小学六年级-王一梅教你写作文-彩绘版

★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造，将其作文法宝倾囊相授，既是权威的作文教材，又是贴心的作文好帮手。 　　★一个个开放式的作文主题，引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力，全方位提升你的作文水平。 　　★手绘版的“作文地图”，在教给你作文法宝，理清作文思路的同时，更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 　　★全书采用彩色印刷，并采用有益于小朋友视力的大字号，既有益

小学一.二年级-王一梅教你写作文-彩绘版

★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造，将其作文法宝倾囊相授，既是权威的作文教材，又是贴心的作文好帮手。 　　★一个个开放式的作文主题，引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力，全方位提升你的作文水平。 　　★手绘版的“作文地图”，在教给你作文法宝，理清作文思路的同时，更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 　　★全书采用彩色印刷，并采用有益于小朋友视力的大字号，既有益于

小学三年级-王一梅教你写作文-彩绘版

★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造，将其作文法宝倾囊相授，既是权威的作文教材，又是贴心的作文好帮手。 　　★一个个开放式的作文主题，引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力，全方位提升你的作文水平。 　　★手绘版的“作文地图”，在教给你作文法宝，理清作文思路的同时，更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 　　★全书采用彩色印刷，并采用有益于小朋友视力的大字号，既有益

家校沟通,没有痛过你不会懂-知名班主任梅洪建的心路历程

知名班主任梅洪建老师呕心沥血写成的又一部特立独行之作。 本书深刻揭示了家校沟通的痛与思，是国内*本利用小说笔法结构，两个班级比较对照的方式行文而写成的书。 本书传达了这样的理念：家校沟通，表是沟通，里是做事，一个班主任的做事理念和做事能力才是核心。阅读梅洪建老师的文字会让你对当下教育更加充满热情和干劲儿。...

丁立梅的阅读课让梦想拐个弯(彩色珍藏版)/丁立梅的阅读课2

是光，是暖，是邂逅，是重逢……阅读，让我们遇见更好的自己。 这是一套献给中学生的阅读课：精选了有名作家丁立梅160余篇经典散文。其中有上百篇文章曾经被设计为语文考试现代文阅读材料，书中文章连续14年被超过30个省市选作中考试题。特别邀请不错语文教师根据中考现代文阅读考点，重新分类，总结出实用、有效的方法，给予针对性极强的指导，旨在唤起中学生的阅读兴趣，攻克阅读理解这一难关。 这是一套丰盈孩子们心灵的文学书：丁老师的散文温暖、干净、

丁立梅的阅读课 3 草世界,花菩提(彩色珍藏版)

是光，是暖，是邂逅，是重逢……阅读，让我们遇见更好的自己。 这是一套献给中学生的阅读课：精选了有名作家丁立梅160余篇经典散文。其中有上百篇文章曾经被设计为语文考试现代文阅读材料，书中文章连续14年被超过30个省市选作中考试题。特别邀请不错语文教师根据中考现代文阅读考点，重新分类，总结出实用、有效的方法，给予针对性极强的指导，旨在唤起中学生的阅读兴趣，攻克阅读理解这一难关。 这是一套丰盈孩子们心灵的文学书：丁老师的散文温暖、干净、清澈

丁立梅的阅读课 1 相见欢(彩色珍藏版)

是光，是暖，是邂逅，是重逢……阅读，让我们遇见更好的自己。 这是一套献给中学生的阅读课：精选了有名作家丁立梅160余篇经典散文。其中有上百篇文章曾经被设计为语文考试现代文阅读材料，书中文章连续14年被超过30个省市选作中考试题。特别邀请不错语文教师根据中考现代文阅读考点，重新分类，总结出实用、有效的方法，给予针对性极强的指导，旨在唤起中学生的阅读兴趣，攻克阅读理解这一难关。 这是一套丰盈孩子们心灵的文学书：丁老师的散文温暖、干净、

玩转作文:王一梅教你写景

《玩转作文·写景篇》包括“早晨”“黄昏”“夜晚”等十二个主题，这十二个主题都是孩子日常都能观察到的有关季节、天气、地点等风景的写作方法。该图书以独特的写作技法讲授小学阶段需掌握的所有写作主题，采用读写玩相结合的方式，注重孩子观察力、思维发展能力、想象力的培养，让孩子快乐写作的同时，以看得见、摸得着的方式找到通往写作的秘径。王一梅老师创作的“作文地图”写作方法既可以让孩子在绘画中获得写作的自由，又可以充分锻炼孩子的联想和想象能力，让孩子

王一梅童书作文地图:玩转作文·状物篇 (彩图版)

本书包括“花之语”“树叶的故事”“野草”“我喜欢的植物”等十二个状物写作主题。该图书以独特的写作技法讲授小学阶段需掌握的所有写作主题，采用读写玩相结合的方式，注重孩子观察力、思维发展能力、想象力的培养，让孩子快乐写作的同时，以看得见、摸得着的方式找到通往写作的秘径。王一梅老师创作的“作文地图”写作方法既可以让孩子在绘画中获得写作的自由，又可以充分锻炼孩子的联想和想象能力，让孩子写作快乐起来...

玩转作文:王一梅教你想象

本书包括“精灵”“撕出来的故事”“圆的想象”等十二个富有想象力的写作主题。该图书以独特的写作技法讲授小学阶段需掌握的所有写作主题，采用读写玩相结合的方式，注重孩子观察力、思维发展能力、想象力的培养，让孩子快乐写作的同时，以看得见、摸得着的方式找到通往写作的秘径。王一梅老师创作的“作文地图”写作方法既可以让孩子在绘画中获得写作的自由，又可以充分锻炼孩子的联想和想象能力，让孩子写作快乐起来...

王一梅童书作文地图:玩转作文·记事与感想篇 (彩图版)

《玩转作文·记事与感想篇》包括“我的爱好”“游记”“一次体育活动”等十二个记事与感想写作主题。该图书以独特的写作技法讲授小学阶段需掌握的所有写作主题，采用读写玩相结合的方式，注重孩子观察力、思维发展能力、想象力的培养，让孩子快乐写作的同时，以看得见、摸得着的方式找到通往写作的秘径。王一梅老师创作的“作文地图”写作方法既可以让孩子在绘画中获得写作的自由，又可以充分锻炼孩子的联想和想象能力，让孩子写作快乐起来...

王一梅童书作文地图:玩转作文·写人与抒情篇 (彩图版)

本书包括“来，跟你说个人”“痴迷的人”“老人”“我”等十二个写人与抒情写作主题。该图书以独特的写作技法讲授小学阶段需掌握的所有写作主题，采用读写玩相结合的方式，设有“阅读／影片欣赏”“文学可以这样玩”“作文课堂”“学生佳作”等四大版块，注重孩子观察力、思维发展能力、想象力的培养，让孩子快乐写作的同时，以看得见、摸得着的方式找到通往写作的秘径。王一梅老师创作的“作文地图”写作方法既可以让孩子在绘画中获得写作的自由，又可以充分锻炼孩子的联

年级阅读 第3版 4上

年级阅读2上 第4版

潮流英语-(2)(学生用书)

内容丰富。每册学生用书含8—9个单元，40—45课。话题从课外活动到极地探险，从心理健康到神秘现象，知识覆盖面既广，又都与青少年的实际生活、兴趣爱好和关注焦点紧密联系； 词汇与语法教学兼顾，听说读写技能融会贯通。另提供歌曲和游戏，以进一步激发学生的学习兴趣，还设置了“文化角”，专门培养学生的跨文化交际能力； 多媒体学习光盘制作精美，注重互动，给学生带来全新的语言学习体验； 作者专为中国读者编写了“中

方法比结果更重要

本书为处在高中学习阶段的莘莘学子们，提供一些常用的、实用的方法。这里面不仅有清华北大高考状元的学习策略，更多的是一些具体的操作方法。实用和密切联系实际，是这本书最大的特色。　　我们相信，只要认真阅读、仔细体会，本书所提供的方法和指导，一定能帮助你在自己的学习生活中取得长足的进步：这本内容丰富的读物，一定能帮助同学们顺利升入名牌大学...

飘雪的天空——走进心理治疗室的孩子

本书以案例报道与小说体结合的方式, 按照故事的主人公年龄从小到大的顺序, 记述走进心理治疗室的孩子们背后的故事, 依次是小学生、初中生、高中生、大专生、大学生, 最后是一个记录从幼儿园一直到大学毕业后工作了的一个来访者, 记录他们的人生经历以及心理路程, 结尾是以“爱的百分比”的几个故事揭示家庭里的情感动力对于孩子们心理健康的影响。本书向读者展示了运用叙事治疗、沙盘游戏治疗、催眠治疗等方法对个案心理治疗的过程, 让人们从中了解到家庭系

兴趣是最好的老师:青少年兴趣养成的41个话题

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“学会学习”这一要点的具体解读。旨在帮助小学生正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。其主要内容为：兴趣源于人的探索本性；为什么说兴趣是最好的老师？如何培养自己的学习兴趣？没有兴趣怎么办？是不是因为不喜欢老师而放弃对某门课程的喜爱？等等...

思维导图分类作文04 精妙构思+精彩范文(状物篇)

本书包含状物作文常见的6类题材 —— 宠物、萌物、花草树木、水果美食、家乡特产、玩具物品。针对每类题材给出1句写作口诀、2大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图, 进行方法指导、思路点拨及精要点评...

思维导图分类作文:精妙构思+精彩范文:02:记事篇

思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅（溜溜梅老师）潜心研究，开发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程，本书是整套课程对“记事作文”的方法指导及相关范文点评。 本书包含记事作文常见的9类题材——家里事、出糗事、舌尖事、亲情事、成长事、心里事、学校事、动物事、社会事。针对每类题材，给出1句写作口诀、2大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图，进行方法指导、思路点拨及精要点评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写，这些问题将

思维导图分类作文 01 精妙构思+精彩范文 写人篇

思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅（溜溜梅老师）潜心研究，开发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程，本书是整套课程对“写人作文”的方法指导及相关范文的点评。本书针对写人作文常见的5大类——亲人、老师、同学、自己、身边人物，每一类给出1句写作口诀、3大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图，进行方法指导、思路点拨及针对性的点评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写，这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着，写作兴趣和写作能

四维阅读·二年级下册

项目化学习的实施

在《项目化学习设计》基础上，本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的实施问题。作者结合美国、英国、加拿大、新加坡等国家的成熟经验与经典案例，立足国内本土实践，深入探讨了幼儿园、义务教育、高中的项目实施定位，学校层面项目化学习实施的切入点和活动项目、学科项目、跨学科项目三类实施样态，教师层面实施项目化学习的可行路径。作者有着良好的理论素养和对中小学课堂教学的实践关照，使得本书既有先进前沿的国际理论视角，又有着通俗易懂接地气的典型案例和

评价21世纪能力:掌握学习和真实性学习评价指南

21世纪能力是当代教育学界的焦点问题。随着人工智能时代的来临和全球竞争日趋激烈，包括批判性思维、创造力、沟通与合作、技术素养等的21世纪能力将取代传统的读写算能力，成为未来教育改革的主题和方向。为了这一挑战，我们必须有意识地改变教学内容（从简单的内容转变为复杂的思维）和教学方式（从信息传递转变为学生参与和知识构建），而评价方式的变革是驱动这一系统性转型的关键——我们必须从过度依赖选择题和填空题的传统评价方式，转向更加聚焦于真实性学习的

如何阅读悲惨世界

本书内容包括作品概观、整体梳理、深入探究三部分。第一部分“作品概观”包括四方面内容。其一, 版本讨论。其二, 文学价值。其三, 作者故事。其四, 跨界阅读。第二部分“整体梳理”着力于推动高中生“通读全书”。第三部分“深入探究”涉及三个内容。第一, 研读指导。第二, 研究示范。第三, 拓展建议...

写作原来好有趣:美丽的四季·夏卷

本书主要内容包括: 夏天的风、夏天的雨、夏天的清晨、夏天的黄昏、夏天的夜晚、夏天的果实、夏天的植物、夏天的昆虫和鸟等...

高中生涯规划教育100问

本书对于高考改革背景下开展普通高中生涯规划教育具有极高的参考价值。其中与生涯规划教育相关的100个问题, 分为背景概论、自我认知、大学认知、职业规划、学科渗透、学业规划、生涯社团、班级建设、生涯管理、教学设计等10个模块, 以问答的形式呈现...

思维导图分类作文03 精妙构思+精彩范文(绘景篇)

本书包含绘景作文常见的6类题材 —— 家乡、四季、山水、自然景观、名胜古迹、身边景点。针对每类题材给出1句写作口诀、2大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图, 进行方法指导、思路点拨及精要点评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写, 这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着, 写作兴趣和写作能力不断提升...

思维导图分类作文05 精妙构思+精彩范文(想象篇)

本书包含想象作文常见的6类题材 —— 智慧故事、非常童话、奇幻旅程、超能力、故事新编、设想未来。针对每类题材给出1句写作口诀、2大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图, 进行方法指导、思路点拨及精要点评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写, 这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着, 写作兴趣和写作能力不断提升...

项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践

作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学习包裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点；针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习，给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具，并结合理论框架进行

跨学科的项目化学习:4+1课程实践手册

本书是上海市教育科研重大课题“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”的研究成果，是基于学习基础素养三年来的理论探索与现场实践。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学习包裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，

名家笔下的中国老城市丛书:名家笔下的老济南 (彩图版)(著名教授吴忠豪、薛法根等联袂推荐)

《名家笔下的老济南》包括两部分内容：一是精选历代有名文人描写赞美济南的美文佳作，用图文并茂的形式，生动活泼地展示济南的历史文化、名胜古迹、民俗风情，让学生通过读与思和群文探究，了解并热爱济南文化；二是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游济南。通过阅读历代有名文人描写赞美济南的美文佳作，不仅可以为中小学生积累语言、培养语感，增强阅读能力，为写作打下良好的基础，更能引领他们通过文字感受到丰富的自然与人文世界...

课程领导力视域下的课例研究

30所学校，30个课例，呈现了杨浦区中小学以课程文本为载体，以课例研究为主要方法，探索如何从课程文本走向真实的课堂，实现学校课堂文化转型乃至课程领导力提升的思与行…...

写作原来好有趣:美丽的四季·春卷

本书主要内容包括: 春天的天空、春天的阳光、春天的风、春天的雨、春天的草、春天的花、春天的花、春天的树、春天的昆虫和鸟等...

四维阅读·一年级上册

四维阅读·五年级上册

创新班会课·小学卷(第2版)

本书体现了以下特点： ◎从“人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、人与文化”5个维度，将班级教育活动加以整体化、系列化设计，改变了以往班会课的主观性与随意性。 ◎强调班会课的设计意识，力图体现现代教育理念以及整合教育资源的意识，突出班会课在情感、心理、理念、行动转化等方面的亮点和特色。 ◎一改往日班会课以教师为主体的宣讲式或说教式形式，代之以学生为主体的多元化设计形式，增加体验式、讨论式、心理式等多样化的班会课实施方式

清华校长给教师的建议

融合清华老校长们教育智慧和人生体悟的真诚建议。 本书精选清华校长曹云祥、罗家伦、梅贻琦关于教育、教学、读书等方面的代表性作品，以及3位在任清华大学校长时的演说词等一些关于教育的演讲词，集中反映了他们独树一帜的教育思想和治学治教理念，饱含对教育、治学、治校的深度洞察，再现清华校长与中国教育黄金时代...

赏读思辨 稚真善美——幼儿故事教育主张与实践

本书作者为厦门市思明区艺术幼儿园园长朱晓梅。故事教学对幼儿的发展具有重要作用，本书针对当前幼儿园故事教育教学的不足，提出，要以儿童为本位，精选稚真善美、适合幼儿需要的好故事，通过欣赏与感受、思考与辨析、表达与表现等过程，让幼儿获得愉悦的赏读体验，同时在对故事的思考辨析中收获自己的理解，获得精神上的成长。全书分三部分：一是教育教学主张的理论研究；二是围绕本教育教学主张所开展的实践探索；三是实施过程中的典型案例。既有理念上的剖析，也有实施

做一个不再瞎忙的班主任(2022版)

本书用自己的方式对班主任工作中“正确的事”是什么, “如何正确地做事”以及如何让班主任工作“效能最大化”做出了回答, 为班主任提供了较为系统的理论架构与实践策略, 找到了一条让班主任工作轻松高效的路径, 可以让班主任的“不瞎忙”甚至“不忙”成为现实...

晨读

万千教育学前.观察婴幼儿的游戏图式:支持和拓展儿童的学习

为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来？ 为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去？ 为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具很好着迷？ 为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是？ …… 以上儿童的重复性游戏行为，即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为，从脑科学知识和儿童学习规律入手揭示了图式行为的巨大价值，并运用“观察—评价—计划”循环阐述了如何观察、评价每一种 图式游戏，以及如何计划下一步的活动，拓展

年级阅读 六年级下

教学机智--教育智慧的意蕴/世界教育思想文库

本书是当代西方现象学教育学的经典之作。马克斯·范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验，从“现象学教育学”的角度，以教师、父母和学生的生活经历为原材料，对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念，如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”，等等，引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行，在对以责任和使命为

证明的力量:高中数学推理与证明问题

数学证明是数学的重要特征，提供给学生的是普遍性的真理。逻辑思维能力是数学能力的重要组成部分，数学证明对人的逻辑思维能力的训练有着其它学科内容无法替代的作用。在长期的高中数学教学中，作者以严谨踏实、勤奋务实的教风潜移默化地培养学生求真向上的学习品格. 课堂教学中，注重启发引导，尝试问题设计，强调主动学习，保护创新意识，着力培养学生的数学思维能力. 教学中还通过“激思—深思—反思—创思”四个步骤，科学地探索了提升学生数学思维水平的有效路径

普通高中艺术课程标准(2017年版2020年修订)解读

《普通高中艺术课程标准（2017年版）解读》是对《普通高中艺术课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中艺术课程标准修订组编写。全书共九章，详细阐述了高中艺术课程改革十年成就，高中艺术课程面临的问题与挑战，高中艺术课程改革的背景，立德树人与艺术学科核心素养，高中艺术课程结构与课程内容，高中艺术课程实施与教学方式变革，艺术学科学业质量标准与评价改革，高中艺术课程实施保障，高中艺术课程展望。

老纪的写作课:记叙文

图书以“问之力”的教育理念为核心。问，就是提问，学习从学生提出问题开始。之，是到，就是探索问题的过程，学生提出问题，然后就会通过观察、阅读、实践等种种方式去解决问题。力，能力，是分析问题解决问题的能力。“问之力”作文法通过提问、观察、阅读、实践，培养创造性的写作能力。通过课程的学习学会“问之力”四步写作法，即可独立写作任何一篇写人、记事、写景的文章。本书以老纪（纪现梅）十多年来一线语文教学实践总结的作文方法为核心，简单实用，可操作性强

老纪的写作课:看图写话、读后感、写景文

图书以“问之力”的教育理念为核心。问，就是提问，学习从学生提出问题开始。之，是到，就是探索问题的过程，学生提出问题，然后就会通过观察、阅读、实践等种种方式去解决问题。力，能力，是分析问题解决问题的能力。“问之力”作文法通过提问、观察、阅读、实践，培养创造性的写作能力。通过课程的学习学会“问之力”四步写作法，即可独立写作任何一篇写人、记事、写景的文章。本书以老纪（纪现梅）十多年来一线语文教学实践总结的作文方法为核心，简单实用，可操作性强

2021新版年级阅读二年级上册

海之容——初中心理与海洋融合课程(七至九年级)

本书融合海洋与心理内容，以海洋知识、海洋现象为切入点，引出主体活动——心海遨游，加入海洋元素，并力求做到“五要”、“五不要”，落实心理健康教育的精神。在“知识岛”中以心理知识为主，辅以海洋元素，两者有机结合。在“心海拾贝”环节中，将自我收获、评价、感悟，在五颗“海星”上，涂上喜欢的颜色。海洋延“深”-- 拓展阅读，视频、网站推荐等。最终引导学生在遇到这样或那样的成长挑战的过程中，积极应对，享受成长的快乐。读者对象为中小学生和心理健康教

《(体育与健康)教学改革指导纲要(试行)》解读

《体育与健康教学改革指导纲要》为贯彻落实总书记在全国教育大会上的讲话精神，以及中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、体育总局和教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》以及教育部中小学《体育与健康课程标准》，进一步深化体育教学改革而制定。本书由《纲要》研制负责人撰写，是对《纲要》的进一步说明和分析、解读，以便阅读者对纲要精神和内容更加全面、深入地理解，帮助广大体育教研员和一线教师在领会体育教学

新东方 高考英语真题分类阅读200篇

《高考英语真题分类阅读200篇》汇集了从近几年全国各地的高考英语试卷中精选出的200篇阅读文章，按照文化、故事、社会、史地、心理、新闻报道、广告、科普、人物传记将考题分为九大类，覆盖了高考阅读可能涉及的选材主题，所有题目均配有答案和解析。此外，编者还对各篇文章中出现的重点词汇进行了总结，对疑难长句进行了剖析。通过使用本书，考生不仅可以熟悉真题考点、提高阅读速度，还能巩固语法和词汇知识，从而在根本上增强在英语文章中捕捉信息、理解信息的能