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本教材内容分绪论、总论、各论三部分。绪论对病理学进行了概括性的介绍。总论主要阐述各种疾病发生发展的共同规律,包括细胞和组织的适应、损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症及肿瘤,水、电解质代谢紊乱,发热,缺氧,休克,dic,酸碱平衡紊乱等。各论主要阐述机体各系统不同器官和组织所发生疾病的特殊规律,即每个疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等,各系统主要生命器官功能衰竭也在相应章节中讲授。本教材中的每个章节都是病理学的基本内容,
本书是一本供全国药学类中等专业学校各专业学生使用的医学基础知识教材,由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织医药中职教育的有关专家、有丰富教学经验的教师参加编写。本次修订根据教学需要,根据学生的认知能力,重点调整了章节次序,增加了图片,以使学生更能直观地进行学习。 全书共分二十章。第一、二章分别介绍了人体生命活动的研究层次、基本特征、健康与疾病的概念;第三~十六章分别介绍了各系统的解剖生理知识和常见疾病的有关内容;第十
简介 本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职教育的发展特点,根据《人体结构学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为十二章,分别介绍了大体解剖学、组织学和胚胎学。其中大体解剖学以系统解剖学为主,适当介绍某些部位的局部解剖学内容;组织学主要介绍基本组织、主要器官的微细结构;胚胎学根据专业需要,只介绍人体胚胎学概要。 本书适合医药高职教
简介 全书分为上、中、下三篇。上篇为基础篇,包括绪论、天然药物化学成分提取技术、天然药物化学成分分离技术、色谱分离技术;中篇为知识篇,包括天然药物化学各类成分的结构、性质和提取分离等;下篇为技能篇,包括几种常用天然药物中重要成分的提取分离与鉴定和天然药物化学成分预试验。 本书可作为高职高专药学类专业教材使用,也可供相关技术人员参考...
本书共分为八篇,内容包括:药理学总论、化学治疗药物、外周神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、作用于血液、呼吸、消化系统的药物、作用于内分泌系统药物、免疫相关药物...
《局部解剖学/普通高等教育“十二五”规划教材·医学教材系列》共分:头部;颈部;胸部;腹部;盆部和会阴;脊柱区;上肢;下肢八部分;主要内容包括:局部解剖学概况;局部解剖操作技术等。《局部解剖学/普通高等教育“十二五”规划教材·医学教材系列》的出版必将对我国医药卫生类应用型本科及高职高专教育人体解剖学教学内容改革、更新起到积极的推动作用...
本书结合当前医院管理特点、政策及法规,其主要内容包括管理理论和原理、人力资源管理、护理质量管理等...
《儿科护理学(供临床、护理、助产及相关专业使用)/全国医药院校高职高专创新教材》是全国医药院校高职高专创新教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《儿科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 《儿科护理学(供临床、护理、助产及相关专业使用)/全国医药院校高职高专创新教材》共十八章,分别介绍了小儿生长发育特点、营养与喂养的知识、预防保健措施和儿科常见病、多发病的健康史、身体状况、
《医学免疫学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》全书共分免疫学概要、免疫分子、免疫细胞、免疫应答、临床免疫学及免疫学应用六部分,由浅入深,循序渐进、准确、详尽地阐明免疫学理论,并简明扼要地介绍现代免疫学相关领域的最新进展,以适应不同层次和不同专业的学生和临床医师的需要。 为帮助学生掌握复杂的免疫学理论,《医学免疫学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》尽量采用线条清楚的示意图和表格形式,以期将抽
该实验教材的内容基本概括了当今分子医学领域的主要实验技术,充分体现了实验技术的先进性,主要内容包括:各种电泳技术和层析技术、分光光度计技术、离心技术、蛋白质的制备、分离纯化技术以及含量和活性的检测、鉴定等、遗传病的分子诊断技术、染色体制备技术、蛋白组学的主要研究思路和相关实验技术。学生的自主创新性实验等...
本书是全国医药院校高职高专创新教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《病理学与病理生理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为19章,分别介绍了疾病概论,细胞和组织的适应、损伤及修复,局部血液循环障碍,炎症,发热,缺氧,水和电解质代谢紊乱,酸碱平衡紊乱,休克,弥散性血管内凝血,缺血-再灌注损伤的发生机制,肿瘤,心血管系统疾病,呼吸系统疾病,消化系统疾病,泌尿系统疾病,
本书是《全国药品流通行业岗位技能竞赛辅导教材》之一,由中国医药商业协会组织编写。本书从药店经理的角色定位着手,较系统地阐述了药品零售药店经理的知识结构和管理素质能力要求,为药店经理提供了经营管理的有效方法、手段和技巧,是一本药店经理培训的好教材...
本书共分10章,阐述了中医学理论体系的形成和发展及中医学的基本特点;中医学的哲学思想——阴阳五行学说;人体的结构、功能及体质,包括藏象、气血津液、经络、体质等;以及病因病机、诊法、辨证、防治原则等内容...
本书共3篇18章,第一篇主要介绍环境与健康方面的有关内容;第二篇介绍医学统计方法的相关概念;第三篇介绍流行病学方法与实践的相关知识...
本书共20章, 涉及解剖、生理、病理、预防与治疗、环境与健康、保健与锻炼等方向的知识, 每章除了专业性文章外, 还列出生词、词组、典型句分析与翻译等...
本书分为免疫学、微生物学、寄生虫学三部分, 每一部分着重介绍基础理论、基本知识、基本技能及其应用, 每个章节后附有思考题...
《营养与膳食(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括绪论,热能与营养素,各类食物的营养价值,合理营养与膳食,营养调查,医院膳食,肠内营养与肠外营养,以及营养、膳食与疾病。《营养与膳食(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》注重实际和整套书的统一与完整,以必需、新颖、实用、适用为原则,辅以相关链接等方式介绍了一些营养学科的最新学术观点、动态及相关知识,在保证“三基”、“五性”的前提下,体现简洁、条理、新颖、有趣等特点
医学是一门实践性很强的科学,各门医学基础课程的实验课不仅是基础医学的重要组成部分,而且也是一个必要的实践教学环节,搞好实验教学是保证与提高教学质量的关键。《基础医学实验教程》根据三年制医学专科的教学计划及各门医学基础课程教学大纲所要求的实验内容,由多年工作在教学第一线的教师编写而成。该实验教程包括实验总则及人体解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、医学寄生虫学、药理学、病理学、病理生理学、医学遗传学等
本书内容包括医学微生物学和人体寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能,主要介绍感染性和传染性疾病的病原体的特性、致病性、诊断和防治...
本书分为社区护理概论、以家庭为单位的社区护理、以人群为中心的社区护理。主要内容包括: 社区与社区卫生服务 ; 社区护理和社区护士 ; 社区护理工作中的护理模式与理论 ; 流行病学基础与社区护理等...
《医用汉语》中册共22课, 主要内容包括: 医学的过去、现在和未来、生命的基本表现、新陈代谢、细胞的作用、细菌、真菌、病毒、人的身体、人体概述、骨、骨骼肌、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、血液、心血管系统、淋巴系统、感觉器...
本书共6章,内容包括:绪论、入院患者的护理、一般住院患者的常规护理、一般住院患者的特殊护理、危重患者护理技术、出院患者的护理等...
本书包括传出神经系统药、麻醉药、中枢神经系统药、利尿药及脱水药、心血管系统药、血液及造血系统药、抗过敏反应药、消化系统药物等内容...
本书是全国医药院校高职高专创新教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《药理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书本教材共41章,包括绪论、药物效应动力学、药代动力学、各类药物等章节,内容精炼清晰,满足学生对于“三基”的掌握,并注意临床用药的新进展。 本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力,适合医药卫生高职高专、函授及自学高考等相
《精神科护理学》是高等医学院校护理学本科设置的一门临床专业课程。其介绍了当前护理学中先进的专业思想、基础理论及基础知识,主要围绕人的健康与疾病及生命过程,根据护理概念的基本内涵来组织课程内容,使学生能适应护理模式的改变,在一定的科学理论指导下为服务对象提供整体护理。《精神科护理学》是以生物-心理-社会医学模式研究精神障碍急性期病人的护理、慢性期或恢复期病人的康复护理和健康教育,以及如何早期干预、预防精神障碍的发生,保持心理健康的护理学
本书是全国医药院校高职高专创新教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《预防医学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共12章,内容有:预防医学的概念,环境与健康概述,生活环境与健康,食物与健康,职业环境与健康,社会环境与健康,健康危险因素及健康促进,预防保健策略,疾病预防与控制,医学统计学方法,流行病学方法,突发公共卫生事件应急处置等。书末的附录为查阅医学统计学相关问题提供方便。
本书分为上、下两篇, 上篇为药学实验的基本知识和技术, 下篇为各学科的具体实验项目, 包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四大类化学实验, 药物化学, 药物分析, 天然药物化学和药剂学等内容...
本书分为14章, 内容包括: 药物应用护理概论、传出神经系统药、局部麻醉药、作用于中枢神经系统药物、抗过敏反应药、作用于呼吸系统药物等...
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用,我们依据国家教育部新版教学大纲和国家医药执业医师资格考试要求,编写了《病理学》。 《病理学/职业教育精品规划教材》涉及细胞和组织的适应、损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症和肿瘤等内容。只有掌握了基本理论知识和基本病理过程,才能更好地认识各种疾病的特殊规律和本质,如肝炎、肺炎、脑膜炎等都属于炎性疾病,并具有炎
本书分为二十章,介绍了社区卫生服务管理理论与方法、社区卫生服务组织管理、社区卫生服务法规管理、社区卫生服务规划管理、社区卫生服务资源管理、社区卫生服务质量管理等...
本教材由理论、实训两部分组成, 其中理论部分共分16章, 系统介绍了常用药物的类别、作用与应用、不良反应与注意事项等知识 ; 实训部分包括9个项目, 依据“目的”, 通过“材料”“方法”“结果”“注意事项”和“讨论”进行实训指导...
《内外科护理(3)》主要内容为皮肤疾病、损伤、神经系统及肿瘤疾病等护理,将内科、外科护理等内容有机融合,改变了过去同一病种部分内容重复讲解,与临床脱节的现象。课程的优化重构既符合学生的学习规律和国家护士执业资格考试大纲内容,更符合临床护理工作的要求...
本书共分为外科总论、外科各论、皮肤和性传播疾病3个部分,共24个单元。主要内容包括:绪论;水、电解质和酸碱代谢失衡患者的护理;外科休克患者的护理等...
本书介绍了细胞、组织的适应、损伤与修复,局部血液循环障碍,水、电解质代谢紊乱,炎症,酸碱平衡失调,发热,缺氧,休克,弥散性血管内凝血,多器官功能障碍综合征等内容...
本书介绍了妇女保健、母婴护理、妇科常见疾病的护理、计划生育妇女的护理等内容...
本书首先阐述了药理学的定义和基本概念,以及药理学的发展过程和时间药理学、分子药理学等分支学科的建立与发展,其后着重论述了药效学、药动学、影像药物效应的因素和各类药物的临床应用及不良反应...
本书涉及临床医学的内科、外科、妇科、产科、骨科、消化、免疫、内分泌等主要学科内容。全书共12单元,每单元2篇文章...
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,进一步落实教育部[2006]16号文件精神,适应“十二五”新形势下全国高职高专药品类专业教育改革与发展需要,以更好地满足药品生产及药品检测行业一线对药品生物检定专业人才的需求,在全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社的组织和规划下,启动《药品生物检定技术》的编写工作。本教材的编写以培养高素质技能型人才为核心,以就业为导向、能力为本位、学生为主体为原则,以高职高专药
本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材,由全国多省市长期从事中等职业教育的教师编写,可供检验学专业师生教学使用。本教材编写内容不过分突出知识的系统性,比较注重知识与技能相结合的实用性,从而满足职业教育教学需要...
本书主要包括基本卫生管理、健康教育、预防接种、传染病预防控制、病媒生物预防控制、慢性病预防控制、环境卫生、学校卫生等章节...
《知识导学与技能训练精编:正常人体结构分册/高等职业教育技能型人才培养系列实训教材》是以全国医学院校高职高专规划教材为蓝本,以工学结合为教学切入点,配合新的教学大纲和教学计划的贯彻落实,突出应用性和实践性,由院系领导统一组织和指导编写的系列实训教材。 《知识导学与技能训练精编:正常人体结构分册/高等职业教育技能型人才培养系列实训教材》第一部分为知识精要与复习题,知识精要按章节内容进行归纳总结,使之简明扼要、条理清晰、重点突出;复
本书包括《外科护理学》和《妇产科护理学》两篇,每篇在结构上又分为《知识精要与复习题》和《临床技术实训》两部分。知识精要与复习题部分已新修订的执业护士考试大纲为基本依据;临床技术实训部分制定了详细的操作考核标准...
本书内容涵盖生物大分子的结构与功能、物质代谢、遗传信息传递与常用基因技术、护用药理基本理论、传出神经系统药物、化学治疗药及用药护理等,并安排了蛋白质等电点测定、血糖测定、转氨基作用、有机磷农药中毒及解救等实验项目...
医学微生物学是临床医学和预防医学的基础,主要研究病原微生物的生物学特性及其与人体相互作用的规律性、致病性与免疫性,寻找掌握消灭、控制传染病及相关疾病的措施和方法。通过本课程的学习,让学生掌握该课程的基本知识、基本理论和基本技能,为学习基础医学有关课程和临床医学课程及从事临床医学工作和科研工作奠定基础...
《生理学/新世纪高职高专护理类课程规划教材》共分十二章,在每章开始明确提出了学习目标,让师生能够正确地把握重点要求。在每章内容的适当位置增加了知识链接,旨在激发学生的学习兴趣,加强理论与临床的联系,拓宽学生的知识面,提高学生分析问题和解决问题的能力。每章的结尾都有能力检测题,与学习要点、教学大纲相呼应,旨在开启学生思维,融会全章知识...
本书共9章,内容包括:健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理学与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断与护理文件的书写等...
本书是“护理专门人才培养特色教材”,分上、下篇,共17章,上篇为护理解剖基础,介绍了解剖学和胚胎学的内容,下篇为护理解剖应用,介绍了护理表面解剖和临床常用技术的应用解剖。本书适合护理、助产专业学生使用...
曾琦云 评注
林奕含
阎连科
梁实秋
王学泰 著
汪曾祺
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