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本书为21世纪高等学校规划教材。 化学是一门与人类生活密切相关的科学,在人类多姿多彩的生活中,化学可说是无处不在。本书分为10章,分别叙述化学在人类的生存、发展中的重要地位以及所作出的贡献,例如,化学在食品、环境、能源控制中的作用;化学为人类源源不断地提供新材料、洗涤用品、化妆品,大大改善了人类生活质量;化学为人类的健康长寿提供必不可少的帮助。全书着眼于蕴藏在这些有关化学领域背后的有趣的细节及人类的活动,阐明化学家是怎样作出这些
本书共分六个部分, 除“序言”和“结论”等, 所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判...
本书是燕山大学公共基础课--工程化学的教材,集我校近年来教学改革和教学手段变革的成果。本书分为6章:物质的聚集状态,化学反应原理,水溶液中的离子平衡,电化学基础,物质结构基础,化学与人类的进步。每章节中复习思考题在各节之后列出,习题在每章末列出,书后附录汇集了相关的资料和数据。 读者对象:大专院校师生,也可供工程技术人员参考...
本书由多年从事医药院校化学教学工作、富有经验的教师编写而成。全书力求准确地精选与医药学后续课程密切相关的基础化学的内容,以利于在教学过程中使基础化学的知识逐渐向医药学领域渗透,使学生逐步学会运用化学知识加深理解和初步掌握有关医药学的问题...
随着现代科技的发展,生物化学已成为生命科学中诸多学科的重要基础与支柱,成为21世纪生命科学的带头学科。生物化学是生物技术和生物制药类专业的重要专业基础课程之一。本书在编写过程中结合生物科学的发展和高职生物技术与生物制药等专业的实际需要,结合生物化学的特点,着重介绍生物化学的基本知识和某些新进展,并力求做到简明扼要、由浅人深、循序渐进、学以致用。 本书在内容编排上尽可能地突出“基础性、实用性和应用性”三大特点。全书按章节编排,每章前设
本书是为全国高等职业学校编写的实用化学.全书力求突出高职特色,强调基本知识及基础理论与生产和日常生活的紧密结合,旨在提高高职学生认识物质世界的水平。教材文字叙述精练,简明扼要,通俗易懂。 本书主要内容有基本概念与基本计算,化学反应速率和化学平衡,电解质溶液的平衡及应用,物质结构与元素周期系,有机化合物,材料与化学,环境与化学,健康与化学及化学实验。每章都配备了习题和为拓展学生视野的阅读材料。 本书作为高等职业学校工科非化工
协同组合化学是在组合化学和协同学基础上发展起来的一间新兴前沿交叉学科,已在科学研究实践中显示出其空前强大的生命力。 协同中组合、组合中协同,这就是协同组合化学的精髓。全书共分16章,介绍了协同组合化学的基本概念、思想由来、认识体会及基本方法,主要介绍了作者及合作者近20年,尤其是近10年来运用协同组合方法,研究一些化学和生命科学现象所取得的部分成果。 本书可供化学、物理学、化工、冶金、医药卫生、环境科学、材料科学和生命科学
本教材的编写力求继承国内外配位化学已有教材、专著的精华,希望做到深入浅出,阐明基本概念,并注重内容的科学性和系统性,便于相关专业的学生学习和掌握配位化学的基本理论、基本知识,了解现代配位化学的研究范围、研究内容、研究方法、新成果及未来的发展趋势。本书共分为8章,第1章介绍了配位化学的发展简史、研究内容,并对配合物的基础知识进行了系统的归纳;第2章较全面地概括了配合物立体化学的基础知识;第3章系统地介绍了配合物的化学键理论;第4章简述了
本书分为十一章,内容包括:化工分离概述;精馏技术;吸附分离技术;基于溶解扩散机理的膜分离过程;超临界流体分离技术;喷雾干燥技术等...
本报告由综合报告和专题报告两部分构成,主要内容包括:化学发展研究;配位聚合物研究进展;有机化学学科发展研究;基于小分子的信号转导研究进展等...
本书是在作者多年的双语教学实践和思考的基础上编撰而成的,是一本适应当前国内高等院校化学专业教学需要和21世纪人才培养新需求的教科书。 全书共分五章,第1、2章简介了配位化学的发展、基本概念和基本理论,第3章为配合物结构的谱学研究方法,第4、5章为配合物的物理化学性质和反应性。 本书可作为高等院校化学及相关专业高年级本科生和研究生的教材,也可供化学教师及科研工作者参考...
《中学化学实验研究》以基础化学教育改革要求为指导,以培养高素质未来化学教师为目的,以《化学课程标准》为准绳,内容以实验研究为主,包括手持技术实验研究、改进型实验研究、探究型实验研究、综合型实验研究、高中新课程典型实验研究、初中新课程典型实验研究等。在设计上既注意了实验的探究性,也注意了实验的基础性,增加了实验背景、实验指导和实验拓展等新体例,体现了服务学生的新理念。《中学化学实验研究》可作为化学专业的实验教材使用,也可作为中学化学教师
《大学化学(第二版)》分上、下两篇。上篇为化学基本理论,包括化学反应的基本原理、溶液和离子平衡、氧化还原与电化学、物质结构基础、配位化合物;下篇为化学与人类发展,包括化学与生命、化学与环境、化学与能源、化学与材料。上篇主要介绍化学的基本知识和原理,是《大学化学(第二版)》的基础;下篇则选择与化学密切相关而又被社会特别关注的学科,介绍化学在这些学科领域中的应用。《大学化学(第二版)》注重化学与其他学科的交叉,强调化学与社会、经济、技术的
本书是根据国家教委师范教育司印发的中学教师进修高等师范专科生物教育专业《基础化学教学大纲》而编写的,为中学生物教师学习生物专业课程的一门基础课教材。《基础化学》分上篇、下篇、实验篇三部分,上篇为无机和分析化学,主要介绍溶液、化学平衡、氧化还原、原子和分子结构等基本理论和若干元素、化合物、滴定分析等基础知识;下篇为有机化学,主要介绍各类化合物的结构、命名、性质及一些重要反应的历程;实验篇含实验室常用仪器介绍,基本操作和若干元素测
黄美华、吴雨龙主编的《基础化学实验技术》分化学实验技术基础知识 、化学实验技术(i)、化学实验技术 (ⅱ)共三大大部分,内容分成7章、45个实验项目。其中化学实验技术 (i)主要配套“无机及分析化学”课程教学,化学实验技术(ⅱ)主要 配套“有机化学”课程教学。书中对化学实验常用仪器的种类、使用及操 作规范、装置搭建、药品使用与保管、事故急救等进行了较为详尽的介 绍,文字内容浅显易懂,图文并茂,适合学生对照课本自主性学习和动手 操作
本系列丛书内容密切联系社会生活实际,从中学生所熟悉的身边事物入手,帮助学生了解日常生活中常见物质的性质,探讨生活中常见的化学现象,体会化学对提高生活质量和保护生存环境的积极作用,形成合理使用化学品的意识,以及运用化学知识解决有关问题的能力,有利于提高学生的科学素养。 本系列丛书联系的化学知识既有已知的也有在原有知识基础上可以理解、拓宽加深的,符合学生的认知能力。内容表述通俗易懂、深入浅出、适于中学生课外阅读...
针对来华留学生预科初级班编写的数理化教材,既照顾学生汉语水平低的问题,又考虑本科教学需求。入门容易,知识跨度大,对数理化知识进行合理筛选...
本书全面系统地介绍了绿色化学及其相关内容,包括有毒有害化学品及其替代方法;改善分离和减少废弃物排放的方法;化学和生物学结合的方法在制备化学品、光学异构体拆分和农业化学中的应用;与可持续发展相关的材料、耐用品、循环利用、能源与环境等;以及与实现经济、环境和人类社会协调发展目标相关的人口与环境、环境经济学和“绿色化”观念的贯彻与实施等方面的内容。 本书适合化学化工、环境、材料、农业、医药等相关领域的科研人员、工程技术人员.从事可持续
本书包括有机化学理论和有机化学实验两个部分。有机化学理论部分的主要内容为脂肪烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃等及其衍生物、杂环化合物和高分子化合物等。有机化学实验部分包括有机化学实验的一般常识、基本操作以及有机化合物的合成...
本教材从物质的化学组成、化学结构和化学反应出发,紧密联系现代工程技术和现代高技术战争中所遇到的与化学相关的问题,深入浅出地介绍了最基本、最通用的化学基本原理、规律。全书共分13章,包括基础和应用两大部分。基础部分包括物质结构(物质的状态、原子结构和元素周期律、分子结构、晶体结构)和化学反应的基本规律(化学热力学、化学反应动力学、化学平衡、氧化还原反应和电化学)。应用部分包括化学与能源、化学与材料、化学与信息、化学与生命、化学与环境,突
本书是为工科各非化学化工类专业开设较少学时工科化学课编写的教材,密切联系现代工程技术中遇到的如材料的选择和寿命、环境的污染与保护、能源的开发与利用、信息传递、生命科学发展等有关化学问题,深入浅出、生动有趣地介绍工科化学基础理论知识。每章末附有科学家的贡献和科学发现的启示,可读性强,激发学生学习兴趣的同时给以科学创新的启发。将工程化学实验内容作为一章,减轻学生负担。全书共7章:物质的聚集状态,化学反应原理,水溶液中的离子平衡,氧化
国家重点图书出版规划项目《20世纪中国知名科学家学术成就概览》,以纪传文体记述中国20世纪在各学术专业领域取得突出成就的数千位华人科学技术和人文社会科学专家学者,展示他们的求学经历、学术成就、治学方略和价值观念,彰显他们为促进中国和世界科技发展、经济和社会进步所做出的贡献。 全书按学科分别结集卷册,并于卷首简要回顾学科发展简史,卷末另附学科发展大事记。这与传文两相映照,从而反映出中国各学术专业领域的百年发展脉络。 书中着力勾画出这
为了适应我国研究生教育改革,研究生入学考试将采用一级学科命题,其中综合化学考试是化学学科硕士研究生入学考试的主要组成部分,其目的是考查考生在大学阶段对化学的基础理论、基础知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。编写组的老师们在多年的教学实践中,经过长时间的锤炼和升华,适时地编写了这本《综合化学》。纵观全书,我认为作者自始至终在深度和广度上,在知识层次和编写方法上,都认真地把握住了“综合”这一主题。这是
简介 本书是根据教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会提出的“强化基础、改革创新、示范教材”的建设思路编写的示范教材。全书共分为5个部分12章,主要以化学物喷为主线讲述物质的存在状态、物质的微观结构、物质化学变化的基本原理及其应用。主要内容包括化学热力学与动力学基础,原子结构、分子结构和配合物结构以及四大平衡等,同时为了加强学生对化学学科的全面认识,了解化学对于人类社会的作用和贡献,融入了与生命科学、环境
本书结合最新科技成果和社会发展动态,论述了化学与环境、生命、材料、能源、工农业生产以及人文等方面的关系,重点介绍了化学家认识世界和创新物质的手段、绿色化学与环境优化、人体化学与营养保健、合成化学与高新材料、能源化学与太阳能利用、化学中的创新思维与情商教育等。 本书可以作为大专院校文理各科的公选课教材,也可以作为中学化学教师的教学参考书、中学生的课外读物以及社会各界了解化学与社会发展相关性的科普读物...
本书以全新的视角从化验室的基本操作人手,以具体的检测方法为手段,旨在掌握化验室的基本技能。内容包括化学实验室的安全常识,化学实验常用玻璃器皿的洗涤、玻璃仪器的干燥,加热器的种类与用法、物质的干燥方法,玻璃工操作技术,溶解和搅拌、蒸发和结晶、过滤和洗涤等技术,在此基础上进一步学习化学定量分析基本操作。其中包括各种天平的使用,滴定管和吸量管的选择以及实验室测量仪表的使用等,对每一项操作都进行严格、规范的基本训练,混合物的提纯与分离、基本有
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本书以著名的桌面化学办公系统软件chembiooffice2008和广泛使用的量化计算软件gaussian03的使用为例,采用图形界面与文字叙述相对照的方式,详细介绍了化学图文设计和分子模拟计算的方法。内容包括:计算机化学及化学模拟的概念与方法;chemsketch化学图文绘制技巧;chembiodraw化学生物绘图工具的使用方法、结构查询、结构与性质计算;chembio3d结构模型构建、修改、显示与输出的方法和技巧;chembio3
本书是根据工科基础化学实验课程的教学基本要求,融合了面向21世纪工科(化工类)化学系列课程体系教学改革成果和我院承担的安徽省基础化学实验示范中心建设立项的阶段成果,并经过实际使用、修改后编写而成的基础化学实验教材。本书既可作为化工、材料类专业基础化学实验课程的教学改革教材或过渡性教材,也可供应用化学、环境化学、轻工、矿冶类等专业作为实验教学参考书。全书力争体现出改变传统的无机及分析化学、有机化学、物理化学各自组织实验的课程体系,将实验
本书旨在帮助学生建立较为完整的基础化学实验的知识结构体系,强调给予学生实验方法论的指导,提高学生自主学习的能力、做实验的效率和成功率。它是《大学化学实验》教材的配套参考书,内容共分为8章(与《大学化学实验》中的第2~9章相对应)。每章均力求提供实验方法论的指导,每个实验由实验要求、操作要点与注意事项、思考与提示、实验知识拓展等部分组成。 本书立足于满足近化学类学科专业少学时基础化学实验教学的需要,是面向普通高等理科院校环境、生
简介 本书是山东省高等学校基础学科建设专项—普通化学课程建设的成果之一。全书共13章,主要介绍了气体和溶液、胶体、化学反应速率、化学热力学基础、化学平衡及平衡移动、酸碱反应、沉淀-溶解反应、原子结构与元素周期律、化学键与分子结构、氧化还原反应、配位反应、同农业生产有关的重要元素及其化合物等基本内容。各章配有适量的习题供使用者参考。 本书可作为高等农林牧院校水产类、生命科学类、食品科学类、资源与环境类等
本教材是根据高职高专教育的培养目标,从高职学生的特点和认知规律出发,并结合编者多年来的教学与实践经验而编写的。本教材的编写坚持“必需、够用”的原则,充分考虑高职高专教学的特点,精心遴选无机、分析、有机的知识点有机整合而成。本书可作为高职高专食品类、生物技术类等相关专业的教材,也可供轻纺、环保等专业选用。 在本教材的编写过程中,着重突出以下特色: 1.满足专业需要,突出实用性。本教材结合食品、生物技术类专业对化学知识的需求,
大家一定都知道著名的法国科学家法布尔,都知道他的旷世名著《昆虫记》,其实他还有一系列其他科学领域的优秀作品,我们这本《趣味化学》便是其中之一。 书中通过两位好学的少年跟他们的保罗叔叔学习化学的故事,用浅显明白的对话和简单生动的实验,将化学的基本知识有系统、有步骤地一一讲解。读这本书,仿佛在读一本动人的小说,它能把你吸引到故事里去。你将跟保罗叔叔在一起,一边听他亲切地讲解,一边看他忙碌地做实验。你会发现,化学是个非常迷人的学科,其实它一
全书分为7章,分别为:化学热力学基础;化学反应的方向、限度和速率;酸碱平衡、沉淀平衡及配位平衡;电化学基础;物质结构基础;元素及其化合物;高分子化学简介。 本教材的编写本着继承与更新相结合的原则,在原教材的基础上注重普通化学基本概念和原理的阐述,科学思维方法的培养、启发学生了解化学在自然科学发展中的地位和化学在提高人类生活水平方面的作用。 本书可作为理工科各专业普通化学课程的教材或化学类各专业基础课教材...
本书在第一版基础上修订。重点介绍化工单元操作的基本原理、计算方法和典型设备。全书包括绪论、流体流动与输送机械、非均相物系分离、传热、蒸发、气体吸收、蒸馏、固体干燥及其他分离技术。本次修订对第三章内容做了较大调整。每章均编有适量的例题,章首有“本章学习要求”,章末附有思考题和习题。 本书理论联系实际,强调工程观点,在阐明基本原理的基础上介绍计算方法和典型设备,同时适当介绍本学科的新进展。内容简练,深入浅出,突出重点,便于自学,引导创
本书课程是在无机化学与分析化学、有机化学、物理化学以及仪器分析等课程的基础上进行的,是这些化学基础理论在石油加工领域中的应用。通过本门课程的学习,可以使学生了解石油化学组成的研究方法、石油的烃类和非烃类组成的特点;熟悉主要石油产品的物理性质及化学组成,着重掌握物理性质和化学组成之间的关系,以及发动机燃料(汽油、柴油和喷气燃料)的使用规格和发展趋势;熟悉石油加工过程中的主要过程及其主要化学反应,掌握石油加工(包括天然气化学等)中催化反应
本书主要介绍物质的宏观性质、微观结构、宏观性质与微观结构的应用,注重理论与实践的联系,重视基础化学在生物学、药学、医学中的应用。 本书共11章,内容包括:溶液、化学反应中的能量变化、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡与沉淀平衡、原子结构、分子结构与晶体结构、氧化还原反应、配位化合物、p区元素、s区元素、d区和ds区元素及1至8章的习题、检测题。 本书可作为高等医药院校生物学、药学、医学等专业的本科教材,也可供相关科研人员
我国古代的化学工艺技术极有成就。但是成为“科学”一支的近代化学却是19世纪中叶,才由国外传入。中文“化学”一词始见于英人威廉臣《格物探原》(1856)书,惜国人未能深解其义,称为格致之学。中国第*个化学系在1912年以前称格致科化学门,从格致到科学经过了半个世纪。民国建立以后,中国之科学研究才逐渐开始,化学研究自不例外。大约在民国二十年(1921)以前可算是萌芽期。以后数年,尤其是在1934年以后,我国在财政、经济、交通、教育、学术方
主要介绍在化学、材料科学、生命科学、环境科学等研究和应用领域中常用的仪器分析方法,包括有机元素及金属元素分析、色谱分析、质谱分析、光谱分析、核磁共振波谱分析、X射线分析、电子显微分析、综合热分析、物性分析。教材内容有较大的覆盖面,重点介绍各种方法的原理、仪器结构与各部件功能、所能获得信息、相关设备的操作及能解决的问题,有较强的可读性和参考价值...
增材制造俗称3D打印,融合了计算机辅助设计、材料加工与成形技术、以数字模型文件为基础,通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积,制造出实体物品的制造技术。本书系世界学术研究前沿丛书之一,采用全英文出版,主要选择近3年世界各国研究学者在增材制造领域的近期新科研理论与成果,本书的出版将对该领域研究起到一定的参考借鉴作用。本书汇集世界一线作者及内容资源,着眼科研能力成熟
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