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本书共7章。第一章为组织胚胎学与小儿先天畸形，主要介绍软骨和骨的发生，甲状腺、神经系统和生殖系统的发生及主要畸形；第二章为儿童生长发育异常性疾病，主要介绍体重、身高等生长偏离和生殖系统异常；第三章为儿童眼球正视化发育与近视，主要介绍儿童眼球正视化发育及近视的发病、干预和治疗；第四章为儿童神经、心理与行为发育异常性疾病，主要介绍小儿神经心理发育正常规律及注意缺陷多动障碍等常见疾病；第五章为儿童营养相关性疾病，主要介绍营养素摄入参考值及摄
在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网＋教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设...
本书作为一门方法学课程，其内容随着信息技术的发展及学生培养模式的变化日新月异，为了更好地适应当前信息素养教学的需要，有效地培养学生的信息技能，在理论与实践相结合的基础上注重实训，重点介绍各大数据库及检索平台的功能。具体内容包括文献信息检索基础知识、常用中文医学期刊数据库检索、外文医学期刊数据库检索、循证医学及证据检索、引文检索、特种文献信息检索、网络信息资源检索\文献信息管理与利用以及医院信息系统，共十章内容。本书图文并茂、结构合理、
医学发展到现在，已成为一门内容很好丰富的学科，其分科越来越细，它们各自从不同的角度出发，共同为增进人类健康而发挥作用。基础医学、临床医学、预防医学三者构成了医学的主体。医学基础的基本内容就是了解和掌握三者的内涵和辩证关系。基础医学从组织细胞、分子水平研究疾病，临床医学从个体水平研究疾病，而预防医学则从环境和群体水平研究疾病和健康，从而使我们对疾病和健康的理解更趋于全面和深入。本教材涵盖了医学的起源、进展以及生命和健康的基本内容，涉及病
老年护理学教材内容包括老年护理基础理论知识及老年护理技能知识两大部分，共12个章节。基础理论知识部分：主要介绍了老化的基本概念、老年人健康评估知识、老年人健康保健知识、老年人常见健康问题及老年人常见疾病及其护理相关知识。 老年护理技能部分主要介绍了老年科专科护理技术如老年健康评估、老年人心理支持、与老年人沟通的技巧、老年人生活护理、老年人用药护理及健康宣教等；在掌握基础知识的基础上通过体验、见习等，掌握老年科专科护理技术，应用护理程序
在分析总结前4版教材使用情况的基础上，继续贯彻“三基”（基本理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、优选性、启发性和适用性）和“三特定”（特定对象、特定目标和特定）的指导思想和原则，根据专业培养目标的要求，结合教学和临床实践，编写中力求简明扼要、条理清楚、层次分明，以介绍医学影像设备的基本结构、基本工作原理、性能参数、质量控制为重点，尽可能结合医学影像设备的发展现状，删减了一些过时的内容，增加了部分新的内容。 全
本教材为配套《经络腧穴学》教材的实训教材。具有以下特色： 1.教材的编写以全国高等中医药院校规划教材《经络腧穴学》为主要蓝本，上靠教学大纲，下联职业医师考核的重点内容，即保持了教材的权威性，又强调了其实用性； 2.腧穴定位依据国家《经穴标准》，突出了教材的优选性和规范性； 3.注重《经络腧穴学》中应知应会知识的连贯性、总结性和可操作性。“基本知识”阐述力求简单明了，重点突出。“基本技能”要求叙述准确，操作性强。 4.“特殊提示”凸现难
全书共分六章，涵盖了内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、感染科护理和急危重症护理。案例是该专科常见病的病例，根据病情的动态变化设置相应的情境，老师根据情境引导学生进行临床思维，提出问题，分析问题，通过实训任务解决问题。实训任务有一般护理技术和专科护理技术，护理技术附有操作要点和相关操作图片，图文并茂。感染科护理实训里增加了三级防护的内容，也增加了新型冠状病毒肺炎病人的护理。每一章还附有综合实训案例，训练学生分析问题和处理问题的能
本习题集的编写以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医骨伤科学》及相应的教学大纲为依据，出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。习题集题型要与各院校现行考试题型基本一致，同时注意涵盖国家中医执业医师资格考试、职称考试题型。命题科学、严谨、规范，注重提高学生分析问题、解决问题的能力，既有利于学生加深对教材内容的理解和掌握，又能达到教学大纲规定的教学要求.
引进国外优选教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和上岗需求。重视实践，贴近岗位，紧跟研究生入学考试、执业资格考试和职称考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材。配套思维导图与复习考试指南；同步数字化教学资源，扫描书中二维码，尊享免费
本教材是医药高等院校案例版教材之一。本教材共分为10章，内容包括绪论、问诊、临床常见症状评估、体格检查、心理评估和社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、护理诊断的思维方法、护理病历书写等。本教材配有医者仁心、案例、链接等模块。思政元素贯穿课程始终，注重培养学生爱伤意识和职业荣誉感；案例对接临床实践；链接既可开阔学生视野，又可提高学生学习兴趣。 本教材可供高等职业教育护理、助产等医学相关专业学生使用...
本教材在内容、编写格式等方面进行了新的尝试，既可作为理论教材，又可作为必修实验和部分选修实验的指导用书。本教材主要内容包括血液一般检验、尿液检验、粪便检验、精液检验、阴道分泌物检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验和脱落细胞学检验等内容，淘汰了临床实验室过时项目，并在重要章节后附临床病例讨论。操作演示视频、重要图片等以二维码形式呈现，读者扫一扫即可阅览。本教材可供高等医药院校或综合性大学医学检验技术和相关专业本科生、临床检验诊断学及相关专业
本版教材主要修订内容包括，根据《中国植物志》及2020年版《中华人民共和国药典》等更新完善植物各论部分的学名、形态描述及功效。新增第十二章药用植物资源的保护与可持续利用。统一完善各章的编写体例，章前有学习要求，章后有内容小结。结合学科发展规律及立德树人教育理念，在相关章节设置知识拓展的模块内容，拓宽学生知识面或提供进一步的阅读材料。蕨类植物精简至9个科，被子植物科的数量保留68个，部分较重要的药用植物以简表的形式介绍。补充或更新了部分
本书为高等卫生职业院校课程改革创新教材，全书分免疫学基础、免疫学检验技术和临床免疫学检验三篇，共26章，以彩色版形式呈现。每章除正文外还配有学习目标、链接、案例和目标检测等，书后附有实训指导和目标检测选择题参考答案。本书配套制作了全部课程内容的PPT课件，方便师生使用。全书文字简练流畅，彩色图表形象生动，链接、案例典型，有助于拓展学生的视野，提高学生学习兴趣和学习效果。 本书可供高等职业教育医学检验技术等相关专业使用...
本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。经络腧穴学是针灸推拿学专业的主干课程，也是基础入门课程，是针灸基础和临床的桥梁课程，是阐述经络的组成、循行、作用以及腧穴的分类、主治及临床应用的一门学科。本书分为上中下三篇及附录，上篇为经络腧穴概述，主要介绍经络系统的组成、作用和临床应用，以及腧穴的分类、命名、特定穴、作用和临床应用。中篇为经络腧穴各论，主要介绍十二经脉和奇经八脉的循行、病候，经穴的定位、主治、刺灸法以及人体常用
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药学》配套习题集，其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致，以方便学生同步练习，也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生应考提供便利。 本书覆盖了教材的全部知识点，并对必须掌握
本教材由绪论，上、中、下三篇以及附录构成。上篇为药用植物形态学内容，重点介绍各种植物器官的外部形态，为学习药用植物分类知识的基础；中篇为药用植物分类学和植物系统学内容，重点介绍植物分类基础知识和主要药用植物类群；下篇为药用植物解剖学内容，重点介绍药用植物细胞和组织，以及根、茎、叶等器官的内部显微结构特点。附录部分为植物谱系树和基于APG系统的被子植物分科检索表。本书全彩色印刷，采用大量精美植物照片及精细解剖图谱，每章章首有案例引人，章
《儿科学TBL》紧密围绕医学人才培养目标，结合儿科学TBL教学的实际情况和经验，由华西第二医院儿科从事多年儿科学高等医学教学工作的教师精心编写而成，凝聚了一线儿科学教师的辛勤劳动。《儿科学TBL》分为3篇，共26章。第一篇介绍了TBL教学法；第二篇为儿科学TBL案例及思考题，以儿童保健、儿科常见病和多发病为案例，并围绕病历资料给出思考题；第三篇为儿科常用基本药物及其注意事项。文末给出了第二篇中思考题的参考答案及详解。教材着重培养医学生
《肺细胞与组织病理学图谱》为解剖病理学家提供了利用脱落细胞和细针穿刺抽吸技术准确识别肺部疾病的具体诊断指导。它不仅展示了肺部病变的典型细胞形态学，还对比了容易导致误诊的常见疾病。本图谱由细胞病理学领域的专家通过简明扼要的方法撰写而成，是临床病理诊断的实用参考工具。 本图谱精选了500余张高分辨率图像，详细介绍了各种肺部疾病的重要特征，包括感染、非肿瘤性疾病、良性肿瘤和恶性肿瘤（如腺癌、鳞状细胞癌、神经内分泌肿瘤、上皮肿瘤和恶性
在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设...
在全面实施健康中国战略背景下，为更好地适应新时期医学教育改革发展要求，培养能够满足人民健康需求的高素质护理人才，在全国20余所院校和药理学专家的共同努力下，国家卫生健康委员会“十四五”规划教材·全国高等学校教材《药理学》第5版进行了修订工作。第5版教材，在第4版《药理学》教材的基础上，进行修订，注重传承与创新，体现时代特色。第5版教材主要特点：①？将“立德树人”放在突出地位，强调体现作为教材的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、
本书围绕“学会做善于考试的白衣天使”这一目标，按照近期新大纲和考试要求，参照历年考题，精心挑选了2800余道考前冲刺必做题，并对难题、偏题和怪题做出精粹解析。同时，增加了2022年护理学（中级）考试真题考点，并从2022年护理学（中级）考试真题谈2023年复习方向与应考策略，详细分析了近期新命题特点，给出了有效的应试策略和近期新的复习方向，有助于考生强化记忆、提高答题技巧，帮助考生灵活应对考试、顺利通关。本书是参加护理学（中级）考试考
本书是“高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业实用技能型‘十四五’规划教材”中的一种。本书是将口腔胚胎学、口腔组织学及其生物学功能与口腔病理学综为一体，既相对独立又相互紧密结合，前后呼应，以利于了解口腔疾病的发生、发展规律及其转归，为临床口腔疾病的预防、诊断和治疗提供理论依据...
本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映近期新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设...
随着医学技术的发展，内镜能够提供更为清晰、像素更高的图片。放大内镜在胃早癌的早诊断、早治疗方面发挥着很好的优势，可以有效提高胃早癌的检出率，可使内镜医师在疾病早期就进行干预治疗，提高患者的生存率。复旦大学附属中山医院内镜中心长期致力于消化内镜优选诊疗技术的推广，其主办的上海胃放大内镜研讨会至今已成功举行了3届。本书精心挑选了2018—2019年两届研讨会的案例，包括日本八尾建史教授与岩下明德教授等专家对病例的精彩点评，资料翔实、细节丰
本教材为“医院领导力及管理系列教材”之一，全书逻辑清晰，详略得当，语言简练，从医学人文的内涵、医患关系的现状、医患关系与医疗纠纷的相关性、医患沟通技巧在临床实践中的应用等诸多方面进行介绍，多角度探讨了医患关系与医患沟通，全面、系统地讲述了当前复杂的医患关系及医务人员的应对策略，为维持融洽的医患关系打下基础...
医院财务管理，本教材共分为4篇，共16章。第一篇 医院财务管理基础，包括医院财务管理与会计的联系与区别，医院财务管理的目标、方法、基本内容、医院财务报告解读和财务分析等内容，这一篇的内容非常重要，是后面各篇章内容的指导逻辑起点。 第二篇 医院投资活动与资产管理，该篇分为两章，即医院投资管理和医院国有资产管理，这两章是财务管理的必须有的内容。第三篇 医院融资活动与负债、净资产管理，该篇也分为两章，两章的内容都是财务管理必须有的内容。第四
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，阐述了流行病学和卫生统计学的基本理论、研究设计原理和资料分析方法，介绍了常用的数据管理和统计分析软件。全书以应用案例为基础，注重传统与现代相结合，理论与实践相结合，数据管理和分析相结合，形成流行病学与卫生统计学相互交融的知识体系，以期达到知识的融会贯通和即学即用的目的...
本书是北京协和医学院“医院领导力与管理学”研究生系列教材中的一册。医疗保险管理在中国的实践与发展尚处于重要的探索阶段，作为中国高等医学院校的研究生教材，编者一方面对近年来医疗保险管理领域专家学者的理论进行了梳理，对医疗保险管理的理论体系进行了构建；另一方面系统总结了行业的实践经验。编者用医院管理者和医务人员读得懂的语言，针对医药机构的医疗保险管理工作需求，并基于医疗保险与医疗保障体系的基本原理；中国政策、法律和案例；国际经验与案例编写
本选题为申报中职教材大字版，为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定，编写国家卫生计生委中职眼视光技术专业"十二五"规划教材，根据教育部"十二五"中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置，坚持工学结合、校企结合，注重培养学生的工作能力。 本套教材共八本，包括《眼镜门店营销实务》《眼病概要》《眼视光基础》《验光技术》《定配技术》《眼镜质检与
本教材根据主编人会议精神和全国多所高校对第4版《医学微生物学与寄生虫学》教材的使用反馈进行修订，立足立德树人，紧扣本科护理学类专业的培养目标，注重挖掘本学科在护理学类专业的应用，服务新时代护理人才培养。按照传承与创新并重的修订思路，本版沿用了第4版的基本框架，在第4版基础上进行了必要的增删和调整，增设了学习目标、思考题及知识拓展等内容，新增了丰富的视频、图片、案例、在线习题等数字资源。本书主要供本科护理学类专业学生作为教材使用，也可供
《中药药理学习题集》为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药理学》的配套用书。其编写章节及顺序与教材一致，以便于与教材配套使用，方便学生同步学习。本习题集的习题覆盖教材《中药药理学》各章节的全部知识点，与教学大纲一致，将焦村镇必须掌握的基本知识和重点内容，以不同题型反复出现，予以强化，便于学生对教材中重点内容的学习、理解、掌握和记忆。可供高等中医药院校本科生、成人教育学生及执业资格考试人员等参考使用...
《病理学与病理生理学（第2版）（第五轮高职临床教材）》分为上、下两篇，上篇为病理学，下篇为病理生理学。病理学部分共11章，其中第1章至第4章为总论，重点阐述基本病理变化，突出基本理论、基本知识、基本技能；第5章至第11章为各论，主要阐述各个系统常见病、多发病的病理变化和病理临床联系。病理生理学部分共13章，第12章为疾病概论，第13章至第19章为基本病理过程，第20章至第23章为重要器官功能不全，第24章为细胞凋亡与疾病。本教材注
本书是“科学出版社‘十四五’普通高等教育本科规划教材·中药学系列教材”之一，旨在使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能、功效、应用及相关技能。本书内容分为总论、各论：总论系统介绍了中药学的发展沿革、中药基本理论及主要应用方法等；各论收载临床常用中药，并按其主要功效分为21章，每药依次按药性、功效、应用、用法用量、使用注意、文献摘要、现代研究等内容介绍，各章还有案例、小结；并穿插二维码链接知识拓展内容等...
本教材将儿科古籍经典文献与儿科各家学说相结合，古籍文献学基础知识与儿科中医学知识相结合，紧密结合临床实践，为中医儿科学专业本科学生提供一部科学性和实用性兼备、内容充实而又具有传统古籍文化特色的教材。全书主要内容包括四个部份：古籍文献基础知识、儿科医经（医论）选读、儿科常见病证经典文献选读、儿科名家名有名派评述...
本习题集的编写是以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《医古文》及相应的教学大纲为依据，出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。为便于同步复习、联系，习题集与教材的章节顺序保持一致。各章习题之后附有参考答案，部分答案有分析，答案与教材的内容相一致。本书是以习题形式对《医古文》的知识进行复习、巩固、强化，为学生学习和应考提供参考的配套教学用书。可供高等中医药
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，共分为三篇十三章。教材内容涵盖医疗质量与安全管理的理念及理论、体系与制度、指标与测量、分析方法与工具、临床路径、典型案例等，对医疗质量与安全管理的相关内容进行了全面完整的介绍及精准系统的分析，使教材内容具有实务可操作性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，主要内容包括医院管理和卫生政策常见研究方法，包括研究方案设计、资料数据收集与整理、定性研究与定量研究理论及方法、研究报告和论文撰写，以及常见统计软件的应用等。本教材内容在保证思想性和科学性的基础上，强调实用性与优选性，注重吸收医院管理与卫生政策研究发展的新知识、新技术、新方法，重视培养学生创新、获取信息及终身学习的能力。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，主要阐述了如何在新形势下全面提升医疗管理水平和医疗照护质量，掌握现代多维管理工具的科学理论知识和实际操作方法，并了解全球医院多维管理工具的近期新发展与动态，构建和谐医患关系。本教材创新性地将各种医院管理工具，以“问题解决”为主线串联起来，并以此为主线系统导出整体架构。同时强调理论联系实际，书中各章的典型案例，介绍了工具的具体应用过程，为读者分析和解决实际问题提供指南。本教材主要供卫生管理、医疗
本套教材为全国高等学校医学影像学专业第四轮规划教材、国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材的配套教材，本轮教材为10门核心专业课程。本书作为《影像核医学与分子影像》（第3版）的配套教材，是帮助读者进一步深入学习或了解影像核医学内容的配套用书。本书拟按人体脏器系统划分章节，力争与《影像核医学与分子影像》教材章节顺序相一致。精选出经核医学典型病例图谱200幅。辅以相应的病史、实验室检查等资料和匹配CT、MIR、B超、X线片或病理图片对比，
该教材为全国高等中医药院校第二轮国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材的一个分册。本套教材将以加强中医药类研究生临床能力（临床思维、临床技能）和科研能力（科研思维、科研方法）的培养、突出传承，坚持创新，着眼学生进一步获取知识、挖掘知识、提出问题、分析问题、解决问题能力的培养，正确引导研究生形成严谨的科研思维方式和严肃认真的求学态度为宗旨...
本书分为三个部分。第一部分主要阐述药品监管科学、中药产业发展等现状与问题。第二部分纵向回顾分析我国中医药监管发展历程，横向比较分析美国、欧盟、日本等国家和地区药品监管科学战略，结合我国当前药品审评审批改革现状与趋势，提出当前研究中药监管科学的关键问题与环节。第三部分综合分析中药监管科学涉及的重要内容，包括中药监管科学的理论基础与特点，法规体系、工作机制、新工具、新方法、新标准等中药监管科学的核心内涵，中药支付政策，中医药传统知识与知识
本书主要内容涵盖了妇女在妊娠期、分娩期、产褥期等所出现的生理、病理变化及心理活动、社会因素所带来的影响, 以及患病妇女和新生儿的护理特点和要求...
《医学细胞生物学思政案例集》是细胞生物学课程的辅助教材。在细胞生物学课程教学的同时，本书以讲案例、说故事的形式，介绍学科发展历程中重大的科学事件、杰出的细胞生物学家和他们的奋斗经历，以及我国细胞生物学领域的发展和现状。旨在教授专业知识的同时，培养学生热爱科学、坚持真理、勇于探索的精神和关爱生命、无私奉献的情怀...
本教材旨在培养学生的临床思辨能力、科研创新能力及自主学习能力，根据基础与临床科研发展需求，由全国多所高等院校中西医结合男科学领域的博士研究生导师和学科带头人共同编写，学术上具有权威性和代表性。全书内容分为总论和各论两部分。总论部分四章，涵盖中西医结合男科学的发展现状与展望、疾病体系的形成、各家学说研究、诊法与治法及现代研究等内容，深入探讨了中西医结合男科学的基本概念、学科特征、发展历史及理论基础。各论部分共五章，遴选了中西医结合男科临
本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，分为临床前综合能力实训、入门通科技能实训、临床综合思维实训三篇。上篇着重于临床前的综合能力培养，包含医学生职业道德素质培养、生命征评估、基础实验诊断、心肺复苏、外科基础技能；中篇专注于入门级别的通科技能实训，包含内科接诊能力、外科技能、骨科基本技能、妇产科基本技能、儿科基本技能、五官科基本技能、针灸基本技能、推拿基本技能、感染科基本技能、药品使用基本技能；下篇着重于临床综合思维
临床医学是研究疾病的病因、诊断和治疗的学科群，是对患者直接实施诊治的科学，是药学与临床医学联系的重要桥梁，属于应用科学。 本教材共二十章，主要介绍了诊断学基础、内科、外科、妇产科、儿科、肿瘤、传染与性传播疾病、中毒与解救等内容，为药学类专业的核心及重要专业基础课程之一。本课程对培养药学类应用型人才，提高学生的临床药学和药学服务能力和水平，解决临床实践问题的能力具有十分重要的意义。本教材以方便教师教学和学生学习为出发点，教材以案例为线
本书为彩色印刷，共五篇，分别为绪论、造血细胞及其检验、红细胞疾病及其检验、白细胞疾病及其检验、血栓与止血及其检验、血液学检验技术实践训练，下设十四章。在每章前都有对本章内容高度概括的“要点”，每章后都有“本章小结”和“能力检测”，便于学生抓住要点，掌握重点，理清思路以及课后复习和讨论。 本书可供高职高专医药院校医学检验等专业学生使用...
原双斌主编的《优理论与技术(供口腔工艺技术专业用高职高专创新教材)》是在《牙的形态与功能》基础上，系统性介绍了牙列的形态与功能、动态咬合的专业知识，同时编入颌位转移技术、牙合架技术。还编写了与上述理论相配套的“功能性牙合面堆蜡技术”实验教程。深入浅出的介绍与“牙合”相关的理论知识。并且本书为套书之一，整套图书共六册，内容各有侧重...
《组织学与胚胎学（第2版）/成人高等教育基础医学教材》保留了初版教材的编写特色，即采取模块化的教材编写方式。一方面将每章结构分为导学、正文具体内容、复习题三个部分；另一方面，针对每章具体内容，对本、专科学生分别提出了不同的教学基本要求。同时，在教材编写中，对于每章的教学重点、难点问题，也都做了系统的归纳总结，使之更加系统化、条理化。此外，在初版教材的基础上，参考了新出版的文献资料，使得相关章节的内容体系或理论观点、思路较初版*清晰
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
刘争争
梁实秋
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