学前儿童艺术教育

许卓娅编著的《学前儿童艺术教育》共分绪论和上下两篇。绪论部分主要讨论艺术教育的宏观理论问题，其中包括艺术教育的性质与地位之争、审美愉悦与幼儿的生命质量提高、循序渐进与幼儿的有效学习、迁移模仿学习与幼儿的创造性表达、身心舒适与幼儿的自律性发展等。上篇部分主要讨论分领域的艺术教育。下篇部分主要讨论综合的艺术教育...

模拟电子技术基础

本书内容包括：半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路基础、负反馈放大电路、正弦波振荡电路、直流稳压电源。在每一章的后面都安排了一个实训项目，以使学生在实训过程中进一步加深对理论知识的理解和掌握...

幼儿园健康教育与活动设计

《幼儿园健康教育与活动设计》将观察模仿学习、探究创造学习、问题解决学习和反思批判学习和谐结合，形成相互支持相互促进的关系。将说理和案例自然结合，帮助在职学习者更好地学以致用...

幼儿园音乐教育活动指导

《幼儿师范学校课本:幼儿园音乐教育活动指导》主编从事幼儿音乐教育领域的科研工作已近40年，参与《幼儿师范学校课本:幼儿园音乐教育活动指导》编写的作者也都是具有多年中师、高师幼儿园音乐教学法课程教学经验的中青年教师，因此，《幼儿师范学校课本:幼儿园音乐教育活动指导》凝聚了幼儿园音乐教育教学领域中丰富多彩的个人经验和团队智慧...

歌唱活动(第二版)(书加4CD)

在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直被认为是容易进行的一只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展，新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高，教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直被认为是容易进行的一只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展，新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高，教师和幼儿对

欣赏活动(第2版)(书加4CD)

幼儿园音乐教育活动丛书共包括四本：打击乐器演奏活动、歌唱活动、欣赏活动、韵律活动。这是其中的一本，是针对幼儿园开展歌唱活动的图书，其主要内容包括：教学法介绍、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分...

学前儿童体育(学前教育专业本科教材)

该教材分体育的基本理论和幼儿园体育两篇，对体育的起源与发展，儿童体育的一般理论，幼儿园体育的目的、任务、手段与内容等内容进行了讲解...

音乐教育-给幼儿园教师的101条建议

测量学-(第四版)

本书共分十五章，第一章介绍测量学的基本概念、基本理论；第二章至第五章阐述测量学的基本知识和测量仪器（包括常规和新型仪器）的操作使用方法；第六章介绍测量误差的基本理论；第七章介绍控制测量，包括平面控制和高程控制的测量与计算方法；第八章介绍大比例尺地形图测绘的传统方法和数字化测图的方法；第九章介绍大比例尺地形图应用及数字地面模型在公路工程中的应用；第十章介绍施工测量的基本工作；第十一章和第十二章介绍道路中线测量及纵、横断面测量；第十三章介

学前儿童艺术教育-第2版

《学前儿童艺术教育（第二版)》是高等院校学前教育专业的必修课教材...

维修电工技能实训

本教材是借鉴德国先进职业教育理念，以工作过程为导向，为安徽水利水电职业技术学院国家示范院校重点建设专业——机电一体化技术专业课程改革而专门设置的一个新的学习领域，以维修电工为载体，分别进行维修电工入门、常用的电工工具和仪表使用、室内线路的安装、电动机基本控制线路的安装与检修、三相异步电动机的拆装调试与故障处理、电子技术应用基本技能操作等6个学习情境的学习，以实现学生对维修电工工种的全面认识，提高学生的实际动手能力。本教材可作为机电类各

学前儿童艺术教育:微课版

《学前儿童艺术教育（第三版）》是高等院校学前教育专业的必修课教材。全书共分绪论和上下篇。绪论主要就艺术教育的理论问题进行阐述，上篇讨论分领域的艺术教育，下篇讨论综合的艺术教育，既有美术、音乐等不同领域的集体艺术教学活动，也聚焦结合各年龄段实施的综合艺术教育活动设计方案。第三版在第二版的基础上，对音乐教学的内容进行了重新架构，梳理了创造性音乐教学的内容，行成单独章节，并在其中加入奥尔夫音乐教学法的相关内容。同时，替换了附录中的信息，为使

幼儿园音乐活动有效教研

本书以中国早期儿童音乐舞蹈发展与研究中心南京基地的四所幼儿园在开展幼儿园音乐教研活动方面的研究历程和结果为基础，介绍了自主学习团队学习的基本理论，提供了幼儿园园本教研、园本培训的一种有效的基本的流程和方法，其中包含了一个个鲜活的教研案例，一次次和专家、同事的对话，本书共分八章，第一章文献研究，第二章有效教研的现状和研究对策，第三章案例研究学习与新教师培训，第四章团队研训案例第五章教师成长案例，第六章工作坊案例，第七章经典课例翻新案

奥尔夫音乐教学的理论与实践

作者深耕奥尔夫音乐教学35年，多次参加奥地利奥尔夫学院、加拿大皇家音乐学院的培训及全美奥尔夫学术年会，一直坚持学以致用，并深入我国各地幼儿园亲身实践，与研究团队一起做了大量奥尔夫音乐教学本土化的实践工作，很终才成就了本书。奥尔夫音乐教育体系不是一种孤立的“天上掉下来的”体系。它的诞生和发展，是奥尔夫先生和他的合作伙伴们不断从各种相关理论、实践体系中学习之后，再进行创造性地发展与应用的结果。作为被认可的特别强调培养学习者创造性态度和能力

打击乐器演奏活动(第3版)(幼儿园音乐教育研究丛书)

本书在结构上共分为三个部分，一是幼儿园打击乐器演奏活动教育教学特点，二是幼儿园打击乐器演奏活动设计，本部分包含中国儿童歌曲教育活动设计、戏曲风格歌曲教育活动设计、外国儿童歌曲教育活动设计、游戏化打击乐器演奏活动设计，三是幼儿园打击乐器演奏活动教育教学实践体会。本次改版会从以下几个方面进行：一是书中所有的教育活动案例分小中大班，以便于教师使用，二是书中活动案例大约去掉二三十个，三是增加游戏化打击乐器演奏活动案例，四是增加一个块面，对很好

从模仿到创造——幼儿园音乐教学能力提升导学手册

从内容上，本书有四个层级的内容，一是模仿阶段，二是替换阶段，三是重组阶段，四是创造阶段。在框架上，本书共12章。章从模仿到创造；第二章音乐教学的基本流程；第三章模仿——歌唱；第四章模仿——韵律；第五章模仿——奏乐；第六章教学目标撰写；第七章、二级课程考核作业；第八章游戏化的教学活动设计；第九章替换；第十章从拆拼到创造；第十一章幼儿园教研的组织与领导；第十二章第三、四、五、六级课程考核作业...

幼儿园音乐教学园本培训课程

本书是按照视频教材配合纸质教材的构架设计的，共包含70多个师幼互动和师师互动的视频，这些视频和书中第二章、第三章、第四章内容相对应。在结构上，本书共四章，章基本观念与基本方法，第二章歌唱课程，第三章韵律课程，第四章打击乐器演奏课程。本书旨在：，读者有机会通过实例操作来理解书中所提供的知识。第二，让读者能通过练习和“变式练习”来获得掌握书中涉及的技能。第三，让所有读者都能够使用简单的方法对自己的掌握的情况进行自我评价...

韵律活动(第3版)(幼儿园音乐教育研究丛书)

本书在结构上共分为三个部分，一是幼儿园韵律活动教育教学特点，二是幼儿园韵律教学活动设计，本部分包含中国儿童歌曲教育活动设计、戏曲风格歌曲教育活动设计、外国儿童歌曲教育活动设计、游戏化歌唱活动设计，三是幼儿园韵律活动教育教学实践体会。本次改版会从以下几个方面进行：一是书中所有的教育活动案例分小中大班，以便于教师使用，二是书中活动案例大约去掉二三十个，三是增加游戏化韵律活动案例，四是增加一个块面，对很好教育活动案例进行分析，五是增加两个示

歌唱活动(第3版)

本书在结构上共分为三个部分，一是幼儿园歌唱活动教育教学特点，二是幼儿园歌唱教学活动设计，本部分包含中国儿童歌曲教育活动设计、戏曲风格歌曲教育活动设计、外国儿童歌曲教育活动设计、游戏化歌唱活动设计，三是幼儿园歌唱活动教育教学实践体会。本次改版会从以下几个方面进行：一是书中所有的教育活动案例分小中大班，以便于教师使用，二是书中活动案例大约去掉二三十个，三是增加游戏化歌唱活动案例，四是增加一个块面，对很好教育活动案例进行分析，五是增加两个示

幼儿园音乐教育活动丛书 韵律活动 (第二版)

本书包括幼儿园韵律活动的教育价值、幼儿园韵律活动教育教学要点、幼儿园韵律活动教育活动设计、幼儿园韵律活动教育教学实践体会等内容...

幼儿园课程资源丛书 幼儿园音乐教育资源 打击乐

为了贯彻《 为了贯彻《 为了贯彻《 3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》的精神，满足幼儿园教师开展各类育活动的需要。人民教育出版社研究开发了《幼儿园课程资源 》丛书 ，本书提供足够的课程资源、减轻日常教学负担、满足幼儿园教师开展各类活动的需要 ◎ 丰富的资源集萃，增强教学实用性 和操作性 涵盖了幼儿园五大领域教育，有深入浅出的说明、 学习关键经验涵盖了幼儿园五大领域教育，有深入浅出的领域说明、 幼儿学习的关键经验丰富的教育

《青少年社会工作服务指南》解读

本书详细介绍了《青少年社会工作服务指南》的制定背景、起草过程、作用、内容结构、适用范围、涉及的术语及定义、实施要求及注意事项, 并按照原则、内容、服务方法、流程、管理分章逐条解读了《青少年社会工作服务指南》的详细内容, 其中每个原文都附有案例进行实际说明运用情况...

废旧家电逆向物流发展的国际比较研究-基于资源循环利用视角

随着科技的发展、工业化进程的加快，人类改造自然、利用自然的能力得到了突飞猛进的提高，大量的矿产资源被开采、森林被砍伐，资源消耗速度惊人，这种掠夺性使用使人类陷入资源枯竭的危机。与此同时，世界上许多国家已进入家用电器更新高峰期，几乎每年都有大批的废旧电子电器产品被淘汰，如何处理这些电子废弃物成为摆在各国政府面前的棘手问题。　　废旧家电具有双重属性，处理不好会造成环境的严重污染，处理得当可以给企业、社会带来巨大的资源效益、经济收益和生

学前儿童音乐教育与活动指导

许卓娅、吴巍莹主编的《学前儿童音乐教育与活动指导（第4版学前教育专业精品教材）》对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例，既适合学前教育专业的学生使用，也可作为早幼教在职人员培训教材...

电机与拖动

本书侧重于稳态部分基本原理和基本概念的阐述，力争做到概念准确，同时强调基本理论的应用，让学生掌握分析电机的基本方法，建立牢固的物理概念，为学习后续课程和今后解决日常工程问题做好准备。本教材主要内容包括变压器、直流电机、异步电机、控制电机及电力拖动基础。重点分析并讨论电机的基本结构、运行原理、参数及运行性能，以及电力拖动系统的启动、调速、制动原理、方法及应用...

学前儿童音乐教育

《学前儿童音乐教育/教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材》探讨了能让学前儿童直接作出反应的音乐“语言”应该有哪些，如何针对学前儿童的音乐趣味进行音乐“翻译”。因为音乐“翻译”有许多规约和限制，一不小心就会“错译”、“乱译”。另外，音乐“翻译”只是手段、途径，我们的目标是让学前儿童能直接根据适合他们年龄特点的音乐“语言”“指令”进行音乐表演，所以“翻译”完了以后一定要记得回去，回到音乐“语言”中去，那么怎么回去呢？这些问题的答案

写给小白看的平面设计

《写给小白看的平面设计》全面系统地介绍平面设计的基础知识及应用，共分6章，内容包括：平面设计简介、 色彩、排版、VI设计、画册设计及包装设计。《写给小白看的平面设计》基础知识与实战技巧并重，在详细介绍基 础知识的基础上，结合实际设计案例进行介绍。 《写给小白看的平面设计》适合学习平面设计的读者使用，也可作为大中专院校的平面设计相关专业的教材...

幼儿园音乐教育研究丛书音频

电机与拖动(高等职业教育电气类“十三五”系列教材)

本书侧重于稳态部分基本原理和基本概念的阐述，力争做到概念准确，同时强调基本理论的应用，让学生掌握分析电机的基本方法，建立牢固的物理概念，为学习后续课程和今后解决日常工程问题做好准备。本教材主要内容包括变压器、直流电机、异步电机、控制电机及电力拖动基础。重点分析并讨论电机的基本结构、运行原理、参数及运行性能，以及电力拖动系统的启动、调速、制动原理、方法及应用...

奥尔夫音乐教学法

本书简要介绍奥尔夫教学法的基本理念；教学原则、方法、流程，将重点从当下国内习惯的歌唱、律动、奏乐三个方面具体介绍奥尔夫音乐教学与学习操作的方法、流程和注意事项。本书主要采用理论与实践相结合的方式编写，一方面帮助学习者澄清长期存在的认识误区；另一方面帮助学习者通过“做中学”的过程掌握奥尔夫音乐教学法蕴含的“关键经验”，最终达成学以致用的学习目标。本书还配有过程详实、平息到位的幼儿园活动案例及案例视频，进一步为学习者提供直观学习的资源...

电气控制技术与应用项目式教程

本书以继电接触器控制为主线，系统介绍了电气控制原理、典型控制电路和设计方法，并考虑了机、电控制技术的相互联系，内容涵盖了三相异步电动机的单向起动控制、三相异步电动机的正反转控制、三相异步电动机的减压起动控制、三相异步电动机的调速与制动控制以及直流电动机起动与正反转控制线路。本书共分5个项目、13个任务。各项目以国家维修电工职业技能标准与规范为指导，以培养学生掌握技能为目的，按照从易到难、从简单到复杂的原则进行编排，将元器件认识与检测、

电力电子技术及应用

本书内容分为三大部分，第一部分为电力电子器件，包括第1章和第2章，是全书的基础；第二部分为各种电力电子电路(即变流技术)，包括第3章至第6章，分别为DC-DC变换器(直流斩波电路)、AC-DC逆变器(整流和有源逆变电路)、DC-AC逆变器(无源逆变电路)、AC-AC变换器，是全书的主体；第三部分为交直流调速技术，对应第7章，可以作为选学内容。 本书根据高职学生的学习基础和学习规律，在系统阐述变流电路理论的分析方法和分析思路后，每章

C-学前儿童音乐教育

学前儿童 音乐教育与活动白指导(第5版)

幼儿多元能力探索课程:大班上册(数学、社会、语言、艺术、生活与健康、科学)