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本书对武术教育的当代价值及其多元发展进行了研究。介绍了武术的概念、内容与分类,分析了武术发展与教育的密切关系,阐释了武术教育的人文与科学原理;深入探讨了武术教育在促进传统文化传承、助推民族精神培养、助推和谐社会构建以及促进个体发展方面的价值,同时对其价值的实现路径进行了分析;关注武术教育的专业化发展趋势,系统分析了武术教育的基本素质训练、基本功教学与专门套路教学;以信息化对武术教育的影响为切入点,研究了基于翻转课堂、慕课与微信平台的武
优秀运动员选材是体育界一直很重视的工作。当今竞技体育的发展已经达到甚至超过了人类体能的局限,运动员不仅要接受后天科学和系统的训练,而且必须具有先天过人的运动天赋。因此,早期发现并培养具备体育天赋的人才,对后期培养中人力和物力的节约,起着至关重要的作用。本研究显示,与杰出运动能力相关的基因组学研究已经积累了大量的成果,研究内容也由单一基因的多态性,向大样本、多基因、染色体连锁分析以及基因多态性对蛋白生物活性的影响等方向发展...
本书分四章,内容包括:文化延伸缘起、文化延伸背景、文化延伸图景、民族体育文化延伸理论...
本书共十章,内容包括:健美操概述、健美操术语、健美操课程优化研究、健美操课程组织优化、健美操教学优化、健美操训练、健美操的创编与音乐、健美操的选材等...
本书分基础知识篇和运动实践篇,共十一章,内容包括:体育与健康概述、体育基本理论知识、体质健康促进、田径运动、球类运动、技击运动、健身健美运动等...
本书从体育教学基本理论入手,针对高职体育教学方法的应用、高职体育与健康基础进行了分析研究;另外对高职体育与健康课程标准、高职体育与健康模式及高职体育与健康课程改革做了一定的介绍;还对高职体育卫生与保健及高职体育教师培养提出了一些建议...
本书依靠当今教育大背景,结合高校体育教学实际进行的状况,以及自己十多年的教学实践经验和研究,做了如下实践研究:(1)分析了高校体育学的特征和存在的问题;解读了高校体育课程改革的新政策,为高校体育教学进行找到发展方向。(2)结合对大学生运动锻炼的状况,高校互联网体育教学的调查,为高校体育教学改革和发展指明努力方向和实践建议。(3)对学生感情性的新兴体育运动项目和时尚运动项目进行调查研究,以期丰富教学内容,满足学生发展的个性化需求,提高教
本书共六章。第一章是体育教学理论概述,包括体育教学的目标与对象、体育教学的内容等内容。第二章是高校体育教学概况,包括高校体育教学基础知识、高校体育教学内容与原则等内容。第三章是高校体育教学技能训练,包括高校体育教学技能训练模式、高校体育教学设计技能的提升和高校体育教学课堂组织管理技能的提升三部分。第四章是高校体育教学课程改革创新,包括高校体育教学模式、课堂、方法的改革创新等内容。第五章是高校体育运动训练,包括高校体能训练理论基础、有氧
本书集现代体育教育与运动训练等理论与实践的研讨探索于一册,知识面广,信息量大,具有一定的参考价值和指导意义。 具体来说,本书共有十四章。第一至八章对学校体育与学校体育教学的基本情况做了简要介绍,内容包括学校体育教学理论基础、目标导向、内容设置、方法的优化选用、教学设计、教学计划制订、教学组织管理、教学评价改进;第九至十四章重点对现代学校体育运动训练进行了详细分析,内容涵盖现代学校体育运动训练的理论基础、训练方法、训练计划、球类运
本书以“健康第一”为指导思想,以加强体育课程建设、提高体育教育教学质量为目的,从体育健康教学理论与实践的角度出发,首先对体育与健康进行概述,然后阐述了体育教学的理论基础,接着对体育课堂教学技能训练进行分析,之后对体育运动与训练的相关理论与技巧进行研究,最后探讨了互联网与学生体质健康促进...
本书是关于健康理论与体育课程教学的书籍,主要分析现代健康理论与体育课程教学,从体育锻炼与健康的基础内容开始介绍:首先针对体育健康教学与体能教学、体育课程教学目标与内容以及教学模式以及体育课程资源的挖掘与利用进行了详细的阐述;然后对体育与健康课外拓展以及文化探索进行了分析;最后对体育学习中的身体健康与心理健康教育提出了一些建议。本书构思新颖、逻辑严谨,将理论与实践紧密结合,对体育课程教学中的健康教育有着很大的帮助...
本书是青少年体育锻炼与健康促进研究方向的著作,主要介绍了体育锻炼与健康、青少年进行体育锻炼的理论知识、青少年体育锻炼习惯养成的理论与形成机制、青少年身心素质训练与体质健康促进、青少年体育锻炼与体质健康促进、青少年体育锻炼的运动处方、青少年体质健康促进的保障、互联网与青少年体质健康促进等内容。本书立意新颖,内容丰富,结构完整,紧抓社会热点,这就使其实效性得到保证,指导和参考价值较高...
本书共十一章,第一章为认知现代教育技术。主要概说国内外教育信息化发展现状,探讨教师应具备的IT(infonnation technology,信息技术)能力知识结构。第二章为利用信息化教学资源。主要概述信息化教学资源,介绍信息化教学资源数据库、学习资源检素工具和网络化教学资源,探讨不同网络化教学资源及其获取方法,简述如何利用社交媒体工具捕捉教学资源。第三章为数字化教学环境,主要概说信息化的教学环境,介绍交互式电子白板、思维导图、互联网
本书以现代高校体育教学改革为基底, 以现代高校体育教学改革与科学化训练为导向, 介绍了现代高校体育概述, 引导读者了解高校体育的发展环历史、传统高校体育与现代高校体育的区别与传承、现代高校体育的特征; 具体分析了现代高校体育教学的改革, 以此介绍了现代高校体育教学的改革思路、现代高校体育教学的改革措施、现代高校体育教学的改革前景; 探讨了现代高校体育的科学化训练概念与现状, 描述了现代高校体育教学的科学化训练内容, 进一步阐述了现代高
本书分为基础模块和拓展模块两部分,基础模块包括体育促进健康、基本身体素质练习、田径类运动、体操类运动、球类运动五个系列,拓展模块包括武术和各专业项目几个系列...
本书分七章,内容包括:体育舞蹈概述、高校体育舞蹈课程设置、高校体育舞蹈课程教学方法、高校摩登舞教学等...
本书共有八章内容。第一章作为全书开篇,对体育、高校公共体育以及高校公共体育课程的相关知识进行了基本认知,同时还对当代大学生应具备的体育素养进行了探究,以进一步明确高校公共体育课程教学进一步发展与改革的方向。第二章至第七章分别对高校公共体育课程教学的内容、方法、模式、过程、师资队伍以及高校公共体育课程教学管理的内容进行了深入研究,以帮助高校公共体育课程教学的研究者和实施者等更为准确、全面地掌握高校公共体育课程教学的基础内容。第八章对高校
本书共分为18章,首先讲述了体育、职业体育、体育保健与合理营养等理论知识,然后具体讲述了田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、游泳、武术等方面的运动知识...
本书围绕奥运精神、中华体育精神等方面做了全方位的分析和论述,特别是对体育精神与中华体育精神,奥运精神与民族精神、中华文化基本精神的内在联系进行了深入探索,同时将中华体育精神与中国传统文化、与社会主义核心价值观、与体育强国梦与中国梦、与和谐社会建设、与国家文化软实力、与体育促进人类命运共同体构建等新时代中国特色社会主义体育的核心内容进行了全面系统的阐述,为中华体育精神的传播、体育强国建设的推进提供了理论支撑和实践指导...
本书通过考察1982-2019年的体育哲学研究文献,对近四十年来中国体育哲学思想和学科的发展历程进行详细梳理,从时间、研究主题、方法论三个维度,对中国体育哲学思想由个别到体系、经验性到理论性、规范主义到思辨主义的过程进行系统呈现,对中国体育哲学学科由依附到独立、由内容模块化到理论深细化、由规范性的体系初构到创生性的学科系统化过程尝试做元研究,从来路探出路,试图呈现历史—理论—实践的学术互构关系及其规律…...
本书分为三个部分: 第一部分以“体育课程教学: 一种取向”为导入章节, 学习此章节可认识到学生的“学”是教学过程的首要目的。这一章是帮助学生认识后续章节重要性的关键。接下来的第一章和第二章分别阐述的是“运动技能学习对养成一种积极锻炼的生活方式的重要性”, 以及“影响学生体育学习的各种因素”。第二部分包含九个章节, 其内容阐述了体育教学过程中的若干重要教学技能。从“教学设计”、“教学任务”、“确定内容”, 到“学习环境的开发” ; 另外
本书主要研究现代高校体育教学方法与实践训练,以培养学生的身心健康发展,且具有良好社会适应能力的优秀人才为理念,阐述体育与体育教学基本原理,论述现代高校体育教学的方法及其优化,从微课、慕课、混合式与翻转课堂角度,探讨互联网背景下现代高校体育教学方法的创新,研究现代高校田径、足球等教学实践与训练...
本书围绕健美操运动教学及创新发展,首先对健美操运动概况进行介绍,包括健美操的特点、功能、健身价值与原则、基本动作及科学原理等内容;在此基础上,阐述了健美操教学系统构成要素与操作程序;随后分别介绍了健美操形体教学与动作创编教学、健身健美操教学设计、竞技健美操教学设计等内容,最后,阐述了健美操教学方法、健美操教学模式的创新与应用。本书内容全面,结构完整,条理清晰,力求体现理论性、实用性、新颖性的特点,能够为我国健美操教学的发展提供指导...
运动技能学是体育教育和运动训练的基础学科。在中国,该学科的发展相对比较缓慢,对此专门进行研究的学者相对较少。本书将运动心理学、运动技能学和运动训练学相结合,第一章运动技能理论研究包含运动技能概念、运动技能种类、运动技能特征;第二章运动认知与决策包含信息加工、反应时与运动记忆和高水平运动员的认知与决策;第三章运动遗忘与预判包含运动技能遗忘概念、遗忘原因、促进运动记忆有效性的策略、预判等;第四章运动技能的练习包含集中练习与分散练习、固定练
本书围绕现代大学体育教育的发展展开研究,基于对体育与体育教育相关理论的阐读,通过分析大学体育教育理念与思想的发展概况,深入研究大学体育教学内容、教学方法与教学模式的构建发展策略,并对大学体育教学评价的规范及其指标体系进行探讨,对大学体育的教学训练活动、教育经费与师资队伍管理等工作进行探索研究。本书内容翔实丰富,条理清晰分明,文字表述严谨,具有一定的创新性,对体育教育教学工作者具有参考价值,具有一定的出版意义...
本书以论述体育教学和文化融合为逻辑起点,内容涵盖现代学习观下的体育教学理念模式,文化动力促进体育教学改革、体育教学改革文化动力作用机制及实证研究等方面。本书的特点是在论述体育教学与文化基本理论的基础上,提出促进体育教学与体育文化融合的具体方法。目的在提高和锻炼大学生态度和价值观,促进身心全面、协调、健康发展的同时,提升高校学生的体育文化素养,在体育教学中培养学生正确的情感、态度和价值观,促进身心全面、协调、健康发展。本书对从事体育教学
本书是当代高校体育教学与体育竞赛活动研究方向的著作,本书简要介绍了高校体育教学综述、高校体育教学理念与创新、高校体育的教学内容等相关内容。同时还介绍了高校体育的教学方法与创新、高校体育教学模式;对高校体育教学的影响因素、高校体育教学过程与评价的创新做了一定的介绍;最后阐述了高校体育竞赛活动以及高校体育竞赛管理。从结构上看,本书构思新颖、逻辑严谨,将理论与实践紧密结合,使读者在充分了解高校体育教学概论的基础上,加强高校体育教学在理论与实
本书以“青少年体育公共服务体系研究”为题,全书共设置七章:第一章阐述青少年体育公共服务的相关内涵、青少年体育公共服务体系建设的意义、青少年体育公共服务体系建设的成效与思考;第二章分析青少年身体发育规律与特点、青少年体育运动的原理与原则、青少年体育运动的类型及方法;第三章讨论体育公共服务及其发展理念、青少年体育公共服务的依据、青少年体育公共服务的属性及外部性;第四章探讨青少年体育公共服务的企业参与、青少年体育公共服务的社会团体参与、青少
本书属于体育教学与运动训练方面的著作,其内容涵盖全面,阐释深入,逻辑严谨,既有理论深度,又有示范作用。主要由现代体育教学概述、高校体育教学方法的设计与革新、高校体育教学模式创新、高校体育教学管理创新、体育运动训练的基本理论与创新、体育运动训练的原则与方法研究、体育运动训练的管理以及体育运动项目的训练与发展等几个部分构成。本书主要针对高校体育教学创新与科学化训练展开研究,旨在为高校体育教学改革创新发展与运动训练的科学化发展提供一定的理论
本书是一本系统研究篮球教学与训练的著作。作者在阐述高校篮球基础理论知识与发展现状的基础上,对高校篮球教学体系的各个方面展开了细致研究与分析,并且介绍了篮球运动训练的指导思想与科学理念、篮球运动训练的理论与方法,此外作者就目前高校篮球教学现状进行分析,总结了未来发展的趋势。全书实践与理论充分结合,对于促进当代中国篮球运动的发展与完善,具有重要意义...
本书把各个民族的的传统体育游戏做了系统的讲解,其中具有代表性的丢荷包、打飞棒、爬爬乐、跳竹竿、等游戏 是能因地制宜,将民间体育游戏其质朴、诙谐、活泼的特点与现代文化元素相结合,古法新玩,在传承中创新,本书充分体现民族体育游戏的传承性、创新性、广泛性、儿童性、运动性以及艺术性;此书的出版可以为传统体育文化传承与发展做出一些贡献...
本书对高校体育教学理论与体育文化进行研究,在阐述高校体育教学与体育文化基础后,从多个角度对高校体育教学的理论体系进行论述,探究高校体育教学的方法与模式,论述学校体育文化及其生态化建构,在此基础上,对体育文化的发展与传播优化进行深入分析,探讨多维体育文化的建设与发展...
本书是篮球文化发展与技战术训练研究方向的著作,本书简要介绍了篮球运动概述、篮球运动文化的弘扬与发展、篮球文化与篮球运动市场化发展等相关内容。另外介绍了篮球运动心智能力训练,还对篮球运动技术训练、篮球运动体能素质训练、篮球运动战术训练做了一定的介绍;最后阐述了篮球运动常见损伤与科学保健、球运动的科学研究。本书根据篮球运动的规律、特点和实践经验,重点介绍篮球运动的基本技术、基本战术及其训练方法,提出了现代篮球技战术训练的一些新思路、新观点
随着当今社会对人才素质要求的不断变化,高校体育教学改革也在不断深入,新形势又赋予了高校体育教学新的任务。本书首先对高校体育教学的内容、方法、模式分别进行了阐述和分析,随后介绍了新形势下高校体育教学在方法、思维、模式上的创新与发展,最后阐述了高校体育教学在运动训练、技能训练、体能训练等方面的具体实践内容。本书融入了作者多年来从教经验和科研成果,内容详实,体例完整,语言流畅,希望可以为从事体育教育教学及相关行业工作者提供一些借鉴...
本书共七章内容,第一章概述了篮球运动;第二章探讨了数字化对教育的影响;第三章概述了篮球运动教学;第四章和第五章分别为数字化背景下篮球运动技术、战术教学与训练的内容;第六章为数字化背景下篮球运动游戏教学与训练的内容;第七章为数字化背景下篮球运动教学的考核与评价...
本研究将以文化人类学为基础逐渐发展而来的体育人类学作为主要观察视角,运用田野调查法和史料分析法为主要研究方法,审视中国朝鲜族传统体育文化历史源流;分析朝鲜族代表性传统体育项目的历史文化成因和内涵等;分析并归纳朝鲜族传统体育文化的变容表现及影响因素;总结朝鲜族传统体育项目在跨文化传播过程中所面临的突出问题;提出探索朝鲜族传统体育实现跨文化传播的有效路径;搜集并分析域内、域外、域内外结合的体育现象的跨文化传播案例,以此为镜鉴为我国民族传统
本书以“健康第一”为指导思想,以增进身心健康,增强体质,发展素质,提升综合职业能力,养成终身坚持体育锻炼的意识、能力和习惯为目标,从基础理论、技能实践两个方面展开。全书共包含八章内容,其中,第一章至第四章从基础理论入手,系统地对体育与健康课程的基础理论进行了梳理和归纳,便于学生从不同的学科体系分别把握体育的基本特点和规律,从而树立健康意识,加强体育锻炼;第五章至第八章从各类体育教学项目的特点、分类、发展、功能等基础知识入手,对各项目进
“那达慕”,蒙古语义为“游戏”、“娱乐”、“游艺”,是蒙古族群众重大的传统节庆活动。每当夏秋季节,草原上蓝天白云,百花盛开,各地就纷纷开始举办那达慕大会。届时,周围方圆数十里、数百里,甚至跨省市的人们都会赶来参加大会举办的文化、体育、娱乐与商贸、物资交流等活动,热闹非凡。草原盛会给人们带来无限欢乐和喜庆。 现在草原上的那达慕活动,具有丰富多彩的内容:庆典仪式、竞技比赛、祭祀祈祷、文艺表演与欣赏、物资交流、感悟沟通、聚会欢宴等等,难以
本书围绕体育教学,以体育教学理念的嬗变与争鸣、体育教学要素与学习意义、体育教育思想历史进程为切入,探讨体育教学目标论、体育教学过程分析、体育教学原则、体育教学组织与教学环境、体育教学内容与教学策略体系构建、体育教学评价理论、体育教师的专业发展路径探索...
本书首先梳理了我国高校体育课程的发展现状,并对高校体育教学改革、教学目标、教学模式进行了研究;然后简要概述了体育竞赛活动的相关内容;最后就提高竞赛活动的可观赏性和体育竞赛活动中观众的研究进行简要分析,以提高体育竞赛的组织水平...
体育训练是高校体育教学的一个重要组成部分,也是体育活动的主要形式。本书从高校体育教学与训练概述入手,先论述了体育教学的内容,并对高校体育教学与训练发展研究的重要意义做出阐述,同时着重论述了体育教学的功能,使读者能够对体育教学有更深刻的了解。本书将重点放在了教学方法和训练方法上,重点论述了两种方法的选择和作用,并加入了体育教学评价,能够给读者以启发和借鉴。本书对强化学生身体素质,提高学生体育技术水平,培养学生终身体育意识具有指导作用...
本书共计十章,全面、细致地对篮球运动教学的理论与实战技巧进行了探究。 本书理论与实践的有机结合,从理论分析入手,逐步过渡至教学实践,使得篮球教学理,论与实践相互影响、相互促进。 本书内容丰富翔实,结构严谨清晰,便于读者对篮球运动教学有一个系统的了解和认识。 本书语言通俗易懂,图文并茂的形式更是便于读者阅读,具有很强的实用性。无论是对教师、学生还是致力于篮球运动教学研究的人士而言,本书都有着极大的参考价值...
我国高校传统的体育教学模式,已经不能适应现行的高校办学规模和教育体制,我国高校体育教学模式的改革,已经成为迫在眉睫的一项重要教育改革任务。尤其近年来,高校体育教学改革虽然取得一定的成绩,但同时也存在着诸多的问题,要解决这一问题,必须对高校体育课程进行重新的认识和定位,必须要树立正确的教育改革观念以及全面的育人观念,并用“学有所用”的教育理念论述这一教学改革的合理性、科学性,用实践检验出改变传统体育教学的必要性。提高学生的创造性思维,引
本书首先详细解读国际定联定向运动路线设计原则, 然后讨论定向运动路线难度标准, 详细介绍定向运动路线设计工作流程及OCAD11软件路线设计模块应用方法与技巧, 最后分别讨论了色级代码路线设计、积分定向路线设计、团队定向路线设计、短距离定向、中距离定向、长距离定向和接力定向路线设计的原理, 以及OCAD11软件在这些路线设计中的应用方法...
本书共分十八章,内容包括:体育与健康概述、高校体育教学、体育锻炼、运动处方与体育卫生保健、体育运动损伤的处置与急救、职业体能与健康、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、散打与跆拳道、瑜伽、户外运动...
本书系统地讲述了球童工作、学习、生活、管理等方面所需的专业基础知识、基本技能和基本理论;提供了关于球童培训、实习程序及要求等内容;还提供了球童工作必备的行为规范和实践措施...
长篇报告文学《橘焰——鲁能泰山足球学校纪实》,记述了鲁能泰山足球学校的发展: 鲁能泰山足球俱乐部成立,鲁能泰山足球学校成立,鲁能泰山足球队次引进韩国籍教练,鲁能泰山足球队次引进巴西外援……鲁能泰山足球学校创造了靠前足球学校的许多个,有的纪录至今还未被打破。多次受到中国足协表扬,举办“潍坊杯”青年靠前足球邀请赛得到亚足联和世界足联的肯定。鲁能泰山足球学校是山东电力的骄傲,是中国电力的骄傲...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
林奕含
阎连科
吴晗 著
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