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协同组合化学是在组合化学和协同学基础上发展起来的一间新兴前沿交叉学科,已在科学研究实践中显示出其空前强大的生命力。 协同中组合、组合中协同,这就是协同组合化学的精髓。全书共分16章,介绍了协同组合化学的基本概念、思想由来、认识体会及基本方法,主要介绍了作者及合作者近20年,尤其是近10年来运用协同组合方法,研究一些化学和生命科学现象所取得的部分成果。 本书可供化学、物理学、化工、冶金、医药卫生、环境科学、材料科学和生命科学
我国古代的化学工艺技术极有成就。但是成为“科学”一支的近代化学却是19世纪中叶,才由国外传入。中文“化学”一词始见于英人威廉臣《格物探原》(1856)书,惜国人未能深解其义,称为格致之学。中国第*个化学系在1912年以前称格致科化学门,从格致到科学经过了半个世纪。民国建立以后,中国之科学研究才逐渐开始,化学研究自不例外。大约在民国二十年(1921)以前可算是萌芽期。以后数年,尤其是在1934年以后,我国在财政、经济、交通、教育、学术方
为了适应我国研究生教育改革,研究生入学考试将采用一级学科命题,其中综合化学考试是化学学科硕士研究生入学考试的主要组成部分,其目的是考查考生在大学阶段对化学的基础理论、基础知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。编写组的老师们在多年的教学实践中,经过长时间的锤炼和升华,适时地编写了这本《综合化学》。纵观全书,我认为作者自始至终在深度和广度上,在知识层次和编写方法上,都认真地把握住了“综合”这一主题。这是
本书为诗词集,分天、地、人、和、痴、狂、傻七个部分,辑录了作者2006~2011年创作的60o余首作品。诗词集按内容依时间顺序(「气傻」按体裁)录入了畅游山水、市井百态、人际交往、即兴唱和、朋情友谊、驰骋神思、针砭时弊等见闻感受。读者可以从诗词集中感受到作者对祖国大好河山的礼赞、对弱势群体的同情、对民族精神的景仰、因弟子成材而欣慰、与同志唱和而陶醉、超然世外的闲适与豪气、点评社会热点的殷忧与期待。在社会步入市场经济时代的今天,这
本书是根据工科基础化学实验课程的教学基本要求,融合了面向21世纪工科(化工类)化学系列课程体系教学改革成果和我院承担的安徽省基础化学实验示范中心建设立项的阶段成果,并经过实际使用、修改后编写而成的基础化学实验教材。本书既可作为化工、材料类专业基础化学实验课程的教学改革教材或过渡性教材,也可供应用化学、环境化学、轻工、矿冶类等专业作为实验教学参考书。全书力争体现出改变传统的无机及分析化学、有机化学、物理化学各自组织实验的课程体系,将实验
本书在第一版基础上修订。重点介绍化工单元操作的基本原理、计算方法和典型设备。全书包括绪论、流体流动与输送机械、非均相物系分离、传热、蒸发、气体吸收、蒸馏、固体干燥及其他分离技术。本次修订对第三章内容做了较大调整。每章均编有适量的例题,章首有“本章学习要求”,章末附有思考题和习题。 本书理论联系实际,强调工程观点,在阐明基本原理的基础上介绍计算方法和典型设备,同时适当介绍本学科的新进展。内容简练,深入浅出,突出重点,便于自学,引导创
绿色化学是21世纪化学学科发展的重要方向之一,是当今国际化学科学研究的前沿。绿色化学是利用化学的技术和方法去设计合成对人类健康、社会安全、生态环境无害的化学品及其工艺。它是从源头上消除污染的化学,从根本上确保化工清洁生产,从而使对环境的治理从治标转向治本,对环境、经济和社会的和谐发展具有重要的意义。本书以绿色化学基本原理、原料的绿色化、过程的绿色化、产品的绿色化及能源的绿色化为主线,分别介绍了绿色化学的产生和发展,绿色化学的概念、原理
本书是根据国家教委师范教育司印发的中学教师进修高等师范专科生物教育专业《基础化学教学大纲》而编写的,为中学生物教师学习生物专业课程的一门基础课教材。《基础化学》分上篇、下篇、实验篇三部分,上篇为无机和分析化学,主要介绍溶液、化学平衡、氧化还原、原子和分子结构等基本理论和若干元素、化合物、滴定分析等基础知识;下篇为有机化学,主要介绍各类化合物的结构、命名、性质及一些重要反应的历程;实验篇含实验室常用仪器介绍,基本操作和若干元素测
《基础化学实验》是在中山大学多年实验教学研究和改革与教学实践基础上编写而成的。它和后续的《现代化学实验与技术》、《综合化学实验》构成化学和近化学专业实验教学的有机整体。全书分为四大部分:化学实验基本知识和基本技术、基本实验、制备实验和设计实验,内容涉及化学二级学科的无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验的基本原理和技能,实验包括常量、半微量和微量实验、综合型实验和多步骤系列实验等共117个实验;并在保证对学生的基本训练基础上,加强了
本书是普通高等学校非化学化工、非冶金材料类工科专业化学公共基础课教材。 全书简明扼要,除绪论外,理论部分主要内容集中为4章,包括化学反应的基本原理、溶液化学、电化学和微观物质结构,应用化学部分不再独立成章。 本书适用于少学时的普通化学教学。本书通过“化学家史话”介绍在化学某领域作出杰出贡献的科学家,以“化学新知”的方式开阔学生的视野,提高学习兴趣。 本书不仅可以作为高等学校本科生化学公共基础课教材,也可供自学者、工程
本书内容丰富,由文字、图像两部分构成。文字部分:包含六个部分,分为导读、上篇、中篇、下篇、附录A、附录B。上篇为居里夫人的博士论文《放射性物质的研究》;中篇为纪念已故丈夫皮埃尔·居里写的《居里传》;下篇为《居里夫人自传》 ;附录A为居里夫人获得的各种荣誉介绍、居里夫人的生平年谱和她的论著目录,包括诺贝尔奖金授奖辞、诺贝尔奖金获奖演讲辞 、居里夫人生平大事年表、居里夫人的论文和著作、居里夫人获得的奖励和荣誉;附录B 介绍了居里夫人与中国
本书是2001年出版的《有机化学导论》的第2版。按照官能团体系,采取脂肪族与芳香族混合系统编写而成。理论问题分散在各章介绍。并在适当位置有插题,每章后附有小结、例题和习题。最后编有实验供教师选用。 ...
道尔顿(1766-1844)是英国有名的化学家,《化学哲学新体系 》是其代表作。全书分两卷三部分,一卷的一部分出版于1808年,着重论述物体的构造,阐明了科学原子论观点及其由来。第二部分出版于1810年,主要结合丰富的化学实验知识,运用原子理论阐述基本元素和二元素化合物的组成和性质。第二卷出版于1827年出版,金属化合物及合金的性质,对原子论作了进一步阐发。尽管"原子论"是一种古老的学说,但在道尔顿之前,没有一个人将其用于揭示化学变化
本书为中等职业教育国家规划教材,是根据中国化工教育协会制订的《全国中等职业教育化学工艺专业教学标准》编写的。主要内容有常见元素及其化合物、化学基本量、原子结构和元素周期律、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和化学电源、烃及其衍生物、生命活动的物质基础等内容。本书在编写过程中充分体现现代职教理念,合理构建教材体系,使教材易教易学,并有利于教学方法的改革和教学手段的更新。本书可作为中等职业学校化工类专业教材,也可作为企业职工培训教材和工作
《普通化学(第4版)》自1999年版出版以来,被多所农林院校、师范院校等作为普通化学课程教材,受到师生的一致好评,并取得了良好的教学效果。 由于《普通化学(第4版)》概念严谨、逻辑性强、文字精练、难度适中、课后题紧扣农林院校考研考试大纲,也被全国各地大量本科生作为考研自学教材。 《普通化学(第4版)》第3版于2007年印制,应师生要求已印刷13次。我们应出版社要求,决定再版。根据现阶段教育改革的方向和新时代学生特点,在保持原书特点的基
本书共分9章,依次介绍了化学物质的基本分类和命名法则、化学物质结构基础、化学热力学和化学动力学基础、溶液化学与离子平衡、电化学与金属腐蚀,以及有机化学的基础知识;还通过介绍基础化学知识在日常生活、能源、环境和生命等领域中的应用,初步完成了相关化学基础知识的网络编织;并选配了11个基本的化学实验,以便进一步提高学生利用化学解决实际问题的能力。本书的编写特点是,以基础概念、基本原理和基本方法为重点,以实际应用为知识点的连接手段,顺应“宽口
基础化学是医学类各专业的一门重要基础课。为了提高教学质量,培养高素质的医学人才和加强21 世纪教材建设,根据河南大学教材规划和基础化学课程教学大纲的要求,结合教学计划的安排及教学实践,编写了这本具有思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的基础化学教材。...
在中国基础教育质量监测协同创新中心的战略布局下,本书针对目前我国化学教育的发展需求,以方法性和实践性为特色,系统地介绍了测量方法和实证研究结果。全书共九章,其中第一章、第二章为理论部分,主要讲解认知结构的相关概念、理论和测量方法;第三章至第九章为实证研究部分,呈现原子结构和元素周期律、分子结构和化学键、化学反应速率和化学平衡、溶液中的离子平衡、氧化还原反应和电化学、元素及其化合物、有机化学等专题认知结构测查与评价的研究成果...
《无机化学例题与习题(第3版修订版)\/高等学校理工类课程学习辅导丛书》共22章,1~11章为基础理论部分,12~22章为元素化学部分。各章包括三部分内容:第一部分为典型的例题;第二部分为习题,题型有选择题、填空题、简答题和计算题,元素化学部分各章增加了“完成并配平反应方程式”和“分离、鉴别与制备”等题型;第三部分为习题参考答案,放在《无机化学例题与习题(第3版修订版)\/高等学校理工类课程学习辅导丛书》最后,对简答题和计算题都给出了
本书分上篇化学在农业和生理学上的应用、下篇李比希自传两部分, 主要内容包括: 植物营养的化学过程 ; 农田耕作的自然历史规律...
本书作者从“物质能不能永远分割下去”这一引人入胜的问题入手,深入浅出地介绍了电子、质子、中子、中微子、介子、夸克等构成物质的基本粒子的发现之路,阐释了光、电、同位素、反物质以及相互作用等与基本粒子密切相关的现象及其本质,最后以“小”见“大”,从亚原子粒子的角度探讨了宇宙的开端与结局。如此详尽而又生动地介绍科学家对物质基本构成的探索历程,揭示亚原子世界的奥秘,至今尚属鲜见。...
《动物药理》(第三版)是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定,是由十六部分组成,分别为兽药管理与新药申报、兽药常识与处方开具、抗微生物药物使用、消毒剂应用、抗寄生虫药物使用、促消化和消化功能障碍解除用药、解除呼吸系统症状用药、血液循环系统用药、解除泌尿系统症状和生殖调控用药、代谢平衡和营养调节用药、中枢神经功能控制用药、调控外周神经系统用药、解热镇痛和消炎用药、药物安全性监控与解毒药使用、附录及索引。 本书
本书主要介绍了物质的量、溶液的浓度、氧化还原反应等基本概念;物质结构、元素周期表等基本知识;化学反应速率、化学平衡的宏观规律;重要的非金属、金属、有机化合物的性质和用途等。本书注重应用性和对学生能力的培养;例题、习题、实验等紧密联系生产、生活与环境的实际,启发性、趣味性强;内容安排上具有一定的弹性,便于教学。本书为工科高等职业技术学校5年制非化工类专业教材,也可作为中等专业学校和职业高中教材...
炼丹术就是化学的原始形式。中国的先民利用掌握的化学知识,为美化生活探索了色染原料的生产与加工;为丰富食味资源探索了盐的浓缩、分离和提纯技术,探索了糖的提炼、结晶工艺。而造纸术和黑火药更是中华民族曾经独步世界的化学辉煌:造纸术的出现为中国唐宋盛世的到来与西方文化运动的传播提供了载体保障,黑火药的出现结束了冷兵器时代,逐步揭开了世界一体化的序幕。本书围绕炼丹炉这一核心内容寓意了我国古代造化万物的化学实践活动与成果...
本书分为9章,包括化学与食品、化学与日用品、化学与服饰、化学与健康、化学与环境、化学与新能源、化学与材料、化学与文艺、化学与未来世界。本书从现实生活中的衣、食、住、行等许多与化学相关的问题入手,深入浅出地介绍了化学与人类生活、社会发展的关系,具有良好的趣味性、知识性和实用性,使学生进一步认识化学对促进社会发展、提高人类的生活质量等方面做出的重要贡献,关注化学与其他学科的交叉,着力培养学生和社会公众的科学文化素...
本书从化学原理出发,对军事武器装备涉及的材料合成技术、构效关系、武器装备性质维护技术及颠覆性技术与新概念武器开发等领域,探讨了武器装备发展所需要的化学基础研究问题,突显军事特色。主要内容包括化学基本原理与基本技术、化学与杀伤性和非致命性武器、生化武器及防护、化学与军用材料及军用飞机腐蚀防护、化学与核化学及防护、化学与高能燃料推进剂、化学与颠覆性技术及新概念武器等...
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
周腊生
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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