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本书系为与复旦大学出版社合作的《感染病学》教材的配套习题集。该教材系统介绍了我国常见感染性疾病的病原学、流行病学、发病机制、临床表现、诊断、治疗以及预防的基本知识。包括4个篇：感染性疾病总论、病原体与感染病、系统性感染、其他相关问题。该习题集与教材的的结构相对应，根据教材相关内容的重要性，学生应该掌握的程度设计题型和题量。设计有A型选择题（包括A1型题、A2型题、A3型题、A4型题）、名词解释和简答题和病例分析题。题目设计新颖， 贴合
《医学科研设计与统计分析》共十一章。从内容上整体可分为四个部分，包括概述、实验性研究设计及分析、观察性研究设计及分析、医学对医学科研设计的基本概念及医学科研工作的基本步骤进行概述。第二章至第六章详细介绍了实验设计的基础知识、常见的单因素与多因素实验设计及统计分析方法；临床试验设计的基础知识、常用的临床试验设计方法及统计分析，包括单组目标值设计、平行组设计、交叉设计、成组序贯设计等：以及诊断试验的设计及统计分析。第七章至第十章详细介
本书共十章, 内容涉及危重症护理服务体系、院前急救、常用的急救技术、急诊科的管理, 常用的急救药物和各种急救方法, 本教材还涉及了重症监护以及重症监护的常用技术和公共灾害事故现场的急救, 体现了院前、院内连续性的护理...
《妇科护理学》在编写中注重“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）的训练，以“五性”（思想性、先进性、科学性、启发性、实用性）为原则，在内容的广度上和深度上充分考虑学生的基础水平和未来执业需求。 《妇科护理学》力求内容精练，层次清晰，语言文字简洁，阅读使用方便。 全书共15章，主要内容包括妇科护理病历书写、妇科常见疾病及其常规护理、计划生育、妇科常用护理技术、妇产科常用的特殊检查及护理配合等内容。每章均列出了典型案例，培养学生
《工业药剂学实验指导》为高等学校药学专业课程工业药剂学的配套实验教材，内容涵盖工业药剂学中药物制剂的处方设计、制备工艺、质量控制及临床应用等。本书分为工业药剂学实验基础知识、工业药剂学基础实验、工业药剂学设备操作中试实验三部分，同时附有实验操作典型案例图片及参考文献。本书是参考多年学生实验内容所写，对典型案例进行了工业生产模拟创新，内容翔实可靠，具有工科特色。 《工业药剂学实验指导》可供高等学校药学、药物制剂、制药工程专业的学生使用
《药品生产质量管理规范(GMP)实用教程》(第二版)以着力培养学生的职业道德、职业技能和就业能力为指导思想,对接国家教学标准,适应“1+X”证书制度试点工作需要,以《中华人民共和国药品管理法》和《药品生产质量管理规范》(GMP)为主要依据,详细讲解了药品生产企业的机构与人员、厂房设施与设备、物料与产品管理、文件管理、生产管理、质量控制与质量保证、确认和验证以及自检等方面的具体要求和操作方法,实现GMP标准的实施与药品生产实践的一体化。
《传染病护理》为浙江省普通高校“十一五”重点建设教材，浙江省普通高校“十三五”新形态教材，适合全国高职高专护理类专业（包括护理、助产）、健康服务与保健专业及中等专业学校护理专业使用。《传染病护理（第3版）》主要内容有三大部分：第一部分包括第一章，是传染科临床护士基本理论与知识，包括传染病基本概念、法定传染病及管理、传染病科管理、传染病患者的护理评估、传染病预防接种。第二部分包括第二、三、四章，是具体疾病，分病毒性肝炎病区（乙型、丙
本书是护理专业职业教育教材。全书以护理职业教育为目标，以开阔的视角、精要的阐述、清新的笔触，理论与实际相结合，深入浅出地论述了护理法律法规、护理伦理学、护理管理等相关内容，强调了人文知识在护理工作中的运用。本书不仅具有理论性和学术性，同时具有较强的可读性和实用性，可作为中等职业院校护理专业的人文教育教材，也可作为中等职业学校护理专业学生参加国家护士执业资格考试的参考用书...
书内容包括问诊、体格检查、心电图检查、影像学检查、常用实验室检查、心理及社会评估、护理诊断与健康评估记录等。本书编写的目的在于使学生根据护理程序的要求，学会以人为中心的护理评估，并从护理的角度对护理对象现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应做出护理诊断，为制定护理计划奠定基础。本书继续突出"案例版"教材的编写理念，将护士执业资格考试案例题与临床典型案例融于教材中，并配有与护士执业资格考试题型相一致的自测题，使学生通过学习更好地适应国家
本书汇集了药理学各系统、章节的代表性实验，设计新颖，内容创新...
本书先后入选普通高等教育 “十五”，“十一五”国家级规划教材，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 全书分为三篇，第一篇为医学篇，第二篇为医生篇，第三篇为临床篇。让医学生了解医学概貌，早期接触临床，知道医生的角色和职业素质，学习临床医学疾病症状学等专业知识，早期树立以病人为中心的职业精神，培养理论与实践相结合的学风，体现了医学教育的时代特征。本书可作为高等医学院校临床、基础、预防、口腔、影像、护理、医学技术等各专业学生的必修课教
内容主要分为三个主体部分：部分（至五章）通过具体的四个基本科学问题（宇宙的总体形态探索、世界的微观组成探索、生命的本质探索、思维与意识的本质探索），介绍科技发展的历史过程、内在规律与主要应用；第二部分（第六至八章）介绍医学、医学技术以及生理学的发展历史，培养医学生的创新精神及学科知识；第三部分（第九章）以未来十年为引导，树立医学生面向未来、创造未来的自信心与使命感...
介绍MRI基础理论、人体各部位MRI检查技术、MRI质量控制以及MRI应用技术原理等实训内容。按照具体检查技术，增加各个部位的MRl检查试题。使学生通过实训及试题自测，熟悉MRI检查的适应证及忌证，掌握MRI检查原则、MR影像质量控制的措施及减少伪影的途径，熟练掌握MRI检查前准备及检查步骤、人体各部位常规MRI检查技术，了解功能MR成像技术原理及其应用...
本学习指导及习题集是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材...
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《中药学（专科修订版）》分总论、各论两大部分，书末附有历代本草著作简介、引用方剂索引、中文药名索引...
《方剂学》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”之一，供中药及药学类专业使用。本教材在力求传承中医特色的同时，立足于为社会培养实用的中药及药学专业人才。考虑到药学专业的《方剂学》一般为36～54学时，基础理论教学应以“必须”“实用”“够用”为度，故凡涉及该专业现今运用较少的未予保留，重要方剂归入相关章节予以介绍，所选方剂力求代表性与常用性...
本书为全国高等职业教育护理、助产专业规划教材《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》的配套教材，每章设有学习重点与难点、学习小结，对本章的学习要点进行梳理和总结，提供知识网络；并附有强化练习题，提供巩固型的例题，加深同学们对问题的理解，提高解题技巧；很后的案例型思考题则创设了问题情境，为同学们梳理概念性知识和应用性知识，提高学习质量和效率...
基于问题的学习（Problem-Based Learning，简称PBL）教学模式，在医学教育中是指：在教师的指导下，以病例为载体激发学生学习的主动性并引导学生把握学习内容的教学方法，是将基础知识和实际问题结合起来，打破学科界限，以病人问题为基础、以学生为中心的自我导向式学习。该概念中突出了PBL两方面的特性：（1）以问题为中心：这种教学方式强调解决临床上发生的相类似的真实问题。这种教学方法建立在真实世界中可能遇到的复杂、零乱的问题基
本版高职高专教材根据高职教育的培养需求，以教学和临床实用为前提，对上版教材进行修订。通过修订，使教材更加实用、条理和规范，较上版增编了二维码数字内容，为便于教学，教材设有学习重点、知识链接、章末复习思考题，书后附有教学大纲和主要参考书目...
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的近期新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更优选的理念更好地服务于教育教...
本书是根据“全国中等职业教育教学改革创新工作会议”精神编写的“十二五”规划教材。可供中等、高等卫生职业学校护理专业教学使用；也可供卫生专业人员自学与参考。为了配合《护理学基础》的学习，帮助学生在掌握理论知识的基础上，能够更快、更有效地达到技能操作的要求与目标。为方便学生的学习，每章都设有学习要点、技能考核标准。为帮助学生在毕业时能够顺利通过护士资格考试，本教材编写了针对性强的配套学习题，其中单项选择题是围绕护士资格考试与教学重点而配置
本教材是基于护理专业知识的英语教材，兼具两个学科的特点。编写目的是帮助学生了解真实的国外或涉外护理工作场景，学习到近期新的护理学概念和常识，具备基本的文献阅读和学术论文写作能力，并了解国外注册护士考试的内容、难度及语言要求。在十二五版教材的基础上，本版教材重新整理了章节目录，删除了部分章节，并新增了更具时效性的内容。本版教材共十五章，每一章节增加了视听说（配视频或音频）部分；课文（尤其TEXT A部分）改变比较大，采用了与特定疾病关联
本教材包括病理学、病理生理学两部分，分别介绍了病理学和病理生理学的基本理论和基本知识，病理学部分包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，以及各系统常见疾病；病理生理学包括水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，以及休克。此外，本教材还包括试验指导和实验技术，以供中医药中等职业教育教学使用...
本套教材为全国高等中医药教育本科中医养生学专业国家卫生健康委员会“十三五”规划教材的一个分册。教材内容紧扣课程教学大纲，并围绕课程和人才培养目标，突出专业人员写养生教材，旨在培养符合社会需求的专业的中医养生学人...
本教材是根据中医药院校中医学基础教学的现状，为了加强中医药专业学生素质和能力，以及培养学生综合创新能力，使之初步掌握中医学基础实验研究的思路与方法，开展中医药科学研究而编写。主要涵盖中医学基础课程中的中医基础理论、中医诊断和方剂学等的实验教学内容。靠前、二篇内容是让中医药院校学生掌握现代医学技术和方法，重复和验证中医学理法方药研究，培养学生的实验基本技能和提高学生实验综合素质，并以此让学生明确中医科学本质，消除学生对中医学的疑惑。第三
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的很新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更优选的理念更好地服务于教育教...
根据颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》医药卫生类第二辑，并结合我公司靠前版中职教材销售情况，经全国范围内广泛调研与遴选，拟定本轮中职规划教材的修订与新增教材编写工作；全套教材涉及中职各专业公共基础课、专业基础课、专业方向课及选修课等共35门课程。本教材为医学检验技术专业采供血检验方向课程教材，本书按照颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要
本书分为十五章，内容包括：铺床技术、运送患者技术、无菌隔离技术、生命体征的测量技术、清洁护理技术、舒适和安全的护理技术等...
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
本书以培养具有基本社区护理知识、技能和素质的社区护理人才为目标, 力求体现社区护理的新理论、新技术和新动态, 在内容上主要介绍社区护理的基本理论、方法、技术和模式, 并分别从社区人群健康问题与护理、社区重点人群的保健指导、社区慢性病护理与管理、社区康复护理、社区传染病预防与管理、社区急救与灾害护理以及社区健康档案管理等方面进行介绍, 体现了社区卫生服务“六位一体”的基本功能...
高等学校生物制药、生物技术、食品质量与安全等专业的师生，以及其他相关专业的工程技术人员...
考虑到全科医生是承担社区基本公共卫生服务的主力军，因此，本次教材的修订更加紧扣《规范》的具体要求，将第1版教材中的第七章生命周期保健调整为社区重点人群保健，第八章社区慢性病管理的具体编写内容更加紧扣《规范》的要求，重点编写了社区原发性高血压、2型糖尿病、严重精神障碍患者的健康管理。考虑到第1版教材第一章绪论过于庞杂，这次修订将其拆分为绪论、全科医疗与全科医生这两章。同时，结合2020年突然暴发的新型冠状病毒肺炎疫情的全球大流行引起
历史证明，疾病的三级预防策略是人类预防和控制疾病的重要措施。如要做好疾病的三级预防，需要有专业的人员实施好这些策略。因此，培养熟悉卫生微生物学的专业人才很重要，特别是公共卫生专业的学生和从事高等院校公共卫生专业教学、科研的人员，以及疾病预防控制机构的人员。尽管介绍卫生微生物的书籍已有很多，但它们均不能满足预防医学专业人才培训和教学的需求。因此，北京大学公共卫生学院专家联合复旦大学、华中科技大学、四川大学、武汉大学、兰州大学的相关领
本书介绍医学文献检索的基本知识和技巧, 着重介绍中外文图书、期刊、多媒体资源、专业数据库、专题信息、古籍资料、公共共享平台、网络搜索引擎和网络免费资源及开放获取资源等的检索原理、方法和利用等, 让学生懂得各种专业性参考工具书及相关数据库和共享平台来获取专业信息的途径和方法...
主要介绍日常生活中常见的毒物，例如雾霾、环境类激素、农药、重金属、有机溶剂、辐射、纳米材料、酒精、咖啡因、尼古丁、动植物毒素、家中有毒化学物等对人类健康的影响以及如何去防护。该书的特点是图文并茂，通俗易懂，有趣、实用、可读性强。州大学、四川大学、浙江大学、中南大学、上海交通大学、合肥工业大学、吉林大学、青岛大学、中国医科大学、安徽医科大学、贵州医科大学、浙江中医药大学、新乡医学院、海南医学院、广西医科大学等在本科生中已开展《生活中的毒
本书以急诊急救的专业视角，从基本概念、基本技能入手，阐明现场救护的新概念和常用救护的新技术。全书分别介绍了心肺复苏、气道异物急性梗阻的急救、创伤救护应会、常见急诊应知、意外伤害应对、灾害事故应对等方面的现场救护知识，图文并茂，内容全面而精炼，能够提高高校学生及广大读者的急救技能，实用性强。本书既是高校学生的公共应急课程教科书，也能作为大众的普及教程，给予公众科学有效的现场救护的知识宣传和专业指导...
益智是海南省特色药用植物资源，在我国有悠久的应用历史，有关益智的使用既有美丽的神话传说，又有记录翔实的应用经验，是民族医药中的珍品。李永辉、陈峰、张俊清、李友宾主编的这本《益智资源现代研究》以益智的规范化种植、基础研究及产品开发为主要内容。涵盖了益智资源、栽培、化学成分、药理、制剂、临床等方面的新研究成果和数据，提供了益智相关的技术标准、基础研究数据和临床应用数据，是一本全面介绍益智的研究和应用的专业书籍。本书为从事益智及其资源的生产
本书内容包括: 生长发育、儿童保健、新生儿及患病新生儿的护理、营养障碍性疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理等...
《形态学实验指导》包含《组织学》和《病理学》两门课程的实验教学内容, 属于实践性较强的形态学科。实验教学是两门课程教学过程中重要的实践部分。组织学研究正常人体微细结构及其相关功能, 病理学研究人体组织、器官在疾病过程中形态结构的变化及其规律。本实验指导可以...
本教材的编写立足于学科特点、专业特点和素质教育教学特点，以中医基础理论为指导，结合现代科学研究的*成果，系统、全面地介绍推拿功法的学术体系。本教材分总论和各论两部分。总论部分，介绍推拿功法的起源和发展、推拿功法的基础理论、基础知识和功法作用的现代研究。各论部分，介绍徒手练功法、推拿医疗气功练功法、推拿器械练功法等...
本书注重学生实际工作能力的培养, 通过大量临床典型案例引入, 创造实景式的学习氛围, 案例贯穿整个学习过程。主要内容包括: 儿科护理的任务与特点 ; 小儿年龄分期及各期的特点 ; 儿科护士的角色和素质要求等...
本书共分为专科护理知识 ; 临床案例解析两篇, 其内容包括: 呼吸系统疾病患者的护理 ; 循环系统疾病患者的护理 ; 消化系统疾病患者的护理 ; 泌尿系统疾病患者的护理 ; 血液及造血系统疾病患者的护理等...
《健康评估（供护理学专业用）》以护理专业培养目标为依据，在强调“三基”培养的同时，注重学生的创新意识、创新能力和批判性思维的培养。 《健康评估（供护理学专业用）》共有12章，包括健康评估方法、健康资料与护理诊断、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查和护理病历书写。《健康评估（供护理学专业用）》的特点：①注重基本理论、基本知识和基本技能的阐述，增加了实训指导，明确技能培养目标；②紧扣学科发
全书共分九个部分：绪论、宏量营养素与能量、微量营养素与其它膳食成分、食物的营养价值、不同生理人群的营养、膳食结构与膳食指南、营养评价与营养风险筛查、临床营养、常见疾病的营养。本书的出版可说正当时，因为近年来中国营养学会发布了《中国居民膳食营养素参考摄入量2013》、《中国居民膳食指南2016》，而据我了解，由于出版的周期性，还没有一家质量高的出版社能及时在教材中反应营养与膳食的最新进展。教材的出版一定能抢占先机，赢得市场...
本书系统地介绍了解剖学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能。全书共分2个部分, 囊括了28个实验, 以及解剖知识和优美的解剖学手绘图。其主要内容包括实验目的、实验准备、实验内容、课堂实训、实训报告等...
《药理学实验与学习指导（第2版）/陕西省高职高专技能型人才培养创新实训教材》是在首版的基础上修改完善而成的，全书共分为上、下两篇。上篇是实验部分，主要介绍了药理学实验的基础知识，包括药理学实验的规则、药理学实验的目的和具体要求、实验结果记录与整理、实验报告的书写；药理学实验动物的基本技术，包括实验动物选择、分组、编号，常用实验动物捉拿、固定方法，常用动物给药途径和给药方法，常用动物麻醉和取血方法；处方的基本知识。下篇是学习指导，主
医学机能实验学是一门研究生物体正常功能、疾病发生机制和药物作用规律的实验性科学。它是随着医学教育的发展，尤其是实验教学改革的深入逐步建立起来的，不但继承了生理学、药理学和病理生理学实验课程的核心内容，而且更加强调学科之间的交叉融合，注重新技术的应用及学生创新能力的培养。医学机能实验学为医学生提供了一个理论联系实际、大胆实践操作和积极思考的机会。通过医学机能实验学的学习和实践，可以帮助医学生掌握医学实验的基本规律，训练医学实验的基本
本书第二版立项为“十二五”职业教育国家规划教材，内容经典。本次修订对书中的部分内容进行了更新与完善，同时书中以二维码链接的形式配套了微课、视频、动画等资源，更加方便教学。本书有配套的电子教案，’可登录www.cipedu.com.cn免费下载。 本书主要内容包括流体流动，液体输送技术，气体输送技术，非均相物系分离技术，传热技术，蒸发技术，蒸馏技术，吸收技术，冷冻技术。每章均有思考题与习题。书末有附录，供解题时查阅数据参考使用。
本书共分12章，分别是医患沟通导论、医患沟通学科基础、医患沟通原理、医患沟通技能、不同情境下的医患沟通、医患纠纷与医患沟通、内科医患沟通、外壳医患沟通、妇产科医患沟通、儿科医患沟通、其他科室医患沟通等...
本教材本教材根据新一轮教学大纲的要求，精选教材内容，与原有教材相比具有以下特点：①突出实用性，突出职业教育的特点，以够用为原则，适当降低了知识的难度，文图简明扼要，通俗易懂；②在章节编排上仍保持了以往教材的编排格式，但对原人体寄生虫部分削减较多，进行了重新编排，只保留了常见人体寄生虫部分；③教材编排的体例尽量适应中职学生的认知水平和兴趣，增加了边框内容，在每章正文前有内容新颖的导学，教学内容中间有相关知识的链接，每章后面附有复习题，便
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
刘争争
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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