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本教材为“全国高职高专院校药学类专业核心教材”之一，根据全套教材的总体编写思路和原则，结合药学类专业人才培养目标及中医药概论的课程标准要求编写而成。全书分为基础篇、诊断篇、治疗篇和临床篇四篇，内容涵盖中医药学的发展简史及基础理论知识，诊断的方法及辨证、中医体质、养生与预防、中药基础、常用中药、方剂基础知识、常用方剂及中成药，临床常见病选方指导。针对专业特点及岗位需求，本书还设立了实训及附录，便于学生学习。本教材为书网融合教材，即纸质教
本书围绕“学会做善于考试的白衣天使”这一目标，按照近期新大纲和考试要求，参照历年考题，精心挑选了2800余道考前冲刺必做题，并对难题、偏题和怪题做出精粹解析。同时，增加了2021年护士执业资格考试真题考点，并从2022年护士考试真题谈2022年复习方向与应考策略，详细分析了近期新命题特点，给出了有效的应试策略和近期新的复习方向3有助于考生强化记忆、提高答题技巧，帮助考生灵活应对考试、顺利通关。本书是参加护士执业资格考试考生的决胜应试题
本书以近期新考试大纲的要求为依据编写，按照高频考点基本全覆盖、重难点突出的原则，结合考试内容要求，合理安排题量、题型，帮助考生巩固知识点，提高专业知识水平。全面模拟考试真题是本书的一大特点。结合各学科的考试大纲，对各科目中的重点内容设置经典习题，其仿真度极高，使考生进行针对性地练习，给考生提供一种仿佛置身于实际考试的场景，从而全方位地提高复习效果。而且，考虑到考生的实际需要，我们在部分题目后专门附有详细解析，提供答题思路和方法，帮助大
第2版是在第1版基础上修订，全书包括绪论、疾病概论、水、电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、细胞信号转导异常与疾病、细胞凋亡与疾病等共17章。以实用性为原则，在内容取舍和文字上，力求删繁就简，重点突出，简练易读，使全书结构更加紧凑。配。本教材适用于高等医学院预防医学、麻醉、口腔、影像、护理、检验、法医、康复、中医、药学等医学类相关专业学生使用...
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书在第二版的基础上进行修订，吸取了国内外最新学术成果的基础上对目前存在的主要健康问题进行了梳理和归纳，全书共14章，主要内容包括健康教育、健康促进、健康行为、健康体能、心理健康、健康饮食、健康睡眠、性健康、合理用药、体重控制、疾病预防、环境与健康、个人卫生与保健和生命教育。 本书根据普通高等学校体育专业学生的学习需求编写，同时也可以作为公共卫生及健康知识普及和传播的科普性用书...
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。全书共17章，包括绪论，儿科基础，儿童护理基础，儿童护理技术操作，营养与营养障碍疾病患儿、新生儿与新生儿疾病患儿的护理，消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经系统疾病患儿的护理，内分泌疾病、免疫性疾病、遗传病、传染性疾病、常见急症患儿的护理。编写中坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则，充分体现职业教育、护理专业两个特性，以“必需、够用”为度，力求全面反映有关儿童护理的基础理论、
这是一本写给生物医学专业本科生和研究生的免疫学实验用书。用全新的思维，对原有实验课体系进行了大幅度的变革。在新的实验体系中，增加了常用的前沿免疫学技术，如激光共聚焦显微镜技术、流式细胞术、免疫荧光技术等，制作了大量示教和视频内容，即使由于条件所限学生不能亲力而为，也要通过视频、示教等方式将这些知识呈现给他们；也保留了部分经典实验教学内容，包括凝集反应、ELISA、吞噬作用等，考虑到生物安全等因素，对这些试验的具体设计和实施过程进行了大
《医学英语综合教程》共包含10个单元，覆盖了中医基础理论、生物学、生理学、中医诊断学、解剖学、病理学、中药学、药理学、针灸学、免疫学等多个中、西临床医学中非常基础和核心的主题。围绕各个主题，每个单元精选一篇来自当前国际医学期刊的文献阅读材料，并设置了医学英语阅读技巧、医学英语词汇构词法、医学英语翻译以及国际论文写作与发表四个板块，同时对应设计了篇章阅读、构词分析、英汉翻译及学术写作等不同形式的练习。各章节内相应板块之间均存在清晰的
本选题为申报中职教材大字版，为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定，编写国家卫生计生委中职眼视光技术专业"十二五"规划教材，根据教育部"十二五"中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置，坚持工学结合、校企结合，注重培养学生的工作能力。本套教材共八本，包括《眼镜门店营销实务》《眼病概要》《眼视光基础》《验光技术》《定配技术》《眼镜质检与调校技术》
本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映近期新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设...
本书根据高等学校计算机基础教育的要求编写，同时兼顾全国计算机等级考试二级Office考试大纲的内容。本书全面介绍计算机办公自动化技术，描述了目前常用的办公自动化内容，主要包括计算机基础知识、Windows 10操作系统、办公应用软件Word、Excel、PowerPoint 的应用技术、办公软件高级应用、虚拟现实技术及应用。通过学习，读者能够快速入门、掌握相关技能并运用到实践中...
本书以医院信息系统应用为主要目标，通过医院信息系统的管理应用、临床应用和操作应用三大主线，介绍了医院信息系统的基本概念、业务流程、技术基础，系统设计、开发、应用和实施，以及区域医疗的基本概念等方面的知识，重点是医院信息系统的管理应用、临床应用及操作应用的知识。本书旨在使学生全面了解医院信息系统的概要和意义，掌握医院信息系统在管理和临床方面的应用，懂得医院信息系统各功能模块的应用，特别是以电子病历为基础的医生工作站和护士工作站的使用...
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，从综合理论和应用管理两个方向阐述，旨在更新卫生管理专业学生的知识结构，拓宽其管理思维和理论视野，为适应不断发展变化的医院管理复杂环境提供理论支撑。本教材在注重内容启发性的同时，也注重更新国家最新的卫生政策及国际发展前沿。包括医院管理概述、医院战略、组织、资源配置、护理、医疗质量、医疗安全、经济、信息管理等内容。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...
【供大字版使用】为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，更好地服务于现代卫生职业教育高质量发展的需求，适应党和国家对眼视光与配镜技术职业人才的需求，贯彻《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》文件精神，全面贯彻总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，全面落实《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070—2021）国家标准要求，人民卫生出
近年来，物理治疗新理念和新技术不断更新、完善、整合，现行的康复治疗教材对于新技术更新较慢，康复治疗技术专业学生获得新技术的能力和途径均较差。《物理治疗新技术（供康复治疗技术专业用 全国高职高专康复治疗技术专业创新系列教材）》主要对目前的物理治疗技术教材涉及较少的新技术新理念进行介绍，重点介绍手法治疗、运动治疗、物理因子治疗等新技术概念、原理和应用，希望本教材能够促进康复专业教师、年轻的物理治疗师及康复治疗技术专业学生紧跟专业的发展
本次再版是在《神经病学》第3版基础上进行的。第3版教材在许多医学院校中使用，得到了教师和学生的广泛认可，亦收到了良好的效果。在编写过程中，我们始终强调这是一本针对医学生学习专科知识的启蒙书，坚持写作的基本原则：①所有的观点应得到目前医学界的广泛认可，不包括不成熟的观点；②教材要与时俱进，能够反映国家规划、指南、循证医学的内容；③教材应重点突出“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能，不过分强调少见病和疑难病；④教材要有可读性，文字
《中国医学史习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”《中国医学史》的教学大纲及教学内容，注重培养学生的历史思维及分析能力；在前版“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材配套教学用书”《中国医学史习题集》的基础上修订而成，更新和补充了有关
本套教材为首套经方培训系列教材，包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本，由南京中医药大学国际经方学院组织编写，黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性，以培养经方临证辨治思维能力为核心，系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系，旨在训练培养一大批基础理论全面，临证功底扎实，能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深入浅出，简明扼要，严谨规范，可供各种经方培训
《中药化学》主要内容包括糖和苷类、苯丙素类、醌类、黄酮类、萜类和挥发油、皂苷、强心苷、生物碱及其他类中药化学成分的研究方法...
根据教育部关于中等职业教育专业技能课“十二五”国家规划教材的精神，高等教育出版社组织全国各卫生职业学校和行业专家编写本版教材。适合于中等卫生职业学校药剂专业学生使用。 本版教材贴近最新的行业标准和《国家药物制剂等级工考核大纲》，参与编写本版教材的专家既有教学经验丰富的教师，也有奋战生产一线的工程师，还有资深药品GMP检查员，除了介绍药物制剂的基本理论与生产工艺外，还增加【案例分析】、【技能训练】、【对接生产】、【对接临床】等栏目
本书涉及药学综合技术的基础能力与综合能力。基础能力的训练涵盖药学课程各模块，按照药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学等课程实验内容，分类介绍课程所需的基础实验技术。综合能力训练按照 “原料合成（提取分离纯化）-制剂工艺-质量评价-药理活性”四个模块一体化整合。通过多个综合实验项目，涵盖药制剂及化学药物制剂的制备质量分析及药效评价等知识和能力的锻炼，为药学专业学生综合实验技术能力的养成奠定基础...
本书内容由两大部分组成。内容主要包括两大部分。第一部分是基础部分，包括医学英语概述，医学术语的构成部分、医学术语重音规则和单复数原则；第二部分按照各器官系统进行医学英语术语及医学文献阅读讲解，每一系统包括四大部分内容：1）系统简介（以音视频形式呈现）；2）本系统基本词根词缀；3）临床常见疾病阅读；4）病例阅读，5）辅助阅读。每一部分都配有相应的练习题。通过本课程的学习，学习者可以掌握医学英语术语的构词特点和规律，常见医学术语词根词缀及
本书编写参照了建设国家实验教学示范中心要求的实验教学模式，将实验项目分成基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验、设计性实验等四个板块，分别介绍了20项实验内容。在实验内容的选取上，既考虑到物理学本身的知识面，又力求贴近医学方面的相关知识，在深度和难度上力求与普通高等医学院校学生的知识结构相适应。实验中既有体现基本训练的实验内容，又有提高的综合性和设计性实验内容。不仅包括了新颖的反映当代科技新成果的内容、突出了与医学结合
《中医营养与食疗》是在中医药理论指导下，主要研究食物的营养、性能和应用，通过辩证施治，利用食物或配合适当的中药，用以养生保健、防治疾病的一门综合性实用学科。本教材分为上、下二篇。上篇为总论，包括中医营养与食疗学概论，基本理论，常用食物的营养价值与功效，常用食疗配方，审因施膳以及现代营养学概述等。下篇为临床应用，主要论述临床常见疾病的治疗。本教材在中医学理论基础上，结合历代古籍校准与现代营养学知识拓展，多学科、多系统相互交叉，融会贯通，
本书共十五章，主要内容包括：产科学基础知识、生理产科助产技术、病理产科助产技术，以及母婴护理技术等...
本书是由长三角护理贯通职业教育联盟组织编写的五年一贯制护理专业“互联网+”融合式教材之一，全书共十七章，分别介绍了心理学的基本知识、精神障碍的基本知识、精神专科疾病及其护理、精神科护理常用术语与管理等内容。目的是帮助学生深刻理解心身之间的互相影响，掌握精神健康与疾病的基本知识与理论方法，为有效地维护个体的精神健康、预防精神疾病以及促进精神障碍患者的康复打下坚实基础...
《中医骨伤科学总论》是中医骨伤科学器官系统整合系列教材的首本。 《中医骨伤科学总论/全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材》分上、中、下三篇。上篇为中医骨伤科学基础理论，中篇为诊断基础，下篇为骨伤病治疗基础。编写结构在传统教材总论部分内容的基础上，增加了骨伤流派介绍、生物力学基础、实验室检查、肌骨超声辅助检查、针刀、整脊及热敏灸疗法、海姆立克急救法、损伤控制理念、围手术期患者快速康复理念、疼痛阶梯药物治疗方案及步行辅助器械的使用，
老年护理学是护理、助产专业必修的一门专业核心课程，课程的前导课程包括健康评估、成人护理、基础护理技术等，后续为跟岗实习。通过本门课程的学习，使学生能够根据老年人个性化、多样化的需求，用护理程序对老年人提供连续性和个性化的护理，维持老人很好健康状态，提高生命质量。培养学生热爱护理事业、忠于职守、沉着冷静、敏捷果断等方面的职业能力和职业素养。为从事老年护理和老年保健工作打下重要基础...
儿科护理学是高职高专护理、助产专业一门重要的专业核心课程。儿科护理学是研究小儿的生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健、疾病防治和护理的一门临床专业学科。其主要任务是使学生能够树立"小儿及其家庭为中心"的现代护理理念，掌握儿科护理的专业知识与技能，培养良好的职业素质，能运用现代护理理论和操作技能为健康及患病儿童进行整体护理，并能对个体、家庭及社区进行健康教育，增强儿童体质，促使小儿的身心健康...
人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病原生物学、医学免疫学、细胞生物学是医学课程中重要的基础课程，《医学形态学实验教程》依据医学课程的体系特点，将联系密切的几门医学课程有机的融合在一起，既方便了老师教学又有利于学生的学习。本教材在编写过程中明确人才培养目标、根据教学大纲的要求，坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)原则，强化教材体系建设，重视传统融合与创新，在强调基础与临床联系的同时，更突出了各门课程的形态学特点。本教材为教师提供教学素
药学综合实验是为药学类专业开设的一门系统的综合性实验课程。本书分为上下两篇，上篇为药学各学科综合实验及研究方法，共15个实验，包含生药学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药物制剂、药理学、药物代谢动力学、生物技术制药、微生物与生化药学等各药学学科项下的实验内容；下篇为药学专业综合实验，共11个实验，从药物研发角度开展实验研究，突出体现药学多学科间交叉渗透、相互融合的特点，着重于综合实验能力的培养。 本书是广州医科大学联合相关
本教材将护理学与美学、礼仪和人际沟通的理论知识有机结合，以人为本，以就业为导向，以培养综合素质为基础，以提高能力为本位，帮助护理专业学生形成健康的服务态度、良好的职业道德和正确的价值观；把提高学生的综合素质和职业能力放在首位，引进新的理念，结合护理职业规范的要求，努力培养一线迫切需要的高职高专技能型高素质护理人才。本教材具有三大特点：1. 理论知识以够用、实用为度，有较强针对性；2. 加入课程思政和素质培养内容，强化职业精神；3. 引
《GMP实用教程》是依照教育部颁布的《国家职业教育改革实施方案》（国发［2019］4号）文件要求，根据《药品生产质量管理规范（2010年修订）》《中华人民共和国药典》（2020年版）和GMP实用教程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，并融入思政与职业素养相关内容。全书主要内容包括绪论、质量管理、机构与人员、厂房与设施、设备、物料与产品、确认与验证、文件管理、生产管理、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、产品的发运与召回、自检、符
《儿科护理学（第2版 供本科护理学类专业用）》内容的选择与护理学专业本科人才培养目标、专业核心能力、主要实践相结合，紧密结合护理学本科教学质量国家标准、执业护士资格考试大纲和临床实际工作。严格把握内容深浅度，突出“三基”（即基础理论、基本知识和基本技能），体现“五性”（即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），强调理论和实践相结合。教材适当加入已定论的新技术、新方法，确保教材的新颖性...
本书为“高等医学院校实验系列教材”丛书之一，是皖南医学院病理学教研室根据病理学教学大纲的要求，并结合本教研室的实际情况及多年的教学经验编写而成。本次再版对原有内容重新进行了整合，根据新版教学大纲要求，在内容和学时数上做了适当的调整，一些章节的内容做了合并，增加了大量的图片，力求向学生介绍尽可能多的典型病变。在形式上，本次再版将采用四色彩印，增强内容的呈现效果。本书可供临床、法医、影像、麻醉、预防、护理、口腔医学专业使用...
随着职业教育改革的深入，特别是《国家职业教育改革实施方案》的落实，教学改革、教材更新迫在眉睫。北京大学医学出版社于2018年6月在北京召开了高职高专院校护理专业教育教学改革研讨会，与会专家研讨并确定根据国家教育改革的精神与要求，按照高职护理的课程体系，以国家护士执业资格考试大纲为基线，以护理专业教学积累的经验编写本套护理专业教材。 病原生物学与免疫学是十分重要的医学基础学科，是医疗卫生技术人员必须掌握的专业基础课程，是高职护理专
《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》与卫生中等职业教育规划教材《外科护理》相配套，是《外科护理》教材的复习参考书。 《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》分重点，难点精编、模拟题和实训指导三部分。重点难点精编以新版护士执业资格考试大纲为依据，提炼教材精华，对重要的知识点“加粗”标注，来突显历年护考高频考点内容和外科临床护理工作必需的理论知识，强化记忆。模拟题分为护考模拟题和技能竞赛模拟题两类，护考模拟题从专业实
本书共九章，内容包括：医院信息系统概述、医院信息系统设计与开发、临床诊疗系统、患者服务系统、医院管理系统、医院信息平台与数据中心、医院信息化基础建设、医疗信息化运维服务、思考与展望...
本教材适用于中职或高职卫生职业学校美容美体专业及中医美容专业，突出美容专业的特点、重点和岗位需求，按照人体的分部，由浅入深地研究人体各局部结构的形态、位置、层次及相关毗邻, 并从美学角度揭示人体结构和医学人体美的关系。 ...
《制药设备与车间设计》将《药品生产质量管理规范》贯穿全书，内容理论联系实际，是一本系统地阐述制药设备与车间设计的综合性、应用型教材。全书共分为三篇。第一篇为制药设备，重点介绍制药工业中原料药生产、药物制剂生产中常用的单元操作及设备，主要包括反应、分离与提取、蒸发与结晶、干燥、换热、流体输送、制药用水生产、粉碎与筛分、混合与制粒、制剂成型、药用包装等设备；第二篇为车间设计，重点介绍制药车间的设计流程与要求，主要包括制药工程设计、厂址选择
医学细胞生物学实验课不仅有助于加深学生掌握细胞生物学知识，掌握实验技能，而且能够为后续课程的学习奠定扎实的基础。本教材将依托西安交通大学医学部细胞生物学教学团队，并联合海军军医大学、中南大学等国内一流兄弟单位联合编写。团队成员均有多年本专业教学科研经验，熟悉和了解本学科的进展，确保教材的编写质量。同时合理调整实验内容并进一步优化实验设计；新增部分综合性实验；加强科学性和趣味性，注重科学思维与实验技能培养；进一步强化教材中图片与音视频的
本教材基于真实工作过程，以“岗课赛证”融合为编写原则，充分融入信息化教学资源，采用活页式编排，是更适应现代信息化教学需求的立体化教材。教材共有8个项目，42个任务，内容涉及妊娠期保健与监护、正常分娩接生、异常分娩护理、产褥期指导、婴儿生活照护与疾病护理和妇科疾病护理，最后增加综合实训项目，强化助产和母婴护理核心技能。为凸显课程思政教学要求，每个项目均设有“情感态度与价值观目标”，旨在指导学生职业素养的养成。每个任务均设有“学习目标”，
本教材包括总论、病毒性传染病患者的护理、细菌性传染病患者的护理、其他病原体传染病患者的护理及实训五部分，系统介绍了传染病护理的基本理论、基本知识、基本技能。本版教材在延续第1版教材内容的同时，在总论部分增加了新发感染病的概念及影响因素，新增了新型冠状病毒肺炎、鼠疫的护理等内容，在实训中增加了穿、脱防护服，戴、摘防护口罩等内容。因传染病具有地方性、季节性等特点，各校可根据实际情况选修相应的教学内容。 本教材可供高等职业教育护理、
本书包括系统解剖学实验、局部解剖学实验和断层解剖学实验三部分，其中系统解剖学实验18项，局部解剖学实验12项，断层解剖学实验8项。每项实验均分为学习要点、实验内容、实验检测和实验拓展四部分内容...
作者在长期的教学中积累了不少案例，以本校数据库为蓝本，对于学生比较不容易掌握的地方准备了一些图表，并增加大量的有针对的习题练习，同时也注意到相关理论的补充。主编长期担任贵州医科大学文献检索与利用教研室主任，虽然人民卫生规划教材“文献检索”的内涵和方法日趋成熟，但是主要内容和目前学校数据库不是很匹配，因为这种差距，学生的实际应用比较困难，造成的局面是：实际接触应用的数据库缺乏文字补充，更缺乏习题夯实，学生特别容易忘记。期许本书的使用能够
本书是一部系统性地介绍实验生理科学知识的教科书，内容包括绪论、实验生理科学基本知识、动物实验、虚拟动物实验和模拟人实验、人体（临床）实验、讨论课及附录等七部分。本书的重点在于动物实验方法，每个实验项目中都分为实验原理和目的、实验对象、实验器材和药品、实验步骤和观察指标、注意事项以及思考题等。实验步骤均按仪器装置、手术操作、观察与记录三层结构描述，逻辑性强，条理清晰。书中采用大量作者自己拍摄的数码相片，图文并茂。本书配套有实验手术视频及
本教材依据护理、临床医学、医学检验技术等专业的教学大纲和指导性教学计划的基本要求编写而成。全书共分为四部分，第一部分：中学化学知识回顾；第二部分：无机化学；第三部分：有机化学；第四部分：化学实验。教材既兼顾了化学课的系统性、完整性，又考虑了为专业课打基础和为学生继续学习深造创立条件，因此增加了部分的选学内容。在形式上做到图文并茂，版面新颖；内容上由浅入深，循序渐进。在课后练习题方面，难易有梯度，做到既能考查和加深学生对基本知识的理解和
本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用, 也是初入临床的实习医生、住院医生
《人体解剖学习题集》是与全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第十一版）《人体解剖学》（邵水金主编，中国中医药出版社，2021年）配套的教学用书。为了帮助广大医学生学习和掌握人体解剖学知识，我们结合多年的教学经验和实践，紧扣规划教材的教学内容和教学大纲，编写了这本《人体解剖学习题集》。本习题集内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统以及附录，
《药品质量管理》(第三版)共分8部分，以突出专业性、职业性和实用性为特色，以培养高素质技能型人才为目标，重点介绍了药品研发、生产、流通和使用过程中 GLP、GCP、GMP、 GSP、GUP等管理规范的要求和实施要点，以及生物制品质量控制等内容。书后附有相关法规内容，供学生参考，以便对各相关法规有一个较全面的了解。教材引用法规资料，确保了内容的先进性，同时引用大量的行业实例，使理论、法规性的内容具体化、形象化、生动化。 本书既可作为职业
《实用人体解剖生理学》为岗课赛证融合教材。全书共15章，主要内容包括：绪论、细胞、基本组织、运动系统、血液的组成与功能、脉管系统、呼吸系统、消化与吸收、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖系统、能量代谢与体温、人体胚胎概要。配套有通俗易懂、生动直观的教学动画等视频资源，还提供有学习指导、目标测试与参考答案及人体解剖生理学综合复习题与参考答案等数字化教学资源，这些资源均以二维码形式植入教材，扫码即可获取，方便学生学习和教师教学
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