本书围绕马克思主义哲学及其当代意义，把马克思主义哲学置于西方哲学史和西方现代哲学包括后现代主义这一宏大理论背景中，重新探讨它的理论主题、体系特征和当代意义，力图用新的科学和哲学研究成果重新阐释已成为“常识”的马克思哲学的基本观点；深入探讨被传统的马克思主义哲学教科书所忽视、…
本书从新的角度入手，对唯物主义历史观进行深入研究，拓展出新的哲学视野，为当代中国学界认识马克思、恩格斯的历史观提供了新的视角，学术价值较高。…
本书分为上、中、下三篇：从靠前章“科学社会主义的基本原则与当代中国的实践”到第三章“落后国家社会主义革命的必然性及其特征”为上篇，主要从理论上阐述社会主义社会的基本规定、社会主义代替资本主义的必然性及其客观根据，以及经济较为落后国家社会主义革命必然性的形成及其特征；从第四章…
本书力图站在现代实践、科学和哲学的基础上，重新解读唯物主义历史观的文本，用现代实践经验、科学成果和哲学精神重新阐述已经成为“常识”的唯物史观的基本观点；深入挖掘原本是唯物史观的基本观点，但由于种种原因被忽视或未被重视的唯物史观的基本观点；充分展开唯物史观创始人有所论述、尚未…
《语文专题学习设计指导丛书：何时铸剑为犁（战争专题）》围绕战争选取若干篇描写和反映战争中的人们的文章，展示人类争取和平的信心；人们在战争中任性的表现等，引发学生对战争的思考，从多角度认识战争的危害。…
本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学全国版。教材按照教育部文化课教学大纲编写，2008年经审定为国家规划教材，2013年进行了靠前次修订，本次为第二次重要修订。针对教材中存在的一些问题：教材内容叙述过于平直，不利于学生学习；例题距离学生生活较远，不易理解；个别习题层次不太…
全书共分13章, 主要内容有: 电路模型和定律、简单电路的分析及等效变换、复杂电路的分析方法、电路定理、一阶电路分析、相量法、正弦稳态电路的分析、电路的谐振与互感、三相电路、非正弦周期电流电路分析、线性动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式等。…
本书面向中小学班级管理和学生管理的实践，结合小学一年级、初中一年级、高中一年级班主任工作的实际需求，通过对北京市中小学班主任工作的经典案例分析，对班主任工作基本规范、班级日常管理、班主任德智体工作、学生心理辅导、班主任素养等方面进行系统而全面的阐述。本书为各级教育行政部门组…
奥斯本在提出风靡世界的“头脑风暴法”之后，进一步提出“创造性问题解决”模型。历经几代研究者60多年的不断发展与完善，成为涵盖数百种创造性工具、可以有效促进个体和组织创造性解决问题能力的一种结构化方法，已经广泛运用于世界各地的企业、政府机构以及学校教育中。 …
牛俊丽著的《耕耘在教育的原野上--学校管理日记》从一位学校管理者的角度出发，结合自己学习、阅读和管理过程中的事件进行了理论和情感的思考，运用日记这一体裁，记录了作者作为教育管理者的思想和精神成长，再现了教育管理生活的丰富性与复杂性，呈现了一位教育管理者成长的过程，展示了我国当…
本书通过明确互联网“协同、联通和开放”特点在教育中的体现，基于互联网的中小学信息化环境的建设和特点，从其中的学习过程与学习特点、课程设计与实施、学习设计和教学评价等四个方面对理论、技术和应用进行了分析和阐述。本书的特点是围绕“促进学习发展”这一核心，理论方法分析、平台系统呈…
谢锦棠、温玉婵、麦志亮、黄小平编著的《为孩子铺设和美之路(沙湾镇中心小学的教育实践探索)》以沙湾镇中心小学的“和美”教育理念为主线，在尚美——观美——悟美——创美——传美的逻辑线下，全面介绍了学校的悠久历史、校园环境、师生风采、课程改革、德育活动、学校未来规划等内容，当中融入…
“看中国”项目是邀请中国大学生、外国大学生一起观察中国文化，在推进中国优秀文化的研读和国际传播，彰显中华优秀传统文化的魅力，助力中国优秀传统文化走出去和其他文明互荐等方面都取得了显著的成果。 …
《21世纪教师的核心素养》结合21世纪的时代背景，基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点，概括了教师核心素养的基本框架，并将此凝练为3大类型、8大素养，分别是：师德与理念素养，包括师德素养、教育理念素养；知识与能力素养，包括知识素养、教育教学能力素养；综合素养，…
在本书中主要探讨的内容包括以下几个方面：靠前，分析优选化如何影响国家高等教育发展。第二，分析优选化背景下我国高等教育发展面临的特殊环境。第三，改革开放三十年来我国高等教育发展治理模式的选择机制。第四，优选化背景下我国学术发展模式。…
中国书法在中国很好传统文化中占有重要地位，并且具有巨大深远的影响。为了培养中等职业学校学生的审美情趣和书写能力，使他们成为与现代科学技术和社会经济高速发展相适应的人才，特编写本教材。本教材分为硬笔卷和毛笔卷，本书为毛笔卷，力图通过基础知识重点述介和循序渐进的训练，让学生了解…
本书将以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据，立足于教师教育的教学实践需要，按照教师资格考试《化学学科知识与教学能力》考试大纲，围绕化学学科知识、化学教学设计、化学教学实施与化学教学评价四大模块，广泛参考当前靠前已出版的化学教学论、化学教学设计、化学教育评价、化学教…
“海外汉学与中国文论”原属教育部人文社会科学重点研究基地的重大攻关项目，此卷反映的是“英语世界的中国古代文论研究”的基本面目，全面深入地介绍了英语世界中的中国文论研究。系统性地反映出英语世界中国文论演变的轨迹，并将汉学演化的内外要素，置于更为深广的汉学史、学科史、思想史的背…
本书本书共八个项目，内容包括：考试网上报名照片的扫描与处理、儿童相册设计与制作、印刷工程系迎新生展板设计、淘宝网店促销海报设计等，介绍了Photoshop平面设计的方法。…
本书先介绍动画基础知识和Flash的基本操作技巧，然后通过案例演示Flash动画的不同表达方式等，主要内容包括平面动画基础、Flash动画概述、Flash界面介绍、卡通角色设计、动画制作、动画配乐与音频导入等。…
大学教师的专业发展，既建立在大学教师学科知识完善和科研能力提升的基础之上，也建立在大学教师对高等教育的认识之上，王向华著的《大学的道德责任》关于大学道德责任的论述有助于大学教师深入地认识大学的功能与作用，有助于大学教师专业发展的进步。本书梳理了大学道德责任的相关概念与理论，…
常俊跃、黄滔主编的《综合英语西方思想经典选读(英语语言文学系列教材新世纪高等学校教材)》是为通过英语专业四级考试或具有同等水平的学生编写的一部综合英语教材。这本教材利用思想与语言的密切共生关系，分主题、分领域引导学生深度阅读并理解经典英文篇章，通过思想对比和文化反思等教学方式…
杨根来主编的《老年政策法规和标准(老年服务与管理专业十三五职业教育规划教材)》不仅涵盖了《老年人权益保障法》的全部内容，而且还包含养老服务业、为老服务等；不仅包括传统意义上的政策法规，还囊括了技术法规（即标准）的内容，从而使本书更具系统性、实用性、指导性、创新性和时代特色。…
朱继文、苏婧编著的《绽放幕后精彩--园长指导后勤工作能力的提升》共六章，从后勤管理的理念、规划制定、具体的组织与实施、评价与监测等方面展开，讲述了园长在后勤管理过程中如何做到：在尊重每一位员工个性特质的基础上使其享受本岗工作所带来的“三乐”，同时在一份纷繁琐碎的工作中尽享服务…
刘峰峰、成勇主编的《为教育涂色——园长课程领导力的提升》梳理和总结了北京市众多幼儿园课程领导和管理的相关经验和成果，内容涵盖了幼儿园课程与教学的诸多内容，从幼儿园课程与教学的理论和实践出发对园长课程领导力的提升进行了全面的梳理，对幼儿园课程及课程领导力的相关知识和内容进行了…
安全管理能力是幼儿园园长最为基础和首要的专业管理能力，是维护幼儿园师生安全的关键因素，是贯彻执行国家安全工作指示精神的重要保障。为全面提升园长的安全管理能力，申桂红主编的《安全无小事--园长安全管理能力的提升》特别为园长梳理出幼儿园安全工作所应具备的五大关键能力组织安全工作的…
“中小学和幼儿园教师资格考试指导用书”丛书的特点体现为：第一，内容紧扣《中小学和幼儿园教师资格考试标准》，《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》，编写专家权威。本套丛书内容选取紧扣考试重点，概念阐述清晰准确，编写者为长期从事教育学、教育心理学、心理学、课程与教学论等领域教学、科…
这是关于一所学校的故事，这也是荟萃了一种思想的大成，从时光深处走来的历史，积淀下厚厚的书理情怀，凝结出盈盈的文菁德睿……昔日广府学官，今日现代名校，八十多年来的历练，让广州文德路小学在续古承今、继往开来的使命之旅中，朝着“办好一所学校，教好每一个学生”的目标不断迈进。文润德…
本套丛书将充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》（以下简称《标准》），《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（以下简称《大纲》）的考试目标和考试内容，以提高中小教师整体素质、促进教师专业化发展为导向，紧密联系考生实际需求，帮助考生掌握从事教师职业所必须的职业道德、专业知识和…
学术前沿论坛由北京市社会科学界联合会和北京师范大学联合主办。自2001年创办以来，论坛以“站在学术前沿，把握时代脉搏，聚焦民生国是，探讨发展思路”为宗旨，举办大型主论坛8场，分论坛百余场，已经成为首都哲学社会科学界集中展示最新研究成果，推动学术创新的年度盛会，并产生了良好的社会…
