中原名师出版工程孩子.你自己来:低年级学生自主教育策略探究

在知识大爆炸的当今，自主教育是现代人的一项重要素养。要培养具有自主教育能力的公民，应该从学生入学起就开始培养，所以说，低年级是培养学生自主教育能力的关键阶段。书稿从低年级学生自主教育的六个方面进行阐述：靠前章 自己的书包自己背——自我教育，小事情大修养；第二章 我班人人都是“长”——自主管理，“懒娘勤孩”小妙招儿；第三章 你是我的“棉花糖” ——自主服务，唤醒孩子内心的童真；第四章 “我是课堂的主角儿！”——自主学习，引导孩子主动探究

玫瑰开在耳垂上

《玫瑰开在耳垂上》选录了作家倪霞的散文和读后感近60篇。作者以女性特有的视角, 在阅读与感悟中发现生活的美, 让平淡生活平凡的日子多了情趣, 让书香熏陶世俗烟火, 为读者打开一扇扇优雅又宽阔之窗, 从而感叹: 原来, 平常女子的日子还可以这样过...

绿色教育课堂改进丛书绿色教育教研组:基于课题研究的组织变革

本书通过绿色教育的行动研究，从课题管理的角度切入，探讨了教研组的组织变革，分析了绿色教育发展过程中教研组的功能定位、制度建设、人员调整、机构改革、课题负责人的角色等问题，阐述了依托课题研究的教研组组织变革策略，结合教育实践，探讨了教研组在绿色教育发展过程中的相应变革...

教师职业道德与政策法规

本书介绍了与小学教师相关的教育法规与教师职业道德的基础知识, 分为上下两编, 一共八章。上编主要介绍小学教师职业道德, 包括小学教师职业概述、小学教师道德概述、小学教师职业道德概念与范畴、小学教师职业道德规则等内容 ; 下编介绍教育法规, 包括我国小学教育主要政策与法规、教师的权利与义务、学生的权利与义务等内容...

四大名著成语图画捉迷藏 红楼梦篇

本书稿介绍了《红楼梦》中的36个人物，并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《红楼梦》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《红楼梦》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、武力值等也挨个罗列。书稿后附有“找不同”“走迷宫”“人物卡片”等新颖形式，趣味性强...

万物启蒙:枸杞

《万物启蒙》国内*套中国文化通识读本， 以万物为教材，以世界为课堂，是可以亲子共同体验的生活地图，带孩子重新认识有温度的中国优秀文化。...

每一座城,都有自己的记忆

本书主要内容包括: 寂寞的等候、古风古韵“贵白蒲”、诗意水绘园、香溪岸, 最是遥念情归处、传奇德令哈、镇淮楼上看沧桑等...

统编小学语文教材推荐阅读丛书小学生必背古诗词129首

“教育部统编小学语文教材推荐阅读丛书”，采用推荐阅读篇目加拓展阅读篇目的形式，丰富小学生的课外阅读。《小学生必背古诗词129首》收录了小学阶段一年级到六年级必背和扩展阅读的古代诗词129首，每首诗词均标注拼音，并从认识作者、字词释义、诗词译文、诗词赏析以及日积月累几个方面全面地对古诗词进行解读和赏析，帮助学生理解背诵诗词，增加课外积累。本书中的译文、赏析等通俗易懂，语言优美，并且有与诗词相关的知识引申开来，能拓展学生的知识面，对学生的

小学语文教学课程统整:理论、路径与策略

本书是孙凤霞老师结合自己近三十年的一线教学经验，五年的单元整合教学的实践，所著的小学语文教学中课程统整的指导用书。作者梳理了语文课程变革的基本方向，分析了小学语文课程发展历程，课程统整变革亟待解决的问题和进行小学语文课程统整的可行性。着重介绍了小学语文教学课程统整的一般路径和教学策略。书中构建了多要素的小学语文课程统整的框架，包含了课程统整的目标、内容、实施、评价等要素。以及从三个维度进行小学语文学科内和跨学科的课程统整：三个维度分别

小学语文阶梯阅读培优训练.一年级

本书是一年级语文课外阅读辅导用书，一年级的孩子一只脚已经向中学迈进，因此，我们在文章的选编上，适当增加一些思想性丰富些的文章。在文后的练习设计中，在夯实基础的同时，更侧重一些发散性的思维训练方面的问题...

小学语文阶梯阅读培优训练.四年级

本书是四年级语文课外阅读辅导用书，四年级的孩子一只脚已经向中学迈进，因此，我们在文章的选编上，适当增加一些思想性丰富些的文章。在文后的练习设计中，在夯实基础的同时，更侧重一些发散性的思维训练方面的问题...

中小学美术欣赏初级读本/麻来军

美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,中小学美术欣赏课的开设,是要让学生在面对古今中外很好的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去欣赏美术真实之美。主要包括书法、油画、版画、动漫、剪纸等内容...

古诗接龙

《古诗接龙》全书分上中下三册，上中两册以春夏秋冬为引，将两百首古典诗歌串联成四条龙。首尾相接，节奏明快，朗朗上口。诗歌全文注音、标注作者生卒时间，以左右对照的形式进行翻译，方便学生在课堂共读或自学时，遮挡古诗说诗意，遮挡诗意背古诗。下册将诗与史进行串联，运用历史朝代歌对历史进行纲目性的介绍，还按诗人的生卒时间对两百首古诗重新排序，进一步理顺每首诗与诗人所处的朝代。本书图文并茂，两百幅精美的配图既可以帮助学生理解诗文，又可以看图猜古诗，

日常用语1200句儿童日常生活英语1200句

《儿童英语单词大书：日常生活篇-日常用语1200句》不仅是一本英语对话学习书，更是一本情景漫画书。全书共计30个主题，近500个情景漫画，超过1200句日常用语。贴近儿童日常，生活场景多方位覆盖；漫画式的情景，童趣温馨，激发孩子学习英语的兴趣；简单有趣的对话，能让孩子身临其境般学习英语，中英双语对照，是儿童英语学习所需的智慧宝典...

幼儿园里的哲学启蒙课:创意活动设计与实施

作者带领孩子们从经典绘本故事出发，通过手工、唱歌、游戏、绘画、角色扮演、户外运动等创意活动，构建了以孩子为中心的哲学启蒙课程，支持孩子对周围世界的探索，支持孩子充分表达自己的感受和认识，促使孩子内心深处无法言语表达的生命感受经由课程得到共鸣，更好地认识和接纳自己。本书详细记录展示了各种创意课程活动的过程，分享了活动的设计、组织、实施技巧，便于一线幼师边学边做，领着孩子一起走进富有哲思的生活故事...

今日诵读.五年级

《今日诵读五年级》是专门为五年级的孩子编写的。在选取文章时，加大了阅读的深度和难度，所选文章内容多样，形式活泼，有国学经典、对韵对联、古典诗词曲及中外现代诗、中外现代美文等，音韵和谐、朗朗上口，适合吟诵，并与学校教学主题接轨，配有导读、解读、启迪等栏目，引导孩子们有兴趣地阅读，感受中国语言之美，培养孩子的诗意性情。 ...

今日诵读.一年级

《今日诵读一年级》是专门为一年级的孩子编写的。编者根据儿童的阅读特点和心性，精选了适合一年级孩子阅读的文章，所选文章体裁丰富，内容全面，有童谣儿歌、蒙学经典、对韵对联、国学选读、诗词曲及现代诗、现代美文等，音韵和谐、朗朗上口，适合吟诵，并与课程标准规定的必背内容接轨，启蒙孩子的语言与阅读，感受中国语言之美，培养孩子的诗意性情...

小学生好词好句好段起步

任小霞老师坚守作文本真，将写作寓于童话故事之中。 全书共分为五篇，分门别类的介绍了小朋友在写作起步过程中将会遇到的各个难点，把优秀范围中的好词好句好段以注音版的形式一一展示出来，由“写人”开始，逐步引导到“写事”，后更是引导写景状物，加深到“想象”，全面涵盖孩子学写作文阶段的各个知识点。每篇都有写作指导，并在每章中配有一百多篇优秀范文供孩子阅读参考，且范文后面还有名师点评精彩之处供孩子学习。...

潜能是这样开发出来的

本书分为四辑，主要内容包括：赋能，激活教师；搭台，成就学生；内省，实现自己；洞察，回归教育...

小学生必背常考古诗词·二年级 (彩图注音版)

丛书收入小学一至六年级语文教材要求背诵学习的古诗词及经典的拓展阅读诗词，以年级分册，共6册。本册为二年级，共30首古诗词，每首诗词配扫码伴读、全文拼音、字词注释、诗词译文、精美赏析、作者简介、诗词默写、常考习题、知识拓展等栏目，紧扣教学要求，学生背诵古诗词的同时及时学习诗词中的常考知识。 ...

小学生必背常考古诗词·六年级 (彩图注音版)

丛书收入小学一至六年级语文教材要求背诵学习的古诗词及经典的拓展阅读诗词，以年级分册，共6册。本册为六年级，共40首古诗词，每首诗词配全文拼音、字词注释、诗词译文、精美赏析、作者简介、常考习题、知识拓展等栏目，紧扣教学要求，学生背诵古诗词的同时及时学习诗词中的常考知识。 ...

小学生必背常考古诗词·三年级 (彩图注音版)

丛书收入小学一至六年级语文教材要求背诵学习的古诗词及经典的拓展阅读诗词，以年级分册，共6册。本册为三年级，共40首古诗词，每首诗词配全文拼音、字词注释、诗词译文、精美赏析、作者简介、常考习题、知识拓展等栏目，紧扣教学要求，学生背诵古诗词的同时及时学习诗词中的常考知识。 ...

小学生必背常考古诗词·四年级 (彩图注音版)

丛书收入小学一至六年级语文教材要求背诵学习的古诗词及经典的拓展阅读诗词，以年级分册，共6册。本册为四年级，共40首古诗词，每首诗词配全文拼音、字词注释、诗词译文、精美赏析、作者简介、常考习题、知识拓展等栏目，紧扣教学要求，学生背诵古诗词的同时及时学习诗词中的常考知识。 ...

小学生必背常考古诗词·一年级 (彩图注音版)

丛书收入小学一至六年级语文教材要求背诵学习的古诗词及经典的拓展阅读诗词，以年级分册，共6册。本册为一年级，共30首古诗词，每首诗词配扫码伴读、全文拼音、字词注释、诗词译文、精美赏析、作者简介、诗词默写、常考习题、知识拓展等栏目，紧扣教学要求，学生背诵古诗词的同时及时学习诗词中的常考知识。 ...

万物静观皆自得/文化自信与中国现当代文学(中学生读本)

时光流逝，人在不知不觉间经历无忧无虑的童年、满怀信心的青年、风雨漫漫的中年和沧桑无限的老年。《万物静观皆自得/文化自信与中国现当代文学·中学生读本》精选了思索生命和生活的作品，所选的小说、散文、诗歌为中国现当代文学的名篇。《万物静观皆自得/文化自信与中国现当代文学·中学生读本》由放纸鸢、听春雨、看云起、锁清秋、怀采薇五个主题组成。“放纸鸢”中，童年童心就像那小小的纸鸢，向往着无限的高处、无穷的远方，人生的记忆和感情初次放飞了。“听

天天有数学:五年级上(RJ版)

天天有数学（五年级上）RJ版，是一本以计算为主题的同步教辅书籍。本书围绕“小数乘除法、位置、可能性、简易方程、多边形面积、数学广角”共七个单元的教学内容，基于学生年龄特点和知识基础命制试题。每课时内容共分为四个栏目：.我的数学日记、课时基础天天练、课时能力天天练、计算天天练。“我的数学日记”设置在讲授课时中，根据知识特点通过语言描述或者填空的形式帮助学生整理每天所学习的内容。“课时基础天天练”是与教科书所对应的同步练习。“课时能力天天

无用思维导图学小学数学(5年级)

思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想（建模）”和总结归纳能力，为后续初高中的学习打好基础，并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中，让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳，学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现，并给学生留出自己做思维导图的空间。5年级主要包括小数乘法的速算和巧算、小数除法的运算、小数四则混合运算、简单概率、解一元一

#小学生应用题举一反三·5年级

汉字那点事儿(四年级)

学习汉字有多种方法，像笔画笔顺识字、诵读识字、集中识字、随文识字等，有效的方法就是从汉字的源头学起。通过对汉字字形、字义的寻根溯源，让孩子了解汉字的演变过程，知道汉字为什么这么读、这么写。这对于小学生记忆汉字，区分同音字、形近字有很大的帮助。“汉字分级指导丛书”正是基于这种方法和理念，组织了全国优秀的汉字推广者和一线的带班老师以及院校的文字研究者精心编写。本丛书可帮助老师和家长教孩子如何有趣识字、认字，启发孩子学习汉字和母语文化的兴趣

品质课程实验研究丛书学校课程框架的建构:HOME课程的旨趣与架构

建构学校课程框架是学校课程变革的重要维度。每一所学校都可以结合自身实际,紧扣学校课程哲学进行整体建构，丰富学校课程体系，实现学生个性发展。本书在“灵性教育”理念指导下，结合寄宿制中学的特点，建构了“HOME”课程体系，为呵护每一个孩子的灵性打造温馨家园。“HOME”课程体系由身心健康之家课程、人文观察之家课程、思想博识之家课程、科学体验之家课程等四大部分构成：Health，保障学习生活的后盾，即身心健康之家课程；Observation

四大名著成语图画捉迷藏 三国演义篇(第1册)

本书稿介绍了《三国演义》中的36个人物，并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《三国演义》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《三国演义》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、武力值等也挨个罗列。书稿后附有“找不同”“走迷宫”“人物卡片”等新颖形式，趣味性强...

魔力数学(Ⅱ)

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中, 包括《我是城市绿化师》《1-9的小秘密》《友好握手》《人民币的故事》《新狗熊掰玉米》《购物达人》《淘淘带了多少钱》《火眼金睛》《24点游戏》《小路的周长》等数学故事游戏...

中小学班级管理

班级是学校进行教育的基本单位，而班主任作为这一小集体中的组织者和引导者，在班风、学风建设中发挥着重要的作用.因此，班主任要指导学生体验学习乐趣，保护小学生的求知欲和好奇心，培养学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。引导学生学会学习，养成良好的学习习惯，通过一系列丰富多彩的班集体活动形式，使班集体增强凝聚力，校园生活增加吸引力，进而形成良好的学习氛围。本书从班级管理、文化的营造、目标管理、班级“学习共同体”的构建、班级情绪的调控、班级

HT小学数学巧解点拨5年级/小学数学典型题巧解点拨

本书参照《近期新课程标准》，结合人教版和苏教版数学教材，将五年级的知识点分成若干个专题。每个专题设置“典型例题”（包含思路点拨、巧思妙解、画龙点睛）、“举一反三”和“过关检测”（包含链接奥数）三个栏目。使用本书，学生能获得巧解数学题的方法，培养数学思维，增强学习数学的信心和学习兴趣...

小学语文阶梯阅读培优训练.五年级

五年级的孩子一只脚已经向中学迈进，本书是五年级语文课外阅读辅导用书，因此，我们在文章的选编上，适当增加一些思想性丰富些的文章。在文后的练习设计中，在夯实基础的同时，更侧重一些发散性的思维训练方面的问题...

中小学心理教育务实技能

这本书有以下几个特点：*，各章节环环相扣，读者学习时也许时常需要前后翻阅，毫无问题，因为这些内容本来就不能完全割裂开。第二，在这本书中，每到重要内容，具体工作中要注意什么，都会很细致地加以解读。第三，本书没有高深的理论罗列，而是尽可能地将理论与实践相结合，因此，即使读者没有太多基础，也可以学会运用。但前提是要认真学，本书值得反复体会，把书读得由厚变薄再由薄变厚。第四，本书并没有惯常的个案汇编，因为每一个个案都是特别的，不过请牢记：无论

培生小学英语分级阅读80篇:六年级

《培生小学英语分级阅读80篇》系列丛书特点： 一、题材广泛。本系列共涵盖16-20个不同的章节，每个章节都有一个共同的主题。所选文章贴近小学生的学习和生活，从家人、朋友到自然、文化，广泛涉猎了不同风格和题材的内容。 二、内容丰富，语言规范。本系列在选文时始终以适合不同年级的阅读水平为原则，既能让学生读懂，又能让他们在阅读的同时接触到不同方面的知识，丰富视野，提高阅读理解能力。 三、题型多样，题量丰富。要检测学生是否理解一

创意思维:充聪冲:小学5年级

《创意思维》这套教材集活动性、趣味性、思维性和创新性于一体，旨在让孩子们在看似极其复杂，实则非常简单的推理问题中，在让人迷惑不解的图形题里，在包含大量的图片、词语或数字，甚至三者兼有的思维命题里享受到智力冲浪的快乐，在思维训练中体验到学习的成功，引导他们在快乐学习活动中感受到数学的魅力...

小学生习作课:三年级(全2册)

《小学生习作课（3年级 套装上下册）/师说文丛》注重培养三年级学生的写作能力，力求遵循学生的认知规律和习作教学的规律，与三年级语文教材习作同步，从学生生活出发，构建新型的习作素材与习作训练方法，提高学生的习作兴趣，夯实学生的表达基本功，为学生语文素养的形成奠定良好的基础。　　《小学生习作课（3年级 套装上下册）/师说文丛》的主要特点有：　　（1）整体构建，注重系统性。该书以习作内容为主线进行整体构建，全方位地对小学生应具备的习作能

小学生唐诗三百首辞典

《小学生唐诗三百首辞典》一书涵盖了小学6年学习的所有语文教材中唐诗。适合一年级到六年级小学生使用，《小学生唐诗三百首辞典》是每个小学生课堂之外学习唐诗的第二个老师。本套辞书的编写工作，既遵循一般辞书的编写规范，又着重考虑以小学生为主要读者的特点。考虑到学习的单调和枯燥，在内容选材上以小学生感兴趣的内容为主，又适当插入彩色的插图...

班主任小智慧:68个教育策略一点通

本书系《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》姊妹篇，知名班主任吴小霞基于自身多年的教育经历，从实现自我突围的教育智慧、师生交往中的教育智慧、应对棘手问题的教育智慧、书信里的教育智慧等四个方面，分享了68个好学好用的教育策略。这些班主任小智慧，均源于作者多年带班的经验总结，可读性强，并兼顾示范性与可复制性，有利于一线班主任提高教书育人的能力，突出重围走向卓越，实现班主任工作从忙手忙脚到有板有眼，再到有声有色、有滋有味的转变...

中小学体育教学质量监测机制的研究

本书立足于中小学体育教学实际，基于优化体育教学、促进学生健康发展的目标，开展教学质量监测的实证研究，构建了中小学体育与健康课堂教学质量指标体系框架，探索了相关监测机制和策略，为提升中小学体育教学质量和学生体质健康水平做了有益尝试...

开发中小学生学习潜力的窍门

本书是一部教育书籍。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学习和创造活动，我们的重点必须从学会”走向“会学”，即培养一种创新性学习能力。本书详细介绍了开发中小学生学习潜力的窍门...

青少年做好课堂笔记的关键

上课45分钟，学生只能记住75%，如果48小时后再测试则只能记住10%。如果记课堂笔记则恰好弥补了这点不足，听课效率大幅提升.”好记性不如烂笔头”这句名言正好验证了记课堂笔记的重要性...

提高青少年阅读能力的方法与技巧

本书针对孩子学习和阅读中一些有规律性的东西，讲述了学习和阅读的一些步骤和方法, 并提供了一些指导孩子学习和阅读的具体方法...

我的思维导图英语语法书

本书是一套专为小学生量身定制的英语语法书。内容紧贴《英语课程标准》和教学大纲，全面涵盖小学英语语法要点；体例上用漫画图解的方式讲述语法重点、难点，要点突出，便于理解，让孩子一看就懂，一学就会，语法学习不再枯燥，并且激发他们学习英语的兴趣，取得事半功倍的效果；讲练结合，每节一练，针对性练习，题型多样，巩固所学，习题答案则统一编排在全书正文之后。本书采用全彩色印刷，版式活泼明快又不失干净整洁，插图细腻逼真、引人入胜，让孩子爱不释手，给他们

我的思维导图英语作文书

本书以《英语课程标准》为依据，根据小学生学习英语写作的特点以及他们的认知水平编写而成。图书以主人公小添生活的方方面面，如家人、朋友、爱好、未来等，划分主题，展开写作之旅。每篇作文配有彩图和思维导图启迪学生构思。书中还特设写作指导栏目，从多个角度展现技法，拓宽思路，让学生的写作有章可循，并在很后要求学生进行仿写训练，巩固所学。图书栏目合理，思路清晰，能有助于学生提高英语写作能力...

红了樱桃,绿了芭蕉(全国中考语文热点作家精选)

本书为《全国中考语文热点作家精选》中的一册，书中所收作品均短小精炼，构思新巧，富有哲理，意蕴隽永，令人回味。书中很多文章被选为日常学习及各种考试中的阅读材料。书中包括清水养闲花、落叶满阶红不扫、被落叶惊醒的下午、一把沉默的刀、静听秋声满天风、风是不睡觉的鸟、聆听承德的声音、太行山中嶂石红、一个清醒的边缘者、我是人间惆怅客等近百篇文章。每篇作品均加评点鉴赏，点化主题，能使读者更好地理解作品，获得感悟。长期阅读，不仅可以提升读者对作品的理

写字教学三部曲

《写字教学三部曲》是作者18年教学经验与9年潜心实践“课内海量阅读”的结晶，是专为小学语文教师、家长而编写的识字写字指导用书,是《趣读识写一条龙》的配套教学指导书。 《写字教学三部曲》从“笔画—部首—字族”三部展开，以教学随笔的形式呈现，由29个基本笔画入手，到80个常用部首，再到100个字根的字族教学，详细地阐述了识字写字教学的操作过程。 《写字教学三部曲》具有较强的操作性、实践性，可作为小学语文教师识字写字教学实操

班主任金点子:38个微创意让你轻松带班

如何让学生养成良好的学习习惯？ 如果创意开展家校合作？ 班级活动怎么开展得有趣又有效？ 本书以富有创意的带班方式，以班级工作中开展的典型活动为线索，聚焦真实问题，用活动案例加思维导图，呈现具体的做法与思考，涉及学习习惯培养、家校沟通、班级活动开展、青春教育等八个方面。 吴小霞老师深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有新意、有实效的探索，38个富有创意的班主任工作金点子，真实有趣的活动实践方案，帮助

米朵朵的作文课:全4册

你是不是有一肚子的话，却不知从何落笔？ 你是不是总有奇思妙想，却没找到最好的表达方式？ 你是不是总对生活充满热情，却找不到更贴切的文字来抒怀？ 打开《米朵朵的作文课》，你会发现写作文如此有趣，你能学到如何把一个物品写得真实生动，如何把一个人写得亲切有趣，如何把一处景物写得引人入胜；会带你去写生活中的小发现、小事件，写对未来生活的梦想；你会发现，写游记可以有这么多种角度，进入情境写作文太有意思了，原来童话时时刻刻都跟着我们的脚步；

米朵朵的作文课:写发现.写事件.写未来

生活中总是有许多等着我们发现的意外，有许多让我们惊讶的事件，我们也常常对未来充满希望，《米朵朵的作文课：写发现写事件写未来》带着我们去写生活中的小发现、小事件，写我们对未来生活的梦想，你读一读，会得到许多启示…… ...