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新书--小学英语有效学习评价 版权信息
- ISBN：9787303188413
- 条形码：9787303188413 ; 978-7-303-18841-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新书--小学英语有效学习评价 内容简介
《小学英语有效学习评价/全国中小学有效学习评价指导丛书》秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的**性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。
新书--小学英语有效学习评价 目录
**章 英语学习评价的基本理念
一、语言学习评价
二、非语言因素评价
三、评价方法
第二章 测试性语言学习评价
一、学业测试
二、诊断性测试
三、随堂测试
第三章 非测试性语言学习评价
一、课堂即时评价
二、学习过程评价
第四章 非语言因素评价
一、情感、态度、价值观评价
二、文化意识评价
三、学习策略评价
第五章 英语学习评价问题探讨
一、考试与评价
二、分数与能力
三、知识与运用
四、说教与教育
附录 义务教育英语课程标准（2011年版）
参考文献
一、语言学习评价
二、非语言因素评价
三、评价方法
第二章 测试性语言学习评价
一、学业测试
二、诊断性测试
三、随堂测试
第三章 非测试性语言学习评价
一、课堂即时评价
二、学习过程评价
第四章 非语言因素评价
一、情感、态度、价值观评价
二、文化意识评价
三、学习策略评价
第五章 英语学习评价问题探讨
一、考试与评价
二、分数与能力
三、知识与运用
四、说教与教育
附录 义务教育英语课程标准（2011年版）
参考文献
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