叶圣陶谈阅读

全书立足于“阅读”，对叶圣陶的阅读思想进行了系统而完整的阐述，精心选编了叶圣陶关于阅读课程、阅读教材、阅读教学、阅读方法等几方面的文章，每一章精心设计了导读、选文、延伸三部分。书稿具有较强的史料性，不仅有叶圣陶的原文或原文节选，作者还从叶圣陶文集和年谱中援引了相关的写作日记，给读者提供了整体的文化背景来关照和判断，同时通过自行延伸的内容引发读者对阅读进行深入的思考，具有较强的实践指导意义...

小学语文单元整体教学设计 五年级

《义务教育课程方案（2022年版）》提出了探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合教学活动的思路。《小学语文单元整体教学设计》（五年级）以课程标准的理念为指引，以统编小学语文教科书为内容，以单元整体教学的方式实现教学的优化，按照教科书教学、整本书阅读、跨学科学习三大部分进行设计，每部分以识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流等语文实践活动推进教学，多样化、大情境设计。本书课例丰富，15个课例，近百个学习任务，由北京市各

小学语文单元整体教学设计 六年级

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了语文学习任务群的课程设计思路。书稿以课程标准的理念为指引，以现行统编版小学语文教科书（六年级上下册）为内容，以单元整体教学的方式实现教学的最优化，按照教科书教学、整本书阅读、跨学科学习三大部分进行单元整体教学设计，每部分以识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流的语文实践活动的形式推进教学，并充分考虑六年级学生的特点，在总体框架下进行多样化的设计。书稿内容丰富，结构合理，能够让使用者

小学语文单元整体教学设计 二年级

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了语文学习任务群的课程设计思路。书稿以课程标准的理念为指引，以现行统编版小学语文教科书（二年级上下册）为内容，以单元整体教学的方式实现教学的最优化，按照教科书教学、整本书阅读、跨学科学习三大部分进行单元整体教学设计，每部分以识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流的语文实践活动的形式推进教学，并充分考虑二年级学生的特点，在总体框架下进行多样化的设计。书稿内容丰富，结构合理，能够让使用者

小学语文单元整体教学设计

义务教育课程方案（2022年版）》提出了探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合教学活动的思路。本书介绍单元整体教学的基本理论，梳理单元整体教学核心概念和设计要点，用 课例详细介绍单元整体教学设计与实施过程。既提供典型案例，又提供教学结构、教学方法，教师可以据此开展自己的教学。本书有助于小学语文教师进行单元整体教学设计与实施...

小学语文单元整体教学设计 四年级

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了语文学习任务群的课程设计思路。书稿以课程标准的理念为指引，以现行统编版小学语文教科书（四年级上下册）为内容，以单元整体教学的方式实现教学的最优化，按照教科书教学、整本书阅读、跨学科学习三大部分进行单元整体教学设计，每部分以识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流的语文实践活动的形式推进教学，并充分考虑四年级学生的特点，在总体框架下进行多样化的设计。书稿内容丰富，结构合理，能够让使用者

小学语文单元整体教学设计 三年级

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了语文学习任务群的课程设计思路。书稿以课程标准的理念为指引，以现行统编版小学语文教科书（三年级上下册）为内容，以单元整体教学的方式实现教学的最优化，按照教科书教学、整本书阅读、跨学科学习三大部分进行单元整体教学设计，每部分以识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流的语文实践活动的形式推进教学，并充分考虑三年级学生的特点，在总体框架下进行多样化的设计。书稿内容丰富，结构合理，能够让使用者

好有趣的数学 6 适用于六年级

任宏新编著的《哇好有趣的数学(6适用于6年级)》分为数的世界、图形王国、统计天地、智慧海洋、七彩生活五部分，针对小学三年级学生的认知水平，收录了古今中外有关的数学的奇闻轶事，有数学智慧故事、数学童话、数学家典故、生活中的数学常识等。另外还设计了一些课外活动，为老师提供一些参考。在内容上与一二年级形成阅读梯度，搭配学生自己画的插图，图文并茂，具有趣味性和益智性...

一年级上册-小学生全阅读读本-名师助你学

这是一套引导、帮助小学生阅读且和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本每年级上下各一册，共12册。每册都有四个板块：板块一“单篇阅读”，板块二“群文阅读”，板块三“整本书阅读”，板块四“项目阅读”。小学生在课余读这套书，不仅能大大增加阅读量，提升阅读能力，还能渐渐养成好读书的习惯。 单篇阅读，以读懂一篇文章为目标，以经典短文（每册8篇）为例，帮助小学生“一次一得”，循序地习得阅读的方法、策略，渐进地培养基本的阅读能力。群文阅读

小学读整本书教学实施方略

作者研究读整本书已有十年之久，并主持了国家社会科学基金十三五规划课题基于核心素养的小学读整本书课程实施与评价体系研究，一直活跃在教学一线，是教育研究与教学实践双栖型教师。既阐述了读整本书的教学理念与实施要点，又分主题、分层次呈现了12堂教学实录，真正实现了理念与实践相结合，既指明行动方向，又提供可复制的范例。提供完整解决方略，小学读整本书教学一本通，引领教师成为值得信赖的教读者。作者系《中国教育报》2015年度推动读书十大人物，对于推

常青藤爸爸对话特级教师书系:每个孩子都能学好语文

百万粉丝公众号常青藤爸爸创始人常爸深度对话拥有20年一线经验的语文特级教师，揭开让孩子学好语文的奥秘。 语文启蒙做对了，教育就成功了一半。 语文开启了孩子认识世界的一扇大门，语文的启蒙就是人生的启蒙。 从学龄前、幼小衔接到小学阶段，为您提供清晰的语文启蒙路线图，语文学习的方式方法、重点难点全揭秘。 关于语文学习的迷与思，一线名师来指路，让语文成为孩子的核心竞争力，让家长不再迷茫和焦虑。 ...

百年百部中国儿童图画书经典书系:虎丘山(精装绘本)

本书改编自江苏虎丘山的传说。过去，平原上的人们靠打猎和捕鱼为生，那里有一座小山叫海涌山。有一天来了一个会飞的怪兽，形状像狮子，它祸害人间，还要人定期送牲口和祭品到海涌山上给它吃。勇敢的青年阿虎和大家一起，将海涌山种满花草树木，又带大家吹凑乐器、点燃火把，变得极其热闹。怪兽飞来时，阿虎让大家熄灭火把、停止演凑。怪兽失去目标，精疲力尽，一时栽倒下来，变成了狮子山。为纪念阿虎，海涌山则改名“虎丘山”。由著名童书画家王祖民绘画...

小学生如何阅读一本小说:::

本书从七部国际获奖小说入手, 搭建小说整本书阅读框架, 解析小说整本书阅读策略, 为小学生阅读入门指明方向, 为小学生阅读发展提供有力抓手。有利于培养小学生阅读能力, 让他们形成自己的阅读经验...

单元整体教学构建艺术

《名师工程·单元整体教学构建艺术：小学语文》共分为四部分。第一部分为总论，主要从教材和教学的角度对语文教学进行了简单梳理，让读者看到小学语文教学从哪里来，有哪些发展，并对单元整体教学的理论及实践进行说明。我们研究的单元整体教学分为“教科书教学”“读整本书”“语文实践活动”三个大的方面，1～3篇每篇表现一个方面，每个方面又分为“教学设计”和“教学实录”两部分。这三篇有个特点，就是其中的相应节次都是一一对应的。如一年级下册的“多彩的春

儿童阅读的力量

作者系《中国教育报》2015年度推动读书十大人物，研究读整本书已有十年之久，且长年在小学从事儿童教育，对于推动儿童阅读，有基于教育实践的理性思考与专业建议。书中既分享了他对于儿童阅读的理性思考，又分享了推动儿童阅读的实践策略，还基于自身大量的阅读实践，分主题推荐了值得儿童遇见的49本好书。没有深奥的理念阐释，有的是基于教育实践的经验之谈与倾心推荐，不仅适合一线教师阅读，也适合家长阅读成为有思想的儿童伴读者，为儿童的阅读增加力量。推荐篇

常青藤爸爸对话特级教师:每个孩子都能写好作文

这是一本指导家长帮助孩子养成更好的写作能力的亲子家教书。常青藤爸爸精选学龄前到小学阶段孩子学习写作过程中会遇到各种困惑和难题，语文特级教师李怀源深度解答，共同梳理一份让孩子掌握不同类型文章写作技巧、全面提升写作能力的实用指南。本书细致分析了学龄前孩子如何为后期写作做准备，小学一~二年级、三~四年级、五~六年级的课标要求、写作类型、习作要求、常见问题、家长的指导原则；针对各个年龄段孩子和家长容易陷入的误区和常见错误观念厘清了方向，给出了

基于学习任务群的单元整体作业创意设计·小学语文

本书是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的学习任务群理念的实践化探索。以统编版小学语文教科书的24个典型单元为例，结合教科书单元内容进行了学习任务为表现的整体作业，帮助一线教师应对双减政策下语文教学的挑战，减少作业数量，提高作业的质量，达到分层作业弹性作业个性化作业的要求。每个单元整体作业包含两个部分：作业呈现和作业说明。第一部分作业呈现包括：作业名片、单元内容简介、单元整体作业设计。第二部分作业说明包括：为什么设计这个作业

哇！ 好有趣的数学4(适用于4年级)

《哇！好有趣的数学4（适用于4年级）》共分5个单元，分别是：数的世界、图形王国、统计天地、智慧海洋、七彩生活。“数的世界”主要是有关数与代数方面的阅读内容。“图形王国”主要是空间与图形方面的内容。“统计天地”是有关统计与概率的阅读材料。“智慧海洋”是有关推理、想象等方面的阅读材料。“七彩生活”是一些和数学相关的综合阅读内容。亲爱的小朋友们，就让我们在阅读《哇！好有趣的数学4（适用于4年级）》中感受数学的价值，欣赏数学的美丽，以轻松的心

哇！ 好有趣的数学5(适用于5年级)

《哇！好有趣的数学5》共分5个单元，分别是：数的世界、图形王国、统计天地、智慧海洋、七彩生活。“数的世界”主要是有关数与代数方面的阅读内容。“图形王国”主要是空间与图形方面的内容。“统计天地”是有关统计与概率的阅读材料。“智慧海洋”是有关推理、想象等方面的阅读材料。“七彩生活”是一些和数学相关的综合阅读内容。亲爱的小朋友们，就让我们在阅读《哇！好有趣的数学5》中感受数学的价值，欣赏数学的美丽，以轻松的心态去面对数学。相信读完之后，数学

哇！ 好有趣的数学6(适用于6年级)

《哇！好有趣的数学6》共分5个单元，分别是：数的世界、图形王国、统计天地、智慧海洋、七彩生活。“数的世界”主要是有关数与代数方面的阅读内容。“图形王国”主要是空间与图形方面的内容。“统计天地”是有关统计与概率的阅读材料。“智慧海洋”是有关推理、想象等方面的阅读材料。“七彩生活”是一些和数学相关的综合阅读内容。亲爱的小朋友们，就让我们在阅读《哇！好有趣的数学6》中感受数学的价值，欣赏数学的美丽，以轻松的心态去面对数学。相信读完之后，数学

哇！ 好有趣的数学2(适用于2年级)

哇！ 好有趣的数学3(适用于3年级)

本书共分5个单元，分别是：数的世界、图形王国、统计天地、智慧海洋、七彩生活。“数的世界”主要是有关数与代数方面的阅读内容。“图形王国”主要是空间与图形方面的内容。“统计天地”是有关统计与概率的阅读材料。“智慧海洋”是有关推理、想象等方面的阅读材料。“七彩生活”是一些和数学相关的综合阅读内容。亲爱的小朋友们，就让我们在阅读《哇！好有趣的数学3（适用于3年级）》中感受数学的价值，欣赏数学的美丽，以轻松的心态去面对数学。相信读完之后，数学就

叶圣陶谈阅读

本书立足于“阅读”，对叶圣陶的阅读思想进行了阐述，选编了叶圣陶关于阅读课程、阅读教材、阅读教学、阅读方法等几方面的文章，每一章设计了背景提示、原文节选两部分...