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学前儿童健康教育与活动指导 第二版 版权信息
- ISBN：9787567516212
- 条形码：9787567516212 ; 978-7-5675-1621-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前儿童健康教育与活动指导 第二版 本书特色
《学前儿童健康教育与活动指导》为高等院校学前教育专业教材， 其旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。
学前儿童健康教育与活动指导 第二版 内容简介
庞建萍、柳倩主编的《学前儿童健康教育与活动指导(第2版学前教育专业系列教材)》力求阐述有关健康与健康教育的一般理论及其模式，结合幼儿教育的实际介绍学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，并且强调了活动设计、活动操作和活动反思等相关内容，增强了教材的可操作性，培养学生以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。
学前儿童健康教育与活动指导 第二版 目录
**章 学前儿童健康教育概述 **节 健康教育的含义 第二节 学前儿童健康教育 第三节 学前儿童健康教育目标及其达成 第二章 幼儿园健康教育活动的设计和实施 **节 幼儿园健康领域课程中的教育活动的设计和实施 第二节 幼儿园整合课程中的健康教育活动设计 第三章 学前儿童安全教育 **节 学前儿童安全教育概述 第二节 学前儿童安全教育的实施 第三节 学前儿童的意外伤害事故 第四章 学前儿童身体保护和生活自理能力教育 **节 学前儿童身体保护和生活自理能力教育概述 第二节 学前儿童身体保护和生活自理能力教育的实施 第五章 学前儿童体育 **节 学前儿童体育概述 第二节 学前儿童体育活动的基本内容 第三节 学前儿童体育活动的实施 第六章 学前儿童饮食营养教育 **节 营养与健康概述 第二节 学前儿童饮食营养教育的目的和内容 第三节 学前儿童饮食营养教育的实施 第七章 学前儿童心理健康教育 **节 学前儿童心理健康教育概述 第二节 学前儿童心理健康教育的实施 第三节 学前儿童一般行为偏异 第八章 学前儿童健康教育的评价 **节 学前儿童健康教育评价的理论模式 第二节 学前儿童健康教育评价的原则 第三节 学前儿童健康教育评价的实施过程 第四节 学前儿童健康状况的评价 第五节 学前教育健康管理制度的评价 第六节 学前健康教育活动的评价 第九章 学前健康教育理论评析 **节 当代健康教育模式介绍 第二节 当代学前健康教育理论的分析 参考文献 后记
展开全部
学前儿童健康教育与活动指导 第二版 作者简介
庞建萍，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授，著有《学前儿童健康教育》（华东师范大学出版社）等书。柳倩，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授，著有《0-3岁幼儿健康与保育》等书。
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