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本书根据体育课的教学特点, 为更好的实现教材的实用性, 更好的实现体育教材在教学中的辅助、媒介和拓展功能, 帮助学生更好的学习和锻炼。教材中的理论部分我们选编了体育与人生、体育与社会、体育与健康、体育锻炼与体质健康评价和体育运动竞赛的组织与编排等实用性理论内容...
本书以福建省“十三五”期间全民健身实施计划落实情况督查调研和2020年全国体育场地统计调查为依据,从福建省农村体育场地、赛事活动、健身组织、健身指导、体育文化的供给情况入手,在全面把握福建省农村体育公共服务体系建设现状基础上,探索乡村振兴战略背景下福建省农村体育公共服务精准化供给发展路径。这对于科学编制福建省农村体育事业“十四五”发展规划、制订健康福建行动方案、构建更高水平的全民健身公共服务体系助力乡村振兴,对建设“机制活、产业优、百
运动康复训练动作全书 共分为8章,第1章介绍了运动康复训练的基础知识,第2章到第6章分别对躯干、上肢和下肢不同部位的关节活动度训练、拉伸训练、力量训练的动作练习进行了讲解与展示,并提供了常见损伤的运动康复训练方案,第7章和第8章对特殊运动功能障碍与特殊人群的运动康复训练原则和动作练习进行了介绍。不论是运动防护师、运动康复师、物理治 疗师等运动康复领域从业者,还是相关专业的师生,均可从中受益...
本书分五章,分别为什么是民族传统体育、民族传统体育的起源与发展、中国传统文化与民族传统体育、竞技表演性民族传统体育、健身娱乐性民族传统体育...
基于生物力学的纠正性训练 全书共分为6部分:第1部分介绍了身体各部位的骨骼结构、常见肌肉骨骼失衡问题及结构评估方法;第2部分讲解了身体各部位主要肌肉的解剖学结构、运动功能及其对肌肉骨骼失衡问题的影响;第3部分阐释了纠正性训练的主要内容、作用原理和注意事项;第4部分讲解了纠正性训练三大步骤具体动作练习的目标部位、执行步骤、推荐训练量、注意事项、进阶练习及退阶练习等;第5部分介绍了纠正训练计划的制订过程和方法;第6部分讲解了相关专业人员开
本书从理论和实践两方面探讨了以下问题:1、通过分析“体育与品格教育”的理论关系,来认识体育的内在目的和体育品格的伦理内涵。 2、通过对大量的实证研究结果的分析,提出“体育与品格教育”在教育实践中开展的主要途径。主要内容如下:对于“体育”和“品格教育”进行了概念性的基本认识。本书将要探讨的是“体育与品格教育”的关系,意在重新审视体育的教育意义,因此本书将体育定义为:体育是以合理的身体活动为基本手段,针对社会和个人的需要,促进人的身心和谐
《从仪式到纪录:现代体育的本质》一书是一本主要从文化人类学视角探讨、揭示现代体育本质的体育学著作,1979年出版后被翻译成法、德、意、日、韩等文字在各国出版。2004年,《从仪式到纪录:现代体育的本质》出版26年后,作者对原文未作改动,仅添写了一篇后记,又再次出版。这在今天这个信息爆炸时代,新的体育理论著作层出不穷,它依然醒目地立于其中,足见当年作者对人类体育所立之论的价值。笔者是在7年前(2005年春)听说《从仪式到纪录:现代体
本书共八章,内容包括:高校排球运动教学开展的学科基础;高校排球运动技术教学与训练;高校排球运动战术教学与训练;排球运动营养补充与卫生保健;排球运动教学与训练;排球运动体能素质训练方法;排球运动的其它形式...
本书分为六编, 共包括23章, 主要内容包括: 近代湖南第一个人才群的构成、人物及思想 ; 近代湖南第一个人才群的体育思想内容及特征 ; 近代湖南第一个人才群的体育思想成因等...
本书共分十章,第一章为排球运动概述,第二章为教练员的执教能力,第三章为启蒙引导,第四章为排球基本技术,第五章为排球基本战术,第六章为体能训练,第七章为训练计划,第八章为考核与评价,第九章为运动伤害防护,第十章为运动营养与补液...
随着信息社会和知识经济时代的到来,快速增长的高等教育需求与资源相对紧张的矛盾凸显。成人高等体育教育作为我国高等教育事业和现代国民教育体系的重要组成部分,承担着促进高等教育普及化,补充教育资源相对不足,提高行业从业人员受教育程度,为我国从体育大国向体育强国迈进提供人才保障和智力支持的重任。 在二十多年的办学历程中,我院找准自身定位,将为社会和体育事业的发展培养高质量的应用型人才作为主要目标。经过多年的教学实践,我们深深认识到,构建适合于
《体能训练的新思路:核心稳定性训练研究》不仅对科学体能训练、体能训练的科学基础作了系统的概述;还分别对核心稳定性与核心力量的发展、核心力量训练的方法体系、核心力量的训练方法作了深入研究;最后对专项体育运动的核心发展做了深入研究。共分为六章,分别是科学体能训练概述、体能训练的科学基础、核心稳定性与核心力量的发展探索、核心力量训练的方法体系、核心力量的训练方法以及专项体育运动的核心发展...
本书以高校体育文化教育的建设为研究对象,深入地剖析了我国目前高校体育教育同校园体育文化之间的联系与影响。体育文化教育是高校体育教育的根本,是素质教育的主要内容,是促进大学生终身体育形成和发展的有效方法,把体育文化教育和校园体育文化结合起来,并在课堂教学和课外体育活动中进行体育意识、体育精神、体育文化教育,才会改变现有教学模式的不足,激发学生学习体育的积极性、主动性,培养他们的体育兴趣,激发他们的体育热情,养成良好的体育习惯,并最终形成
运动按摩可以处理急性和慢性软组织损伤,在临床运动按摩实践中,按摩治疗师可以判断并正确治疗各类急、慢性软组织损伤,避免使运动员二次受伤。临床按摩治疗师必须具备各领域的各类知识,从生物力学到适应性训练技术,从力量训练到饮食营养,从特定运动技巧到其对身体的影响,要事无巨细,斟酌再三,才能帮助运动员恢复健康,防止复发。《体育运动中的软组织损伤评估与运动按摩技术》涵盖了许多常见的软组织运动损伤及其病理原因与治疗手段,供读者学习或参考。本书包含6
本书主要讲解筋膜松解(MFR)技术的理论与实践。 本书分为4部分。第1部分主要讲解筋膜松解的基础知识,包括筋膜松解简介、初步评估、准备与沟通;第2部分为筋膜松解的应用,包括触诊与身体评估,并概述了各种具体技术;第3部分是实施筋膜松解技术,详细介绍了各种筋膜松解技术及其应用的身体部位;第4部分描述了如何通过组合技术和高级技术进一步应用筋膜松解技术,以及如何开发有针对性的治疗方案。 本书适合刚开始接触手法治疗的按摩学校
身体运动功能训练是伴随着职业体育发展而兴起的一门新型学科,它与传统体能训练和运动康复存在着本质差异,近十年来身体运动功能训练已在竞技体育、群众体育、学校体育和军事体育等领域得到广泛普及与应用并取得很好的效果,各种训练方法也是不断推陈出新,丰富多彩。但是,在看到实践工作蓬勃发展的同时也要看到理论研究成果相对滞后,亟需对实践经验和成果进行系统总结和概括,以便更好地指导实践工作。在此背景下,本书荟聚全国具有丰富经验的教练员和成果丰富的科研人
本书研究高校户外运动类课程教育的理论基础与实践创新, 在阐述户外运动的基本技能与应急处理后, 论述高校户外运动类课程的发展、高校户外运动类课程的教育理论, 分别从高校拓展训练课程、高校定向运动课程、高校攀岩运动课程以及高校其他户外运动课程的角度, 探讨高校户外运动类课程教育的实践创新...
全民健身是实现全民健康的重要途径和手段,是全体人民增强体魄、幸福生活的基础保障,是我国建设体育强国的重要战略路径。本书主要在全民健身背景下对体育教师全面素质的培养与提升展开研究。首先阐释与分析全民健身背景、体育教师基本理论与培养现状以及全民健身与体育教师的关系;然后基于全民健身背景分别探讨体育教师思想道德素质、身心素质、知识素质、能力素质以及创新素质等全面素质的培养与提升方略。本书结构严谨,逻辑清晰,内容丰富,对提高我国体育教师的综合
乒乓球作为一项重要的体育项目已经普遍走入高校课堂,在高校体育中占据着重要的位置。随着新课程改革的不断深化,高校乒乓球课程教学也面临着更高的要求和新环境,这就促使着高校体育教学要有更加革新的教理念和教学模式。本书主要内容,在简要分析高校乒乓球课程教学现状与发展的基础上,着重分析了高校乒乓球课程优化的理论指导、高校乒乓球课程教学目标的设置与优化、高校乒乓球课程教学内容的选择与优化、高校乒乓球课程教学方法的设计与优化、高校乒乓球课程主体的发
本书共7章,主要从政府购买体育公共服务的理论溯源、政府购买公共服务的现实动因、政府购买体育公共服务的相关主体、政府购买体育公共服务的运行实施、政府购买体育公共服务的地方实践、 政府购买体育公共服务的特点及存在问题分析、实施政府购买体育公共服务的对策等方面进行研究。本书共7章,主要从政府购买体育公共服务的理论溯源、政府购买公共服务的现实动因、政府购买体育公共服务的相关主体、政府购买体育公共服务的运行实施、政府购买体育公共服务的地方实践、
本书共分六章,针对运动生理学理论与运动训练发展进行了系统分析,第一章是有氧与无氧运动,第二章是微观视角下的运动生理学与运动训练,第三章是宏观视角下的运动生理学与人体健康,第四章是体育生理学在体育训练中的应用原理,第五章是体育生理学视角下的身体素质训练,第六章是不同环境下的体育运动与训练...
本书是一本专门研究足球的科学训练及其教学实践的理论著作,共分为三个部分。本书主要具有以下特色。首先是全面性,围绕足球的训练与教学展开了深入的分析与探讨。内容广博,信息量丰富,以期给读者 全面、 综合的知识。其次是实用性。本书阐述了足球运动的一些基础知识,能够使读者对足球运动有 深入、全面的认识,同时本书也结合实践,阐述了足球运动的一些训练技巧与教学方法,这些都能够应用于实践中并指导实践,因而具有一定的实用性...
本书共九章,主要内容有虚拟现实基础、环境感知、视觉反馈、体感多通道反馈、人机协同交互、体育虚拟仿真教学理论基础、体育教学应用与实践案例——足球、体育教学应用与实践案例——乒乓球和体育教学应用与实践案例——雪车、滑雪。读者根据兴趣和能力,可以通读全书,也可以选择部分感兴趣的章节进行阅读...
《体育与健康(修订版 第6次修订)/五年制高等职业教育文化基础课教学用书》牢固树立“健康”的观念,紧紧围绕体育与健康这一问题进行叙述和分析。与以往出版的大学公共体育课教材相比,在体系上有所突破。例如,在讨论体育与健康的关系时,强调了营养的问题,学生学完《体育与健康(修订版 第6次修订)/五年制高等职业教育文化基础课教学用书》后,可以懂得有关健康和营养的知识,了解体育锻炼、营养与健康的关系,掌握科学的锻炼方法。 《体育与健康(修订
本书从利益竞争的视角对青少年的健康行为开展理论分析, 将博弈学理论引入健康促进研究中, 构建了青少年体质健康促进的生态竞争模式, 对青少年健康促进政策治理中不同的博弈类型开展建模分析, 并依此对“江苏省学生体质健康促进工程”这一省域青少年体质健康促进模式开展实证考察, 在此基础上提出了增强青少年体质健康政策治理成效的若干对策...
本书从高职院校体育教育教学实践和高职院校学生实际出发, 以树立学校“健康第一”的教育理念, 通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程, 促进高职院校学生的身心健康, 完善与职业岗位相适应的身体素质储备, 提升体育和职业素养为高职院校体育教学的近期目标...
本书分析了当前高校健美操教学模式,阐述了高校健美操教学模式创新的现实意义,并就如何开展高校健美操教学模式创新的问题展开了相关探讨...
本书通过对建立运动促进健康新模式的路径进行了深入研究,探讨通过城市街道治理达到促进居民身体健康的新模式。书稿共分为五章,首先介绍了该研究的相关背景;第二,从相关概念的界定、健康促进理论、城市街道治理与运动健康促进三个方面介绍了城市街道治理的理论;第三,讨论了城市街道的健康促进功能;第四,选取国内七个城市的城市街道治理经验作为个案进行了深入分析;第五,对我国城市街道治理视域下建立运动促进健康新模式提出了一些适时有效地建议。书稿逻辑结构严
《高水平运动员临场竞技心理状态的面部表情特征研究》采用新的技术手段FaceReader 4.0面部表情分析系统,以运动项目项群理论为研究视角,对北京奥运会决赛中运动员临场比赛时的面部表情进行分析,结合运动项目和运动员自身特点,分析面部表情背后的心理学意义,揭示高水平运动员在临场比赛时的心理状态,有助于更好地把握运动员的临场心理状态,进而帮助教练员和运动心理工作者对运动员进行针对性的心理训练,以期为教练员更好地指导比赛和运动员取得理
本书选取国家篮球队管理体制和运行机制为研究对象, 探讨了国家篮球队体制的演变和现状, 分析了存在于篮球管理体制方面的问题, 并运用相关理论和借鉴国外部分篮球强国关于国家队的管理经验, 提出国家篮球队管理体制创新的方法和路径...
为提高冰雪运动水平,北京体育大学组织赴骨干人员赴法国进行培训。培训内容涉及国际知名专家对高山滑雪、速度滑冰、冰壶等冬季项目相关知识的讲解,又涉及参培教师对法国冬季项目场馆基地、俱乐部、展览馆的实地考察。本册为培训教师(教练员)此次培训之后的收获与感悟...
哑铃是一种占地少、携带方便且极具趣味性的健身器械, 非常适合青少年进行体能训练。本书介绍了哑铃的来源、发展、训练优势及选择方法等基础知识, 并讲解了哑铃训练在青少年身体素质提升锻炼中的优势与注意事项。并采用真人示范、分步骤图解的形式, 对超过70个碰铃训练动作进行了讲解...
本书量化了家庭体育环境与青少年身体活动、锻炼动机, 从微观层面探讨家庭体育环境如何影响青少年体育锻炼行为, 丰富了家庭体育研究内容。青少年的体质健康关系到中华民族的未来, 探讨了家庭体育环境如何影响青少年体育锻炼行为, 具有现实和理论意义...
本书首先对建设体育强国的背景进行了分析,明确了开展校园足球的目标、功能及意义;然后对我国校园足球的发展现状以及在发展中的问题和解决对策进行了研究;之后又重点研究了在建设体育强国背景下校园足球文化的价值与构建实施,分析了我国校园足球人才的培养体系,并对国外足球后备人才培养模式进行了研究,探讨了我国足球后备人才培养体制的改革以及发展策略...
本书主要在当前我国开展全民健身运动的大环境下, 针对我国气排球运动开展现状以及在开展过程中所出现的各方面优势与不足, 通过访谈、调研、研讨进行归纳, 梳理, 分类, 全面确定出了现实中出现的各方面因素, 依据管理学SWOT分析法确定了当前我国气排球运动开展的优势、劣势、机会和威胁并将这些因素进行战略组合, 确定出四种备选战略, 根据备选战略, 运用定量分析确定出最符合我国气排球发展的战略类型。最终遵循制定的我国气排球发展战略, 再通过
本书从生活实际出发, 介绍了多种体育运动突发伤害的常用急救知识。另外, 本书还详述了体育运动时突发损伤的病因、症状、现场急救、预防等知识...
走向生态文明新时代,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容,也是新时代建设中国特色社会主义的时代要求。在《“健康中国2030”规划纲要》指导下,在广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设的进程中,探讨如何发展与生态文明发展相匹配的农村体育是一项摆在各级政府和体育工作者面前重要而紧迫的任务。孙刚著的《生态文明视域下农村体育生态化研究》运用社会学、生态学、体育学等诸多学科理论,在生态文明视域下研究农村体育生态化发展,涉及
本书对高校体育知识进行了研究。全书共分为九个部分, 内容包括: 导论、文献研究综述、基于过程视角的高校体育教师知识转移理论研究等...
本书运用教学设计的基本理论,提出了对体育课教学设计的建议,介绍了体育课教学设计的方法、技巧及教案编写的要求,以提高进行体育教学设计的能力和撰写教案的能力...
学校体育发展激发了青少年运动参与的热情,但同时,校园运动风险成为政府、社会和家庭共同关注的热门话题,有效防控运动风险成为学校体育发展的关键。本书主要在大数据视角下对学校体育教学的风险防控进行研究,具体从学校体育教学风险识别、风险评估、体育健康大数据中心及运动风险监管模型以及风险防控策略等几方面展开全面分析与探讨。本书结构清晰,内容丰富,研究较为深入,兼具理论性与实用性,对规避学校体育教学风险、保障学校体育教学的顺利与有效开展、保护学生
本书致力于梳理电子竞技运动的定义特点、发展历史和现状,研究电子竞技对于高校学生的影响,介绍高校中电子竞技运动和社团发展的经验教训,探讨当前在高等教育中应如何对待电子竞技运动以达到育人的效果以及展望电子竞技运动与教育的未来。本书主要使用质性的研究方法,研究数据和资料来自于调查问卷、访谈、个案、自传等,亦有通过文献研究法所寻找到的国内外相关期刊和书籍。本书适合作为高校电子竞技运动相关专业的导论课程教材,高校电子竞技运动社团的阅读资料,以及
本书共有九个项目,内容包括:健康管理、田径运动、大球运动、小球运动、操舞类运动、武术与民族民间传统体育类运动、水上和冰雪类运动、新兴体育类运动、大学生体育竞赛指导...
本书主要围绕新时代背景下高校体育教学的内容展开分析,并选择健美操教学为重点,展开教学内容的创新探索。本书首先从理论层面对新时代高校体育教学进行了分析,帮助学习者从宏观层面对高校体育教学有一个基本认识。然后全面分析了高校体育教学的相关内容设计与实施,帮助学习者对高校体育教学内容的创新探索找到正确的方向。 以健美操教学为例,针对它的教学内容的具体创新进行了分析,并提出了具体的创新方向。本书从宏观到微观,从抽象到具体,理论与实践相结合,具有
本书由上海大学体育学院院长、市校园足球发展中心常务副主任、教授、博士生导师刘兵, 上海大学体育学院讲师王江宇著。中国足球发展是在特定背景下和发展阶段中对足球运动价值的重新评估, 是在推进公共体育服务、加快体育产业、促进体育消费和提升社会文化建设水平等多维条件下足球振兴的使命与任务。全书主要包括: 第一, 理论探讨篇, 侧重于汇集多学科的相关研究成果, 从理论上解读足球运动与发展的本质、含义、特征以及在体育强国建设中的价值 ; 第二,
本书首先论述了体育舞蹈教学的基本理论、体育舞蹈教学的目标、类型与原则以及体育舞蹈教学的方法体系 ; 然后对体育舞蹈课程内容资源的开发进行阐述 ; 最后对拉丁舞教学中伦巴舞、桑巴舞以及斗牛舞的教学实践进行了探索...
本书共六章,内容包括:科学健身概述、篮球运动的认知与培养、篮球运动健身与注意事项、篮球运动教学方式研究、篮球人才培养及其优化、篮球运动科学健身创新应用...
本书分为四大部分“体育理论篇”、“基础运动篇”、“选项运动篇”、“时尚运动篇”,内容包括体育与健康概论、发展身体基本素质、提高身体基本活动能力等...
在体育全球化、中国特色社会主义建设及新时代背景下,体育文化被赋予了全新的历史意义。如何完善我国体育文化建设,推动体育文化振兴,促进体育文化全面发展与繁荣,是本书研究的出发点。本书内容主要包括体育文化传播研究,新时期奥林匹克运动文化的传播与发展,民族传统体育文化的传承与现代化发展研究,休闲体育文化的发展现状与创新,体育强国背景下竞技体育文化的改革与发展,以及新时期校园体育文化的科学建设研究等。本书具有系统性、实用性、创新性的特点,值得广
本研究在文献综述的基础上,发现运动技能练习有助于促进儿童青少年身心健康,体能练习也可以促进儿童青少年身心健康,还能够提高体育课运动负荷,因此,在体育教学中尝试进行运动技能和体能组合练习,研究什么样的组合练习方式最有助于促进儿童青少年身心健康,将具有重要的理论与实践意义。通过三项相互间具有递进性、逻辑性的教学干预实验,本研究发现运用新课程教学法指导的20min运动技能和10min体能组合练习能够较好地提高儿童青少年体质健康水平。这项研究
全书共分为六章。 章是大学体育教育概述,主要包括大学体育教育相关概念、大学体育教育运动训练综述、大学体育教育历史与现状三部分内容。第二章是大学体育教育理念探析,本章对现代体育教育理念及其发展、大学体育教学模式创新理念以及大学生体育锻炼理念 新进行了阐述。第三章是大学生体育文化与知识积累,包括体育欣赏的意义、运动处方的制定、运动技能的分析以及心理健康的调适等内容。第四章是大学体育训练理论与创新,本章对体育训练内涵与特点、目的与任务以及训
本书包括如下几个部分:一是无障碍与 体育赛事。分析无障碍需求的发展,回顾重大 体育赛事对城市无障碍环境建设的推动作用,包括物质环境建设、制度建设和文化发展等。二是杭州亚残运会无障碍建设。介绍杭州亚残运会的办赛理念,落实在场馆建设上的主要做法,在建设中碰到的主要问题。三是无障碍与融合设计。无障碍融合设计的理念、原则和方法简介,以及融合设计在解决亚残运会场馆建设遇到的困难上可以发挥的作用。四是以融合为导向的亚残运会场馆无障碍设计专项审查。
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
刘争争
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