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小学语文阶梯阅读培优训练.四年级 版权信息
- ISBN:9787305231254
- 条形码:9787305231254 ; 978-7-305-23125-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
小学语文阶梯阅读培优训练.四年级 本书特色
这套书的主旨是培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读品质,提升阅读的素养,丰富其精神世界。无论在文章的选编上,还是题目的设计上,都遵循孩子的年龄特点以及年段要求,由浅入深,注重趣味性、思想性、知识性、人文性、科学性。通过题目的设计,让孩子体验到阅读的快乐,激发其阅读的兴趣。每册书除了现代文,还新增了十篇小古文。根据部编教材从三年级开始新增了小古文的阅读,我们紧跟教材,《小学语文阶梯阅读培优训练》(第六版)每个年级新增了十篇小古文的阅读训练。小孩子在日常生活中基本上是接触不到文言文的,文言文与孩子有着比较远的距离。面对现状,作者团队在选文上作了铺垫,一二年级选用了民国老课本中短小的、适合孩子阅读的小古文,随着年龄的增长,逐渐增加古文长度。
小学语文阶梯阅读培优训练.四年级 内容简介
本书是四年级语文课外阅读辅导用书,四年级的孩子一只脚已经向中学迈进,因此,我们在文章的选编上,适当增加一些思想性丰富些的文章。在文后的练习设计中,在夯实基础的同时,更侧重一些发散性的思维训练方面的问题。
小学语文阶梯阅读培优训练.四年级 目录
小学语文阶梯阅读培优训练.四年级 作者简介
俞翠霞小学高级教师,从教三十六年。在一线的教学生涯中,摸索出了一套行之有效的指导孩子阅读与作文的方法,寓教于乐,所教班级的孩子学习语文热情高,乐于阅读,善于捕捉生活的小浪花,用童言写出童趣。
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