结合中药类专业学生知识结构的特点,对教材的内容进行了充实和优化,对中医理论的主要学术观点和内容,力求运用准确严谨的现代语言表述,对教材的结构作了相应
《中药制剂分析(第9版 供中药学类、药学类、制药工程等专业用)/全国高等中医药院校规划教材》共分九章。第1章主要介绍中药制剂分析的意义、内容、任务、特点、程序及药典,以了解中药制剂分析的概貌;第二至第四章按照中药制剂质量检验程序讲述,依次为中药制剂的定性鉴别、检查和含量测定;第五章讲述中药各类成分分析,突出中药成分分析特色;第六章讲述中药剂型分析,突出不同剂型分析特色;第七章为中药制剂的质量标准制定;第八章为生物样品分析;第九章为
《内科护理学》是护理专业的主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。全书共11章,包括:绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液和造血系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的护理、理化因素所致疾病...
本书为全国中医院校中医、针灸推拿学专业本科生临床专业课程《中医耳鼻咽喉科学》使用的“十三五”规划教材。内容包含总论与各论两个部分:总论为中医耳鼻咽喉科学的基础理论,包括绪论、耳鼻咽喉的结构与功能、耳鼻咽喉科常用检查法、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、耳鼻咽喉疾病的病因病机、耳鼻咽喉疾病的治疗概要等;各论为耳鼻咽喉各部57种常见疾病的中医概念、诊断与鉴别、病因病机、辨证及治疗、预防与调护、预后及转归等...
本教材是在全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《中药药剂学》基础上的修订与拓展,在强化专业知识,拓宽专业知识面的前提下,与行业法规标准、执业标准有机结合,对近年来中药药剂学前沿研究新成果,有选择地充实到教材中,着力培养学生的创新思维和实践能力...
本教材为中医院校的一门临床主干课程,强调理论与实践的有效统一,尤其注重课程的临床实践性。教材分为总论及各论,总论部分介绍了中医儿科学的基础知识及儿童保健的内容。各论部分介绍了儿科常见疾病的概念、病因病机、临床诊断、辨证论治等内容...
本书涵盖了中药学专业的所有实验课程, 包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验、中药化学实验、中药分析实验等内容...
《中医养生基本技能实训(供中职中医类专业用)/全国中医药行业中等职业教育“十三五”创新教材》选取了11种有代表性的养生康复常用技能予以介绍。刮痧、拔罐、保健灸、耳穴压籽、穴位敷贴、小儿推拿和部位保健按摩等,均为近年来向社区医生推荐掌握的适宜技术,其具有操作方便、安全性好、疗效确切等特点。另外,传统导引术在《黄帝内经》中列为行气、乔、摩、灸、熨、刺、螨、饮药诸疗法之首,足见其重要性,故我们选择了国家体育总局2006年向全民推荐的四套
《医学物理学(案例版)第3版》继续保持案例版教材的基本风格,注重用物理学的基本理论解释生命活动的规律,利用案例式教学法突出了基础学科与临床学科的联系和融合。特点为,①以高等学校医学本科阶段教育培养目标为依据,保证“三基”的要点教学。②知识体系完整,融案例于医学物理学教材之中。《医学物理学(案例版)第3版》共有案例60个,图文并茂,形象生动。内容包括:力学基础、振动与波、声波、流体的运动、分子动理论、热力学基础、静电场、直流电、磁场与电
本书为甘肃省继续教育项目。本课程主要向学生讲授中医药膳学的基本理论、知识与技能.为其他专业和后期临床课奠定中医药膳和食疗方面的理论以及临床应用知识与技能基础...
对于中医药来说,只有实现“走出去”,才能获得更快的发展和更大的空间。“未来10年是实现中医药全面走向靠前、在世界范围获得丰富与发展的关键时期。”“世界中医学专业核心课程教材”项目正是在此背景下启动的。 世界中医学教育快速发展,各国中医学教育亟需具有学术很好不错的规范教材。编译“世界中医学专业核心课程教材”,是对《世界中医学本科(CMD前)教育标准》《世界中医学专业核心课程》等标准的具体落实。本套教材英文翻译采用《中医基本名词术语中英对
《皮肤医学美容学》是医学实验技术专业(医学美容技术为主体培养)的专业必修课。是阐述皮肤医学美容基本理论、基本知识及基本技能的医学美容主干学科,在医学美容技术专业教育中占有重要地位。课程旨在培养学生具备系统的皮肤医学美容的基本理论、基本知识及皮肤医学美容技能,为从事美容领域相关工作奠定坚实的皮肤医学美容基础。全书共设15章,设计学时64学时,理论教学56学时,实验实践8学时。预计字数28万左右。课程具体目标:面向专业人才培养总目标,以皮
本书是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和优选性,既注重对学生基本技能的培养,又适当拓展知识面,实现职业教育与终身学习的对接,为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中药学类专业师生使用...
实验室安全是高校等单位的工作重点之一,其相关制度建立、安全教育和安全建设都是重要的基础性工作。化学实验室中的水电、易燃、易爆、有毒或有污染的废弃物等具有潜在的伤害性或危险性,实验的安全操作等使实验室安全教育显得至关重要。本书针对中医药院校化学实验安全隐患,组织了一批在实验室工作多年、有丰富的实验室安全和管理经验的老师编写,旨在对本科学生尤其是大一新生进行普及性的安全教育,提升学生的生命安全意识和职业素养,尊重生命、重视安全...
诺贝尔生理学或医学奖的评选与奖励,并对其教育价值和研究价值进行了思考;第三章对诺贝尔生理学或医学获得者的科学产出进行了定量研究;第四章通过社会网络分析法对诺贝尔生理学或医学奖得者的科研合作情况进行了研究;第五章对诺贝尔生理学或医学奖获奖成果与获得者的社会影响进行了评价;第六章深入分析了诺贝尔生理学或医学奖的一般成因、内在成因和外在成因,特别是概括提炼出诺贝尔奖生物医学科学家成长的十大规律;第七章将我国品质生物医学科学家与诺贝尔生理学或
本书是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和优选性,既注重对学生基本技能的培养,又适当拓展知识面,实现职业教育与终身学习的对接,为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中药学类专业师生使用...
《人体解剖学与组织胚胎学(供医学影像技术专业使用)》为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一,系根据本套教材编写指导思想、原则要求和人体解剖学与组织胚胎学教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。《人体解剖学与组织胚胎学(供医学影像技术专业使用)》紧扣高职高专医学影像技术专业的要求,尤其是根据教学实际需要做到内容适量、适度。全书分为12章,其内容按组织器官系统描述,每章在主干内容介绍的同时还设有“学习目标”“案例讨论”
为适应医学教学改革的需要,本教材将医用基础化学与医用有机化学合为一册,压缩重复内容?删除弱相关内容,全书共22章。第一章为绪论,第二章至第七章为基础化学,第八章至第十九章为有机化学,第二十章至第二十二章为分析化学内容。本教材采用国家法定的计量单位及国家科技名词审定委员会规范的化学名词术语,每章后配有一定量的习题和参考答案,同时附“视窗”等内容,便于开阔学生视野,了解学科间的联系。书中部分地方用楷体字排版,对相关内容稍作延伸,可供教学时
《护理伦理与卫生法规》为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材,全书共分十五章,包括结论,护理伦理学的原则、规范和范畴,护理人际关系伦理,基础护理和整体护理伦理,临床护理伦理,社区卫生服务护理伦理,临终护理和尸体料理,现代医学发展中的伦理道德,护理管理和护理科研中的伦理,护理伦理评价与监督,护理伦理教育和修养,卫生法律法规基本理论,护士管理法律制度,护士活动相关法律制度,医疗事故处理相关法律制度。该书既注重护理伦理与卫生法规理论体
本教材为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。全书共有二十章内容,采用脂肪族和芳香族化合物混合编排的方式。以官能团为主线,较系统地阐明有机化学的基础知识、基本反应和基础理论;强化化合物的结构与性质之间的关系,并注意联系医药、化工和环境保护等实际;适当介绍本学科前沿及学科交叉的知识以体现现代有机化学的特征。本次再版还根据中国化学会2017年颁布的《有机化合物命名原则》对全书涉及的有机化合物名称进行了修订。本教材为书网融合教材
《生物化学与分子生物学(案例版)》是这套案例版教材的组成部分,其所涵盖的内容可以满足教育部制定的药学类本科生教学要求以及其毕业后执业药师考试和硕士研究生入学考试的需求。在本教材中每章都有针对性地安排了1~3个案例,利用该章的生物化学与分子生物学知识对案例进行分析,将理论与发病机制、药物治疗的作用机制等具体实际结合起来,旨在使学生感到学以致用,增强学习的主动性,从而提高学习效率,达到更好的教学效果。 本教材由来自全国18所医学或药学
本教材内容分文选、基础知识与附录三个部分。第一单元至第六单元分先秦经典、医家传记、书序提要、医经传注、医家论文、医学杂论, 共三十八篇。第七单元基础知识, 介绍有助于提高古医籍阅读能力的基本理论、基本知识与基本技能, 共八章。附录为工具性知识介绍, 包括常用词、容易误读误写的中医药常用字、中医重言词、简繁字对照表、异体字整理表...
本书整体结构与主教材《医用物理学(新医科版)》(光、计晶晶主编)相对应,共14章,每章由五大部分组成,即基本要求、内容提要、书后习题解答、典型习题及解答和自我检测题。其中基本要求给出了每章需要掌握、理解和了解的内容;内容提要列出了各章知识要点,包括定理、定律和主要公式等;书后习题解答配有主教材每章后习题的完整解题过程;典型习题及解答是在主教材例题和习题的基础上同等难度下的重要补充,包括单选、填空和计算等题型并配有答案,其中计算题有详细
本教材为全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材之一,是根据《药品储存与养护技术》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容涵盖了药品储存与养护认知、医药商品鉴别、药品进出及在库管理、各剂型和中药储存保管养护方法及非药品的储存养护技术五个模块,共20个项目,14个实训项目。作者在编写教材的过程中,依据药品经营质量管理规范(GSP)、药品购销员和医药商品储运员国家职业资格标准,围绕以药品储存与养护岗位职业能力和职业素养培养为核心,基
《药物制剂技术》(第三版)设计课程学时数为144学时,理实比为1:1。主要内容分为药物制剂技术基础知识和药物制剂技术两大模块。个模块介绍药物制剂过程中必须掌握的基础知识,包括剂型、药品标准、药物制剂的物料、药品生产质量管理规范。第二个模块涵盖了常见药物剂型18种,如片剂、胶囊剂、颗粒剂、注射剂、丸剂、糖浆剂、软膏剂等。主要介绍上述剂型的定义、分类、特点、制备工艺和质量检查等方面知识。教材还设置了综合实训及考试,通过不同的实验来掌握剂型
《系统解剖学实验,第2版》根据医学类及相关专业学生培养目标,结合人体解剖学教学特点,特组织全国6所高等院校14位专家教授共同编写。内容包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器官、神经系统共5篇16章。作为一本高等院校人体解剖学实验教材,具有极强的实用性。《系统解剖学实验,第2版》特色鲜明、突出重点、结合临床、图文并茂。在坚持“三基”“五性”“三特定”的同时,提倡创新...
《局部解剖学实验》根据医学类及相关专业学生培养目标,结合人体局部解剖学教学特点,组织西部6所院校11位专家教授共同编写。内容包括下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱深区共8章。作为一本高等医学院校局部解剖学实验教材,具有极强的实用性。《局部解剖学实验》特色鲜明、突出重点、结合临床、图文并茂。在坚持“三基”“五性”的同时,提倡创新...
本书是一部介绍中医舌诊知识与经验的著作。全书由三部分构成:第一部分讲解舌诊的基础知识,如概念、方法、意义等。第二部分汇集了365个临床案例,按照疾病类型及二十四节气顺序编排。这些案例均是作者多年坐诊所得,涉及呼吸系统、消化系统、运动系统、循环系统、内分泌系统、泌尿生殖系统等疾病的症状、辨证与方药,案例真实,代表性强。第三部分介绍了舌象与体质的相关知识。本书案例均来自临床一线,有很强的代表性,可供广大一线中医工作者参考。 ...
稿件为改革创新教材。为深圳大学医学部根据非临床医学专业本科的培养目标,结合多年的组织学与胚胎学教学实践编写而成,适合护理学、药学、预防医学等医学相关学科本科教学使用。本教材在注意传承的基础上,突出内容创新,对组织学与胚胎学的基本内容做了全面、系统、有机的重新编排和简明扼要的讲述,将胚胎发生的各系统各论整合到组织学各系统中,精简扼要同时兼顾知识的广度、深度,重点突出,将人体各系统基本组织学结构、其胚胎发生过程及先天性疾病进行有机重组,基
本教材在版的基础上做了比较多的更新和完善。全书稿共十二章。介绍法医学特色的基础知识,如法医死亡学、法医损伤学、法医毒物分析及个人识别、亲子鉴定等,更重要的是从法医的角度看待与临床实践密切相关的疾病、损伤、中毒等,重点向医学生介绍损伤、窒息、中毒等基本概念及特点,尤其是临床实践中容易漏诊、误诊的损伤、中毒等知识,以及医疗纠纷的预防与处置;每章附有典型案例让学生深入了解法医学,让医学生在今后的临床实践诊断、物证保存、专家证人等方面,应用到
《中国传统医德文化》将中国传统医德文化按照历史时段分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、金元、明、清等章,每章概括论述了不同时期的医德文化、名医大家的医德思想、对医生及其医德的评价;此外,作为现代医学教育的参考材料,每章还概述了该时期的医学教育。 《中国传统医德文化》框架结构清晰、语言简洁易懂,可作为医学生、医务工作者、中国传统文化爱好者提升医史、医德修养的参考书...
为普通高等教育中医药类精编教材之一,本教材分总论和各论两部分。总论六章,主要介绍中医外科的基础理论、基本知识、基本操作方法,使学生对中医外科有一个概略认识。阐述了中医外科学发展概况;中医外科范围、疾病命名及名词术语解释;中医外科疾病的病因病机;中医外科疾病的辨证;中医外科疾病的治法和调护。各论分疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤疾病及性传播疾病、肛肠疾病、泌尿男性生殖系疾病、周围血管疾病、其他外科疾病九章,按病设节,共94个病,附病9个.
老王子
刘争争
泰戈尔
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
孙郁著
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