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《立法学》是供大学法科本科生使用的教材。本书第四版对第三版进行了较大的修改和完善。本版修改关注到我国近年来立法实践和立法学研究的新进展,纳入了2015年《立法法》修改所增加的新内容,也努力体现“全面推进依法治国”战略对立法工作的新要求。 本教材围绕创制良法这一核心,力求简洁、全面地说明立法的基本原理、立法制度、立法过程以及立法技术等立法学的重要问题。本书主要以中国的立法制度和实践为考察对象,也介绍了国外的一些相关立法制度。
本书依据最新颁布的法律、法规和法律制定、修改的最新动态修订,介绍经济管理工作中所涉及的常用经济法律规范。全书共分12章,介绍了经济法的一般原理、商事组织法律、合同法律、市场运行法律、知识产权法律、金融法律、税收法律、经济监督法、对外贸易法、国际经济法律及一般经济司法制度。第3版对全部章节进行了重新梳理和修订,在内容上根据新的法律作了更新,兼顾了国内法和国际上的一般规定、基本法律原理和实际操作,并更新了案例和思考题...
本书是一本系统介绍包装设计基本规律和方法的教材,主要包括包装设计概述、包装设计策略、包装设计方法、包装设计的立体要素、包装设计的平面要素、包装设计实践、包装设计制作实践七个部分。本书注重包装设计的功能性与艺术性的结合,深入分析与总结各种包装设计的设计思路和操作技能;同时,对基本概念进行清晰解读,将理论与实际紧密结合,通过大量的参考实例,生动形象地进行教学引导,坚持设计与市场相结合、理论与实践相结合的教学方针,以期准确有效地把学生培养成
本书是教师教育国家级精品资源共享课立项课程“幼儿教育政策法规”的配套教材。本书在明确教育政策、教育法律和教育法规的概念和梳理新中国成立以来我国幼儿教育政策法规的历史发展的基础上,选取了与幼儿教育事业发展、儿童与教师、幼儿园的保育与教育、幼儿园的安全管理等模块密切相关的政策法规进行介绍,并结合案例进行具体分析,具有较强的针对性和实用性。同时,本书提供丰富的拓展阅读资源,为读者更全面、深入地学习和理解幼儿教育政策法规提供指引...
中国法律思想史源远流长,中国传统法律思想博大精深。为适应本科教学的特点,本书在设计上精选的是本学科传统而稳定的教学内容,主要向学生系统介绍了中国历史上出现的学派和思潮的代表人物的基本法律观点和主张。全书共分三编十章,上编“先秦法律思想”包括前三章:古代国家与法律的起源、夏商西周的法律思想、春秋战国的法律思想;中编“秦朝至清的法律思想”包括第四至八章:秦汉时期的法律思想、魏晋南北朝的律学、隋唐时期的法律思想、宋明时期的法律思想以及明末清
本教材是师范生开设的教师教育必修课对应的教材,编著本教材成为全省乃至全国教师教育研究与教学中心的内在要求。目前针对中学班级管理层级的教材较少,质量不高,因此,为保证该课程的教学质量和按时开课,编著教材非常必要...
本书并且以“符号的创意、生产和传播”来界定文化艺术产业,以此为核心理念,从理论渊源、基本概念和分类、价值论、供需论、成本收益论、资源资本论、市场结构论、企业竞争论、贸易论等几大方面,试图总结文化艺术各个行业共同显示和蕴含的原理;讨论和介绍文化艺术产业所触及的产业经济学和市场营销学的边界;寻找和选择了一些与文化艺术规律联系最紧密、最通用的微观经济学、产业经济学和管理学等理论点,构建出本书体系,以文化艺术为体,产业经济为用...
本书为作者已版著作《民族社会学:社会学的族群关系研究》一书的简明版,针对本科生和少数民族地区高校师生的需求,保留了原书的结构和基本内容,删简了引证文献、数据案例和全部脚注,从而更加简明和实用...
本书在对世界美学史进行批判思考的基础上,吸收中国古代美学精华和西方最新美学成就,按照当代学科体系要求,重新建构美学原理体系。对重要美学难题,如审美的现象分析、美学的基本类型、美的文化模式、形式美的基本法则等,都有新的思考和精论,特别突出了以中国和印度为代表的非西方美学在世界美学中的特色和地位。本书把高深的问题放在具体的审美和艺术中讲解,在讲解具体审美和艺术时又上升到理论的高度...
本书的编写在遵循钢琴教学体系“科学性”、“规范性”的基础上努力呈现“应用性”、 “趣味性”与“综合性”、“系统性”。教程共分三册,各册安排八个单元,从启蒙开始,由浅人深、循序渐进。根据教学 进程和需要**地安排各种教学内容和素材。...
1.本书作者为中国地质大学(北京)教师,宝石学博士,有着多年相关课程的授课经验,并且多次奔德国、英国等地从事宝石相关的研究工作,具有扎实的专业功底。 2.本教材为全彩色印刷,全部使用作者自己拍摄的大量图片,直观展示宝石的特征,深入浅出,力求知识性与趣味性的统一;着重强调肉眼等条件下对宝石的基本鉴定和质量评价...
《刑事诉讼法》适当地将近年来刑事诉讼改革研究所取得的较为成熟的成果吸收进来,力求体现我国立法、司法以及学术研究的全新动态。此外,本教材以2012年修改后的《刑事诉讼法》以及全新发布的司法解释为主要阐述依据,重点阐释我国现行《刑事诉讼法》及有关司法解释所规定的原则、制度、程序的内容...
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。全书以马克思主义理论为指导,对各个时代、各个国家的美学理论成果作了全面深入的考察,对各种审美活动的经验进行了梳理、概括和提炼、评价,提出了一系列具有内在逻辑性和理论说服力的美学观点。在论述时,引证古今中外的哲学著作、历史文献、文艺作品和科技论著,并精选社会生活各个领域的典型实例,说明审美本质和审美规律。本书即可供高校中文、艺术、哲学等以美学作为专业基础课和主干课程的本科生学习,也可供社会上的
本教材以培养学生的英语应用能力为重点, 充分考虑到部分学生要通过国家英语应用能力统考的要求。包括语法知识的讲解。每册教程设计2个“中国元素”单元, 精选中国传统与优秀文化内容, 培养学生用英语介绍中国文化的 涣髂芰? 体现跨文化交际性。系统设计学业规划内容, 以...
普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材。从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科(领域)的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系,阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题。可作为高等院校学前教育专业本、专科教材,也可作为幼儿园教师培训教材...
加入了大量*人民法院公报的案例,使得读者能够以案例的形式,更直观地掌握民法总论的内容;同时也根据*的司法解释和《民法总则》(草案)的内容对书稿作了修改。...
本教材是教师教育国家级精品资源共享课配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》,紧密结合当前基础教育课程改革编写。以教育部《义务教育语文课程标准(2011年版)》为指导,遵循小学语文教学的基本规律,着力突出师范性和实践性,引导学生树立正确的小学语文课程观和教学理念;以小学语文教学设计为主线,着重对小学语文识字写字教学、阅读教学、口语交际教学、习作教学、综合性学习五大板块的目标设计、内容设计、过程与方法设计进行阐述,并结合小学语文教学设
本书根据国家律师法与公证政策制度改革的最新精神,结合实际案例、具体介绍了律师制度的产生发展、律师执业基本要求、律师权利与义务、律师执业机构、律师管理、律师收费与律师援助、律师执业规范与法律责任、刑事与民事诉讼律师辩护代理、行政诉讼中的律师代理、律师担任法律顾问、律师办理诉讼外业务等律师制度,以及公证制度与实务等知识,并通过实证案例分析讲解,以提高培养读者的应用能力。 本书具有知识系统、选材新颖、观点科学、案例真实、突出实用性、易于理
庞建萍、柳倩主编的《学前儿童健康教育与活动指导(第2版学前教育专业系列教材)》力求阐述有关健康与健康教育的一般理论及其模式,结合幼儿教育的实际介绍学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价,并且强调了活动设计、活动操作和活动反思等相关内容,增强了教材的可操作性,培养学生以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力...
本书以“读”为核心, 讲了各文学文体的欣赏要点并附名家的“鉴赏示例” ; 以“写”为核心, 主要讲该文种的写作要点, 并且围绕着“写”举“范文”以示范, 设“学习提示与练习”以强化, 列“推荐书目”供学生进一步深 俊...
本书主要讲解了广播电视媒介的发展史和发展规律、声画运用的基本原理、新闻和文艺节目、产品的市场营销、传播伦理等内容,为读者提供一个全面了解广播电视媒介的路径,帮助读者拥有较为坚实的媒介背景知识基础。本书是作者结合多年从事“广播电视概论”课程教学的经验撰写而成,是一本非常适合新闻专业、广播电视专业使用的教材...
本书共分5章,内容包括概述、视觉造型元素、平面构成的形式、平面空间、错视、肌理构成、平面构成的应用...
《设计心理学(第2版)》在理论、实务、方法、案例和思考题设计等方面,均有新的突破和补充,与时俱进地推出新的教学和科研成果。《设计心理学(第2版)》每章增加专题的前沿动态追踪,体现对前沿的理解和相关研究的关注,力求内容上的前瞻性;在设计心理理论上,引进最近的研究成果,反映其理论优先性;在研究方法上,关注近期用户研究中出现的用户体验新方法和新流程,重视务实性和操作性。全书内容包括:设计心理学的对象和意义、设计心理学的研究方法、设计与消费者
本书主要内容包括: 溯源与发展、《新闻联播》: 中国最重要的电视新闻节目、《新闻调查》: 做中国的《60分钟》、《24小时》: 追求品质的新闻资讯节目等...
本书系统阐述了学前儿童心理健康教育的性质、内涵、原则、理论基础等知识, 并针对心理健康问题提供了详细的指导, 还分析了儿童常见心理问题。主要内容包括: 学前儿童心理发展理论 ; 学前儿童的认知教育等九章...
由朱彦主编的《设计构成(全国高等教育艺术设计专业规划教材)》第一章介绍了设计构成的由来、课程的分类与思维方式,以及学习设计构成的目的。第二章主要讲解设计构成的形式美法则。第三章至第五章围绕平面构成、立体构成、色彩构成这三部分核心内容展开,实现了从二维平面到三维空间的过渡,并逐步引入色彩要素,以便于教师分步教学。需要指出的是,设计始终是一门综合性的交叉学科,发挥创意的过程是知识和技能融会贯通的过程,这三部分内容在实际应用时是融合相通的.
本书按照《教师教育课程标准》(试行)的基本要求,结合师范学院教师教育课程设置的实际情况,以师范生未来的专业发展为导向,涵盖全国教师资格证书考试大纲中关于中小学心理发展与教育方面的知识要求,全面地介绍了心理学的基本概念与逻辑结构,重点阐述中小学生心理发展特点及其教育教学要求...
《婚姻家庭继承法(第二版)》秉承教材为教学服务的理念,在体例架构、内容安排、资源配置上精心设计,既注重基本概念、基本理论、基本知识的准确性和与时俱进,以便于学生对现行法律及其理论的认知、学习和使用;又通过特写镜头、案例解析、问题聚焦、问题研究等板块充分体现现代法学教材的立体式、开放性,引导学生对相关理论和法律规定的进一步理解和思考,使教学环节更具有启发性、互动性和新鲜感...
1.《儿童画基础》一书将儿童画作为一个独立的学科进行教学与研讨,尝试开辟一条儿童艺术教育教学的新途径。2.《儿童画基础》将绘画与感知相结合,尊重儿童的心理和生理特点,引导儿童绘画,保护并激发儿童的创作能力、想象能力与动手能力。3.《儿童画基础》将形式美的内容引入儿童画教学中,帮助儿童从小潜移默化地建立起通过形式美来表现内容美的观念。...
本书是中国社会科学院重点教材,也是哲学与伦理学爱好者的必读书。...
《教育技术学研究方法基础(第2版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。《教育技术学研究方法基础(第2版)》共分12章,主要内容包括教育技术学研究方法概述、教育技术学的研究设计、数据和资料的收集、教育技术实验研究、数据的统计分析、内容分析、社会网络分析、评价研究、行动研究、基于设计的研究、质的研究和研究论文的撰写。每章包括内容结构图、学习建议、拓展资源、练习与思考、研究实践等模块。《教育技术学研究方法基础(第2版)》还配套
《供应链管理》首先介绍了供应链管理思想的起源与发展、供应链的基本概念、供应链管理的基本概念与原理、供应链管理的相关理论及方法;然后分析了供应链战略、供应管理、供应链与产品的协调设计及管理、分销渠道设计与管理、供应链网络设计;最后讨论了供应链环境下的物流管理、供应链信息管理与支持技术体系、供应链金融、供应链合作伙伴关系管理、业务流程重组、供应链风险管理、供应链绩效评价等内容。 《供应链管理》可作为物流专业本科生教材,同时也适用于专
本书倡导从写作的三个重要过程——如何传递信息、如何选择语言、如何组织篇章——来细读文章,书中共选入30篇文章,由短到长,由简至繁,旨在提高读者的英语细读分析能力、语言表达能力和篇章组织能力。本书选文视角开阔、主题广博,书中的细读分析从两方面入手:一是分析参与话题讨论的各方观点有何异同;二是分析话题所涉及的各个因素之间是如何博弈的。语言表达的提高包括词汇学习、常用写作句式学习、同义词学习、长句构造和汉英翻译。篇章组织练习包括段落大意总结
本书从应用型人才培养模式特点出发, 针对财会专业及经管专业人才培养目标, 结合当前社会经济发展的特点, 全面介绍了税收体系中的增值税、消费税、营业税 (营改增) 、关税等销售类税种及附加, 以及费用化和资本化税种...
一、背景综述 资源开发是中国水学校项目的五个部分之一。此子项目的目的是集中三个区域及各试点学校的力量,开发一整套以水(长江、珠江、海河流域)为主题的适合基础教育阶段使用的跨学科教学资源。在内容上,以当地的自然环境和人文环境为背景,透过自然、社会、文化、经济、历史等视角,系统地探讨水资源的自然特性、水域保护和可持续管理的策略,基于地域特色把握人水关系在不同地域景观、不同生产力水平下的特质与文化内涵。课程资源采用动手做、角色扮演、价
本书结合大量优秀的摄影作品,对数字摄影的摄影器材、摄影基本技术以及人像、风光、体育、舞台、夜景、静物、纪实、新闻等专项摄影的拍摄要领、技法等进行了综合、全面的介绍。全书共 5 章,主要内容为:摄影的形成与发展,数字照相机的使用,数字摄影拍摄技术,专题摄影,数字图像常规处理...
会展旅游是继观光旅游、度假旅游、探亲旅游、购物旅游、专项旅游等项目兴起之后新兴的旅游项目,是一种高端的旅游产品。作为当今发展*为迅速的行业之一,会展旅游业受到越来越多的重视。...
本书共分十二章,包括文化与旅游文化、旅游主体文化、中国历史文化、自然景观旅游文化、园林旅游文化、建筑旅游文化等...
本书分章节分别探讨了教育技术学的核心概念,如教育技术的本质含义、教育技术学的研究对象和范围、学科的发展历史和性质特点、有关教学媒体的研究、不同种类教学媒体在教学中的应用及其对教育领域的影响,以及当前教育技术研究和实践的重要领域及趋势等方面内容,力争使《教育技术学》的内容能跟上学科发展的步伐,使学生对教育技术的概念及教育技术学的基本理论形成全面而系统的观点,正确把握教育技术学的学科定位及其主要研究领域...
路宝利、崔万秋主编的《中职教师教育理论与实践--设施农业科学与工程专业》是培养“设施农业科学与工程专业”中职教师教育实践能力的主干课程教材,主要内容包括:教师职业与师德认知,教学设计、实施及考核,培养方案和课程标准研制,教材编写与教学课件开发,慕课、微课与精品课程的开发及隐性课程的建设等。 本书适用于设施农业科学与工程专业,同时适用于农学、园艺等相关专业。本书充分体现了师范性、学术陛、技术胜“三性”合一原则...
本教材是结合学前儿童科学教育的理论与实践,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3 ~ 6 岁儿童学习与发展指南》编写的。全书共分五章:第一章为学前儿童科学教育概述,第二至五章分别阐述了学前儿童科学集体教学活动、科学游戏活动、科学区角活动和生活中的科学教育活动。编写栏目包括教育随笔、思考、练习、案例、拓展延伸等,比较全面地介绍了学前儿童科学教育的内容和途径,突出实用性和可操作性...
本书以国际贸易流程为主线安排章节顺序, 依次阐述开展国际贸易前的准备、国际贸易术语、出口商品价格核算、合同中的商品条款、国际货物运输及合同中的装运条款、国际货物运输保险及合同中的保险条款、国际货款结算等...
本教材紧密结合《中外装饰艺术史》课程大纲撰写,使学生系统了解中外装饰艺术的发展概况,并有重点地介绍具有代表性的装饰艺术门类和作品。该教材体例共分为三篇,第一篇装饰艺术概述,介绍装饰艺术的概念界定、分类、基本特征及文化内涵等,让读者对装饰艺术的概念有较清楚深入的了解。第二篇中国装饰艺术,以历史年代为脉络,介绍中国不同历史时期装饰艺术的重要门类,优秀作品并分析作品的装饰美感和文化内涵。第三篇外国装饰艺术,以空间地域为划分,介绍世界上不同地
孙茜芸主编的《片头设计与制作(十三五职业教育广播影视类专业系列规划教材)》包括三个单元,第1单元着重讲述片头创意与设计的基本原则以及影视片头设计的构成元素,第2单元以项目和案例作为主体内容,包括二维风格的片头包装、三维风格的片头包装和实拍合成的片头包装,其中有分别用精彩案例对片头的设计制作进行详细演示。通过演示,让学生掌握影视片头制作的基本流程,了解动画创作理论,培养研究、分析动画作品的能力,掌握动画创作的方法,培养制作动画短片的能力
1.增加了中国设计史部分。 2.中英文结合编写,使本课程具有强化专业学术英语和非专业英语的双效作用。 3.趣味性强。 4.具有中国特色的国际通用性。 5. 提供多媒体课件。...
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id= "bjtj"> 由曹大峰编著的《基础日语听力教程1》是普通高等教育“十一五”***规划教材,高等院校日语专业基础阶段系列教材。本教材如一部电视剧本,设计了出场人物,可以让学生在教材中找到自己的投影,学生和出场人物在语言学习上一起成长、进步,使教材具有较强的针对性。本教材以话题为主线,重点培养学生的应用能
宫承波编著的《媒介融合概论(第2版)》主要是介绍媒介融合产生的背景、现状,媒介融合的基本概念,媒介融合的表现形式,媒介融合趋势下传播技术的变迁和应用,传统媒体对于媒介融合的应对,媒介融合的发展趋势和面临的问题。通过本教材使学生能够充分了解媒介融合的发 展趋势,熟练掌握媒介融合的基本理论,帮助学生树立跨媒体传播的理念,提高学生在媒介融合大趋势下进行全媒体传播的能力...
简小珠、戴步云主编的《SPSS23.0统计分析(在心理学与教育学中的应用)》以IBM SPSS 23.0版本(中文界面)为基础,内容涵盖了SPSS基础统计分析的软件操作,SPSS在多因素心理实验设计、一般问卷调查分析、心理测验、学业成就测验等方面的应用。对当前教学研究中的热点内容,包括统计假设检验的效果量、统计检验力计算分析,多因素方差分析中的简单效应分析等也进行了具体讲解。另外,书中还增加了对学业成就测验、能力测验的案例应用分析。本
本书从充分结合市场发展、行业动态、人才需求等各个角度, 对动画专业的知识架构、专业操作技能和教学实践流程等内容进行了科学、合理、特色、务实的阐述...
本书共分为八章, 主要内容包括新闻特稿的写作要求 ; 特稿写作的基本环节 (一) : 提炼主题 ; 特稿写作的基本环节 (二) : 选材 ; 特稿写作的基本环节 (三) : 结构 ; 特稿写作的基本环节 (四) : 语言 ; 人物类新闻特稿 男醋?; 事件类新闻特稿的写作和社会类新闻特稿的写作...
李伟昉、曹顺庆编著的《比较文学》为国家级精品资源共享课程《比较文学》的配套教材。教材主要由比较文学基础理论知识和原典选读两部分组成,共分五章。第一章为“比较文学学科基础知识”,第二章为“影响与变异研究”,第三章为“平行研究”,第四章为“跨学科研究”,第五章为“比较文学研究中值得注意的两个问题”。基础理论知识介绍简洁明了,线索清晰;原典选读有助于学生具体感悟比较文学研究的路径与方法,并进一步理解本学科理论知识。同时在相关章节与原典选读之
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
梁实秋
汪曾祺
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