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新安医学外科是一门具有新安医学特色的临床学科，新安医学外科精选包括了骨伤科疾病的主要内容。主要任务是，运用新安医家基础理论知识和辨证思维方法阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能，阐明本学科各类疾病，如疮疡、乳房病、皮肤病、性传播疾病、外伤性疾病、周围血管病、肛门直肠疾病、外科杂病以及骨伤科疾病等辨证施治的基本规律和方法，培养学生掌握本课程范围内的常见病、多发病的辨证施治技术，为外科临床奠定坚实的基础...
药物制剂设备是职业教育制药相关专业的一门综合性、应用性专业核心课程。课程内容涵盖设备结构、设备原理、设备操作、设备调试、设备维护、设备管理、GMP实施等多方面的知识技能、素质和态度。本教材根据课程内容编写而成，具有以下几方面特色:①以“能力本位”构建教材框架。将制药工作岗位每一条职业能力作为一个独立的模块来编写，每个能力点都以解决工作中遇到的问题为指引;②能力点设置考虑到了教育价值和可获得性，并力图揭示每个能力点所处场景的新技术和新趋
新安地域，人文荟萃，不仅孕育了程朱理学、江戴朴学、新安画派，留下了叹为观止的徽派建筑，成就了胡适、陶行知等著名学者、教育家，还诞生了中国传统医学中独树一帜的流派——新安医学。新安医学名医辈出，著述宏丰，分科齐全。新安医学方药精选分绪论和上、下两篇。绪论重点介绍新安医家在方剂学和药物学方面的主要成就。上篇新安医学方剂选编，选择了14位医家创制的25首方剂。重点介绍医家制方用药特点与学术贡献，下列代表方剂1-3首，后附临床应用案例，并加以
本套丛书为北京中医药大学院本规划教材，包括中医临床前所需掌握的主要基本实践技能的训练，包括诊断和辨证分册、中药饮片辨识分册、伤寒分册、金匮分册、温病分册、养生康复分册6种。本套丛书特色：编写定位：中诊、中药、伤寒、金匮、温病等中医课程包括了基础理论、基本知识、基本技能三大方面的内容，是中医学生走向临床的桥梁课，本套教材则与上述系列课程相配套，明确定位于：中医理论与临床实践的“桥梁教材”。编写特色：“基于课堂，提挈三基；结合临床，细化实
本书主要阐述了临床药理学研究及应用的基本理论和方法，并注重药物的临床应用。本书作者在图书编写过程中，十分注重对于临床药学知识的系统介绍，强调了临床药学学科实践性的特点，重点论述了在各种疾病状态下，临床医师应该如何选择药物，如何规范地使用药物，包括疗效评价及用药注意事项等内容。本书具有内容全面、实用、新颖、可读性强等特点。全书语言流畅，通俗易懂，重点突出，思路清晰，反映药理学基础研究与药物临床应用的最新进展...
《中医临床应用与护理技术》对现代中医常见疾病的概念、病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗与预后等进行了详细的阐述。书中根据中医学的发展动态，增加了近年来公认的新方法、新知识、新技术、新模式等。本书在继承和发扬传统中医学的基础上，又加入了相关护理技术的应用，内容新颖、全面翔实、重点突出、深入浅出。书中理论与临床实践紧密结合，适合临床医师、医学生等相关医学专业人员参考阅读，也可作为基层中医科医师的诊疗参考用书...
本书坚持“能力本位”的职业教育理念，按照高职教育“理论够用，注重实践”的要求，围绕制剂生产岗位群任职要求，对接岗位职业能力要求、职业技能大赛标准、职业技能等级证书标准以及制剂新技术的发展构建课程体系和教学内容，全书共分六个模块，模块一为药物制剂认知，模块二到模块四分别介绍固体制剂、液体制剂、其他制剂三大类制剂的制备技术，模块五为药物制剂新技术与新剂型，模块六为药物制剂的稳定性与有效性。每个模块下设相应项目任务，依据学生认知规律序化完成
本书为已故云南四大名医戴丽三先生遗著。戴老受到马列主义、毛主席著作与自然科学的启发，拟用辩证法和毛主席科学理论矛盾统一学说，结合数十年中医学习、临床体会，阐述和说明中医内容上的一些学理问题，以展示中医学说的庐山真面目。本书初稿是1957年戴老在中医进修学校中医进修班的讲义，通过试教后，综合了多方面所提意见，后又加以整理和修改，凝结了他毕生的思考和经验、医哲一体的思想。本书分为四章： 唯物辩证法的基本规律与中医学的关系、唯物辩证法诸方法
《循环系统》这本教材是根据基础医学“101计划”核心教材建设要求编写的关于循环系统的器官系统整合教材。全书以循环系统为主线，充分阐述了心血管系统及淋巴系统的发生、形态结构、生理功能、病理与病理生理、药理和相关临床疾病的联系等知识。本书主要面向基础医学及临床医学大类专业的医学生，在引导学生掌握循环系统基础理论知识的同时主动与临床实际相结合，为他们进入后继课程学习和未来从事临床实践与医学研究打下坚实的基础...
本书包括头部表面解剖、颈部表面解剖、胸腹部表面解剖、脊柱部表面解剖、上肢和下肢表面解剖以及附录的人体腧穴取穴方法7个部分。每章较为详尽地收集和记载了各部位的皮肤标志、骨性标志、肌性标志，重要结构、血管和神经的体表投影，以及部分体表标志的特殊触诊方法等；附录简明扼要介绍了全身361个经穴和48个标准经外穴的取穴方法。全书配有插图204幅，其中大部分为各部位的彩色实体照片，与文字部分相互阐释，展示所描述的解剖结构。本书通俗易懂，条理清楚，
本书共12章，内容包括：口腔流行病学、龋病的预防、氟化物与龋病预防、临床口腔预防技术、牙周病的预防、自我口腔保健方法、其他口腔疾病的顾防、特殊人群的口腔保健、口腔健康促进等...
本教材共44章，包括药理学总论和各系统药物药理部分。总论部分主要介绍药理学的基本理论和基本知识；各系统药物药理部分以《国家基本药物目录》药物或临床常用药物为重点，介绍药物的体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项等。 本教材可作为高职高专药学类专业教学用书，以及执业药师考试、药师职称考试的参考用书，也可作为药学技术人员继续教育培训用书...
本书是普通高等学校 “十四五”规划医学实验教学示范中心新形态教材中的一种。本教程与理论教材内容编排顺序一致，涵盖系统解剖学全部实验内容。全书每个实验包括实验目的、实验材料、实验内容及复习思考题四个部分。与以往不同的是本书增加了结合临床的案例分析题及复习思考题，目的是提高学生分析解决问题的能力，同时引入数字人虚拟解剖操作系统，实现虚实结合，进一步巩固所学的解剖知识。本教程供高等院校基础医学、临床医学等医学类专业学生使用，同时可作为教师备
中国传统康复技术是康复治疗技术专业学生应当具备的技能，是康复治疗技术专业的核心课程之一。本教材采用项目化的编写思路，主要介绍了中国传统康复技术的理论、技术和方法，内容包括传统康复技术概论、经络与腧穴、针灸技术、推拿技术、传统运动疗法以及常见病症的传统康复等，并以任务的形式加强学生应用知识的能力。 本教材还建有配套视频教学资源，扫描文中二维码可直接观看，有助于教师教学和学生学习...
社会药房在保障患者安全、合理、方便、有效用药方面发挥着举足轻重的作用。伴随药品管理法等一系列法律法规的颁布实施、医改的不断深化、人民群众日益增长的医药健康需要，对社会药房药事管理和药学服务的专业素质提出了新的更高要求，社会药房药学服务水平亟待加强。本教材包括+6+6处方审核和调配、药品管理、合理用药指导、药物警戒等9部分内容，旨在为社会药房执业药师提供规范的药学服务基本要求，对规范社会药房药学服务工作，体现药师价值，促进药品零售企业转
本教材围绕1+X证书要求进行教学内容展开，主要介绍了医用增材技术的原理、材料的标准及要求、典型3维模型的设计以及3个典型的应用实例...
本书为教材。内分泌疾病的临床表现变化多端，常常波及多个系统和器官。本书以“内分泌腺体”为主题，以“临床经典案例”为主线，分为6章，介绍了39个典型的内分泌案例，从病历问诊、体格检查，到疾病鉴别及诊断，再到治疗及随访，逐层剖析，抽丝剥茧，力求既有详实全面的内容，又能阐述疾病的诊疗思路，期望通过这些经典案例，便于临床医师熟悉并掌握内分泌常见疾病的临床诊疗。以期为广大住院医师规范化培训医生培养提供帮助，并提升广大学员的临床思维能力、诊断能力
本书为教材，是河南省“十四五”规划教材立项建设科目。以中医康复学的基本知识、基本理论、基本技能为基础，以临床接诊能力、医患沟通能力、中医康复思维能力、临床知识的综合运用能力、团队协作能力为核心，围绕常见病、多发病，训练学生进行独立诊治和遣方用药的处置能力。本书还包括急危重症及其后遗症、慢性病创伤等的中医康复思维、患者回归社会理念、同理心等养成训练，目的是提高学生的临床实际操作能力，使学生能初步适应实习岗位...
本书共分6章，前3章主要阐述了核物理、探测技术和核辐射防护等在生物、医学研究和应用等方面的必备知识；第4章主要介绍了放射性标记化合物的合成方法；最后2章主要介绍了放射性在生物和医学中的应用及技术...
《人体解剖学（第3版）》包括系统解剖学和局部解剖学两部分。主题是系统解剖学，共18章，可安排80～90学时；局部解剖学共8章，可安排20～30学时，供开课院校选用或讲授临床课程时查阅参考。《人体解剖学（第3版）》将系统解剖学和局部解剖学的内容进行了有机结合，适度增加了与临床学科相联系的内容。新版教材有如下几个特点： 1．在教材修订过程中，进一步贯彻党的精神，将立德树人和发展素质教育的战略要求，贯穿教材编写的全过程。 2．通过总
本教材以加强公共卫生实践能力为目标，以具体案例为基础，应用传染病、临床诊断、流行病学调查等基本理论、技能进行由浅入深的分析。既把流行病学的“三基”融入了各实践内容，又体现了学科间的交叉融合，同时提供了我国现行的院感防控、疾控管理相关的主要法律法规参考文献，供需要时查阅、学习，读者适用范围广泛...
本书共十章，内容包括：常见症状、常用辅助检查、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液和造血系统疾病、内分泌系统及代谢性疾病、神经系统疾病...
首先在介绍疾病发病机制的同时，着重阐述疾病病程中医学检验指标与疾病发生、发展、转归和愈后之间的关系，侧重于探讨疾病检验指标的来龙去脉，为临床应用提供依据。随后以各类疾病的诊断标准为依据，重点讨论各项检验指标在疾病诊断、病情观察、疗效监测、预后判断和疾病预防等方面的应用与评价，以拓展和提高临床的应用价值。围绕教学目标将知识能力和素质培养有机融合，培养学生解决医学复杂问题的能力和 思维，教材内容能反映前沿性和时代性。主要内容有：检验与临床
本书从生命与死亡、理论与实践两个方面，对生与死、死亡态度与观念、安宁疗护的基本内涵、发展史、生死伦理与法律、安宁疗护的现状与困境，以及安宁疗护的未来与展望等方面进行了阐述，总结了为末期病人提供生理、心理、社会及精神等方面安宁疗护服务的切实可行的办法...
本教材共12章，主要内容包括：老龄化的概念与特点，老年护理相关理论，老年人的健康评估，老年人健康保健与养老照护，老年人日常生活护理，老年人安全用药护理，老年人各系统变化和常见疾病护理，老年人常见健康问题与护理，老年人心理及精神健康护理，特殊老年人的照护，老年临终护理及相关法律法规问题等。本教材结合我国老年护理学科发展态势与社会突出问题，在“十三五”教材的基础上，增加了老年综合评估、特殊老年人的照护、居家照护、康养机构照护、临终护理等内
人口老龄化已经成为世界性问题，现今养老机构老年人护理专业人才的需求激增，本书在一线养老机构护理专家的指导下，以能力培养为根本出发点，从强化培养养老机构护理人员操作技能，掌握实用技术的角度出发，采用模块化的编写方式，从养老机构老年照护岗位认知和素养要求、老年人日常生活照护、意外事件的处理、老年人常见疾病的症状及应急处理和安宁疗护五个项目展开技能培训，较好地体现了当前最新的照护实用知识与实施技术，对于提高从业人员的基本素质、掌握养老护理员
随着社会的发展，人口出生率下降，预期寿命延长，老龄化问题日益突出。在这种背景下，本书注重培养学生的职业能力，以满足岗位对人才的需求。本书的编写采用项目导向、任务驱动的模式，基于工作过程进行任务设计，从职业岗位工作实际出发，选择常见的老年心理问题和典型的老年心理问题情境来设计教材内容，使学生在学中做、做中学，提高学生解决老年人实际心理问题的能力。 本书共包含九个项目，分别为老年人心理照护概述、老年人心理评估工具、老年人心理照护技术
本教材分上下两篇：上篇是基础实验部分，包括核酸、蛋白质和细胞的基本实验操作；下篇是高级实验部分，注重实验技术的原理及应用，包括流式细胞术、实时荧光定量PCR技术、免疫组织化学技术、激光扫描共聚焦显微术、扫描电子显微镜成像技术、冷冻电镜以及蛋白质层析系统。学生可以通过本教材内容掌握基本的理论知识，结合大型仪器的上机实践，从设计实验、获取数据、分析数据和凝练结论四个方面全流程学习基础医学的科学研究过程...
《制药发酵技术》是制药行业及相关产业中使用最普遍的技术。全书分为两大模块，模块一基础认知是由发酵技术概述、菌种的选育与保藏、培养基的制备与优化、无菌操作、种子制备、发酵生产过程控制、发酵产物分离与精制、发酵罐的使用及放大和安全生产与环境保护九个项目组成，涵盖了基础知识和推荐技能；模块二综合实训设定了十二个实训项目，旨在提升学生运用知识、掌握技能以及创新创业的能力。全书内容详实丰富，紧密结合岗位生产，力求更好地适应高等职业教育发展和课程
全书分为绪论、外科疾病所致全身性影响患者的护理、外科感染患者的护理、外科损伤患者的护理、外科肿瘤患者的护理、外科其他疾病患者的护理、外科畸形患者的护理、手术室护理和外科常用护理技术。根据外科疾病的范畴，按整体护理的程序要求进行编写。与相关课程进行整合，删减了部分外科急救护理内容。编写修订时，力求与护士执业资格考试大纲相衔接。教材形式上新颖、活泼，增加多个小模块。1.课程思政，立德树人 强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度
本书以紧急医学救援学科特点为基础, 以救援实际需求为准则, 以救援目标为导向, 将理论介绍和专业技能操作规范相结合, 既涵盖卫生应急指挥体系、应急响应、现场医学评估、现场处置、医院应对重大应急救援的能力与体系建设、预案演练等相关理论, 又详细阐述了现场救护专业技能, 捡伤分类、个人职业防护、野外生存等专业技能操作规范。深入浅出, 图文并茂, 首次将现场救护与灾难紧急医学救援相结合, 并重点介绍了不同灾情下的紧急医学救援核心技术...
本教材在选择实验内容时兼顾知识性和可操作性, 选择药物学科较为经典的实验内容编入教材, 注重药学基本操作技能和科研思维的训练, 在传统验证性实验的基础上, 增加适量应用性较强的综合性、设计性和研究型实验。另外, 本教材中的药学综合大实验部分是对学生进行较高水平的专业综合能力的训练。本教材内容涉及药学实验室基本知识、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、天然药物化学、生药学、生物药剂学与药物动力学、药学综合大实验等专业实验内容...
《健康评估》主要介绍了身体评估的理论和技能、检查及检验知识。本课程是一门适用于医学院校学生学习的专业核心课程，通过对本课程的学习，学生能够掌握有助于学生护理职业素养的形成，为学生今后学习和深化临床疾病相关知识和后续课程打下扎实的基础。本教材立足于现代教育理念和现代信息网络技术，配套有相关的精品数字资源，将丰富实用的教学内容与现代化教育技术结合，构建“个性化的纸质资源+有特色的多媒体资源+有精品意识的网络资源”的多媒介、多形态、多层次立
本教材共12个实验，包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，生殖系统和乳腺疾病，内分泌系统疾病，传染病和寄生虫病，以心血管系统为中心的整合实验等。另外，附录对人体正常器官的重量及大小、临床检验及体检参考值等有关内容也做了介绍，便于学习者查用...
本教材是以临床典型药物和已开发成功新药的制备工艺路线为主线展开论述，其中包括药物的中试生产工艺路线的设计、制备生产工艺规程和安全生产技术的内容及重要意义；药物的工艺路线的选择、药物的工艺路线反应条件研究和筛选比较等基本理论和技能；制药工艺的优化（正交设计、均匀设计、混料设计、星点设计等）、中药制药工艺研究思路（提纯工艺、中间体获得工艺）、生物制药工艺与基本技术的研究、具体药物（诸如，氨基酸类药物、多肽类药物、蛋白质类药物、酶类药物、核
本教材优选的特色是教材内容编写以具体的智能医学仪器—150是特定蛋白分析仪为中心来总结出一台医学仪器里用到的具体技术要求，通过这些技术知识点来给学生具体讲解，可以使得学生掌握现阶段医学仪器开发所要用到知识点，也能无缝衔接到企业工作中去。另外，本教材根据企业特定的岗位要求来培养学生医学仪器开发的能力，这样针对性非常强，真正做到所学即所用。创新：1.体例新颖，采用编者个人研发经历将医学仪器充分剖析，按知识点分类编排教材内容。2.注重实践，
本教材以《“健康中国2030”规划纲要》《国民营养计划（2017-2030年）》《中国居民膳食指南（2022）》为指导，以培养医养结合养老服务紧缺技术技能人才为宗旨，以能力培养为导向，注重培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力。本教材旨在通过系统学习，使学生掌握老年人营养与膳食的相关知识并熟练地应用到工作实践。本教材为适应我国老龄事业实际情况和发展趋势，在营养学的基础上，结合老年人生理特点及营养需求，与老龄营养服务需求相结合，着重介
本选题由河南省多家医学类院校和医院的专家，围绕人的健康、护理学的基本概念和内涵组织编写。在大健康的背景下，本选题充分考虑公众对护理的需求，介绍了当前护理学中优选的专业思想、理论和学科的结构。主要包括护理学的发展与基本概念、健康与疾病、需要与关怀、文化与护理、生命历程中的身心发展、压力学说及其在护理中的应用、护理程序、评判性思维与临床护理决策、护理理论及模式、护理与法律、护理职业生涯规划等13章内容，以Box的形式加入“知识拓展”，激励
全书分为总论、各论、附篇、附录四部分，按先生理、后病理续贯编写。总论介绍了耳鼻咽喉的应用解剖与生理、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、耳鼻咽喉头颈疾病的病因病机概要、耳鼻咽喉头颈部常用检查法、耳鼻咽喉头颈疾病的辨证、耳鼻咽喉头颈疾病治疗概要等，全面介绍中西医结合耳鼻咽喉科基础理论知识，为构建中西医耳鼻咽喉科理论体系夯实基础。各论中按鼻科、咽科、喉科、耳科、耳鼻咽喉异物、耳鼻咽喉头颈部创伤、耳鼻咽喉头颈部的特殊性感染、耳鼻咽喉头颈部心身相关性疾
本书为西安交通大学十四五规划《医学英语》系列教材中的《医学英语术语教程》分册，包括学生用书和教师用书，供完成了大学基础英语学习的医、药、卫生和护理专业学生使用。本书旨在通过对医学英语词汇中常见的近六百个源自希腊语和拉丁语的构词成分进行讲解和练习，揭示医学英语词汇的特殊性和规律性，引导学生利用科学有效的方法快速扩充词汇量，实现对医学词汇的融会贯通，为进一步学习《医学英语阅读》和《医学英语视听说》打下坚实的基础...
本书为河南省“十四五”规划立项教材，读者对象为职业本科学生。全书共8章，分别是老年护理技术概述、老年人健康综合评估技术、老年人健康促进技术、老年人常见健康问题及护理技术、老年人常见疾病与护理技术、老年人安全用药的护理技术、老年人家庭护理技术、老年人安宁疗护技术。以老年人健康为目标，老年人健康需求为主线，融入人文关怀，体现尊老爱老、以人为本的职业素质，着重加强老年护理岗位能力的培养。每章另设有“学习目标”“案例与思考”“知识拓展”“实训
本教材紧扣卫生管理基本理论，按照“投入-过程-产出”逻辑框架，内容分为卫生管理顶层设计与战略管理、卫生资源管理、卫生服务管理和健康评价及社会治理等四部分，以健康中国战略为指引，突出“全层级、全流程、全要素、全员参与”健康治理体系和能力的现代化，突破过去以卫生行政部门为主、自上而下科层制管理模式的思路局限，强调中国特色卫生管理理论与实践相结合。本教材从“大卫生”“大健康”的视角出发注重新文科与新医科、新工科等学科的交叉融合，关注信息技术
本书主要内容包括人类白细胞抗体检测、真菌感染的检验、病毒感染的检验、免疫学检验、心血管疾病影像诊断、肝胆疾病影像诊断、神经系统疾病影像诊断、泌尿外科疾病影像诊断...
本书分概论、运动系统、消化系统、呼吸系统、生殖系统、泌尿系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统十部分，内容包括：人体解剖学的定义及其在医学中的地位和分科；人体的组成及系统的划分；人体解剖学简史和在中国的发展；学习人体解剖学的基本观点和方法；解剖学姿势、方位术语及人体的轴和面等...
国内外都有不少关于《神经解剖学》和《神经科学》的大型参考书，为覆盖日益增多的神经科学内容，有关专著的篇幅越来越大，大都超过了100 万字，不适合本科生教学的使用。在这种形势下，为了满足国内本科生《神经解剖学》教学的需求，我们拟以国内外著名的神经解剖学专著为主要参考资料，结合近年国内外期刊的信息资源和中国解剖学会神经解剖学分会成员们的研究成果，申报编写和出版新版供本科生教学使用的教科书《神经解剖学》，满足国内院校本科生《神经解剖学》课程
《针灸推拿学课程思政案例库集》正是结合了当前针灸推拿学专业教师教学的重难点和学生的学习特点、知识结构，汇集历代针推名家生平、学术渊源、学术思想、具有学术特色的医案、医话等内容，深入挖掘其中思政要素，将本专业经典理论知识与课程思政融为一体，具有内容丰富、表述精炼、言简意赅、使用方便的特点。本书突破了以往同类书籍内容复杂或专业针对性不强等弊端，对于针灸推拿学专业师生及针灸推拿爱好者来说更具有针对性、实用性...
本书对对应医院急救中心、急诊科和ICU岗位，根据急危重症患者救护工作场景，以急救医疗服务体系救护流程为主线，构建教材内容体系为院前救护、急诊救护、重症监护三大模块，8个学习任务、20个实训项目；为适应深化教学改革以及“互联网+教材”的发展趋势，本书采用图片、案例、视频等形式，以及配套开发的数字化教学资源等，不断丰富专业课实训教材的呈现形式，使教材内容实现的直观化、情景化和生活化。 本书主要作为护理、助产相关医护专业的教材，也可供相
本书分为生理学实验和护用药理实验两个模块，共34个虚拟实训项目，涵盖了机能实验的相关内容。本书按照实验目标、情境导入、理论基础、实验器材、实验内容、实验流程、实验总结、实验拓展8个方面组织内容，包含了生理学和药理学的基本理论、基本知识和基本技能，并融入“珍爱生命、严谨求实、耐心细致”等职业素养，落实立德树人根本任务。 本书对接工作岗位，以临床任务为载体，嵌入丰富的拓展资源，图文并茂，增加可读性和观赏性，能帮助学生更好地理解生理学
本书为教材。围绕国家和河南省出台的《住院医师规范化培训细》规定的培训目标和核心能力要求，结合培训考核标准，以循环系统、神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、泌尿生殖系统、创伤、中毒等急诊住培相关病种为载体，收集急诊基地日常所积累的真实病例，为急诊住培基地住院医师提供实践学习的范本，采用图文互动、通俗易懂的方式，以临床实例为核心，临床诊疗规范为基础，临床思维训练为导向，培养年轻医生分析问题、解决问题的能力，培养急诊住培学员良好的临床
制药工程是以药学、化学、生物技术、工程学等相关学科综合所形成的一门新兴交叉学科，其作为一个相对独立的新兴学科，具有自己广阔的研究领域。本次制药工程专业规划教材的编写修订工作将在总结上一轮教材编写经验的基础上，积极吸取近年来制药工程专业发展所取得的成果，进一步完善制药工程专业教材体系和教材内容。以期能够面向行业发展、社会发展，以及用人单位的需要，以提高所培养的制药工程师的胜任力为核心。在保证基本知识、基本理论足够、适用的前提下，重视现代
本书主要是作为医学文献检索的配套教材使用，主要用于基础技能训练和实际操作。共7章，每一章由要点、实例分析和练习题三部分组成。要点以简洁为原则，力求最简明的文字概括检索系统所能提供的检索内容范围、检索规则及其独具的特色。实例分析中的例子根据分析课题内容和真实需求，选择数据库和检索途径，初步制订检索策略，然后逐步执行检索操作，得出检索结果。实例分析中的实例可供学生练习操作，学生也可以选择练习题或者以自己感兴趣的检索提问仿照实例检索操作，达
本书为教材。主要围绕国家和河南省出台的《住院医师规范化培训细则》规定培训目标和核心能力要求，以《住院医师规范化培训细则》规定的相关病种为基础，通过典型临床案例的详细分析，以期为广大妇产科住院医师规范化培训学员临床思维能力的培养提供帮助，提升广大学员的临床能力、科研能力与医德医风的培养。本书以病例分析及讨论形式呈现，涵盖病历资料、诊治经过、病例分析、治疗方案、思维引导、思考与讨论、习题、推荐阅读等方面，详细介绍妇产科常见病及多发病的标准
汪曾祺
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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