助产学(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)

本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共四篇（模块）、17章，内容呈现为理实一体，具有以下特色：1.以学生为主体。遵循护理人才的成才规律，遵循人的认知规律，教材每一篇的内容都是从正常到异常，符合职业教育的发展规律；2.与护士执业考试对接。主教材和数字教材里均设有测试题，均选自护考知识点，学生学习后能通过全国护士执业资格考试，且对其工作一年后的母婴护理技术资格合格证的考试有帮助；3.与临床同步。坚持立足岗位需求，紧紧围

老年护理学(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)

本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一，在第1版教材基础上进行了修订和完善。全书紧扣高职高专院校护理学教育培养目标和要求，突出护理专业特色，体现“以人的健康为中心，以护理程序为主线，以整体护理观为指导，以满足老年群体健康需求为重点”，使教材较好地体现科学性、优选性、适用性和启发性。全书共有十章，内容包括:绪论、老化的理论、老年人健康促进与养老照护、老年人的健康评估、老年人日常生活护理、老年人常见意外事件的预防和护理、老年

生理学

生理学是研究人体各组成部分正常生命活动规律的课程，以人体为研究对象，主要内容包括正常人体的细胞、组织、器官、系统等组成成分与各种生命现象的基本活动规律及代谢机制；不同细胞、组织、器官、系统之间的关系及相互作用等。本教材共12章：绪论；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；消化和吸收；能量代谢和体温；肾的排泄；感觉器官的功能；神经系统；内分泌；生殖；各年龄段生理。每章前有学习目标,包括知识目标、能力目标、素质目标；案例丰富、贴近实际；有

重症监护技术(第3版/中职护理/配增值)

本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。第一章绪论 第二章重症监护室的护理管理 第三章重症监护常用的护理技术第四章重症监护病人的导管护理第五章重症监护病人的体位转换及转运方法第六章重症监护病人的基础护理 第七

药理学实验指导

本书是郑州澍青医学高等专科学校药理学教研室、科研一线教师依据多年教学经验联合编写的教材，主要由以下部分组成：总论、神经系统药物、作用于内脏的药物、化学治疗药物及综合实验，介绍了药理学实验基本知识和实验动物基本操作技能，结合教学进程选择经典实用的实验内容和综合性实验，既有整体动物实验，又有离体器官和细胞实验；既有定性实验，又有定量实验，同时结合临床病例在巩固和加深基本理论的同时使学生初步掌握药理学实验的基本方法，具备对药物作用进行观察、

药理学

本教材编写紧紧围绕“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的方针，注重教材的思想性、科学性、启发性和实用性，体现先进性。内容包括药理学的基础理论知识、各类药物的药理学知识；讲述各类药物时以各系统重点药物、常用药物为主，介绍其体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等，每章后附有制剂和用法，供学生参考学习...

医学免疫学(第2版)(普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材)

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用...

传染病学(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本版教材有以下特点：1.是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握《传染病学》教材的政治方向和价值导向。2.以助理医师资格考试为导向，特出传染病学教学重点内容。3.树立精品意识，能编出经得起教学实践检验的精品教材。4.教材内容的时代性，逻辑结构的严密性，理论与实践联系的紧密性等。5.对教材资源做了立体化处理。

中医护理学(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)

本教材是“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一，根据职教改革新要求和《中医护理学》课程特点编写而成。突出必需够用、立德树人的原则，全书分四篇共十九章，内容包括中医护理基础知识、中医护理程序、中医护理技能、体质及常见病证的中医辨证护理。在各章节设有学习目标、情境导入、思政导学、本章小结等模块，在每章后有护士执业资格考试相关习题并配备有参考答案。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源、题库系统、数字化教学服务（在

中医治未病学概论·全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材

随着大健康时代的到来，人们对预防、保健、养生方面的需求全面增强。而中医治未病思想正是“防重于治”、“预防为主”精神的高度体现，有着数千年的成熟理论和实践积淀。2007年，时任国务院副总理的吴仪从历史和时代发展的战略高度，开创性地提出了开展中医“治未病”工作的要求。2014年，国务院副总理刘延东提出要强化公共卫生服务，注重“治未病”。可见，积极开展中医“治未病”服务，研究、探讨和推广中医治未病思想，是提升人民群众健康水平的重要抓手。国家

医学文献检索(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本教材旨在培养学生的文献信息的检索能力。通过了解检索原理以及检索相关基本概念，掌握各种不同类型的文献信息的检索技能，增进学生获取信息、鉴别信息、利用信息的能力，学会分析课题、合理选择检索工具，初步形成独立学习研究的能力。本教材共分四个模块：文献检索基础、中文文献检索、外文文献检索、其他文献检索。每个模块设定若干实际检索

药学服务综合技能实训

《药学服务综合技能实训》教材是供三年制药学专业使用，本教材紧密结合新时代行业要求和社会用人需求，与 执业药师资格考试大纲相对接，内容主要包括绪论、药品调剂、用药咨询与健康教育、用药安全、常见病症的自我药疗与用药指导、常见疾病的药物治疗与用药指导、临床常见药物中毒与解救、药品管理、家庭常用医疗器械的选购及使用指导。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、

海洋天然产物化学

本书分为上、中、下三篇：上篇为总论，介绍海洋天然产物化学研究的进展及知识体系；中篇为各论，分别介绍近年发现的海洋天然产物的结构类型、生物来源、理化性质、结构鉴定、生物活性及产业化实例；下篇为海洋天然产物的开发，着重介绍海洋来源的上市药物以及海洋新药研发的一般程序等...

中医康复学·中医类别全科医师岗位培训规划教材

本教材目的在于使学生掌握中医康复学学科的基础理论、基本知识和基本技能，掌握常见的伤病或残疾后功能障碍的评定、康复治疗方法，掌握相关专科的临床诊疗常规，具备良好的人际沟通能力，熟悉康复团队的合作工作模式，能够具有独立从事中医康复学科临床、教学与科研能力...

护理心理学基础

本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。全书分为十章，分别为护理心理学绪论、人的心理、心理健康与心理障碍、心理应激与应对、心理评估、心理护理程序与方法、患者常见心理问题及护理、专科疾病患者的心理护理、临床特殊问题的心理护理、护士的心理素质及其优化。本书每章开头编有“学习目标”，以便于学生的学习；各章节适当增加了“案例”、“知识拓展”等内容；每章后面附有本章小结”和思考题，有利于活跃学生思想，培养学生的智能，使本

成人推拿技术实训指导

本书分为五部分。模块一为成人推拿技术手法，是本教材核心部分，包含六大类基本手法、复合手法和踩跷法；模块二为推拿技术诊法，介绍了推拿临床常用检查方法；模块三为推拿治疗，包含脊柱骨盆类、骨伤科、内妇五官科和康复疾病；模块四为推拿保健，包括全身推拿保健、踩背推拿保健、足部推拿保健和自我推拿保健；模块五为推拿习题...

药物学基础-“十三五”职业教育国家规划教材

本书采用项目-任务结构，编写了16个药物应用项目和57个用药护理任务，更新知识内容，完善老年人和高血压、糖尿病、帕金森病等患者的合理用药，新增抗骨质疏松药、抗痛风药、抗HIV药等内容...

病原生物与免疫学(第3版)

本书为卫生职业教育数字化创新教材，紧扣**的高职护理专业教学标准和护士执业资格考试大纲，注重与专业核心课程知识点的衔接和护士岗位工作任务来优化教材内容，并有机融入了课程思政元素，着力培养学生的仁爱之心和职业精神。全书分免疫学基础和病原生物学两大部分，共14章，以彩色版形式呈现。精心设计了经典案例和链接、自测题等，在书后还附有自测题单项选择题参考答案。本书还配套制作了全部课程内容的PPT课件和部分动画视频资源，以激发学生的学习兴趣，拓展

药物毒理学实验与学习指导

药物毒理学实验虽然与药理学实验一脉相承，但在指导思想，实验设计，观察周期，药物剂量等等方面有很大的差别，另有不少特殊的实验方法。本书所选择实验项目难易兼顾，既有传统的定性实验，也有定量实验；既有整体实验，也有模拟实验，通过以上实验，使学生掌握基本的药物毒理学实验方法...

实用药物学基础(第2版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

《实用药物学基础》（第2版）是在全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五” 规划教材版第基础上修订而成的。教材在修订过程中，结合2020版《中国药典》和执业药师考试要求，突出教材的思想性、科学性、创新性、启发性和优选性，将“落实立德树人根本任务，发展素质教育”的要求贯穿教材编写全过程。内容上涵盖总论及各论的知识，总论包括了药物基本知识、药物结构与药物作用、药效学、药物体内代谢动力学、药物的稳定性及配伍变化、药物的研发等；各论包括

药用植物学(普通高等医学院校药学类专业第二轮教材)

本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的“医药大学堂”（数字教材、教学课件、图片、视频、

预防口腔医学(第3版)

本书是北京大学口腔医学教材之一，供八年制口腔医学生学习使用。教材分十四章，系统阐述口腔预防医学知识。首先介绍了口腔流行病学、口腔健康调查、龋病预防与控制、氟化物与口腔健康、牙周病的预防、自我口腔保健知识，然后对口腔癌及其他口腔疾病的预防、口腔健康促进、特定人群的口腔保健、社区口腔卫生服务、口腔卫生项目管理进行了系统论述。还对口腔医疗保健中的感染与控制、预防口腔医学社区教学实践进行了总结。本书结合前沿新理念、新概念和新知识，以培养学生的

疾病基本病理变化

本教材是“全国高等院校医学整合教材”之一。本教材以病理学总论中的细胞和组织的适应与损伤、损伤修复、炎症和肿瘤为主，并纳入环境和营养性疾病、感染性疾病概述和病理学学科特点的介绍。重在阐述不同疾病发生发展的共同规律，为学习其他模块中各疾病的特殊规律奠定基础...

药事管理学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本教材以药事管理的法律规章为，将药事管理的全过程作为本教材的结构主线，从相关概念，理论，方法，以及管理依据讨论药事管理的实际内容，使学生能较系统地学习和掌握药事管理学之相关内容和方法...

生物制药工艺技术(中国轻工业“十三五”规划教材)(高等职业教育药品与医疗器械类专业教材)

本书参照生物医药企业的药品生产案例，根据职业岗位需要，重点阐释各类生物药物的理化性质、生产工艺流程和工艺要点，涵盖当前主要的生化药品和生物制品。依据够用、实用的原则，突出在教学应用中的易读性、实践性和实用性 ，共设置有七个教学项目，分别是生物制药工艺导论、发酵工程制药技术、生化药物生产技术、生物制品生产技术、基因工程制药技术、细胞工程制药技术和酶工程制药技术。每个教学项目包括若干个学习任务和技能实训任务。 本书可供高职专科及本科层次

制药设备(高等职业教育药品与医疗器械类专业教材)

本教材共分为十九个项目,以典型的制药生产工艺流程为主线,重点介绍设备 的适用范围、组成、结构、原理、特点、操作要点、注意事项、常见问题及相应的处理 方法等。 本教材的编写力求内容设计合理、教学目标明确、编写体例新颖、层次结 构清晰、内容条理性强、语言简洁精练,难点突出、图文并茂。 为了便于练习、复习 及考核,每个项目均编写了多种形式的习题并附有答案,答案以二维码的形式附于 书中很后。 本教材编写旨在培养广大师生及工程技术人员创新药物

实验针灸学(第3版/本科中医药类/配增值)

本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专

病原生物与免疫学(第2版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

《病原生物与免疫学》作为药学类专业的一门重要基础课，坚持产教融合的编写思想，对接专业培养目标，专业教学标准和岗位要求，围绕人才职业能力发展主线对教材内容进行整合编排。全书共十三章，分为篇微生物学与药学应用，第二篇免疫学与药学应用。篇涵盖了微生物及微生物学概述，生物安全，微生物的分布与控制，细菌，其他原核细胞型微生物，真菌、病毒、微生物在药学中的应用。本教材突出学用结合，注重与药学、中药学、药品经营与管理类专业应用的结合，适当融入执业药

中药调剂技术(第3版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书是根据高等职业学校中药学专业教学标准及中药调剂岗位需求，按照《中药调剂技术》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书内容上涵盖中药调剂概论、中药饮片调剂、中成药调剂及中药贮藏与养护等内容。模块一介绍中药调剂任务、任职资格和相关规定；模块二详细介绍中药饮片调剂过程中审方、计价、调配、复核、发药及汤剂煎煮等岗位的基本知识和操作技能；模块三介绍了中成药调剂的基本知识、操作要求、处方点评的内容方法及调剂服务礼仪；模块四介绍中药饮片和中成

中医知识入门(创新教材)

教材共分为上篇、中篇和下篇三部分：上篇为《中国医学史概论》，旨在通过阐述中医学发展进程，引导学生厘清中医学发展脉络，较为完善地掌握中医学发展历程。中篇为《中医基础知识》，主要介绍中医学阴阳五行、藏象学说、经络腧穴、常用诊法以及辨证论治等基础理论，为医学生理解中医的基础理论和基本治疗原则奠定基础。下篇为《常用中医适宜技术》，通过帮助医学生了解艾灸、拔罐、刮痧、中药熏洗和成.人推拿等九种简便、速效的中医常用适宜技术，进而提升医学生对中医临

基础护理技术

本书为护理专业双元育人活页教材系列之一。本书按照患者入院、住院、出院工作流程，分别进行了工作任务梳理，包括入院护理之认识医院和医院环境、入院评估、入院患者的运送、入院常规标本采集、生命体征的评估与测量，院内护理之医院感染的预防与控制、患者舒适护理、休息与活动的护理、患者安全与护士职业防护、给药、静脉输液和输血、营养护理、排泄护理、冷热疗、危重患者的病情观察和抢救护理，出院护理之临终护理、一般患者出院护理、医疗护理文件的记录...

病原生物学与免疫学

五官科护理

本教材包括眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三篇，共二十七章。每篇首先讲述本篇有关的应用解剖和生理知识；其次介绍某科的护理概述，主要介绍该科病人的护理评估、常用护理诊断、手术常规护理及护理管理常用护理操作。最后对同科的常见病、多发病，以护理程序为框架，按照疾病概述、护理评估、常见护理诊断/问题、护理目标、护理措施等顺序编写...

护理心理学

本书共分8章，包括绪论、心理学基础知识、心理健康、护士职业心理素质及其优化、心理应激与心理危机干预、心理护理技能、患者心理、临床患者的心理护理。在每一章中设置了“学习目标”、“案例引导”、“知识链接”、“复习与思考”等模块...

医学遗传学

《医学遗传学(供临床医学类护理学类相关医学技术类等专业使用临床医学专业规划教材多媒体融合创新教材)》介绍了医学遗传学基础理论和基本技术，还增加了“人类疾病相关基因的鉴定与功能研究”等前沿内容。并补充了国内外近几年医学遗传学方面**的研究成果...

基础护理技术

本书以护理职业能力定位为核心构建学习项目和学习单元。主要内容包括：生活护理技术、安全护理技术、治疗辅助技术、治疗护理技术、给药护理技术等...

护理营养学

本书是高职高专护理类课程规划教材，内容包括七个项目和一个实训部分，七个项目涉及到人体需要的能量和营养素、食品以昂扬与食品卫生、健康人群的营养与膳食指导、营养调查与评价、医院膳食和常见疾病膳食营养与护理，理论与实训完美结合，形成较为完整的一本教材...

病理学

全书共分14章, 内容包括病理学总论及各论, 总论包括第1-5章, 分别为细胞、组织的适应与损伤, 细胞、组织损伤后的修复, 局部血液循环障碍, 炎症, 肿瘤 ; 各论包括第6-14章, 分别为心血管系统、呼吸系统、消化系统、淋巴造血系统、泌尿系统、生殖系统和乳腺、内分泌系统、神经系统疾病以及传染病和寄生虫病...

健康评估

本书共分12章, 包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、常用实验室检查、心电图检查、医学影像检查、心理评估、社会评估、资料分析与护理诊断、护理病历书写和实践指导...

内科护理学

本书介绍了呼吸、循环、消化、泌尿、血液系统疾病和内分泌及代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理...

儿科护理

本教材内容涉及从胎儿期至青少年期健康和患病儿童的护理, 共十八个项目, 分别介绍了儿童生长发育的特点、所需营养与喂养知识、预防保健措施, 患儿的健康史、身体状况以及儿科常见病、多发病的辅助检查、治疗原则及常用中西医护理操作技术等内容...

社区护理(第2版)[中等职业教育护理类专业第二轮教材]

本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一，为适应职业教育教学改革需要，编写以真实社区护理工作任务等为载体组织教学单元的教材，编写中为体现任务引领的教学方式，每章均设案例，让学生能够带着任务去学，带着问题去学，充分调动其学习积极性。另外，教材附有实训指导，可让学生提前了解实训的目的、内容及方法，做好实训之前的预习和准备。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机结合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（

护理管理

本书共有11章，每章设有“学习要点”“案例”“讨论与思考”等板块，全书特色：一是结合护理管理实践进一步增强了护理管理案例，注重通过实际管理情景揭示管理理论内涵，促进理论与护理管理实践的结合，增强学生分析和解狭问题能力的训练。二是增加了图示图解，除文字描述外，教材注重应用适当的图示、图象配合，以保证知识的深入浅出，易于同学对管理知识的理解和应用。三是增加了数字内容，内容包括小结、思考题、练习题、ppt等，便于护理教学参考，对提高护理管理

药事管理与法规

本书共分十四章，内容包括绪论、药囊管理体制与组织机构、《药品管理法》及其《实施条例》、药品注册管理、药品管理、特殊管理药品、中药管理、药品生产管理、药品经营质量管理、医疗机构的药囊管理和药学人员的管理等...

检验医学进展

本书主要针对医学检验本科生和相关专业技术人员进行编写，主要介绍临床检验和血液学检验、生化检验、免疫学检验、临床微生物学检验、分子生物学检验和输血检验相关的专业词汇、专业知识、新技术和研究进展等，旨在让学生在扩展专业英语知识的同时，了解检验医学专业进展，同时帮助其掌握专业文献阅读方法。本书共12章，分别就临床甲状腺疾病的实验室检查、分子遗传学、输血的实验室检查、尿液及其他体液的实验室检查、急性髓性白血病的实验室检查、体液免疫应答等展开论

医学形态学实验教程(2版)

本书对医学形态学、功能学、病原生物学、细胞与分子生物学、医用化学的实验进行了系统的介绍。同时也介绍了新的方法与进展，设计了综合性实验与创新性实验...

医用有机化学

本书共分十六章: 绪论, 开链烃, 环烃, 立体异构, 卤代烃, 醇、酚和醚, 醛和酮, 羧酸及其衍生物, 取代羧酸, 含氮有机化合物, 杂环化合物和生物碱, 糖类, 脂类, 氨基酸和蛋白质, 核酸, 有机波谱学简介 ; 并含有相应的小结、练习题及其参考答案...

生理学

全书主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、排泄、感觉器官、神经系统生理、内分泌、生殖等。在内容选择上，本着“必需、够用、适度”的原则，紧紧围绕培养目标的就业和执业考试的实际需要。以岗位需要为出发点，以能力培养和经验积累为重点，确定内容的深度与广度。读者对象为高职高专医药卫生类学生...

局部解剖学

《局部解剖学》内容的编排以上、下肢为主，共分为下肢、上肢、头部、颈部、胸部、背部、腹部、盆部及会阴部9个部分，由浅入深逐层次进行解剖，学习各部位的层次毗邻关系。书中的图片都是学生自己绘制，形象直观，并配有微课和操作视频，精简了部分教学内容，减轻学生的学习负担。可使同学们好地利用来之不易的局解资源，地掌握人体各局部的毗邻结构，并结合我校推行的过程性评价的教改现状，在教材的编写过程中尽可能地体现过程性评价的要求，使教材内容充实凝练，有

中药资源学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

中药资源学是研究中药资源的形成及种类、数量、质量、地理分布、时（间）、空（间）变化、合理开发利用和科学管理的一门综合性应用学科，是中药资源与开发专业的专业课之一中药资源是中医药之根，中药资源人才的培养是关系到中医药可持续发展的关键，中药资源人才需要具备以下基本知识与技能：一是掌握中药资源形成、变化的基本规律等知识；二是能熟练应用中药资源调查、评估等基本技能；三是能具备合理配置和管理中药资源的能力通过本课程的系统学习，使学生了解中药资源

药事管理专业导论(第2版)

本教材全面介绍药事管理专业的设置背景、国内外专业人才培养状况、专业人才培养方案、专业覆盖的相关领域、专业学习研究方法、毕业与就业、国内外部分开设本专业人才培养的院校特色介绍、辅助学习信息汇总。注重引导学生对本专业的兴趣，找到明确的学习方向并合理安排各阶段学习目标，为未来继续深造选择院校、导师、研究方向打下基础。主要针对高等医药院校药事管理专业本科、研究生新生入学教育课程、高考招生报考该专业学生的辅导书目...

健康服务与管理专业导论

本书是医药院校经贸管理专业导论系列教材中新增的一本。本书作为健康服务与管理专业大学本科学期所用教材，从健康服务与管理专业的沿革与发展、培养目标及人才素质要求、学科基础、专业课程体系、教学安排及学习方法、毕业与就业及继续教育、专业学习辅导这七大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对专业从产生、发展、研究对象、研究内容、学科基础、学习方法、所要解决的问题，以及专业领域的名人、名著、名刊有一个初步的了解，进而明确本专业的意义和前景所在...