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本书共分六个部分, 除“序言”和“结论”等, 所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判...
本书是燕山大学公共基础课－－工程化学的教材，集我校近年来教学改革和教学手段变革的成果。本书分为6章：物质的聚集状态，化学反应原理，水溶液中的离子平衡，电化学基础，物质结构基础，化学与人类的进步。每章节中复习思考题在各节之后列出，习题在每章末列出，书后附录汇集了相关的资料和数据。 读者对象：大专院校师生，也可供工程技术人员参考...
本书介绍了化学热力学、化学反应动力学、电化学、溶液和近代物质结构理论，并引导学生理解化学学科的基本框架，运用化学的理论、观点、方法去审视环境、能源、材料、生活、生命等为公众所观注的问题，并有与大学化学相关的基础实验、综合性实验和趣味实验...
本书以著名的桌面化学办公系统软件chembiooffice2008和广泛使用的量化计算软件gaussian03的使用为例，采用图形界面与文字叙述相对照的方式，详细介绍了化学图文设计和分子模拟计算的方法。内容包括：计算机化学及化学模拟的概念与方法；chemsketch化学图文绘制技巧；chembiodraw化学生物绘图工具的使用方法、结构查询、结构与性质计算；chembio3d结构模型构建、修改、显示与输出的方法和技巧；chembio3
本书共14章，内容包括溶液化学、化学反应原理、物质结构、常用分析测试技术等...
本书包括实验室规则、基础知识、基本操作、记录与数据处理、单元实验实训项目、综合实训项目、附录等部分，共选编34个单元实验实训项目，3个综合实训项目。各有关专业可按相关内容选取实验实训项目。每个项目列有知识目标、能力目标、原理、试剂和仪器、步骤、思考与讨论等内容。 本书在内容编写上注重联系生产和行业一线的实际情况，重点突出“工学结合”的特点。 本书可用作高职高专化工、制药、环境等相关专业无机及分析化学课程的实验实训教材.
本书分为无机化学和物理化学、分析化学、结构化学、有机化学四个部分，主要内容包括：气体、液体和溶液；化学热力学；化学平衡；化学动力学等...
本书是在作者多年的双语教学实践和思考的基础上编撰而成的,是一本适应当前国内高等院校化学专业教学需要和21世纪人才培养新需求的教科书。 全书共分五章，第1、2章简介了配位化学的发展、基本概念和基本理论，第3章为配合物结构的谱学研究方法，第4、5章为配合物的物理化学性质和反应性。 本书可作为高等院校化学及相关专业高年级本科生和研究生的教材，也可供化学教师及科研工作者参考...
根据中国科学院教材建设专家委员会和科学出版社组织编写五年制临床医学专业第2轮规划教材的有关精神，主编席晓岚组织修订、编写了案例版《基础化学》第2版教材。 本教材共分十四章，主要内容包括：稀溶液的依数性，难溶强电解质的沉淀溶解平衡，缓冲溶液，化学反应速率，氧化还原与电极电位等。 本教材每章配有一定量的典型习题和参考答案，同时附“知识拓展”等内容，便于学生了解学科间的联系和交叉，同时开阔学生视野，激发学习兴趣。本书可供高等医学院校的临
本书着重阐述化学定量分析的基本原理和典型应用，选择性介绍一些在实际工作中已广泛应用的仪器分析方法。全书包括绪论、定量分析误差、滴定分析概述、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、氧化还原滴定法、电位分析法、吸光光度法、定量分析中常用的分离方法和现代仪器分析方法简介...
《有机化学实验》（第二版）在简单介绍实验基本常识之后，结合具体实验项目对有机化学实验中的基本操作进行了详细介绍，随后是19个普通有机化合物的制备和性质实验。为了贴合工科类院校的需求，又选取了19个代表性的精细有机化学品的合成及高分子化学实验。最后一部分为14个有机化合物的分离、定性鉴定和定量测定实验。本书实验项目选取有代表性，可操作性强，有利于培养学生的综合实验能力。 《有机化学实验》（第二版）可作为高等院校化学类、化工类、材料类
本书在总结多年实验教学经验基础上编写而成。全书包括十一章：分析化学实验基本知识、定量分析仪器及基本操作、仪器分析设备及操作方法、酸碱滴定实验、配位滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析法实验、光学分析法实验、电化学分析法实验、色谱分析法实验、综合性和设计性实验，涵盖了定量化学分析实验和仪器分析实验的内容。 本书内容丰富，兼顾了化学、化工专业及非化学但以化学为基础课专业的需要，可作为高等院校基础化学实验教材，也可供高等院校教
基础化学是医学类各专业的一门重要基础课。为了提高教学质量，培养高素质的医学人才和加强21 世纪教材建设，根据河南大学教材规划和基础化学课程教学大纲的要求，结合教学计划的安排及教学实践，编写了这本具有思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的基础化学教材。...
《普通化学》是高等院校工科类专业普通化学课程教材。全书共12章，前9章为基础部分，重点介绍化学热力学、化学动力学、化学平衡及物质结构等知识；后3章为胶体、元素单质及化合物知识应用部分。 《普通化学》选材力求广度和深度结合，尽量体现现代化学观点。全书严格贯彻我国法定计量单位的要求。书后附有参考答案和附录。 《普通化学》可供高等院校工科类非化学化工专业学生使用，也可供从事普通化学教学和科研的有关人员阅读参考...
周青、薛亮、严文法主编的《化学课程标准与教材分析》对促进化学教师专业能力发展的课程知识结构的形成与优化具有重要意义。全书共六章，第一章介绍课程的基础理论，包括课程的结构、分类以及课程开发等，旨在加深化学教育者对课程的理解；第二章介绍化学学科与化学课程，重点介绍中学化学课程的特点、结构和课程开发；第三章介绍中学化学课程标准，包括初中、高中和其他国家中学化学课程标准；第四章以案例为载体，介绍中学化学教材的分析与使用方法；第五章介绍世界优秀
《实用化学基础》是教育部靠前套五年制高等职业教育化学公共课教材，填补了该项目的空白。教材根据五年制高等职业教育化学基本要求和课程标准，在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。教材根据五年一贯制的特点和学生年龄小、可塑性强的优势，合理设计，统筹安排，体现了五年制高职教材的特色。教材突出了“立足实用，打好基础；教材注重科学性，趣味性、前瞻眭；强化能力”的高职公共课教学原则。强调实用性和实践性...
化学品的研发，制造和使用是社会进步的象征，但近年来，各种食品安全事件，城市自来水污染事件，以及2016年的天津大爆炸事故，都对居民健康和环境带来巨大危害，引起全社会对合成化学品的广泛关注和担忧。 虽然我国政府投入巨力进行有毒有害和危险化学品管控，此类危害事件仍时有出现。本书观点有助于改变化工产业乃至全社会的思路，转换政府对化学品的管理方式，即如果我们计划做出巨大努力来解决化学品的问题，那么致力于开发更安全的化学品，并深思熟虑地逐步将我
绿色化学是21世纪化学学科发展的重要方向之一，是当今国际化学科学研究的前沿。绿色化学是利用化学的技术和方法去设计合成对人类健康、社会安全、生态环境无害的化学品及其工艺。它是从源头上消除污染的化学，从根本上确保化工清洁生产，从而使对环境的治理从治标转向治本，对环境、经济和社会的和谐发展具有重要的意义。本书以绿色化学基本原理、原料的绿色化、过程的绿色化、产品的绿色化及能源的绿色化为主线，分别介绍了绿色化学的产生和发展，绿色化学的概念、原理
本书分为十一章，内容包括：化工分离概述；精馏技术；吸附分离技术；基于溶解扩散机理的膜分离过程；超临界流体分离技术；喷雾干燥技术等...
本书主要介绍绿色化学的原理及应用，此次为第二版，全书共9章，主要内容包括原料、溶剂、催化、合成技术、产品、能源等。第二版在第一版的基础上做了大幅修改，增加了部分该领域的最新进展和最新技术...
仇蕾安、蒲志凤编著的这本《化学专利实务指南》分为知识产权概述、化学部专利撰写、化学部专利答复审查意见及化学部专利模板4章内容。第一，对我国知识产权发展现状、知识产权分类以及化学领域发明专利进行了简单介绍。第二，通过总结多位代理人实际工作中遇到的8个典型案例，从发明人提供的技术交底书文件、专利代理人撰写的中间文件、经质检人质检后由专利代理人修改的专利申请文件，以及对案例进行分析等4个角度，具体论述了在化学部专利撰写方面经常遇到的问题。第
“未来10年*国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和*国科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果，凝聚着600多位院士、专家的智慧和心血，对广大科技工作者洞《未来10年*国学科发展战略:化学》内容简介：“未来10年*国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和*国科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果，凝聚着600多位院士、专家的智慧和心血，对广大科技工作者洞悉学科发展规律、了解前沿领域和重点方向及开展科技创新等有重要
道尔顿（1766－1844）是英国有名的化学家，《化学哲学新体系》是其代表作。全书分两卷三部分，靠前卷的靠前部分出版于1808年，着重论述物体的构造，阐明了科学原子论观点及其由来。第二部分出版于1810年，主要结合丰富的化学实验知识，运用原子理论阐述基本元素和二元素化合物的组成和性质。第二卷出版于1827年出版，金属化合物及合金的性质，对原子论作了进一步阐发。尽管"原子论"是一种古老的学说，但在道尔顿之前，没有一个人将其用于揭示化学变
《大学化学（第二版）》分上、下两篇。上篇为化学基本理论，包括化学反应的基本原理、溶液和离子平衡、氧化还原与电化学、物质结构基础、配位化合物;下篇为化学与人类发展，包括化学与生命、化学与环境、化学与能源、化学与材料。上篇主要介绍化学的基本知识和原理，是《大学化学（第二版）》的基础;下篇则选择与化学密切相关而又被社会特别关注的学科，介绍化学在这些学科领域中的应用。《大学化学（第二版）》注重化学与其他学科的交叉，强调化学与社会、经济、技术的
针对来华留学生预科初级班编写的数理化教材，既照顾学生汉语水平低的问题，又考虑本科教学需求。入门容易，知识跨度大，对数理化知识进行合理筛选...
本书由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写。本书采用模块化、项目化教学模式将教学内容分为六个模块。介绍了化学实训的常规知识、化学实训常用仪器及基本操作技术、化学分析实训、仪器分析实训、物理化学参数测定实训、综合性及设计性实训，共10个项目、44个实训及2个实训考核项目。内容着力体现从基础性到综合性再至设计性实训内容的编排思想。 本书可供高等职业院校医药、化学、化工、材料、轻工、食品、生物工程等专业的师生使用，也可供应用型本科院校
《医用化学》内容包括绪论，溶液的浓度和渗透压，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液与缓冲溶液，胶体溶液，配位化合物，有机化合物概述，烃类化合物，醇、酚、醚，醛和酮，有机酸，酯和脂类，胺和酰胺，杂环化合物和生物碱，糖类，氨基酸和蛋白质。本教材每章前有学习目标，正文设有情景导入，章后有思考题，并辅以一定的知识拓展，使教材内容更加完整、合理和适用，有利于教学与学习。思考题答案以数字化形式(二维码)展现。 《医用化学》可供护理专业高等专科、高等
《基础化学》根据教育部《中等职业学校化学教学大纲（试行）》中基础模块的要求，结合中等职业学校食品类专业特点编写。主要内容有：物质结构与元素周期律、物质的量、重要非金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、重要的金属及其化合物、烃及烃的衍生物、糖类、油脂和蛋白质、合成材料、化学实验。 《基础化学》除适用于中等职业学校食品类专业化学教学外，也可供其他中等职业学校及有关人员化学知识培训使用...
本书从化学实验基本知识讲起, 依次介绍了无机化学实验、化学分析实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、化学教学论实验、化学工程基础实验、材料化学实验...
本书从化学科学的视角，运用化学知识与研究方法，介绍、阐述与化学科学和化工技术密切相关的社会热点问题，关注我国当前的化学化工研究前沿，介绍化学科学以及化工技术在能源、材料、环境保护、食品医药等领域作出的贡献。本书图文并茂，论述简明。面向具有普通高中化学课程知识的读者，特别适合大、中学学生课外阅读，也可供中学化学教师和师范院校化学教育专业学生阅读参考...
本书内容主要选材于国外化学类原版教材和专著, 以当今社会最关注的环境、能源、材料、生命科学等问题与化学的联系为主线, 介绍了化学与人类的密切关系...
《化学基础论》是著名化学家拉瓦锡的主要著作，书中详尽论述了氧化理论,推翻了统治化学百余年之久的燃素理论。...
《普通化学》是高等院校工科类专业普通化学课程教材。《普通化学》共12章，前9章为基础部分，重点介绍化学热力学、化学动力学、化学平衡及物质结构等知识；后3章为胶体、元素单质及化合物知识应用部分。《普通化学》选材力求广度和深度结合，尽量体现现代化学观点。《普通化学》严格贯彻我国法定计量单位的要求。书后附有参考答案和附录...
本书是高职高专“十一五”规划教材★农林牧渔系列之一。本书根据高职高专教育的特点，本着基础理论、基本知识以“必需”、“够用”为度的原则，对无机化学、有机化学和分析化学进行了整合。本书由绪论和三个模块组成。在编写过程中，结合高职学生的特点，考虑到与中学化学知识的衔接，模块一无机化学基础，包括了溶液、电解质溶液、无机物与植物营养共三章。模块二有机化学基础，包括了有机化学概论和有机物与植物营养共两章。模块三分析化学基础，是需要重点学习和掌握的
本书是参照教育部高等学校化学基础课教学指导委员会制订的“高等学校普通化学教学基本内容”，贯彻我国法定计量单位标准和靠前纯粹与应用化学联合会的有关规定，为高等工科院校非化学化工类专业组织编写的基础化学教材。本书内容包括：物质结构基础、化学热力学基础、溶液平衡理论、应用电化学、材料化学基础、表面活性剂化学、环境与化学、能源化学、纳米材料化学、实验数据处理和分析测试技术，并结合工程实际，介绍了一些新材料、新技术和新方法。在整个内容体系上，尽
全书共分9章，内容包括物质的聚集状态、化学反应的基本规律、溶液中的离子平衡、电化学基础、物质结构基础、无机材料、有机高分子材料、常用油品、化学与环境保护等。本书强化化学基础，注重化学在工程技术中的应用，知识面广，深浅适度。 本书可作为高等工科院校非化学化工类各专业的教材，也可作为非化工类工程技术人员的自学参考书...
《化学反应工程学习指导》以“三传一反”为主线，从均相体系到非均相体系、从理想流动到非理想流动、从动力学到传递规律等方面阐述反应工程的核心内容。为方便学习，本《化学反应工程学习指导》每章包括教学要点、基本概念与术语、计算公式、内容提要、习题。根据反应工程的学科特点，在系统归纳各章重点与要求的同时，强调解决实际问题的思路与运算方法,选择若干具有典型性、代表性和技巧性的反应工程实例，逐层剖析，分类讲解，使读者掌握反应工程的基本原理和方法，增
本书是根据中等职业教育基础化学教学大纲编写而成的。全书采用近期新的国家标准以及法定计量单位，内容详略得当，语言深入浅出。 全书共十二章，包括基础化学中常见的量及单位、化学反应速率和化学平衡、溶液、沉淀反应、氧化还原反应、物质结构与元素周期律、重要的非金属元素及其化合物、重要的金属元素及其化合物、配合物、烃、烃的重要衍生物、糖类和蛋白质等，同时还安排了相应的实验内容。本书配备了与教学内容呼应的练习册，编排了适量填空、选择、判断、计算、问
本书为《基础化学》的配套辅助教材。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111...
《大学化学基础实验（第二版）》为普通高等教育"十一五"国家级规划教材。 《大学化学基础实验（第二版）》几乎涵盖了大学化学基础实验教学的内容，涉及无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验等课程(不含物理化学实验和仪器分析实验)，内容包括需要掌握的基本实验技能、各种实验方法，并提供了必要的基本参数和背景知识...
本书共八章，包括滴定分析法概述，分析化学中的误差与数据处理，酸碱滴定法，络合滴定法，氧化还原滴定法，重量分析法和沉淀滴定法，吸光光度法，分析化学中常用的分离和富集方法。每章由三部分组成：基本内容、典型例题讲解、精选试题及解答。很后附有5-8套考研模拟试题并给出相应的解答...
本书针对高职学生基础状况及未来发展需要编写，全书包括物质结构及元素周期律，元素化学，分散体系，滴定分析法，酸碱平衡及酸碱滴定法，沉淀溶解平衡及沉淀分析法、电化学和氧化还原平衡，配位平衡及配位滴定法，紫外可见光分光光度法，气相色谱分析法，有机化学概述及烷烃、环烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、有机高分子化合物、糖类和蛋白质，化学与健康共计22章内容。 本书针对高职高专的教学特点，突出实用性和实践性，
对外场有响应能力的智能合成材料是目前引起科研兴趣的新兴研究领域，也会面临许多大的挑战，但是高分子材料由于具有结构可设计性、功能可调的特点使其将来在开发基于智能高分子材料的生物材料、检测材料等方面显示出了巨大的潜力。因此，针对智能高分子及其潜在应用这一热点研究领域，本课程对研究生讲授介绍高分子材料，尤其酸碱响应性高分子材料的设计、制备、及其微纳米结构修饰等领域，包含未来的发展趋势等。以达到使学生对外场响应高分子合成制备、修饰及应用等有深
《化学是什么？》从化学名称的由来、化学对人类社会生活的贡献等方方面面阐述了化学和人类社会生活的关系及化学学科的价值。作者将讲道理和摆事实结合起来，把社会生活中耳熟能详的例子从化学角度进行了科学分析，指出其正误，使读者在获取知识的同时还能将之应用于实践...
高等教育改革的不断深入，使得加强实验教学、提高学生动手能力、增强学生创新意识成为当前全面提高学生素质的迫切要求。为了满足这一要求，我们编写了《基础化学实验》一书。针对化学化工、材料化学、生物科学、食品工程以及基础医学类专业本、专科学生的实验教学需求，《基础化学实验》将无机、有机、分析和物化四大化学实验融合在一起，增加了综合性实验和设计性实验，便于更好地拓展学生的知识面，提高学生的综合素质。 《基础化学实验》分为六个单元：首单元为
本教材将传统的四大化学课程进行模块化整合，形成了一本涵盖化学基础知识、物质及其性质、化学实验技术三大模块，共计十二章、十四个实验的综合性教材。全书各章均插入启发式、探究式的小问题，以促进学生思考；每章后都提供了相关阅读资料，以开阔学生视野；重点章后设置了调研性作业，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力；教材积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关
化学在为人类提供食 物，提供穿衣住房，提供 必要的能源和开发新能源 ，研制开发新材料，保护 人类的生存环境，帮助人 类战胜疾病、延年益寿， 以及增强国防力量，保障 安全等方面都起着及 其关键的作用。目前 关注的四大热点问题—— 环境保护、能源的开发和 利用、新材料的研制、生 命过程奥秘的探索都与化 学密切相关。 本书的编写旨在提高 读者的化学认知水平，对 化学有 通俗的了解，使 读者的生活质量 高，视 野 开阔，有时 能防患 于未然。
老王子
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
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