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《日语语用学研究》荟集中日两国"语用学研究"的权威专家和一流学者，从语用学研究的多重视角出发，对现代日语进行了深入研究。本书一共收录14篇日语语用学论文，其中既有日语本体研究也有中日对比研究，既有方法论研究也有实证性研究。在中国的日语研究与教育面临全面深化和改革的今天，《日语语用学研究》的出版对推动中国的日语研究在"语用学研究"领域中发展具有重要意义，对日语专业本科生以及研究生的学术研究上也会提供学习支持...
《MARUGOTO日本的语言与文化 初级1A2 活动篇》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO 日本的语言与文化》系列是日本靠前交流基金会依据《JF日语教育标准》编写的系列教材，旨在通过本系列教材让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实的生活和文化。本书分为9大话题，共18课，侧重教会学习者"掌握日常情景下实际的日语沟通能力"，含有大量日语听、说练习。话题1为我和我的家人；话题2为
《现代日语条件句研究》以认知语言学的"原型范畴理论"为基础，提出"事实性""因果性""假定性""时间性"条件性""期待性"等相关概念，对日语条件句进行多层范畴的细分、原型的界定，通过"典型事件认知模型"和"舞台认知模式"对日语条件句的多义用法进行分析，构建了一个多层次的，具有一定连续性、动态性和多维性的日语条件句多层范畴语义模型。并通过日语母语者语料库、中日对译语料库以及心理测试验证了该模型的有效性和合理性。本研究将认知语言学中的"原
本书综合利用词典和语料库, 全面考察了中日同形词的词性用法差异。首先对照《现代汉语辞典 (第六版) 》和『新明解国語辞典 (第七版) 』抽取了所有中日同形词, 全面把握其在两国词典中词义和词性的对应情况。在此基础上, 利用语料库调查词义接近但用法相异的中日同形词, 在统一的词性判定标准下考察其在两国语言中存在的实际词性用法差异。最后, 从中日同形词在两国语言中的词语结构异同, 词性历时变化等角度考察了词性差异产生的原因...
《真题精汇系列：考研日语203真题与解析精汇》收录2008—2022年共15套203日语真题试卷，全文翻译，并对题目进行详细的解析，对相关知识点进行补充和拓展，对长难句进行分析，使考生知其然并知其所以然，提供精彩作文范文，并赠送外教讲解视频。其中2013—2022年真题以纸质版形式呈现，真题试卷部分每套题单独装订，还原真实考试情景。2008—2012年真题以电子版形式呈现，考生可以通过封底的下载链接获取。该书适用于选择203日语作为外
《日语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材，可供高校日语专业学生本科第5—6学期开设的高级日语或日语阅读课程使用，也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级日语读写能力的教学与人才培养中，引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧，坚定“四个自信”，提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。 《日
本教材适用于有一定日语听力和口语基础的日语学习者，可作为单独的日语演讲教材，亦可作为已有演讲教材的延展，建议用于日语专业三年级或四年级。本教材共10课，建议每课面授4个课时(Step1、Step2各2个课时)，可结合教学实践，学期内安排学生演讲汇报。教师可根据学生的实际情况、课时安排，采取 线下相结合的授课方式...
《新发现日语》是一套针对零起点日语学习者的综合教材，也是日本留学考试（EJU）日语考试标准教材。全系列共6册，分为初级（第1~2册）、中级（第3~5册）、高级（第6册）三个级别。在分别对应日语能力考试的N4、N2和N1水平的同时，针对留学升学的日语学习需求，课文内容时代感更强，趣味性更浓，学术性与文化性更强，结构也更合理。 本套教材以对话课文配套日本风格漫画为基础，构建主体的视听内容，语法结构安排合理，融语言和文化于一体，以积极互动
本教材共19个章节，包括翻译理论、翻译标准、日语和汉语的语言构造，增词、减词、转换等翻译技巧，拟声词拟态词、外来语、形式名词、人称代词、指示词、成语和谚语、被动句、使役句的翻译，复句的拆译，长句的分析方法，定语、状语、补语以及日语中敬语的翻译，科技文章、新闻报道、议论文、文学作品等的翻译方法和翻译风格。本教材在讲述各类词语、语态本质时尽量同汉语比较研究。在本次修订时排查了原有翻译实例的导向性问题，新增的文例注重思想政治教育。修订内容主
本书主要对比考察汉语和日语中的限定词在句法、语义，特别是篇章语用功能上的异同，并给予相应的理论阐释。本书以英语的限定词为出发点和参照，将汉语和日语中传统意义上的指示词、人称代词、数量词等相对独立的研究领域通过限定词短语串联在一起，点面结合，以小见大，拓宽了研究视野，弥补了相关研究的不足。同时，通过对比考察，明确了两种语言在限定词用法上的差异，填补了汉日语对比研究在该领域的空白...
本书是网络日语教育知名品牌“SM日语”的原创教材，是作者多年日语网课实践的成果。初级上册适合零基础日语学员使用。该教材以规范语法体系为主要脉络，以生动有趣、喜闻乐见的题材取代刻板官方的交流内容，课后练习均为各级日语考试的针对性强化训练，很好适合初高中学生、二外、自学及培训机构教学。全书以语音入门开篇，正文总计40课。分别对应“自我介绍”“指示代词”“场所表达”“时间表达”“动词”“形容词”“数量词”“比较表达”“能力表达”“情感表达”
陈雯，宁波大学外国语学院讲师。本书稿从日汉惯用语的相似性、惯用语的语义透明度以及熟悉度的角度出发，比较分析了日语学习者及母语者在惯用语理解、产出时的异同，对现有惯用语加工模型进行了修改。本书稿的研究结果表明，在产出层面，日语学习者在相同语境条件下产出的惯用语少于母语者，而透明度或熟悉度高的惯用语，其产出率高于透明度或熟悉度低的习语。在理解层面，学习者的语义理解速度总体慢于母语者，熟悉度能促进习语的语义理解。以上研究结果部分支持惯用语的
本书为"新高考日语系列"之一，针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写，本书依据《新课标》以及非常不错资料精选了3500个高考常考常见词汇，分析了历年出题动向和特点，按功能表达对词汇进行了分类，并且结合每课的内容配备了数量和难度适中的练习题...
本书为全国翻译专业资格（水平）考试官方指定用书，旨在为参加全国翻译专业资格（水平）考试——日语三级口译的考生的备考工作提供助益。本书包含5套全国翻译专业资格（水平）考试日语三级口译的真题和一套模拟题。全部真题和模拟题由专家进行了详细的解析，并配有专家组提供的参考译文，力求快速提高考生的语言应用能力、双语互译能力，有效帮助考生掌握翻译技巧...
《新起点日语第三册》"新起点日语"系列教材中的第三册，发挥着承前启后的重要作用。编者在教材内容的设计和编写方面，注重与《新起点日语册》《新起点日语第二册》在语言知识结构上的有序衔接，同时通过调整语篇的长度、知识点的难度、交际任务的复杂程度来引导和帮助学生顺利过渡到更高阶段的日语学习...
《MARUGOTO日本的语言与文化 初级1A2 理解篇》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO 日本的语言与文化》系列是日本靠前交流基金会依据《JF日语教育标准》编写的系列教材，旨在通过本系列教材让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实的生活和文化。本书分为9大话题，共18课，以"学习交流沟通推荐的日语语言知识"为学习目标，话题1为我和我的家人；话题2为季节与天气；话题3介绍自己所
本书是将认知语言学与日语教学相结合的有益尝试，运用认知语言学比喻、范畴化、原型、图式和语法化等理论与语料库和内省研究方法，较为系统较为全面地探讨了日语动词“V～”声调语音教学、日语形容词和惯用语词汇教学、“Vて＋補助動詞”和日语被动句语法教学、日语敬语语用教学、日语阅读和日语听力语篇教学中的很多重点和难点问题。同时构建了以“认知语言学”理论和方法为指导、以“认知主体学习者”为中心、以“提高语言文化认知能力和综合人文素养”为目标的高校日
本书参考目前比较主流的十余部医学英语词典，根据使用频率，经专家审定、精选，收录中医药基本词汇1.3万条。所录名词包括中医基础理论、诊法辨证、治法方药、针灸、气功、推拿、医史文献，以及内、外、妇、儿等中医临床各科。采用汉、日、英三语种对照，每个词条都标注了日语读音，方便读者使用。词典还附有“常用中药名”“常用针灸穴位名”2个附录，均为汉、日、英三语种对照的形式。词典选词科学、实用，译词简洁、准确，对从事医学外语教学及研究、中医药翻译、医
本书共十章。第一章为文语基础知识，第二至七章为语法内容，第八至十章对敬语法、修辞法、汉文训读分别作了简单的介绍。此外，本书还节选了部分古典作品，并为之提供关键词语解释和全文的现代日语翻译，以供学习者自学使用...
《新编日语语法教程》是为大专院校日语专业编写的现代日语语法教科书，同时也可供日语自学者自修及日语工作者参考使用。本书共分九章。第一章为“日语概说”，其余八章较全面地介绍了现代日语的词法、句法知识。书中系统地编入了两套练习题：第一套「練習問題」分布在各章、节后面，并在书后附有“参考答案”，以便于自学者参考；第二套「課外練習」为综合性练习，以章为单位（第七章“助词”以节为单位）编入，可供读者选用。本书尽量吸收最近的日语语法界的学说理论和科
本书为“日本留学考试（EJU）标准教材”《新发现日语1》《新发现日语2》的配套练习册。本书按照日本留学考试的考试大纲、重点难点题目、考官出题习惯，精心编排了《新发现日语练习册》，来帮助学员更快速的通过考试。本书针对考试题型，进行严格编排，其中主要题型包括：客观题、案例客观题、主观题。针对教材中的每一章节，精挑细选典型题目、优质题目，拒绝题海战术，帮助学员对教材所讲的内容融会贯通，并且通过做最少的题目，达到优选的考试效果...
本书以特定学习者的母语为基础进行双语对比与二语习得研究是实现有效教学的重要手段。本书秉承上述观点，以有效利用母语(汉语)知识为切入点，围绕中国日语学习者的词汇自主学习这一现实问题，从理论、实证、应用三个层面开展综合性研究，内容涉及中日对比语言学研究、横向中介语研究、以及基于语料库的词表开发与应用研究。本书不仅可以为语言距离对第二语言汉字词习得的影响提供支撑，还可以为特定母语学习者的二语词汇习得研究范式提供参考。本书适合日语专业本科生、
本书以掌握日语的听、说、读、写四项技能为目的编写而成。书中包括第25课，内容涉及日语的发音，课堂用语、日常会话、数字，课文，动态的形态，学习项目一览等...
《新经典日本语情景商务日语教程》是新经典日本语系列教材高级阶段教材之一。 内容旨在培养在商务情境下进行商务活动所需要的各方面素质和能力。包括商务礼仪、商务文书、商务沟通等诸多方面。为了体现"情景"，本教材通过大量的插图尽可能展现商务空间感，以问答形式导入商务知识，再通过课后练习题和挑战题巩固知识，进行训练，已达到学以致用的目的。本教材由五大部分，十七课内容构成。分别为商务用语、就业指导、商务礼仪、以及商务沟通技巧等。从语言、举止、意识
本书专门针对全国硕士研究生招生考试公共外语科目——日语(科目代码：203)，参照教育部考试中心近期新修订的《高教版2022年全国硕士研究生招生考试日语考试大纲(非日语专业)》编写，主要面向将日语作为公共外语参加全国硕士研究生招生考试的考生。本书在对历年的研招日语真题进行全面分析、解读的基础上，编写出12套模拟试题。本书由四部分构成：第一部分为全国硕士研究生招生考试日语试题题型分析。以历年真题为例，分别针对研招日语试题的三个组成部分——
本书主要围绕日语及汉语（普通话及粤方言）的存在型时体问题，以“シテイル”为研究基盘，在分析语料的基础上，按照进行体与反复体、结果体与达成体的研究顺序，对各时体范畴的时体标记、分布位置、与动词的连用情况、使用特征等进行考察与分析，总结日语与汉语（普通话及粤方言）之间的差异，并对日语及汉语（普通话及粤方言）存在动词的语法化问题进行对比研究，指出不同语言中存在动词的语法化有着程度上的差异...
对于近代日本来说，并不是先确立了“日本语”，再在其基础上构造出(日本)“国语”的。事实恰恰相反。作者结合日本“语言的近代”的概念，从语言思想史的视角来探讨“国语”理念的历史。这样一来，不仅可以说“国语”是日本殖民主义的思想史基础，日本语的“近代”本身的特质也可以被清晰地刻画出来。但“国语”理念不能仅仅从政治、思想层面来考察，还要立足于“语言”来理解，从某种意义上说，这个谱系具有决定性的意义。作者试图证明：被归结到思想史、政治史、文学史
本书为《中日桥汉语》系列教材的准中级上册，共12课。《中日桥汉语》是一套充分吸收了汉日语言对比研究成果的国别化教材。在内容编排、话题选择等方面充分照顾到了日本学习者的特点。 ...
《日本文言助动词用法例释》主要从文言系助词、文言比况助动词、文言可能表现、文言断定助动词、文言回忆助动词等方面，分析一些主要文言助动词用法的异同...
本书是2005年出版的《新版中日交流标准日本语 初级》的第二版，是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日语自学读本。本书与独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试n5、n4水平相对应。本书附两张cd和电子书，cd内容包括入门单元和各课生词；电子书内容包括五十音图、各单元课文、生词、重点语法讲解和练习等文字资料及音频资源。本书另配有cd和录音磁带（内容详见封底“录音制
“高级日语”系列教材是以高等学校日语专业三年级学生为对象编写的教材。本教材依据了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南2020》、参照了日本国际交流基金会的《日语教育标准2010》编写而成。《高级日语第一册》共12课，每课由“学習目標”“調べましょう！”“本文”“新しい言葉”“重要表現”“練習問題及び学習活動”“言語??文化??社会コラム”“自己チェック表”等板块构成。《高级日语第一册》将课堂的教学重点从大学一、二年级的词汇、语
本书为哔哩哔哩平台及喜马拉雅FM《安宁老师的日语课0-N1》课程的配套系列教材，也可供日语学习者单独使用学习。本书面向日语中高级程度学习者，从N2开始讲起，授至N1，运用安宁老师原创的日语新思维学习法，帮助日语学习者拨开迷雾，记忆单词，掌握语法，走向成体系的日语学习之路。精选40篇日本名家短篇作品，帮助日语学习者了解真实的日本风土人情，深化对单词和语法的理解。每一讲课程均由课文、单词、语法等部分构成。全书课文与单词均配有日籍专家音频朗
作者筛选了100首日本古代至当代的代表性诗篇，原则上每人一首，部分诗人2-5首不等。全书以日汉对照形式呈现，每篇诗前设置诗人及其诗作的外汉双语简介。正文按照诗歌类别及年代，大致分为九大章——《万叶集》《古今和歌集》《新古今和歌集》《山家集》《小仓百人一首》、“江户幕末和歌”“江户俳谐”“日本汉诗”及“近现代诗歌”。这些诗作，既有日本古代先民的纯真与热烈，也有东方美学的“物哀”与“孤寂”，更有近现代以来日本人在主体觉醒后的思考、痛苦或欢
随着数字技术的快速发展，教学手段和学习方式发生了非常大的变化。为了适应数字化发展，满足广大日语学习者的需求，方便学习者多手段、立体化使用教材资源学习日语，2023年外研社隆重推出《大家的日语（第二版）（智慧版）》。智慧版在沿用《大家的日语（第二版）》的纸质教材的基础上，依托APP，将会话练习音频、情景短剧以及重点单词语法讲解视频课程等数字视听资源全方位呈现给学习者。学习者可先通过纸质教材进行系统性学习，再利用数字学习资源巩固对纸
本书稿为作者的博士论文，全文用日文撰写而成。本书从明代时期中日双方观点分析勘合贸易关系的建立与盛衰。本书的主要内容包括明朝洪武时代，永乐时代，及其明朝后期的勘合贸易分析；日本足利义满时代，义持时代，室町后期的勘合贸易分析；勘合贸易中出现的日本刀，明朝铜线等贸易品的交易情况；以此得到中日勘合贸易是互惠互利的结果。本书适合对中日关系、中日外交贸易关系、中国明朝历史、日本中世纪历史感兴趣的读者参考阅读...
《MARUGOTO日本的语言与文化》系列是依据《JF日语教育标准》编写的系列教材。在日语中，“MARUGOTO”意为“完整”。 希望通过《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材，可以让学习者“完整”地了解地道的日语和日本文化，培养实际的交流能力，加深相互之间的理解。这也正是本系列教材命名为“MARUGOTO”的原因所在。 《MARUGOTO日本的语言与文化》系列特色： 配套资源内容丰富，形式多样，全方位辅助学生学习与教师
《综合日语》（第1—4册）是一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陆续问世以来，以其显著的特点受到国内日语界的广泛关注和好评，许多高等院校的日语专业先后选用本教材。《综合日语》也因此获得了“2006年北京高等教育精品教材”的称号。 《综合日语》（修订版）已获得“十二五”规划教材等；2011年出版，于今已有6
本书的编写以理论与实践相结合为着眼点，力求全面系统、简明扼要地阐述现代日语语言的体系和特点。全书由六章构成。第一章语言学与日语语言学；第二章日语语音与音韵；第三章日语文字与表记；第四章日语语汇与语义；第五章日语语法；第六章认知语言学...
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以"高等院校日语专业教学大纲"为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一册；高级阶段两册，每学年一册。 本教材注重外语的工具性和人文性的有机结合，在确保语言技能养成的同时，注重综合素质的培养，使学生不仅具有扎实的日语语言能力，而且掌握丰富的专业知识，成为具备较高跨
全书共十五章，每章由“导读”“正文”“关联史料”三部分构成，学习者可以根据时间情况自主安排进度。为方便阅读，文中引用文献列有作者和书名，排版上使用日语新字体，对重要人物标注了生卒年，对较难读的日本人名、地名等也标注了假名读音。 全书四色排版印刷，图文并茂，版式精美，可以帮助学习者轻松完成课程学习...
本书以培养学生运用日语进行学术论文写作的能力为目标，将语言学习与知识探究有机融为一体，具有“启发延展，学思并举”的特色。教材分为“学术写作篇”和“研究方法篇”两大部分。“学术写作篇”详细论述了论文写作的准备阶段、实施阶段、总结核查阶段需要注意的问题，系统介绍学术论文写作的完整流程：“研究方法篇”介绍了各类常用的研究方法，由易到难，循序渐进...
复合动词作为重要的词汇语法项目，一直是语言学界研究的热点课题。近年来，国内外有关复合动词的研究层出不穷，积累了不少成果。日汉复合动词的对比研究也有了初步探索，但研究成果多为单篇论文，全面系统地开展复合动词对比研究的著作仍是凤毛麟角。这也正是本研究的出发点和意义所在...
【目录】2023年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2022年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2021年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2020年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷【目录】2023年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2022年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2021年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2020年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2019年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷2018
本书是针对日语专业八级考试的考生，主要从专项辅导、真题解析、模拟冲刺三个部分入手。 真题解析涵盖5年的真题，2018年-2022年真题，配有详细解析； 专项辅导主要针对听力理解、文字、词汇、语法、文学与文化、阅读理解、完形填空、翻译、写作来进行讲解，是精炼版的考前技巧突破辅导； 模拟冲刺配4套模拟题，供考生最后冲刺训练，配有详细解析。 本书为日语专业八级考试辅导书，书稿结构设置合理，题目答案和解析比较准确，讲解非常细致和合理，并贴近真
《MARUGOTO日本的语言与文化中级1B1》分为9个主题，每个主题设有不同的谈话情景，话题贴近日常生活，使学习者能够很快熟悉场景安排，发挥自身的经验带动学习。每个主题均含有热身、听、说、读、写、拓展等板块，主题分别为“初次见面”“推荐菜”“我喜欢的音乐”“泡温泉”“最近怎么样”“读漫画吧”“挑战武术”“便利的工具”“传统节日”，旨在通过这9个主题的学习全面锻炼学习者的听说读写能力。本教材采用“JF日语教育标准”编写（水平级别对应《欧
《MARUGOTO日本的语言与文化中级2B1》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一，属于中级B1级别，该级别强调能够理解切身相关领域的常用语句及表达方式；能够就自己熟悉的日常生活话题进行简单交流；够用简单的语句说明自己的背景、身边的情况以及与自己直接相关的必要事项。全书分为9大话题，分别为“怎样的人”“登富士山”“健康生活”“看舞台剧”“身边见闻”“想要这个”“喜欢的电影”“我城市里的交通机构”“那个年代的忍着、武士”，
《日本文学经典汉译评析》为《外国文学经典汉译评析》的系列之一。该系列图书以外国经典文学作品的经典汉译为评析对象，通过译文与原文的对照分析，引导学生对文学翻译进行理论思考与实践探索。《日本文学经典汉译评析》全书共分为20个章节，每章节选取一部日本文学名著及对应经典汉译，分别对相关作者与作品、译介历程及主要译者进行简要介绍，并附译作选段及相应原文，着重对译文进行分析与评价。本书重点关注译者的翻译策略、翻译方法以及传译效果，对文学翻译的要点
《日语专业八级考试综合辅导与强化训练》为日语专业学生八级考试的备考用书、教师的专业八级辅导和讲解用书，同时它也是一本日语专业高级阶段的综合语言知识手册。本书对《全国高等院校日语专业基础阶段教学大纲》以及《高校日语专业八级考试大纲》中要求的文字、词汇、语法、听力、阅读等知识进行了全面详细的介绍和讲解说明，内容全面、讲解详尽、练习丰富。各大知识点分类讲解、专项突破，助力考生在复习中提炼考试要点；基础练习与真题详解相结合，在实战中活用解题技
本书主要讲解现代日语的语法、词法以及常用的表达法，将词汇、语法与修辞紧密结合在一起，对助词、助动词、动词句型作了重点讲解，内容翔实，讲解全面，例句丰富，可帮助学习者掌握日语语法...
本书聚焦现代日语推测类情态副词，在梳理了相关学术史的基础上，运用实证研究的方法详尽地考察了推测类副词的形式特征、句法功能与语法功能，研究的成果有助于汉语母语者更加有效地学习和使用该类副词，希望本书可以为日语情态副词的本体研究、日汉情态副词的对比研究提供一些帮助...
《日语词汇研究》为日本学研究丛书之一。本书以词汇为专题汇集成册，对词汇、语义等专业术语进行了明确的定义、分类。全书分为五大部分：“第1部？词汇的意义和用法：＜词汇的质性方面＞”“第2部？词汇和意义、语法、音韵：＜词汇和其他领域＞”“第3部？词汇的计量：＜词汇的数量方面＞”“第4部？词汇类别（借用词）的问题：＜词汇分类：借用词＞”“第5部？词汇的汉日对照：＜词汇的对照＞”。各部分内容互为补充，共同构成完整的词汇研究体系...
《综合日语》（第1—4册）是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陆续问世以来，以其显著的特点受到国内日语界的广泛关注和好评，许多高等院校的日语专业先后选用本教材。《综合日语》也因此获得了“2006年北京高等教育精品教材”的称号。 《综合日语》（修订版）已获得“十二五”规划教材等；2011年出版，于今已有
汪曾祺
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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