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好莱坞内部的中情局-中央情报局如何塑造电影和电视
¥23.9(6折)定价:¥39.9**部揭示中情局与好莱坞之间鲜为人知的亲密关系的论著 中情局如何通过好莱坞电影鼓励全球潜在的情报提供者主动提供情报? 你对中央情报局有何印象?是一个不能保护自己间谍的笨拙马虎的机构?是一个惯于从事秘密行动和暗杀的流氓组织?还是一个旨在促进美国的国家利益的专门的公共机构?敏锐的影视观众可能已经注意到,随着近年来中央情报局致力于将自己重新转变为更为积极的社会角色,它在大众媒体中的形象已经兼具了上述所有领域的职能。然而,
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地方民族院校教育教学信息化建设的探索与实践
¥129.5(8.3折)定价:¥156.0本书为论文集,系四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“地方民族院校现代信息技术与教育教学深度融合的探索与实践”的阶段性成果。本书共收录学术文章80余篇,内容包括教育教学信息化理念、教育信息化建设(技术平台与课程建设)、教育教学信息化实践(教育教学实践)、教育教学信息化评价四个方面。本书所收论文从不同学科角度,结合教学、科研实践,分析、总结了地方民族院校现代信息技术与教育教学深度融合的成就与经验。本书理论联系
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新时代高职学生劳动素养教育
¥30.1(7.7折)定价:¥39.0本书以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,紧扣新时代劳动教育的要求,注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知和实践自觉,突出劳动技能锻炼,充分挖掘优势教育资源,融合革命精神、工匠精神和劳模精神,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。本书通过各种新时代的榜样故事,让学生感受榜样力量,形成不畏艰难、百折不挠、敢于担当的高尚品格,树立通过劳动创造美好生活的信念。同时,引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱
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新时代大学生创业教育的理论与实践研究
¥19.6(3.4折)定价:¥58.0《新时代大学生创业教育的理论与实践研究》在当代科技创新的时代背景中探讨当代大学生创业教育的理论与实践问题,以对“创业”这一概念的本质及特征探讨为起点,分析大学生创业教育的时代背景,归纳总结其他国家在创业教育方面的经验和教训,在统筹国内外经验与现实要求的基础上,提出了科技创新视域下大学生创业教育的新理念和新模式,辅以国内部分高校在创业教育实践方面的创新案例,为大学生创业教育的继续发展提供了有效经验,并指明方向。 综上,《新时代大学
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成功的科学传播实话实说
¥52.8(7.3折)定价:¥72.0本书介绍科学传播的历史发展以及公众对科学传播的理解, 包括决策者、媒体和新闻媒介各自对于科学的态度与理解, 指导科学家们与科学传播人士应如何去做, 促进与支持科学传播的需求。书中列举了大量的行之有效的忠告, 同时也对所涉及的问题提供了范围颇广的背景介绍...
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2015-2016-中国科学传播报告-2016版
¥58.5(7.4折)定价:¥79.0十三五时期,国家经济进入新常态,各行各业都要深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加强鼓励创新创业,大力开展大众创业、万众创新活动。这赋予了科学传播新的内涵,并提出了新的要求。科学传播不仅是科协系统、科普协会或学会的工作,更是广大党政机关,及奋战在生产和建设一线人员的共同责任。满足新时期的要求,构建完善的科学传播体系,能够为我国科学传播事业起到事半功倍的作用,对于提高公众的科学素养,以及对新常态、新理念的认识及践行具有至关重
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大学生创新创业教育教程
¥32.2(7.7折)定价:¥42.0本书系统讲述了创新与创业的相关知识。本书共十章,分别为创业内涵与创业意向,创新思维、创新能力与创新方法,创业者与创业团队,创新创业机会与商业模式开发等内容...
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课程与人共生长:文学理论课程思政十年探索与回响
¥43.0(7.2折)定价:¥60.0全书约25万字,作者为江西师范大学文学院院长、文艺理论专业博士生导师詹艾斌教授等。全书共分为七个部分:第一章德性培育作为最深层次的文学课程思政;第二章文学教育与生命飞翔的可能;第三章刚硬无比,温暖无限;第四章精神与灵魂的“正襟危坐”;第五章倾听生命拔节的声音;第六章德性充盈,春秋流光;附录“师大人物”詹艾斌:以文学与教育导引生命成长的方向,对文学理论课程思政十年探索与回顾进行了总结,阐述了文学理论课程与人共生长的重要理论命题...
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网络与新媒体概论(普通高等学校应用型教材·新闻传播学)
¥29.9(7.5折)定价:¥39.9《网络与新媒体概论》从历史、理论和实践三个维度确立全书框架,逻辑线索清晰严谨,语言浅显易懂,讲解全面细致,起笔自历史,落笔至实践,为学生展开了一幅当前互联网历史、发展、影响的全景图,每一章的思维导图便于读者充分理解和领会各章节的知识脉络和重点内容。全书布局合理,重点突出,前两章概述互联网发展简史、网络与新媒体的特征与形态,第三章至第六章分别从传播、政治、经济、文化的横切面论述网络的价值、作用与影响,既有基础理论的论述,也有实际应用的分
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新时期高水平本科教育理念与实践探索
¥96.6(7折)定价:¥138.0本科教育的内涵究竟是什么,本科教育之于该场域中人的意义、逻辑起点和核心旨归是什么?大学本科教育应为拔尖创新人才奠定什么基础?新时期背景下,世界一流大学本科教育的发展趋势如何?我国高校本科教育近些年来针对数理基础学科和工程学科等领域的人才培养,有哪些创新探索和成效?围绕这几个主题,本书对研究型大学高水平本科教育的理念与实践探索进行分析和探讨,既有横向国际比较,又有事实陈述,更有理解领悟,以期对新时期我国高水平本科教育建设进行展望...
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始于极限的女性主义读本之一《始于极限》+《你当像鸟飞往你的山》新经典(全2册)
¥88.5(7.5折)定价:¥118.0《始于极限》是女性主义先驱上野千鹤子与人气作家铃木凉美历时一年的通信。 青春期,上野千鹤子只身前往京都求学,只为逃离父亲与教会;同时期,铃木凉美为了反抗父母,一脚踏入出卖身体的世界。 大学时,上野参加轰轰烈烈的学生运动,却在战壕的另一侧目睹男生只把女生当作解决生理问题的工具;铃木就读于日本蕞好的私立大学,却要在夜世界寻求自身的价值。 学生时代结束,上野以独立女性自居,结果成了男人挥之即来招之即去的床伴;另一头的铃木开始书写夜世界的魅惑
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论《论开始治疗》
¥44.1(7.4折)定价:¥59.8《论开始治疗》(1913)是Freud最重要的技术文章之一,这是他在1904年至1918年间研究的主题。这篇论文阐述了精神分析的治疗基础和条件,为分析实践提供了坚实的参考。Freud把技术说成是一门艺术,而非一组僵化的规则,他总是考虑到每一种情况的独特性,虽然自由联想和悬浮注意的基本方法被指定为精神分析的方法,这将它与暗示区分开来。 在这本书中,来自不同精神分析思想流派和不同地理区域的十位有名精神分析师,将当代的技术建议与Freud的
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中学生科学思维能力培养的物理教学实践研究
¥54.2(7.1折)定价:¥76.0全书由六部分组成。第一章,基于文献综述、作者的教学实践经验,从理论上梳理并以示例形式分析什么是中学生的科学思维能力;介绍了作者对北京市中学物理教师科学思维能力培养的调查结果,并基于调查结果、理论分析和实践经验,给出物理教学中科学思维能力培养策略。第二章,对高中生的科学思维能力评价进行设计指导。首先介绍了物理学习评价的理论知识,然后基于解读新课标,对中学生科学思维能力表现水平进行分析,并基于前述分析对中学生的科学思维能力表现评价方式进行
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保护你的数字生活:网络安全手册
¥92.2(7.2折)定价:¥128.0本书在导论中介绍了网络安全的基础概念、常用术语、当前形势以及国际国内网络安全应急体系;在法律法规篇和办公场景篇中介绍了与网络安全相关的法律法规,并从日常工作的角度入手,梳理了这一场景下可能会遇到的网络安全问题、防范措施和应对方法;在专题篇中分析了新兴技术及其可能涉及的风险,并针对不同场景给予了提示和建议。本书视野广阔、语言易懂,用理论与事实相结合的方式,帮助读者更好地认识生活及工作中可能遇到的网络安全风险并掌握防范方法,是一本具有重要
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教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法
¥34.4(6.9折)定价:¥49.9英国埃克塞特大学临床心理学教授威廉姆·库伊肯曾说“如果你想在学校里进行并推广正念教育,就必须从教师开始……”。《教师的正念》正是基于作者帕特里夏·詹宁斯博士作为正念实践者、教师、教师教育者和科学家的丰富经验而专门写给教师的正念实践指南。这本书借鉴了神经科学、心理学和教育领域的基础研究和应用研究,提供了关于正念如何帮助教师在教学过程中管理自己的情绪和压力,以改善教学成果,提升学生的课堂专注力和表现力...
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梦与中国文化研究:2018中华梦乡福清石竹山梦文化节暨“一带一路”梦文化国际研讨会论文集
¥126.0(7.5折)定价:¥168.0本书是精选2018第六届中华梦乡福清石竹山梦文化节期间举办的“一带一路”梦文化靠前研讨会上发表的论文。论文由北京师范大学、厦门大学、四川大学等高校致力于传统哲学与文化研究的学者撰写。书稿以石竹山祈梦文化、民间祈梦习俗及信仰、梦与中国传统文学、中西梦文化比较等文化现象为对象展开。全书分为中华梦文化研究、儒释道易思想研究、人类命运共同体思想研究以及中华文化传播研究四个主题,共 50余篇文章,较好地呈现了围绕时代主题展开对中华很好传统文化的
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中学物理微格教学教程(第三版)
¥52.8(7.7折)定价:¥69.0本书从我国中学物理课程和教学改革对教师的要求出发,以中学物理课程改革的理念为指导,以数字化微格教学实验室为训练平台,以来自教学线的大量教学案例为素材,系统地阐述了中学物理课堂教学的基本技能和训练方法。内容主要包括物理课程改革与物理教师的专业发展、物理课堂教学技能与微格教学、物理课堂教学语言技能、物理课堂导入技能、物理课堂提问技能、物理课堂讲授技能、物理课堂演示实验技能、物理课堂多媒体应用技能、物理课堂探究教学技能、物理课堂板书技能与板