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《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。本丛书由《语文课超有趣》系列主编
本书的特色有三:一、为小学阶段的英语阅读提供有趣丰富的资料,使学生能够在阅读过程中有所得,有所进步;二、为小学应试过程中出列了一定数量的试题,有助于培养阅读能力;三、优美的插图,能够达到图解的目的,与正文相配合使学生爱不释手。...
课本上学不到的科学(小学彩色版)计划分4册,小学三年级到六年级各1册。根据教材内容,提供有关物理、化学、生物、地理等各方面的趣味故事和知识,让学生学习用科学的角度观察、思考生活中的自然现象,训练学生的科学分析、动手能力,提高学习兴趣。 在课堂所学科学知识的基础上,各分册将力求结合生活、结合游戏,拓展学生们的视野和思路,让他们觉得科学是好玩的,科学是有用的...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童
根据当时流传于法国的民间寓言故事,编写而成的,以影射当时的法国社会。讽刺封建贵族、僧侣和官吏。 《列那狐的故事》至今已经被翻译成四十多种文字,在全世界广为流传,影响深远。在法、德等国,列那狐的故事几乎是家喻户晓。 本书筛选了列那狐与叶森格仑斗智斗勇这条主线的几个相关独立故事,分类集合而成,以强烈的对比和反差塑造了列那狐的可爱形象...
思维导图是学习的工具 思维导图是记忆的宝典 思维导图是思维的地图 ...
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
本书包含的内容有: 汉字字体演变及造字方法 ; 词语、成语的辨析 ; 识别句式、运用关联词语 ; 造句、仿写和句序整理 ; 常见标点的用法及作用等...
【经典非常不错】名师导学,基础教育名家主编,非常不错性毋庸置疑。精挑细选,精心选品,涵盖靠前外数十位名家作品数百篇。【无障碍阅读】低年级注音释义,扫除字词障碍;高年级批注点评,扫除理解障碍;成长启示,扫除感悟障碍。促使孩子们更多、更好、更快、更深入地阅读。【精美插图】图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的生动形象,让阅读更加有趣。【分级阅读】所选篇目大都是与课本同步的美文。让孩子读有所思,读有所悟;学习文学知识、积累写作素材;
★图解作文:运用思维导图、旁批注释等形式,形象地图解作文亮点,快速打开学生写作思维。 ★课堂习题:以新编版本教材课堂习题为主,并链接相关题目,全面解决课堂作文写作难题。 ★图文创作:精选写作习题,通过“想一想”“画一画”“写一写”教会学生形象作文写作技法。...
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集,又名《天方夜谭》。本书收录了其中十余个经典故事。这些故事将古代阿拉伯以及周围国家的社会现实和神奇的想象巧妙地融为一体,为我们展开了一幅色彩斑斓、形象逼真的中世纪阿拉伯帝国的社会生活画卷。带领我们体验了一次奇异的神秘之旅,使我们在感受真挚、动人情感的同时,还能了解到古代阿拉伯等国家的风土人情。 ...
国内诸多小学教育专家、辞书专家、插图画家携手合作,历经数年精心编写而成,全面体现了素质教育、快乐学习、多元智能开发等先进的教育及学习理念。 依据教育部新课程标准、国家语言文字新规范编写,内容全面丰富、严谨科学,包括了小学语、数、外规定的学、练、考全部内容,充分满足学生课内外作业及阅读的需要。 按照小学语、数、外三科知识体系,针对小学生学习特点,设置了详细、完备的适应小学生“学、练、考”需要的功能,有效帮助学生提高学习效率。
成语是汉语长期发展中形成的固定的词组或短句。它有极强的概括和表现能力,既生动形象又精练深刻,为人们所喜闻乐见。在说话或写作过程中适当地使用成语,能够使意思表达得更完善,语言更优美,文字更生动。所以学好成语,对于学生来说是十分必要的。为了满足广大中小学生学习成语的实际需要,我们编写了这部《学生实用成语词典》。 本书以中小学语文教材为主要依据,以中小学师生“教”、“学”成语的需要为出发点,以提高语文教学质量为宗旨,重点收录了
《遨游汉字王国》为统编语文教材五年级下册“综合性学习”单元“遨游汉字王国”的拓展阅读。这本知识性读物为北大才子、知名出版人胡足青为中小学生编著,较为全面地介绍了汉字文化的主要形式,辅之以大量经典趣味素材。全书共七章,分别讲述了汉字的概况、对联、诗词、谜语、书法、趣闻和趣文。第一章概述介绍了汉字的起源、演变、特点及魅力,其他几章在简洁地介绍该章主题的文化常识后,罗列了古往今来妙趣横生的汉字文化素材,资料丰赡,这些逸闻趣事大多短小精悍,饶
外文出版社建社以来,始终是国家对外出版之重镇。半个多世纪以来,积累了丰厚的外语学习资源。面对国人的外语学习热情,外文社责无旁贷,组织专人编写了这本便于初学者使用的小型词典。本词典具有如下特点。 一、收词合理。难度适中。时下很多人有这样一种误解,以为一本字典的好坏主要取决于收词量的多少,好者多,坏者寡。其实并非如此,只有适合自己使用的才是最好的。本词典收词量非常合理,共收入17459条词条,主要针对的是初高中阶段初学者,所收录的词条全
收录基本词汇及词组1.7万条;释义、准确、地道;例句体现词汇的使用方法和语法特点;小巧精致、携带方便、学生实用...
亲爱的小朋友: 我常听一些老师说,学生语文没学好,主要是“阅读”和“作文”不过关。 我也常听一些家长讲,在所有的家庭作业中,“阅读”和“作文”是最难辅导的。 你是不是也有同感呢? 由此看来,出版一套实用的辅导阅读和作文的读物,已成为广大师生、家长之需。 为此,众多语文特级教师、教材编者、教研人员通力合作,编写了这套体例科学、指导得法、读写结合、扎实训练的语文辅导书。 本丛书一学期一册,共十二册,以《
成语作为中华民族悠久历史文化的一部分,是中华文库的瑰宝。它以简练的形式蕴涵丰富的内容,以生动的形象唤起人们的联想,以精辟的语义启迪人们的心智。它是经过千锤百炼形成的固定词组,是汉语言文学大花园里一簇绚丽的鲜花。《中学生实用成语词典》较好地体现了成语的以下特点: 一、言简意赅 用十分简练、非常概括的几个字表达丰富的思想内容,是成语的首要特点。例如: (1)方枘圆凿。枘:榫头;凿:榫眼。指方形榫头无法装进圆形的榫眼里。比
这本《商务馆小学生成语词典》所收条目主要选自小学教材、教辅及常用课外读物,还适当吸收了时下通行的当作成语使用的四字格,如“尘埃落定”“打口水战”“大跌眼镜”等。正文在注音、释义、例句之外,注重功能性和趣味性,增加了注意、近义成语、反义成语、知识窗、成语填字格、成语接龙、插图等延伸内容。附录包括分类成语和趣味成语,充分考虑学习需求,提高学生运用成语的能力...
本丛书根据人教版义务教育课程标准实验教材小学语文教科书编写。为帮助同学们加强语文基础知识与基本技能训练,为方便广大家长对孩子的语文学习进行有效的辅导,我们特邀请参与教科书编写的老师、有丰富经验的教研员,精心编写了这套《新编家长辅导丛书》。 该书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是: 1.遵循国家《课程标准》的精神,融语文基础知识与全面培养?生语文素养于一体,按教科书体系同步设计。 2.每篇课文从字、词、句、段、篇,朗读、背诵及思想教
《快乐语文读本》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。本书蕴含的“快乐”是多元的:游戏性、幽默感、驰骋想像、心灵感动、人生智慧、知识探求等等,都是这本读本的快乐元素。入选的大量有定评的世界儿童文学经典作品力求符合趣味性、艺术性、语文教育价值这三个标准。“互动阅读”栏目是优化阅读效果的平台。它的问题设计和练习循轻松性、趣味性、引导性、启发性四项原则。其中,创造轻松、愉快的学习状态更是本书的良苦用心。编者以
本书由从事教育工作四十余年的河南省襄城中学高级教师郑德才编著。此书结合小学生初识汉字的实际需要和年龄特点,融汉字的音、形、义应用为一体,以儿歌的形式激发学生认读识记汉字,易读易记,快速高效...
《小学语文课程标准》里明确提到“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。” 语文学科的学习,基础非常重要。我们在进行全国教育科学
小学英语新课程标准规定小学阶段英语阅读量累计达到10万~12万字,要达到这样的标准,没有足够的词汇量是不行的,英语水平的全面提高要依靠大量的语言材料和语言实践。对于小学生英语能力的培养,首先是听、说的能力,当学生具有了一定的听、说能力之后,就需要不失时机地加强阅读训练。然而,英语学习是需要靠不断的复现和大量的输入来强化和巩固的。简单机械的复现和输入会使学生感到枯燥和乏味,失去学习英语的热情和兴趣,只有将所学的知识放到新的情景中,放到
后语内容丰富、深刻,总结了人们在生活实践中获得的经验和教训,反映了自然界以及社会的规律,富有哲理性、劝诫性、科学性、知识性,是一种特殊的口头创作的文化,有助于提高人们的思想认识,指导人们的实践活动,加强人们的道德修养。 歇后语作为民间语言的精华,它风趣幽默,有着强烈的生活气息,浓郁的地方风味,鲜明的民族特色。我们所选的这些歇后语反映了特定的历史发展、社会生活、科学技术、生产方式;文化传统、文学艺术以及伦理道德、情操修养、风俗习惯
中国古代有个笑话:相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐,动了恻隐之心,便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走,吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他:“你还要什么?”那乞丐道:“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似,被后人传为笑柄。但是,随着时代的发展,在跨入21世纪的时候,再来重读这个故事,品味其中蕴涵的哲理,你会发现,这个乞丐其实是个善于学习的人
本书以各杯赛出题方向为依据,按照奥数学习的模块分计算、计数、应用题、行程问题、几何、数论、组合七个大专题,共三十六讲编写。题目皆选自全国各大杯赛试题,题型全面,包含所有小学年级奥数知识点,且题目分类详尽;题目难易程度按星级由简至难排布,且有详尽的答案解...
《小学生轻松作文课堂同步训练:5年级(下)》按教材的单元划分章节,每一单元由“文题导引”“阅读冲浪”“看我露一手”“博士龙诊所”“开心一刻”五个栏目组成。它们能帮你解决作文难题,轻松学好课堂作文。与以前相比,它更强调学生的能动性,更注重学生能力的培养...
《新课标小学英语快乐阅读天天练》是一套专门针对小学三至六年级学生编写的生动、有趣、好玩的课外英语读物。 每册图书精心选取了近百篇有趣、好玩,极富趣味性和幽默感的小故事,由一线老师和英语教育专家进行认真删改、加工,使它们既具有可读性,又符合不同年龄段小学生的阅读理解水平,最大程度上满足小学生快乐阅读的兴趣。 本书所选短文,按照由浅入深、由简到难的顺序进行编排,分为基础篇、进阶篇和提高篇三个部分,从不同层次训练学生的阅读能力。每篇文章都配
本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。它分为小学低年级、中年级和高年级三本,分别适合一二年级、三四年级和五六年级的学生使用,也可为教师备课提供参考,同时也是家长指导孩子增加数学知识、培养数学兴趣的最佳读本。每本书分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文
本词典依据中学英语新课程标准和高考要求,参照国内外最新英语辞书和语法著作。遴选8000余条英语词组,配以简练例句,向读者全面介绍中学英语知识。全书以谨严的版式纳纷繁于经纬,以翔实的内容置千里于尺幅,用既相互独立,又相辅相成的词组、例句和注释组成一个完整的基础词法和句法体系。它的问世既使中学生有了一本全面系统、可供背诵的英语学习词典,也为中学英语教师提供了一本新颖方便的备查资料...
本词典的主要特点: 依据大、中学语文教材,收录汉语词汇中富有生命力和代表性的常用成语10000余条。 包括汉语拼音注音、解释、语见、用法、例句、近义成语、反义成语、提示、辨析、典故十项学习信息。 释义力求体现成语意义的演变。以准确、简练的文字把疑难字、词义,成语字面义、引申义和比喻义都清楚列示出来。 例句符合现代汉语规范,部分摘自近代和现代知名作家、学者的作品和不同版本语文教材内的经典例句。 附录包括“成语知识、
一、以兴趣为动力,落实先学后教 在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点,低年级侧重于识字、写字、正音,把课文读正确等;中年级侧重于识字、学词,了解课文大意,质疑问难,把课文读流利,读出语气等;高年级侧重于理解词句含义,体会表达效果,揣摩叙述顺序,领悟表达特点等。在这个板块里,通过自学,要能读出自己的初步感受,提出不懂的或感兴趣的问题,为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习,你一
本书是一套针对小学生的,融写作训练于有趣故事之中的文学读书,全书按照年级分册,每《作文藏在童话里:5年级》分20-30个写作的点,这些点都是大纲要求学生需掌握的作文基本要求。每个点分“开心米故事吧”、“开心米小锦囊”、“开心米材料库”、“开心米挑战台”五个特色板块组成。书稿由三个主人公穿插其中,把枯燥的作文知识和作文技巧融入到快乐阅读中,通俗易懂,使读者在读童话中潜移默化地掌握写作要领,使作文从此成为一件快乐的事情。 本册
一面是荒芜不毛落寞之地,一面是桃花逐水曼妙丽景,一山相隔,何以有人能流连于美好而赏心悦目,而有的人却不得进山望水而无可奈何地兴叹?皆是因为他们没有找到通幽的曲径。写作亦如同探访山水,知己知彼,寻得通往佳境的妙处,即可以率先窥得蜀中秀色。 不要把写作当成一种任务来完成,只把它当做自己潜移默化的一种生活方式,轻松自然地与社会,与朋友,与人生,甚至是与自己对话,把在这期间获得的感悟:记录的心得、收获的心动,融入课堂,融入课本,这就
《方洲新概念:小学英语快乐阅读天天练(4年级)》所选短文,按照由浅入深、由简到难的顺序进行编排,分为基础篇、进阶篇和提高篇三个部分,从不同层次训练学生的阅读能力。每篇文章都配有精美插图和精彩译文,帮助小学生进行理解。文章后的知识点和题型涵盖了小学生阅读理解中经常出现的知识
《晨读晚诵:小学5年级(大字珍藏版)》依据语文课程标准编写,契合语文课时教学,是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比,本套丛书主要有以下特色: 1.学段性。为方便不同学段孩子的学习,我们按年级分册;并根据每学年上下学期,把每册划分为上、下两篇;按每学期十七周计算,把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章,以对应周一至周六的诵读。 6.科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点,我们专门采用了大字、双色版式,美观明
《中国作文频道(5年级)》内容包括人物专访、特约主持:程翔、主讲课题:怎样写人更生动、经典点播、黄金强档、开心剧场、风景写生、特约主持:张晓梅、主讲课题:写景作文小妙招、事事关心、特约主持:刘旭麟等...
本书以《现代汉语通用字表》为依据,遵循《全日制义务教育语文课程标准》编写,内容从学生学习的实际需求出发,紧扣国内各版本语文教材。在字形、词形、注音、释义、造句等方面,都着力体现科学、规范的原则。编者依据国家现行的语言文字规范对同义词、近义词、反义词进行了多次的审核,目的是为了让学生了解同义词、近义词、反义词的词义与用法,帮助学生提高遣词造句的准确性及词语运用乃至语言应用的能力。 本书具有如下特点: 收词丰富共收录同义词、近
本字典遵循国家语言文字规范标准确定字形、字音等。释义准确、例证精当。本字典共收汉字(含繁体字)11580余个,其中包括常用字、次常用字和通用字。本字典在给予准确通俗释义的基础上,结合现行语文教材收入大量例词例句,方便读者使用。本字典内容丰富,功能多样,字头后列有注意、部首、笔画、结构、释义、组词、例句和五笔输入码。本字典是一部功能完备、查阅方便、一书多用的语文工具书,特别适合中小学师生及中等文化程度读者使用。设有附录16种,插图10幅
本书是面向小学生的阅读和写作相结合的一体化训练,是以建构阅读与写作的桥梁为终极目标,以《课程标准》的教学目标为线,以美文阅读、阅读训练、句子仿写、片断训练、习作训练为珠,串起“读写连通”的优美彩链,通过符合任职规律的整体设计,完美地结局了小学生阅读和写作的难题。 本书按文体类型划分单元,根据教学和考试要求分解各种体裁的训练点,并分节独立设计训练。并通过“解读目标”、“范文举例”和“阅读训练”来提高阅读理解能力;体系严谨,内容丰富,形
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帮你学新编家长辅导丛书系列是由北京市教科院的专家、教研员、一线骨干特、高级教师组成的编写组编写而成,团队教学、教研经验丰富。 ...
本书是丛书《小学作文180o提分周计划》之一,是以“作文好段”为主题,为小学生提供相当于“读书笔记”的超级好段,让小学生在轻松阅读中提升作文水平...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
泰戈尔
老王子
汪曾祺
刘争争
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