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关于“罗秋英”检索到   共7种现货商品
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  • AC学前儿童心理学/罗秋英

    罗秋英  /  2018-01-01  /  复旦大学出版社
    ¥44.1(9折)定价:¥49.0

    《学前儿童心理学(第二版)》是在《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》和国家对幼儿教师实行法定职业许可制度等精神指导下组织编写的。本教材立足当今学前教育的发展趋势,服务于幼儿教师资格考试的实际需要,本着有用、实用、好用的原则,全面系统地阐述学前儿童心理发展的基础知识和基本理论,深入浅出地解读儿童在成长和发展过程中的基本规律和发展

  • 学前儿童心理学

    罗秋英主编  /  2019-08-01  /  复旦大学出版社
    ¥32.9(7.3折)定价:¥45.0

    《学前儿童心理学(第二版)》是在《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》和国家对幼儿教师实行法定职业许可制度等精神指导下组织编写的。本教材立足当今学前教育的发展趋势,服务于幼儿教师资格考试的实际需要,本着有用、实用、好用的原则,全面系统地阐述学前儿童心理发展的基础知识和基本理论,深入浅出地解读儿童在成长和发展过程中的基本规律和发展

  • 学前儿童语言教育

    罗秋英,梁珊  /  2022-02-01  /  南京大学出版社
    ¥33.8(7.2折)定价:¥47.0

    本书围绕“教学是学习者的活动”设计“主题”化的学前儿童语言教育学习内容,各模块以“任务”驱动学习活动的开展。本书尝试打破原有知识体系的束缚,从幼儿园语言教育岗位的实际需要出发,按照儿童的年龄特点,组织语言教育活动。书中采用双目录体例,包含理论目录和实践目录,将理论学习与主题实训一一对应,分别从学前儿童讲述活动、谈话活动、文学活动、听说游戏、早期阅读活动和语言教育环境的创设阐述了学前儿童语言教育,凸显职业教育“以能力发展为中心”的发展要

  • 儿童行为观察与指导

    罗秋英  /  2022-06-01  /  复旦大学出版社
    ¥25.0(7.8折)定价:¥32.0

    本书根据新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神,从幼儿心理和生理发展特征出发,结合当代幼儿园教育和家庭教育的幼儿行为实际案例,深入浅出,以具体案例具体分析幼儿各种行为背后的意义,全面提升学前教育学生幼儿观察能力和实际运用能力。 ...

  • 儿童行为观察与指导

    ¥36.0(7.5折)定价:¥48.0

    本书以学前教育专业人才培养目标为导向,以幼儿园教师关键能力掌握为核心,巧妙融入课程思政内容,突出幼儿园岗位实际需要,面向学前教育专业学生及广大幼儿教师,系统阐述对儿童行为观察的理论知识及技能要求,包括儿童行为观察的理论概述、儿童行为记录与分析、儿童行为观察指导与实践三部分,旨在更好地落实《幼儿园保育教育质量评估指南》中认真观察幼儿在各类活动中的行为表现,并做必要记录,根据一段时间的持续观察,对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析,提

  • 学前儿童社会教育

    罗秋英,梁珊  /  2023-05-01  /  南京大学出版社
    ¥33.1(7.2折)定价:¥46.0

    本书是高等职业院校学前教育专业教材,于2021年立项为江苏省重点教材建设项目。本教材旨在帮助学生更好地理解学前儿童社会教育的本质、内容及方法。本书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的两个子领域,梳理出儿童社会发展的核心经验,并将其融入在活动设计模块中。本教材在第一版的基础上,完善了学前儿童社会教育的基本理论概述,替换了原来的陈旧案例,增加了近新的案例,突出课程思政元素,并更新了国考真题,做到课证融合...

  • 学前儿童心理学

    罗秋英,张暖暖  /  2024-01-01  /  复旦大学出版社
    ¥30.9(6.3折)定价:¥49.0

    内容提要 本书以《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神为引领,落实立德树人根本任务,深化学前职业教育改革,将幼儿教师职业理念的树立、知识的掌握与能力的获得融为一体,使学习者在学习学前儿童心理发展的基本理论、解读儿童成长基本规律的同时,形成科学的儿童观、教育观、教师观,并涵养幼儿教师的职业情操、家国情怀。 本书包括绪论、学前心理学理论流

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