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教师教育系列教材中学历史教育学
¥28.8(6折)定价:¥48.0中学历史教育学是实践性学科教育理论。20世纪70年代兴起于发达国家。我国在80年代末创建了自己的历史教育学,首师大是奠基者之一,本书作者于1990年率先开设历史教育学本科课程。遗憾的是,靠前至今没有一本历史教育学教材。国外的研究形成德国、英国、美国、日本四种历史教育学研究范式,主要课题是历史知识的传播、历史意识的养成、历史思维的培养。我国的历史教育学结合国情,除上述关键课题外,更注重学科教育系统的把握,并解决实践性的问题。本教材结合上
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1979-2009-历史课程与教学研究
¥36.0(6折)定价:¥60.0精选1979年—2009年30年国内历史学科课程与教学领域的研究精华,采用“特尔菲法”,从国家级核心期刊以及各学科有影响的刊物中选取了50~100篇最具代表性的研究文章...
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小学科学 有效教学模式
¥9.9(5.5折)定价:¥18.0本书分为六章,内容包括:小学课堂有效教学旨在生命成长、有效教学设计应遵循生命特性、有效教学实施要尊重生命主体、有效教学课堂管理应突显生命关爱等...
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成功人士职业生涯完全手册
¥14.2(4.9折)定价:¥29.0《成功人士职业生涯完全手册》是21世纪第一本职场指南。它能全方位,多角度地引导你了解自己的生活目标,你的物质和精神需求,你的人格优势以及你的工作能力。本书指点给记者的并不仅仅是一种笑傲职场的方法,而是告诉你在职场探险的整个旅程上如何获得事业和生活的丰收。 文笔流畅、内容生动、调查工作扎实严谨。全书收录了十几位职场冒险家的真实经历 其中有纽约市的肚皮舞舞蹈家、宠物心理学家和首席娱乐主持人(CFO)。 《成功人士职业生涯完全手册
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国外历史课程标准评介-(上下卷)
¥107.3(5.5折)定价:¥195.0新版《国外历史课程标准评介》共收录了44份课程标准。从时间跨度看,它涉及了2004年到2015年多个国家的课程标准,是进入21世纪后各国根据时代特点和新问题对“世纪之交”课程标准的修订或改善;从地域分布看,它覆盖了北美、北欧、西欧、东欧、东北亚、东南亚、南亚、大洋洲、非洲的14个国家;从种类上看,它包括19种《历史课程标准》和25种《社会科课程标准》。 本书为我国的历史课程改革打开了全球视野,并提供了多样性、借鉴性、动态性的课程研究资
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中小学校历史教育百年简史
¥32.3(3.8折)定价:¥85.0本书是我国首部中小学校历史教育通史,全面阐释了1902年近代学制成立至2010年间的中小学校历史教育发展的百年历程,内容涉及学制、课程、教材、教学、教师、设备、管理等几乎所有的关键问题,可为政府的相关决策、历史教育研究、研究生培养等提供借鉴性认识和资料性依据。 全书分上下两篇,包括绪论和余论,共八章内容。其中,上编为“清末民国时期的中小学校历史教育”,下编“中华人民共和国时期的学校历史教育”。每章由主题构成,以时间为经,以问题为纬
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新书--小学英语有效学习评价
¥6.1(3.4折)定价:¥18.0《小学英语有效学习评价/全国中小学有效学习评价指导丛书》秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同时兼顾内容的**性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深挖学科内涵,旨在提高教学质量...
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日本军国主义教育研究(1868—1945)
¥90.0(7.5折)定价:¥120.0日本近代史始终伴随着对外战争,尤其是对中国的侵略,不仅时间长,而且非常残暴。作为加害国,至今日本仍未做到全民深刻反思;作为被害国,我们虽然重视研究日本的各个方面,但是有关日本军国教育的研究却相对薄弱。日本军国主义教育研究,具有历史和现实两方面的复杂性。本书基于历史学的实证传统,并采用文化模式理论视角,运用丰富的史料呈现其历史根源、政治形态、社会思潮、教育制度及其影响,从多个维度整体地说明军国主义教育的历史成因、实施途径和精神实质,内容