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本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。采用项目和任务的形式编写，内容编排上考虑社区护理独特的知识和技能结构。先认识社区，随后引入社区护理基本技术和方法，而后聚焦社区各人群的护理，最后纳入社区疾病的预防和控制。通过上述内容的教学，重在培养学生对社区护理工作领域有全面的认识，重视收集资料、分析问题和解决问题，具备处理社区各人群健康问题的能力。为便于学习，每章都设置有学习目标、小结及目标检测，引导和促进学生自学，采
《儿科护理学（第2版 供本科护理学类专业用）》内容的选择与护理学专业本科人才培养目标、专业核心能力、主要实践相结合，紧密结合护理学本科教学质量国家标准、执业护士资格考试大纲和临床实际工作。严格把握内容深浅度，突出“三基”（即基础理论、基本知识和基本技能），体现“五性”（即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），强调理论和实践相结合。教材适当加入已定论的新技术、新方法，确保教材的新颖性...
作业治疗是应用经过选择的、有目的性的作业和活动来促进康复对象的功能恢复，使其回归家庭和重返社会重要桥梁和纽带。本书围绕作业治疗的基本理论、作业活动分析及临床应用、感知觉功能障碍的作业治疗、认知功能障碍的作业治疗、日常生活活动能力训练、辅助器具及轮椅的选择和使用、矫形器制作与应用、压力治疗与压力衣制作、环境调适、职业评定与职业训练、神经系统疾病和损伤的作业治疗、运动系统疾病和损伤作业治疗、烧伤的作业治疗、儿童作业治疗、老年作业治疗、精神
" 学习研究温病经典原文，传承温病理论精华，发挥温病理论在防治传染性和感染性疾病的特色优势，对当今提高传染病防治水平有着重要的指导价值和现实意义。《温病条辨》作为中医经典著作之一，是温病学核心理论的代表著作，为清代有名温病学家吴鞠通所著，完善了中医学辨证论治体系，丰富了温病学的证治内容，具有很高的理论水平和实用价值。 《温病条辨》一直作为我校科学学位和专业学位研究生必修课讲授内容。重点讲授书中重要原文，进行分析解读，以便于学生深刻
"《中药化学专论》以培养适应中药现代化和国际化发展的高级研究人才培养为目标，以本科阶段学习中需要进一步提升部分及国内外研究近期新成果为重点教学内容，突出实用性，密切结合研究生的研究需求，以实例为导向，注重新技术的应用，新理念的提出和新趋势的展望，着力培养研究生的创新思维和提高研究生的科研能力。《中药化学专论》主要包括四部分内容，一是中药化学基本理论及基础知识；二是中药化学在中药中药药剂、中药分析、中药鉴定及中药炮制中应用实例为切入点；
本教材由总论、各论、名著选三个部分组成。总论部分介绍温病学的基本理论知识，主要内容有温病学的发展概况，温病的概念、病因发病、辨证、常用诊法、治疗、预防等。各论部分介绍四时温病的具体证治等...
全套教材包括学生用书和教师用书共三种6本，每种都自成体系，既可在教学中单独使用，又可相互组合作为一套系列教材供160个学时的教学使用。 本套教材在内容、体例和编排等方面都与传统医学英语教材有所不同，更突出医学英语的特点，更注重学生应用医学英语的能力培养。《阅读分册》和《听说分册》基本按人体解剖系统分章编写；《阅读分册》旨在培养和提高医学生阅读英语医学教科书的能力。每章有两篇阅读文章，内容覆盖该章人体系统的结构、功能和常见病。每篇文
随着生活水平的提高，不合理膳食造成的国民健康问题已逐步受到重视。《生理学》是本专业的专业基础课，是生物学与医学、营养学的交叉结合点，食品营养与健康人才需掌握营养物质在人体消化吸收的基本过程，正常的人体生理过程并掌握其基本原理与机制，为其 它专业课程的学习打下坚实的基础。本书分十四章系统阐述了生理学基本内容，同时满足工科学生教学需要。本教材可以作为高等院校食品类专业教材，也可共从事食品营养与健康行业的科研、技术人员参考...
本习题集是依据普通高等教育“十四五”重量规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材《中药炮制学》编写而成。根据教材内容，一共分为十八章，以及附录一、二，分别对应教材中的章节。这些大量精选的习题，一方面可以引导学生精读课本，使学生学会自学，充分掌握每个章节的重点、难点和要点;另一方面，还可引起学生的学习兴趣，检验学习效果，起到事半功倍的作用。每个章节的习题，大致可分为选择题、判断题、填空题、名词解释题、问答题和简答题等题型，全书约有17
本书依据口腔执业（助理）医师考试大纲和**版正畸临床技术指南编写，是医药卫生高等院校创新教材之一，侧重于正畸临床基础知识和技能。本书紧紧围绕职业教育岗课赛证的特色，将课程思政内容贯穿全书，确保职业教材的优选性、科学性、可读性、适教性和创新性。全书分为11章，包括错*畸形的病因、分类、生物力学等基础理论知识，和矫治器的制作，常见错？？畸形的矫治程序、口腔卫生保健等临床技能，采用文、图、表相结合的形式，形象易懂、易学实用。同时本书通过理论
本教材内容主要包括言语治疗技术的概况、言语-语言学基础知识、失语症、构音障碍、吞咽障碍、语言发育迟缓、口吃、听力障碍及嗓音障碍的康复评定、康复治疗，以及重点章节的实训指导、自测题。本教材内容主要包括言语治疗技术的概况、言语-语言学基础知识、失语症、构音障碍、吞咽障碍、语言发育迟缓、口吃、听力障碍及嗓音障碍的康复评定、康复治疗，以及重点章节的实训指导、自测题...
分为基本原理及基本技能、应用、拓展三篇。基本篇包括药物分析化学实验基本知识、化学分析实验、仪器分析实验；应用篇包括原料药物的定量分析、化学药物制剂分析、中药制剂分析、体内药物分析；拓展篇包括综合实验和自拟实验、设计性实验、创新性实...
《全口义齿工艺技术》是医药卫生高等院校创新教材之一。本教材分为8章，以全口义齿工艺技术为主要内容，同时对全口义齿的基础理论和临床过程进行了介绍，也拓展了一些与全口义齿有关的新知识。本教材在每章末设计了自测题，在教学内容中附有必要的插图和相关的链接，使教材在教学中更具有针对性、系统性和实用性...
生理学是研究人体各组成部分正常生命活动规律的课程，以人体为研究对象，主要内容包括正常人体的细胞、组织、器官、系统等组成成分与各种生命现象的基本活动规律及代谢机制；不同细胞、组织、器官、系统之间的关系及相互作用等。本教材共12章：绪论；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；消化和吸收；能量代谢和体温；肾的排泄；感觉器官的功能；神经系统；内分泌；生殖；各年龄段生理。每章前有学习目标,包括知识目标、能力目标、素质目标；案例丰富、贴近实际；有
本教材共6章。第1章绪论；第2至6章系统讲述了《中华人民共和国传染病防治法》规定的常见传染病和新出现的传染病，包括病毒性传染病、细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫病和蠕虫病。本教材具有简、实、新、趣、育五大特点，易教宜学...
方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，是中医药学各类专业必修的基础课程。本教材共分113章。1—5章重点阐述方剂的组方原则与变化形式，以及方剂与治法的关系，方剂的分类、剂型、煎药方法、服药方法等基础理论和基本知识。余者依据以法统方的原则将方剂分为解表、泻下、和解、清热等18章，选择具有代表性的、临床常用的基本方为正方，计208首；以衍化方及组成或功用相近的为附方，计148首。每首正方下列组成、功用、主治、方解、附方、文献
本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。全书分为十章，分别为护理心理学绪论、人的心理、心理健康与心理障碍、心理应激与应对、心理评估、心理护理程序与方法、患者常见心理问题及护理、专科疾病患者的心理护理、临床特殊问题的心理护理、护士的心理素质及其优化。本书每章开头编有“学习目标”，以便于学生的学习；各章节适当增加了“案例”、“知识拓展”等内容；每章后面附有本章小结”和思考题，有利于活跃学生思想，培养学生的智能，使本
《中医药学概论》共分三篇，包括绪论、阴阳五行学说、精气血津液与藏象、经络、病因与病机、中医诊断疾病的方法、中医常用辨证方法、预防与治则；中药基础知识、常用中药、方剂基础知识、常用中成药以及实训。本书对中医药学基本理论及应用进行了系统而详细的阐述，以实训项目为载体锻炼学生课程实践能力，并采用二维码形式配备了大量视频资源以丰富教材的内容。《中医药学概论》可作为高职高专类院校药品生产技术、中药制药技术、药品检测技术等专业的专业基础课教材，也
本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用, 也是初入临床的实习医生、住院医生
本教材强调基础理论和基本技能，系统涵盖了免疫学、病原生物学重要的实验技术知识点。学生通过学习基本知识、基本原理和基本操作方法，熟悉常用仪器的性能与使用方法，掌握免疫学和常见病原生物学实验技术和方法，养成理论联系实际的学习方法和习惯。在此基础上，教材结合临床实际问题和学科发展前沿，特别设计了综合性和创新性实验，旨在锻炼学生自主学习、独立思考和创新思维的能力，培养其发现问题、解决问题的实践能力和技术方法，为后续专业课学习以及未来的临床实践
本书包括绪论、牙体解剖、口腔颌面部系统解剖、口腔颌面部局部解剖及实训指导五部分。配有360余幅黑白图片及5幅彩图，图文并茂，便于直观学习。每章内容之前设有学习目标，章后设置练习题，以使学生学习时目标明确，重点突出，学习后能及时反馈与校正。同时，从培养学生发散性思维和构成课间联系的角度出发，在教学内容中设计模块——小知识，形成外延，开阔学生视野，扩大知识面，从而提供其综合职业素养。书后附有参考文献，便于读者进一步查阅、学习...
本书共分为医学、医生、学医三篇，上篇在简要论述医学的起源与发展的基础上，从生命、健康、疾病、衰老、死亡等方面阐释医学的基本范畴，进而论述医学的学科专业体系与属性。中篇回答临床医生执业、临床医生角色、临床医生培养、医疗服务法规等核心问题。下篇提供如何学习临床医学的方法指导，包括临床医学课程模式与课程体系、学习的理论与医学学习特点以及临床医学专业的教与学...
全书涵盖了神经外科、心胸外科、普通外科、泌尿外科、骨科、外科基本技能等六个篇章35个单元(96学时)见习指导及知识精要，还提供了复习思考题。本书提供了临床见习教学程序、教学内容，对规范临床见习教学有重要的指导意义...
本书共有14章，主要包括疾病概论、疾病病理过程和器官病理生理学等涵盖病理生理学重点讲述的内容。 本书以病理生理学理论教材为基准，按照教材主要内容编写了学习要求与主要内容、章节知识点思维导图和复习思考题，帮助学习者对章节内容进行梳理和总结，同时课后练习可供学习者对本章节内容进行学习效果自我检测。 复习思考题共分为三部分：选择题、判断题和问答题。其中选择题包括：A1型题、A2型题、B型题和多项选择题。各部分习题均附有参考答
本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，是第2版。《伤寒论》作为中医四大经典之一，论述了多种外感热病，兼论了部分内伤杂病，构建了六经辨证论治理论体系，为后世医家所推崇并潜心钻研。本教材以赵刻版为蓝本，综合了以往各版《伤寒论》教材的优点，着重阐发原文要旨，拓展临床应用，汇聚名家验案，使读者从中领悟仲景辨证思路及方药运用之奥妙。全书内容分为绪论、辨太阳病脉证并治、辨阳明病脉证并治、辨少阳病脉证并治、辨太阴病脉证并治、辨少阴
本书包括：绪言、脏腑经络先后病脉证第一、百合狐惑阴阳毒病脉证治第三、中风历节病脉证并治第五等内容...
全书分为三个模块、八个项目，项目开头都设有情境导入，融合课程思政，每个项目都具有一个思政教育主题，分别是健康促进、民族自信、法律意识、工匠精神、诚实守信、劳动精神、社会责任、传承创新。正文中穿插了知识链接、案例分析、课堂问答、项目小结、思考题及证书考点等栏目，体裁新颖，生动实用，符合中职学生的特点，充分体现“做中教、做中学”的现代职业教育理念。充分体现以学生为主体，教、学、做相结合，理论实践一体化的原则...
主要内容包括两部分，第一部分为眼科学、耳鼻喉科学及口腔科学的实训指导。其中眼科学十七个，耳鼻喉科学十四个，口腔科学十个，第二部分为对应主教材个章节的学习指导，包含学习要点、重点难点与解析与习题及参考答案。在教学中，学生与临床带教老师应结合本指导，精心安排实训中的相关内容，认真组织学生进行实践操作，在实际教学过程尚可应用“PBL”（问题式教学模式）充分进行实训教学，通过理论学习-实践-再学习的反复过程，增强学生在巩固理论知识的同时学会临
本书为滨州医学院护理学本科教材。教材内容集合了学院前期的专业课程思政学习、研讨和实践经验，征集了59个涉及基础、成人、母婴、儿童及急救护理学等10门专业课程的“护理学专业课程思政”教学案例，采用图片视频、名言金句、典型故事、情境模拟等多元化教学手段，引导学生领悟社会主义核心价值观的丰富内涵，做到内化于心、外化于行，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，实现价值塑造、知识传授和能力培养“三位一体”的有机统一，培育兼具“仁爱、博学、
中药调剂技术课程在内容选取上，以工作过程为依据，同时考虑理实一体、任务驱动教学模式的实施。将知识点以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化到学习情境中，把教学内容组织成模块、学习项目和工作任务，每一项目均有明确的知识目标和技能目标，每一学习任务均反映中药调剂典型工作任务的企业实践。通过学习，系统掌握中药饮片调剂、中成药调剂、中药采购管理、中药贮藏与养护等基本知识与技能，为从事中药调剂工作打下扎实基础...
为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，更好地服务于现代卫生职业教育高质量发展的需求，适应党和国家对眼视光与配镜技术职业人才的需求，贯彻《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》文件精神，全面贯彻总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，全面落实《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB40070—2021）国家标准要求，人民卫生出版社在教育部、国家
本书包括基础化学、无机化学、分析化学和有机化学4门课程的实验教学内容，是依据高等医学院校临床医学等专业的特点和培养目标，由教学经验丰富的专家和教授编写而成。每门课程既有最基本的经典实验，也有难度较大的综合性实验、设计性实验和创新性实验，还有常用溶液的配制、常用玻璃仪器的清洗、常规仪器设备的使用等实验室基本操作的训练，内容新颖、充实，是一本实用性较强的医用化学实验教材。 本书不仅适用于临床医学专业的化学实验课教学，也可供预防、卫
本教材主要内容共11章, 系统介绍了护理伦理学的基础理论, 护理实践中的主要护理伦理原则及临床护理中常见的伦理问题。书中以相关的典型案例引发思考, 详细阐述了临终关怀与人体死亡的护理伦理, 生殖技术、护理科研、人体试验、器官移植的伦理道德, 护理实践中常见伦理争议, 护理伦理困境及伦理行为决策, 护理执业行为中的相关法律等现代护理发展中涌现的新问题、新难题...
本教材共十二个项目，内容有认识药物分析、药品质量标准、药物的鉴别试验、药物的杂质检查、药物的定量分析以及药物制剂分析，并按典型工作流程编写实践内容，通过实践归纳总结出理论知识；还介绍了巴比妥类、芳酸类、芳香胺类、杂环类、维生素类、抗菌类中典型药物的质量分析。本教材还通过课堂互动问题、微课、动画、操作视频等多种方式帮助学生把握重点难点，同时借助目标思维导图、检测题等加强知识巩固。本教材适用于高职高专药学、制药专业及相关专业师生使用，也可
《药理学实验》全书共分为五章：第一章为药理学实验的基础知识；第二章为药理学实验的常用操作技术；第三章为药理学基础性实验；第四章为系统药理学实验；第五章为综合性与设计性实验。此外，附录包括RM6240生物信号采集处理系统、人与常用实验动物按体表面积折算的等效计量表、常用生理溶液的配制、常用实验动物的一般生理常数和统计软件在药理学实验中的应用。全书在强调基本实验技能的同时，更加注重药理学新的实验技术和方法的介绍和应用，体现了科学性、优选性
《药学微生物技术》以微生物培养、鉴定和检测为主线，主要内容包括无菌操作技术、培养基的配制、接种培养和菌种保藏，应用菌落形态、细胞形态和生理生化特征鉴别细菌和真菌,采用动物、鸡胚和细胞进行病毒的培养,利用半数感染量和蚀斑计数法检测病毒的毒力四个项目。每个项目包括项目介绍、推荐知识和任务实践三个部分，并注重课程思政和职业素养教育，其中任务实践又由任务解析、任务准备、任务实施和注意事项组成。教材与《中国药典》《药品生产质量管理规范》《中国职
本书在第3版基础上修订，全面覆盖了传统的医学伦理学内容，同时审慎地汲纳了国外原版教材的优秀成分，把最新生命伦理学研究成果和传统经典的医学伦理学内容予以结合，以完善本学科建构。分为理论医学伦理学和应用医学伦理学两大部分共十三章，几乎包容了当代医学伦理学的全部内容，对医学伦理学的理论、原则与文化以及医务、生命技术与死亡、卫生保健政策与生态伦理进行了新的理论著述。本书配数字课程，包括教学ppt、拓展阅读、人文视角、自测题等数字资源。 本书主
本书主要包括实验和学习指导两部分。第一部分根据教学大纲中的生理学实验技术及基本技能训练要求，结合编者多年的实验教学经验及现有仪器设备来编写，主要包括反射时的测定及反射弧分析、制备坐骨神经 - 腓肠肌标本、刺激强度和刺激频率与骨骼肌收缩的关系、红细胞的渗透脆性、血液凝固及影响血液凝固的因素、ABO 血型的鉴定、蛙心搏动的观察及起搏点的分析、人体心电图描记、人体心音听诊、人体动脉血压的测量及运动对血压的影响、哺乳动物心血管活动的调节、兔减
本教材是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。本教材共分为十章，包括绪论，护理伦理与法律修养的养成，护理伦理的规范体系，护理人际关系伦理与沟通素养，临床护理伦理，公共卫生健康服务伦理，现代生命医学发展的护理伦理，护士执业相关法律法规等。附录中详细罗列了护士条例、护士执业资格考试办法、护士执业注册管理办法等内容。本教材可供临床医学、口腔医学、中医学、康复医学、检验、影像学、护理、助产专业使用...
【供大字版使用】为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，更好地服务于现代卫生职业教育高质量发展的需求，适应党和国家对眼视光与配镜技术职业人才的需求，贯彻《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》文件精神，全面贯彻总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，全面落实《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070—2021）国家标准要求，人民卫生出
这是一本写给生物医学专业本科生和研究生的免疫学实验用书。用全新的思维，对原有实验课体系进行了大幅度的变革。在新的实验体系中，增加了常用的前沿免疫学技术，如激光共聚焦显微镜技术、流式细胞术、免疫荧光技术等，制作了大量示教和视频内容，即使由于条件所限学生不能亲力而为，也要通过视频、示教等方式将这些知识呈现给他们；也保留了部分经典实验教学内容，包括凝集反应、ELISA、吞噬作用等，考虑到生物安全等因素，对这些试验的具体设计和实施过程进行了大
本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映近期新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设...
本书分为绪论和3个部分，分别是环境与健康、疾病预防与控制、人群健康研究方法，共包括12个单元。书后有实训指导，包括5个实训...
本教材包括医学伦理与法规两部分内容，主要包括卫生法学基础及伦理概述、卫生法律关系及伦理、卫生法律责任及伦理、卫生行政救济制度及伦理、卫生人员执业活动相关法律、法规、规章及伦理规范、医疗机构管理法律制度及伦理规范、医师执业法律制度及伦理规范、护士管理法律制度及伦理规范、药品管理法律制度及伦理规范、献血法法律制度及伦理规范、红十字会法律制度及伦理规范、医疗事故处理法律制度及伦理规范、传染病、艾滋病法律制度及伦理规范、母婴保健法律制度及伦理
本书紧扣人民卫生出版社《卫生微生物学》第6版教材的内容，同时尽可能纳入一些新的实验技术或检测手段。全书分为6章，涉及了细菌、真菌、病毒等领域的27个实验，分别从微生物实验室安全、微生物基本检测技术、卫生微生物学检验专题实验、消毒灭菌效果监测及消毒剂消毒效果评价、分子生物学技术在微生物检验中的应用以及综合设计性实验等方面系统地介绍了微生物接种、分离、培养、鉴定、菌种保藏、菌落计数、微生物代谢产物的计量检测等实验技术；详细阐述了水、土壤、
本书注重培养学生的独立思考能力、知识创新能力和实际工作能力。书中大部分内容以典型的流行病学研究实例为课题进行讨论和案例分析，让学生掌握流行病学的思维方式。此外，还增加了公共卫生实践技能实训内容，以培养学生的实验操作能力和实际工作能力。本书共分基础知识训练、公共卫生技能实训和流行病学案例分析3个模块，包括21个实习和1个新冠肺炎疫情防控课题自学内容以及复习思考题，可供预防医学、临床医学、口腔医学、妇幼保健医学、公共卫生管理、医学检验等专
本书共15章，介绍医学伦理学概念、研究对象、内容、意义，原则、规范和范畴，医学伦理学的发展沿革；阐述医患关系，预防医学与环境保护、临床诊治、特定人群治疗、临床护理、药事、生命、性医学、健康、医学科研、医院管理、卫生改革与发展的伦理道德问题。其中增添了古现代社会对医学伦理学有影响的内容，突出了中医药卫生职业道德的特点，收录了国家以及卫生行政部门颁布的有关医药卫生的职业道德和职业法律以引导学生和读者掌握各种信息...
《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》与卫生中等职业教育规划教材《外科护理》相配套，是《外科护理》教材的复习参考书。 《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》分重点，难点精编、模拟题和实训指导三部分。重点难点精编以新版护士执业资格考试大纲为依据，提炼教材精华，对重要的知识点“加粗”标注，来突显历年护考高频考点内容和外科临床护理工作必需的理论知识，强化记忆。模拟题分为护考模拟题和技能竞赛模拟题两类，护考模拟题从专业实
本书涉及药学综合技术的基础能力与综合能力。基础能力的训练涵盖药学课程各模块，按照药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学等课程实验内容，分类介绍课程所需的基础实验技术。综合能力训练按照 “原料合成（提取分离纯化）-制剂工艺-质量评价-药理活性”四个模块一体化整合。通过多个综合实验项目，涵盖药制剂及化学药物制剂的制备质量分析及药效评价等知识和能力的锻炼，为药学专业学生综合实验技术能力的养成奠定基础...
刘争争
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汪曾祺
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梁实秋
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