中图网

>

化学

>

化学原理和方法

化学课程标准与教材分析

作者：周青，薛亮，严文法主编

出版社：科学出版社出版时间：2018-01-01

开本： 32开 页数： 215页

本类榜单：自然科学销量榜

中图价:¥44.3(7.5折) 定价 ~~¥59.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
宇宙、量子和人类心灵

宇宙、量子和人类心灵

¥41.6¥58
>
考研数学专题练1200题

考研数学专题练1200题

¥30.6¥78
>
希格斯:“上帝粒子”的发明与发现

希格斯:“上帝粒子”的发明与发现

¥17.4¥48
>
神农架叠层石:10多亿年前远古海洋微生物建造的大堡礁

神农架叠层石:10多亿年前远古海洋微生物建造的大堡礁

¥48¥120
>
二十四史天文志校注(上中下)

二十四史天文志校注(上中下)

¥261.3¥390
>
声音简史

声音简史

¥20.8¥52
>
浪漫地理学:追寻崇高景观

浪漫地理学:追寻崇高景观

¥39.3¥59

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥44.3 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录

化学课程标准与教材分析版权信息

ISBN：9787030565228
条形码：9787030565228 ; 978-7-03-056522-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
自然科学
>
化学
>
化学原理和方法

化学课程标准与教材分析本书特色

化学课程标准和教材的研读对推动课程改革向纵深发展，对深化化学教学的改革、提高课堂教学的有效性，对培养年轻教师在课程改革中脱颖而出、迅速成长等方面都具有很强的现实意义。本书从教育理论和教研实践的角度展开，旨在为我国化学教育的本土化和国际化提供参考。本书共六章，*章和第二章简单介绍了课程、教材、化学学科、化学课程和教材的相关理论；第三章主要展示了中学化学课程标准，包括初中、高中和国际中学化学课程标准

化学课程标准与教材分析内容简介

周青、薛亮、严文法主编的《化学课程标准与教材分析》对促进化学教师专业能力发展的课程知识结构的形成与优化具有重要意义。全书共六章，**章介绍课程的基础理论，包括课程的结构、分类以及课程开发等，旨在加深化学教育者对课程的理解；第二章介绍化学学科与化学课程，重点介绍中学化学课程的特点、结构和课程开发；第三章介绍中学化学课程标准，包括初中、高中和其他国家中学化学课程标准；第四章以案例为载体，介绍中学化学教材的分析与使用方法；第五章介绍世界优秀高中化学教材，包括美国、欧洲四国、亚洲三国和澳大利亚高中化学教材；第六章介绍课程资源开发的特点、原则和相关案例，并结合现代信息技术，介绍慕课、微课等信息化课程资源开发及相应的化学工具和新技术。本书可作为高等学校化学课程与教学论、学科化学等相关专业的高年级本科生及研究生的教材，也可作为中学一线化学教师和相关研究人员的参考书。

化学课程标准与教材分析目录

前言 **章课程的基础理论 **节课程概述一、课程的起源二、课程的定义和本质三、课程的属性四、课程的基础五、课程理论及主要流派第二节课程的结构一、课程目标二、课程内容三、课程实施四、课程评价第三节课程的分类一、学科课程与经验课程二、分科课程与综合课程三、必修课程与选修课程四、直线式课程与螺旋式课程五、显性课程与隐性课程六、国家课程、地方课程和校本课程第四节课程开发一、课程开发的价值取向二、课程开发的基本模式三、课程开发的基本维度四、课程开发的层次五、课程开发的原则六、课程开发的内容思考与练习第二章化学学科与化学课程 **节化学学科一、化学学科概述二、化学学科特点第二节中学化学课程及其特点一、中学化学课程的内涵二、中学化学课程的发展与改革三、中学化学课程的特点第三节中学化学课程的结构一、中学化学课程目标二、中学化学课程内容三、中学化学课程教学四、中学化学课程评价第四节中学化学校本课程开发一、校本课程与校本课程开发二、中学化学校本课程开发的原则三、中学化学校本课程开发的基本程序四、校本课程案例：废旧电池的处理思考与练习第三章中学化学课程标准 **节中学化学课程标准一、课程标准概述二、化学课程标准概述三、化学课程标准的历史沿革第二节义务教育化学课程标准一、义务教育化学课程标准的编写背景二、义务教育化学课程标准解读三、2011年版与实验稿的对比分析第三节普通高中化学课程标准一、普通高中化学课程标准的编写背景二、普通高中化学课程标准解读三、普通高中化学课程标准的特点第四节国际中学化学课程标准一、美国科学课程标准二、英国高中化学课程标准三、澳大利亚高中化学课程标准四、日本高中化学课程标准思考与练习第四章化学教材 **节教材一、教材的概念二、教材的结构三、教材的特征四、教材的功能五、教材的编写第二节中学化学教材一、化学教材概念的界定二、化学教材的结构三、化学教材的特征四、化学教材的功能五、化学教材的编写第三节我国现阶段初中化学教材分析——以“人教版”为例一、初中人教版化学教材内容的选择二、初中人教版化学教材内容编排与呈现的形式及特点三、初中人教版化学教材实验的设计四、初中人教版化学教材的使用建议第四节我国现阶段高中化学教材分析——以“人教版”为例一、高中人教版化学教材内容的选择二、高中人教版化学教材内容编排与呈现的形式及特点三、高中人教版化学教材实验的设计四、高中人教版化学教材的使用建议思考与练习第五章世界优秀高中化学教材简介 **节美国高中化学教材简介一、现行学制及化学课程开设情况介绍二、高中化学教材简介三、高中化学教材的基本结构四、高中化学教材特点分析第二节欧洲四国高中化学教材简介一、现行学制及化学课程开设情况介绍二、高中化学教材简介三、高中化学教材的基本结构四、高中化学教材特点分析第三节亚洲三国高中化学教材简介一、现行学制及化学课程开设情况介绍二、高中化学教材简介三、高中化学教材的基本结构四、高中化学教材特点分析第四节澳大利亚高中化学教材简介一、现行学制及化学课程开设情况介绍二、高中化学教材简介三、高中化学教材的基本结构四、高中化学教材特点分析思考与练习第六章信息化课程资源 **节课程资源与化学课程资源一、课程资源二、化学课程资源第二节化学课程资源的开发一、化学课程资源开发的特性二、化学课程资源开发的原则三、化学课程资源开发及利用四、化学课程资源开发案例第三节数字化课程资源的开发一、数字化课程概述二、慕课的开发三、微课的开发第四节化学教育工具软件一、ChemDraw软件二、Chem3D软件三、会声会影X9软件四、传感器技术与中学化学教学思考与练习主要参考文献

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐