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认知语言学与二语教学探索

作者：刘锋著

出版社：吉林文史出版社出版时间：2021-08-01

开本： 24cm 页数： 201页

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版权信息
内容简介
目录

认知语言学与二语教学探索版权信息

ISBN：9787547280409
条形码：9787547280409 ; 978-7-5472-8040-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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认知语言学与二语教学探索内容简介

本书针对二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题进行全面、深入的分析和评述。深入探讨了认知语言学理论应用到二语教学中的理论依据、教学内容、教学方法及其注意事项, 对二语教学作出全新的阐述, 为二语教学提供独特的视角。可供大学师生阅读参考。

认知语言学与二语教学探索目录

**章认知语言学概论
**节认知语言学的性质
第二节语言观和认识论
第三节认知语言学与汉语研究
第二章二语习得概论
**节研究背景
第二节研究目的
第三章二语习得研究
**节二语习得理论研究
第二节中介语研究
第三节二语习得的内在因素
第四节二语习得的外在因素
第五节二语言习得的文化教学研究——以方位词“上”“下”为例
第四章二语习得与外语教学研究
**节二语习得理论与外语课堂教学
第二节外语教学方法
第三节外语教学模式
第四节外语教学质量评估
第五章大学英语学习方式
**节自主学习
第二节合作学习
第三节探究学习
第六章认知语言学和二语教学研究的趋势
**节二语习得研究成果总结
第二节二语习得研究的方向展望
参考文献

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