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该书曾于1934年以繁体竖排的形式由商务印书馆出版。该书详尽记述了自清末以来汉字改革、推行注音字母和国语罗马字、提倡大众语的始末。黎锦熙把中国近代的语文改革运动分为四个时期,即“切音运动时期(清末1900以前)”“简字运动时期(19001911)”“注音字母与新文学联合运动时期(19121923)”“国语罗马字与注音字母推进运动时期(1924)”,并附有本书所载教育法令分类索引、所引重要论文函牍索引、重要名词索引等。这部著作全面说明和
本书把每篇课文分成作家作品知识、难字难句注释、阅读提示和思考与练习四个板块。作家作品知识除介绍作者生平、主要作品外,古代文学篇目还特别介绍了关于该书的重要版本、较好的选注本;注释部分古代作品详注字词句及语法,现当代作品则注释相关知识;阅读提示部分介绍作品的背景、题材、主题、写作特点;思考与练习部分除设计了配合本篇学习要点的问题外,还安排了一些习题...
本书针对高职高专学生、专业和课程特点,以“突出特色、注重实操、拓展素质、提高素养”为原则,以学生“够用、实用、易学、易懂”为出发点,通过理论分析、案例剖析等方式培养学生提出问题、分析问题、解决问题的思维能力,通过任务练习、项目练习等形式培养学生应用文写作的实践能力。 本书共包括八个项目,分别是:应用文基础知识、党政机关公文、事务文书、日常文书、经济文书、求职实践文书、社交礼仪文书、常用建筑工程文书。全书采用项目法编写体例,项目目
本书从中国文化元典关键词的思想价值、原创意蕴、学术路径、研究方法等四大面向,阐述该研究的学术前史和理论目标,揭示其历史意蕴和当代价值。以五经和诸子为代表的中国文化元典具有字生性特征,由关键词探索中国文化元典的主旨与要义,在借鉴西方文化关键词研究的同时,亦应重视汉语阐释学思维及其经典文本。就元典关键词研究而言,如何在宏观层面跨越学科区囿、破解辞典模式、解读文化密码,以及怎样具体展开关键词之遴选、类分、阐释,是亟需回答的学术路径与方法论问
这是一本很有趣的书。作者把中国汉字的构形奥妙、汉字意味及与特定汉字相关的历史故事作了一个趣味别致的梳理。 两位作者不仅是汉字研究学者,他们还是艺术家、书法家,又是用文字去创作的诗人,他们甚至还是古琴演奏家。他们用艺术的天性、特定的专业技巧和独特的专业角度,去探索一个本来非艺术的纯学术领域,得到的成果,居然使一个纯学术容易枯燥的工作变成了一个兴意盎然的艺术的研究。 他们别具创意地把中国文字的结构与中国人仰观俯察、近取诸身、远取诸物的
本书包括十个模块,内容包括:绪论、普通话水平测试简介、普通话的声母、普通话的韵母、普通话的声调、普通话的音变等...
回顾近代日本的语言改良,其过程漫长而复杂,语言的背后是文化,针对语言改革方向所做出的选择其实是对文化的选择。书稿运用多种明治时期的日中文献,从历史学的视角出发,对日本明治时期的中日文字关系进行了探讨,考察了明治时期汉语在日本的影响及日本语言现代化的进程,具有一定的学术价值。人们普遍认为明治以后的日本由于大力吸收西学,其文化趋西方化。实际情况却要复杂许多,即与日本传统文化密不可分的汉学仍然左右着人们的精神取向,而受到近代国家主义观念的影
本书选取外国人学习汉语过程中在语法方面普遍感到疑惑的200多个问题,用设问、答疑的手法,逐条进行语言应用分析。所有条目均以《对外汉语教学语法大纲》为依据,并分类编排。每个条目都分为“典型例句”“疑问”“释疑”“考考你”四个栏目进行对比,多方位展开分析。本书不仅有深厚的学术研究指导,而且有丰富的教学实践积累,所有问题和例句均来自线教学积累。与传统的释疑类图书写作手法不同的是,本书不是边解释边展示例句,而是将典型例句集中用方框展示,置于条
答辩的本质是什么?如何在信息不对称的条件下获得答辩信息?如何通过观察考官的言行,预测其真实意图,并练习掌握行之有效的回答策略?如何为答辩前的每个阶段做好万全准备?本书对此一一进行解答。本书是一本帮助学生了解答辩、准备答辩和顺利通过答辩的 指南。首先,作者从对答辩的认识出发,深度剖析了答辩在学位评价中的特殊性及其与学位论文的密切关系。随后,作者结合多年的丰富教研经验,辅以领域内外学者的研究成果和生动案例,识别并定义了30余种答辩问题类型
“西周金文词义系统的组合类聚研究”是西周金文词义系统研究总体工程的一个重要步骤。概括地讲,对西周金文词义进行组合类聚研究就是对西周青铜器铭文中的词义组合关系所呈现的聚合关系及其类别进行周遍的考察与研究。这一研究其实是把金文词义的组合关系与聚合关系连接起来加以研究,不仅可以探究西周金文词义的聚合类别系统,还可以探究词义的组合类别系统。这是一种往返上升的研究过程,即在组合关系上逐一地考察各词义类聚现象,再对词义之间或义位(词义单位)之间的
东巴文是人类文字的“活化石”,东巴文研究已经成为民族文字及纳西学研究中的热点。纳西东巴文作为一种民族自源的文字,保留了文字发展初期阶段的诸多特征,是仍然在使用的象形文字。通过东巴文的字形,可以探索古代社会的诸多文化信息,这对于比较文字的研究具有很好重要的价值。本书主要包含两部分内容。部分是文字研究,分别讨论了东巴文的起源、东巴文所记录的古代社会、东巴文造字与思维,以及东巴文的结构类型。第二部分是东巴文的师承教育,从结构功能的角度,分析
《四川省普通话水平测试与培训教程(第2版)》分为三大部分:基础知识篇、测试培训篇、实践应用篇。 第一,基础知识篇。针对职业院校学生的特点,简明扼要但相对全面地介绍普通话基础知识,以语音讲述为重点。本部分是为后面的普通话水平测试的培训及实践类的口语交际教学两部分的学习做好知识性准备,打下基础。 第二,测试培训篇。本部分的内容根据教育部、国家语委制定的《普通话水平测试大纲》,并深入分析四川省普通话水平测试的实际要求编写。本部分结合
该书为语言学类研究专著。作者以北宋僧人睦庵善卿所纂《祖庭事苑》为研究对象,探讨了《祖庭事苑》在音韵、文字、训诂、校勘等方面的成就与不足。对《祖庭事苑》的反切注音进行了穷尽性的描述、归纳,辨析了《祖庭事苑》注释中所涉及的文字现象,论述了《祖庭事苑》的训诂内容、训诂成就和训诂特色,梳理了《祖庭事苑》所涉及的异形词,并利用校勘条目对现有禅录的版本进行校勘,收集了《祖庭事苑》中一些今已佚失的文献并探讨其价值...
本书详细阐述和分析了汉语各大方言的语音面貌,结合语言学界zuixin的研究成果,纠正了汉语方言研究中的一些错误认识。与此同时,作者利用科学的方法,为汉语方言的研究,特别是语音研究,设计了一套方便实用的调查方法,广泛适用于各语言的调查和分析研究,具有重要的学术价值...
本书精选了2000多条漳州地区广泛流传的各类闽南语熟语, 包括顺口溜、惯用语、歇后语等。全书的每条熟语都标注了国际音标, 附上了释义, 以便读者在学习时掌握熟语的发音和意义。在编排顺序上, 本书按闽南语声母表的顺序排列, 主要分为熟语、惯用语和歇后语三个部分。熟语反映了一个地区语言文化风俗, 是使用该语 (方) 言民族或民系集体智慧的集中体现。本书有助于读者进一步了解漳州的文化和历史, 也有助于保存漳州闽南语的方言材料。全书的所有熟语
本书主要收录了1000多条漳州地区流传较广、较地道的闽南语谚语。本书所收谚语按闽南语声母表的顺序排列, 并为每条谚语都标注了国际音标, 附上了释义, 以便读者在学习时掌握该谚语的发音和意义。谚语反映了一个地区的文化习俗、和思维方式, 学好漳州闽南语谚语, 有助于读者进一步了解漳州的文化和历史。本书所收录的谚语材料, 都是作者在数十年的日常生活中仔细记录的, 不仅非常地道, 而且对于漳州闽南语方言材料的保存有一定的意义...
《基础语文(下)(第2版)》是根据五年制高职学生的学习特点和各专业学习需要编写而成的。 《基础语文(下)(第2版)》编者贯彻素质教育精神,并探索新的教学方法,将模块教学(阅读与鉴赏、应用文写作、语言表达与运用三大模块)与能力培养紧密结合,力求突出职业学院培养学生综合能力和职业素质的教育特色。 为方便教学,《基础语文(下)(第2版)》配有习题集(ISBN978-7-5124-3571-1)供任课教师选用。 《基础语文(下)(第
本书针对二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题进行全面、深入的分析和评述。深入探讨了认知语言学理论应用到二语教学中的理论依据、教学内容、教学方法及其注意事项, 对二语教学作出全新的阐述, 为二语教学提供独特的视角。可供大学师生阅读参考...
本书根据2020年版成.人高考(高中起点升本、专科)考试大纲编写而成,按照大纲中的知识点对内容进行了调整和修订。本书针对考生的知识基础,将内容分为范文选读和考纲解读两编。前者按体裁编选古今中外的名篇佳作;后者重在对考点的精解精练。全书在夯实考生语文基础知识的同时,辅以大量的同步练习,以巩固考生所学知识,提升其应试能力。全书结构合理,内容丰富,语言晓畅,学练结合,实用性强,可以在成.人高考考生复习备考中发挥重要作用...
在言谈或写作中,一句精辟的箴言名句的引用,往往使人谈吐声色、文笔增辉,或如画龙点睛,一语中的;或则言简意赅,意在言外;或则妙语解颐,趣意恒生。用典背后是“治世”,用什么?如何用?效果如何?既是领导能力、治理思想、执政风格的折射,也是把古人治理智慧运用于治理现代化的当代实践。 本书在编写过程中体现了以下特点,其一,本书选材甚广,上起先秦下迄清末3000年间有代表性的著作,诸子百家、经史子集、诗文词曲、笔记杂著等各类书籍均在取材之列。其
本书以2012年新版国家标准为基础,以实际公文写作任务中发生的各环节为线索,针对企*单位常用的法定公文和事务公文在撰写过程中经常遇到的问题和解决关键点编写而成。内容除一般性知识讲解外,注重融入写作实例、例文修订等实践环节,力求完整呈现公文写作过程的全貌,满足读者对公文写作的学习诉求。 全书共8章,涉及导论、写作的准备、材料的收集、构思与行文、法定公文的文种撰写、常用文书的文种撰写、检查与完善、公文的呈现等内容。书末附有与公文写
本书贴近前沿,植根实际;走进教材,让教有凭借;看准方向,让教有目标;琢磨教学,让教有实效;引导再写,让教有成长。 针对今天怎么教写作的理论与实践问题,作者进行了谈心式的短章分享、新概念的长篇辨识、教与考发展的历史留痕、境外国外写作资料的荟萃举隅, 希望能够助力广大教师在写作教学上迈向有序有效的理想台阶...
口才是一种技能,需要培养训练。本书汲取国内外演讲与口才训练的新成果,从培养学生口语表达能力的角度出发,从认识演讲开始,逐步进行演讲稿写作、演讲语言、演讲实战、口语表达和交际口才、商务谈判口才、辩论口才等一系列的训练,不断提高说话的能力,使演讲最终能达到言之有物、言之有理、条理清晰、妙趣横生的效果。本书强调理论与训练的结合,突显例文选取、案例分析、实训的设计与操作等能力形成的过程与环节。本书内容生动有趣,适合全国各层次高等院校、大中专职
《汉藏语学报》(3期)收录了包括闻静等21位作者的17篇相关论文,内容涉及语言学、语音学、方言、少数民族语言等。本期新增两个栏目“汉藏语分析性特点研究专栏”“语音史研究专栏”主持人为戴庆厦、曾晓渝。主要文章有闻静的《泛义动词的句法分布及其分析性演进——以彝缅语为例》、经典的《论碧约哈尼语的分析性类型属性》、 王洪秀的《藏缅语人称代词的共性特征》、袁梦的《山苏彝语的分析性特点》、李浩的《从动词看垤玛话的分析型属性》、次林央珍的《东旺藏语
本书依据国家语委颁布的《普通话水平测试大纲》,由湖北省普通话培训测试中心组织国家级普通话水平测试员及经验丰富的普通话培训老师编写而成,并由湖北广播电视台播音指导示范朗读。全书包括单音节字词、双音节词语、朗读短文、命题说话的培训方法和测试技巧等内容;每一个部分均对易错点、失分点、需要掌握的重点做了分析,并提出了可行性的训练方法,同时在每一章节之后还附带了模拟演练试题,针对性强,可操作性强...
从识篆和学习篆刻的角度说,临习说文部目,可增强识篆能力。因为我国汉字大都由各种偏旁部首组成,掌握了部首,即可按部首的编排组合了解字形结构,许多汉字亦均可据此认识,并旁通其“八书”规律。王福厂是位篆刻家,他的篆字几乎可以直接入印,故对学习篆刻的人来说,也是很好的入门范本。本次出版,选取了王福厂所书《说文》部首,其右下角标注曾纪泽所书楷书部首,且于其上标示拼音。书后附有冯桂芬《说文部首歌》。本书是一本了解《说文解字》部首的上佳读本,同时也
本书运用历史语言学、地理语言学及社会语言学的相关理论和方法, 从今天成都地区方言所体现出来的移民方言和土著方言的层次, 结合移民史的相关资料, 来研究近400年来成都方言的历史形成。作者选取了成都市区 (七区十二县) 及周围一共九个方言点作为研究的基点, 也分析了诸如历史移民、山川地理、行政区划等因素, 探讨成都地区方言的历史形成。并对此问题做了广泛深入的研究, 是一本学术水平较高的著作...
《现代公文写作》本着理论够用、重在实践的务实原则,构建了基础理论+范文和案例+评析的结构体系,着力于公文写作技能和技巧的学习、训练、提升和写作素养的培育。在基础理论部分,通过浅近透彻的解析和阐释,把需要遵守和执行的关于公文的条条款款之规定,转化成了易于学习、理解和把握的相关知识,进而掌握公文为什么写(目的和要求),写什么(思想和内容)、怎么写(结构和方式),写到什么程度(质量和效果)等基本技能和技巧。在范文和案例+评析部分,一是以优质
翻译是一种以传递信息为主同时注重信息传递效果的翻译,它的实用性强,应用面广,其体裁范围几乎涵盖当今政治、经济、社会、文化生活的各个领域,大多具有现实的目的,而在跨文化传播背景下对翻译活动及其功能展开研究,有着重要的影响与意义。翻译的跨文化传播功能在当今社会发展中所起的作用是不容忽视的,本书也从跨文化传播的角度入手对翻译活动进行了探讨。全书由跨文化传播概述、跨文化传播与翻译、翻译的跨文化传播属性研究、跨文化传播下的翻译功能之文学翻译等部
《文章作法》本是夏丏尊的讲义稿,前五章是他于1919年在长沙第一师范时所编,第六章是他于1922年在白马湖春晖中学时所编。1925年,刘薰宇在立达学园改教语文,把讲义稿拿去教了一年,也修改了一年。1926年,以两人合著的名义在开明书店出版了本书。本书共六章,涉及文章性质、文章与文学的区别、文章分类、各体文章的写作特点等内容,这些内容分两部分,第一部分探讨文章作法的一般规律,第二部分讲各体文章写作技法。《文章作法》正是当时的文章学和作文
本书覆盖文秋芳在应用语言学领域研究的四个分支:二语习得、二语教学、二语教师发展和国家语言能力。本书精选其中公开发表的12篇论文:二语习得研究4篇,二语教学4篇,二语教师发展2篇,语言政策研究2篇。除了前期发表的二语习得研究的4篇论文,其余8篇论文都具有初创性。这些研究成果在我国的外语学界产生了重要影响...
该书通过对先秦到清代三十多种有代表性的语料的调查,分八个时间段,首次全面、细致地描写了汉语双宾句历时演变的脉络,包 括双宾句动词的特点、宾语的指称特点、结构的构成特点等,材料丰富翔实。这既是该书立论的基础,也为今后深入研究汉语双宾句的历史演变提供了比较可靠的语言事实。该书按表达的事件义将汉语双宾句分成给予类、夺取类、感官类、动作类四类,在事实描写的基础上,从双宾句构成形式的演变特点、双宾动词演变特点、宾语演变特点三个方面初步总结了双宾
“隐士作家”是否只是一个神话? “天使写作”法如何让你不动笔就能出书? 上培训班到底有没有必要? 自媒体新风口,怎么变现? 写作技巧之外,你还需要什么? …… 阿琳卡·鲁特克丝卡,从次写作开始,就准备好了自己的梦想和计划,慢慢写出了能卖出六位数收入的内容。 她不是唯yi的一个,你也可以。 让我们加入她和其他23位强大的写作创业者,看看他们在这个珍贵的真实故事集中分享他们如
本书主要针对国家通用语言文字学习者,适用于MHK三级~四级水平的学生。全书包含16课。每课包含“精听”“泛听”“强化训练”三部分。“精听”包含两篇叙述体文章;“泛听”为一段叙述体文章;“强化训练”形式与MHK相似,是专门对学生进行的考试训练。本书每7课设置了一个“阶段测试”课,用于对前面所学内容的巩固和复习,也用于阶段性学习检测。手机扫描书中二维码可听录音...
经济发展需要科学研究,科学研究成果需要学术论文形式反映出来。大学生是未来的科学研究者,必须要掌握学术研究的写作能力,经济与管理类毕业论文写作正是为了满足他们的需要而创作,所以说市场前景比较乐观。 《经济与管理类毕业论文写作导论》可作为经济与管理类专业及相关专业的本科生教材,还可以作为专科毕业论文写作教材,也可以作为科研工作者参考用书...
《中职生对口升学考试总复习一本通》特色: 一书一卷一册 三角学习法,全面覆盖,学习知识更轻松 一线名师帮扶 知识和技巧,名师传授,成绩提高更迅速 线上学习指导 QQ交流群,答疑解惑,线上沟通更高...
本辑论丛刊发了全国各地高校教师和研究者的论文,内容涉及语言研究、教育教学研究、文学研究、翻译研究和文化研究等领域。所刊发的论文理论基础扎实,观点新颖,代表了我国语言学和文化研究的最新热点和科研水平,也反映了研究者对语言本身、语言教学理论与实践以及中外文化的思考和探索。论文的研究类型主要包括旨在研究解决课堂教学或与教学相关的一些实际问题的应用性研究,但是其研究也带有较高的理论价值。其研究方法值得广大教师和研究者的广泛借鉴。本论丛可供高等
本书综合语言学语料分析和心理学实验的研究方法,借鉴面向自然语言处理的定中心理论,从多个角度研究现代汉语语篇主题性第三人称回指现象。本书结合真实语料分析和心理学实验两种研究方法,分析了前人研究较少关注的语篇第三人称“回指很小对立对”语料, 同时考察了回指语形式、动词的特殊语义、语法角色、先行语的词汇形式、小句间衔接关系、回指中心、语篇主题和语篇层级八个不同层面的回指因素,揭示了汉语主题性第三人称代词及零形回指的本质,提供了第三人称回指形
本书以中国语言战略为核心命题,运用国内社会语言学、语言规划学等学科的最新理论和方法,在真实的社会语言生活实践中致力于语言学的发展,探讨社会语言学思想的缘起与演进、中国跨境语言研究在“一带一路”互联互通倡议中的价值、国家语言能力建设历程,以及国内外语言政策制定和执行中的诸多问题,提出应对当前重要社会语言问题的科学预案。所收入文章关注当前社会所面临的种种具体的语言问题,以及当前语言生态与政治、经济、教育、文化等因素的相互影响,对社会剧烈变
本书介绍了普通话推广的相关政策、法规以及测试大纲、测试流程与评分等级标准 ; 图文并茂地演示了计算机辅助普通话水平智能测试系统操作流程 ; 讲解了普通话语音知识, 包括: 汉语拼音方案, 声母、声母的分类、声母发音分析及声母的辨正, 韵母、韵母的分类、韵母发音分析及韵母的辨正 ; 分析讲解了声调、音变、音节、语调 ; 讲解普通话语音语调的过程中重视甘肃方言的发音特点及辨析 ; 分析讲解了“朗读短文”测试要求、测试前的准备、测试中的应试
小说投稿被拒却不明所以;初次创作小说,想寻求过来人的经验指导,但市面上的写作书浩如烟海,不知该如何选择;条条款款过于死板,想要愉快地学习写作……如果你也遇到过上述情况,或许这本书可以让你的小说创作之路豁然开朗。 与大部分写作书籍不同,本书在指导小说写作上另辟蹊径,展现的是编辑的“眼中钉”——200个具有代表性的糟糕小说片段。读者通过阅读这些片段和辛辣幽默的点评,可以明确知道哪些内容会毁了小说,哪些地方可以删去,哪些点子看似绝妙却只是孤
本教材基于高职教育“以就业为导向”的理念,针对高职生将来就业所需的基本语文能力选择知识点,改变传统语文教材以文选为主体的结构模式,建立以实用语文能力训练为主体框架的结构模式,在内容上分为5个训练模块...
近二三十年来,汉语语法学界对名词的研究、对量词的研究以及对名量关系的研究越来越重视,并取得了显著成果。该著作关注了汉语语法学界不太重视的一类名词——斥量名词,对斥量名词的词义特征、构词特征、句法表现等进行了较为全面的描述,是打破传统对名词的意义分类转而尝试对名词语法分类的一次大胆尝试,也是对汉语语法理论的一次创新,为现代汉语名词的研究提供了全新的思路和研究方法。 ...
本文通过刻画现代汉语双音介词的词汇化、语法化过程,总结汉语双音介词词汇化、语法化种种方式,揭示其中的动因和机制。通过对现代汉语双音介词形成的系统考察为汉语语法研究提供事实和证据,以期对汉语词汇化、语法化理论有所丰富和促进,同时希望能对词典编纂、对外汉语词汇教学、对外汉语语法教学和中文信息处理提供一定的参考价值...
形式和意义的关系是语言学研究的核心课题之一。本书的目的是借助语法隐喻现象的分析,深入探讨汉语中形式与意义的复杂互动关系,同时从语言类型学角度对汉语和英语在形义互动上的差异进行解读。本书是一部系统研究汉语中语法隐喻现象的著作。在系统功能语言学的理论框架下,描述了汉语语法隐喻的识别方法、分类标准和分布特征;揭示了汉英语法隐喻的异同点,并从语言类型学角度做出了解释;确定了语言演进和语境要素对汉语语法隐喻使用的具体影响。对汉语语法隐喻的深入分
在生物学中,使用功能陈述的情况很多。这些功能陈述既有描述作用,也有解释作用。该书是在区分不同类型的功能语言的基础上,对生物学中功能语言所进行的一种科学哲学研究,通过研究生物学分类活动中的定义与鉴定环节,尝试澄清描述论与本质论之争。认为生物学中的功能解释不可能遵循演绎律则模型,其解释方式具有独特性,功能解释不能被不损失内容地还原为规律解释,这也标志着生物学不同于物理化学,具有自主性。 ...
本书为靠前社科基金项目(项目编号:16BYY138)的结项成果。词类是原型范畴,原型名词具有空间义,原型动词具有时间义,原型形容词具有性状义,原型区别词具有属性义,原型量词具有单位义等等。现代汉语名词作为原型范畴,其原型成员表示“事物(thing)”,具有空间义;非原型名词有时不表示“事物”,没有空间义,而是不同程度地表现出时间义;性状义;属性义; 状语义;单位义。现代汉语名词非范畴化特征的句法语义接口,即:现代汉语名词非范畴化特征的
朱永新、王宁、康震、周益民推荐给孩子的靠谱趣味汉字书,帮孩子轻松搞定大语文汉字头一关。 汉字是个利器,能帮你轻松打开中国历史文化的所有秘密。《汉字就是这么来的》系列是北京师范大学汉字专家孟琢写给孩子的趣味汉字书,按精选小学生常用、能体现造字逻辑与中国历史文化的标准,选取了约400个神奇汉字。用300多幅全彩手绘、文物图,以及汉字树形结构,画说3000岁汉字的前世今生、演变历程;以5种字形演变、生动有趣又知识满满的语言,说透6大造字法,
汉字是个利器,能帮你轻松打开中国历史文化的所有秘密。《汉字就是这么来的》系列是北京师范大学汉字专家孟琢写给孩子的趣味汉字书,按精选小学生常用、能体现造字逻辑与中国历史文化的标准,选取了约400个神奇汉字。用300多幅全彩手绘、文物图,以及汉字树形结构,画说3000岁汉字的前世今生、演变历程;以5种字形演变、生动有趣又知识满满的语言,说透6大造字法,让孩子从根源杜绝易错字;更以一个个汉字穿起一条条知识线,带孩子读懂5000年历史文化的跌
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
阎连科
汪曾祺
孙郁著
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