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先秦两汉的释名资料是儒家“正名”的产物,多以声训的方式呈现。先秦经典中保留了大量的声训材料,其中的语言学声训符合语言规律,揭示了大量的语言事实;而其中的义理声训和民俗声训虽然大都不符合语源学原理,但它们以声音为手段,阐述义理和民俗,内容涉及典章制度、社会生活、伦理道德等等,客观上反映了一个社会时段的文化。本书对先秦两汉除《释名》之外的释名资料加以系统整理与疏证,并以新的观念重新组织,从而为词源学、思想史、民俗学的研究提供了丰富的研究
《语言测试重点问题研究》顾名思义,关注语言测试这门学科中的重要研究议题。有别于主要讲授测评工具研发与使用的教科书,《语言测试重点问题研究》选取了十二个研究"切片",力求以小见大、以点带面,帮助读者深入了解当下语言测试学科中的核心议题。因此,本书特别适合有志于从事语言测试研究的高校教师、研究生以及相关从业人员,是掌握学科动态、厘清争议焦点、寻找研究选题的有益参考...
本书介绍第二语言习得这一学科的起源、发展,主要研究领域和研究方法,该领域的主要理论、重要发现和前沿问题。本书将注重理论与实践相结合,在介绍理论的同时,介绍内容相关研究对理论的实证研究结果,思辨西方学者提出的第二语言习得理论对中国英语教学和学习的解释力,与国内学者及教师一起思考如何探索适合中国国情的外语习得理论...
篇章回指是指篇章中使用的指称词语,即回指语,指称在篇章其他地方提及的某个实体 的一种语言现象,对其语用功能的研究具有十分重要的理论价值和实践意义。 本书从回指语的形式语义特征和语用功能,以及篇章实体的主题性这两大方面入手,采 用篇章分析的方法,阐释自然语篇中回指的理解机制。在理论上提出一个以可及性和主题性 为基本概念的回指确认原则;在研究方法上采用一个全新的具有可操作性的系统验证上述理 论原则的方法,并据此建立了自己的语料数
本书解读了哲学视野下的意义观,探析了中西翻译研究的不同哲学路径并从多维哲学的视域下分析了中西翻译的不同研究视角与发展趋势。从宏观的视角探究外宣翻译研究的翻译学属性、传播学属性与修辞学属性以及外宣翻译原则,建构了外宣翻译研究的学科框架。从多维视域下讨论了国家形象、城市形象和高校形象的界定、分类和生成机制,既有宏观层面的理论探讨,涉及媒介符号、传播的作用,国家形象和国家话语权等,亦包括基于平行文本视域和语篇分析的视角对中西城市外宣文本和中
本书为冯振全集第四卷,是冯氏文字学研究专著的结集,包含“说文解字讲记”“文字学提纲”“说文札记”三个部分的内容。其中“说文解字讲记”是冯振先生在无锡国专任教期间讲授文字学课程的授课讲义,也是其拥有代表性的文字学著作;“文字学提纲”及“说文札记”大部分内容(包括《说文类似字》《说文省声、从省录》等)为冯振先生遗稿,生前并未面世;“说文札记”之《说文异字而偏旁全同之比较》原刊载于《国专月刊》。以上内容均由邓盼博士点校整理,并集结而成本书.
本书稿属于学术史研究,以个案细读的方式,论析现当代人文社科学术的若干学者、著作。贯穿其间的线索,是对于中国古代的诠释问题及其文化背景。以往这方面研究,较为注重将学人著述与当时文化思潮相关联,本书稿则认为,文化思潮的影响固然不可忽略,但另一方面,文献解读、义理把握等问题,依然有其内在发展理路。古典研究中客观、自主的学术进步,我们借用冯友兰语,称之为“释古”;受文化思潮影响而与时俱变的论点更迭,我们借用魏晋佛教语,称之为“格义”。本书稿试
本教材以供大学本、专科学生学习应用文写作课程为前提进行编写,教材内容以相关职业能力分析为依据,以工作任务为驱动进行课程内容的建构,强化写作实践。教材选取与学习、生活、工作等紧密联系的应用文文种,以模块化的形式对教学内容进行整合,提升学生写作思维和写作能力,为学生适应社会和职场提供坚实的综合素养基础。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是、政党、社会团体、企业*单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际
本书研究安陆方言的词法和句法。词法研究的内容是重叠、语缀、方所、时间、趋向、数量、指代、性状、程度、介引、关联、体貌、语气、拟音。语法研究的内容是处置句、被动句、致使句、比较句、疑问句、否定句、可能句、存现句、祈使句、感叹句、双宾句、动补句、“随”字句。研究注重安陆方言事实,尽量充分描写安陆方言语法系统,为汉语方言史、方言语法类型学研究提供安陆方言语法材料...
中国的翻译教育致力于培养符合国家与地方经济建设、社会发展需要的各层次口笔译人才,是一项意义深远的伟大事业,而对于翻译教育的经验进行总结和升华,也是很好有价值的。本书以口述历史的形式,把25位为中国翻译教育呕心沥血、无私奉献的大师们的教学经验和人生经历进行有效的整理,使得年轻的翻译学习者、翻译教育者能够学习分享和传承弘扬。每个访谈主要关注翻译教授的翻译理论思辨、翻译实践经历、翻译教学内容与方法、对青年译者的寄语和对翻译行业的展望等四个大
美国语言文化政策研究??本书通过考察非裔、亚裔、拉丁裔、犹太裔、印第安裔等美国少数族裔的历史和现状及其与语言政策的密切相关性,从客观上展示了美国社会的发展,并以此为背景,深入研究了美国语言文化政策中的核心,即“英语专享性”在各个历史时期的体现,同时阐释了“9.11”事件后,美国通过立法来强调外语学习的重要性,政府及后来的政府鼓励双语教学和沉浸式外语教学的实质都是强调以英语为中心的语言同化。如今,美国的国家语言战略着眼于全球化竞争,对中
戴庆厦先生是我国有名的语言学家,主要从事汉藏语系语言和语言学理论的教学与研究。本书既是对七十年来他在语言学领域勤奋耕耘和创新贡献的真实记录,也是对新中国民族语言研究光辉历程的深情回顾...
该书以云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县白水镇小直邑村为调查点,以彝语东南部方言葛颇彝语为研究对象,采用类型学研究的框架,对我国境内少数民族语言 —— 葛颇彝语的形态和句法进行了描写、分析,引入了新理论、新方法,实现国外新理论与国内本土语言描写的结合。与传统的参考语法描写框架不同,将词类部分融入各章节描写之中,避免描写的冗余,突出语言的形态和句法特征。全书以专题描写的形式展开,对葛颇彝语独特的语法现象进行描写,在行文中贯穿当下形态句法研
本书是连续出版物,由中国语音学会主办,由中国社会科学院语言研究所承办。每年两本。是中国语音学会的会刊。主要文章包括《末点音高对广州话低调域调类感知边界的影响》《基于听辨实验的武安话阴平与阳平合流研究》《汉语自闭症谱系障碍儿童对塞音送气和声调的范畴感知》《蒙古语陈述句语调合成实验》等。本书为中国语音学的近期新研究成果的发布提供平台。本书在中国语音学界产生了比较广泛的影响力。本书作者有中国作者,也有不少国外的作者,有中英两种文字,追踪语音
湖北省有多种方言,情况复杂多样。黄陂方言属于江淮官话的“黄孝片”,也是西南官话和江淮官话的交汇点,有独特的价值和鲜明的特色。本书对黄陂方言的语音、词汇、语法及语料记音几个方面进行了详细的描写和分析,揭示黄陂方言的共时特点和历时演变的规律,反映了黄陂方言的基本面貌,同时收集了比较丰富的黄陂方言语料,探讨了黄陂方言背后的历史文化内涵、地方习俗、思想观念...
本书的作者为新华社译名室主任。新华社译名室承担着世界重要或常用人名、地名、组织机构名称、军事科技名称等的翻译工作,是全国外文译名的专门机构。本书汇集了作者在多年工作期间收集的数百个典型案例,系统、详细地讲解了新华社制定的译名规范,有助于广大翻译和编辑工作者树立使用规范译名意识,有效避免各类译名差错...
理论翻译学是对翻译学的元反思,是对译学研究所产生的概念、所用方法、所构理论以及所建的分支学科等各方面开展的系统性反思,并进一步求问何谓翻译、翻译何为等翻译学本体问题。本书以元学科构建为宗旨,从学科史、元理论与方法论三层推动理论翻译学构建:融通中外,宏微兼具,重其方向性;追问翻译本体研究的现状与诸多问题,重其性;借由方法论构建理论体系,解决实践问题,重其工具性。 本书可供翻译学方向师生以及对翻译学研究感兴趣的读者参考...
语言是人类最重要的交际工具和思维工具,然而,随着全球化和信息化进程的不断加快,以及语言交流平台的额日新月异,语言自身及其功能正呈现出靠前的新情况、新特点。关注语言生活,了解语情状况,有针对性地发展语言文字视野,是国家的现实战略需求。为全面、客观地记录我国2021年语情状况,本书从语言使用动态、语言资源保护和文化传承、语言文字信息化建设和语言服务、语言教育、语言规划及辞典编纂、汉语靠前教育与中欧语言文化传播、语言学术活动等角度反应202
地处湘南的永州境内方言资源非常丰富,本书是对永州方言的调查与梳理。主要内容包括七个部分:第一部分主要介绍永州境内的方言分布情况。第二部分描写各方言代表点语音系统。第三部分是永州市方言语音与普通话的比较,通过声、韵、调的比较,展现永州方言与普通话的异同及对应规律。第四部分是永州方言同音字表。第五部分是词汇描写,收录了29类约3500个词。第六部分分词法和句法两个方面介绍永州方言语法特点,并分析一些特殊的语法现象。第七部分收录了一些在本地
汉语介词结构在句中所居位置的变化是汉语史研究的重要课题。本书以后置介词结构为对象,运用历时分析的方法,通过大量的文献典籍,考察汉语后置介词结构语序演变的过程,讨论介词结构移位的动因。本书从语言事实出发,全面研究了汉语后置介词结构的发展变化,研究结论对于汉语语法史的研究具有一定的参考意义...
《基于神经语言学的外语教学法:理论释疑与实践解惑》围绕"基于神经语言学外语教学法(ANL教学法)"展开,从理论基础、教学应用、推行过程以及实践成效四个角度进行了梳理和探讨。第一部分介绍了ANL教学法的理论基础——五个从神经科学里所获得的关键启示。在此理论基础之上,引出该教学法的五个基本原则,即ANL教学法的特征。接着,将ANL教学法与其他教学法进行比较以突出ANL教学法的原创性。第二部分通过系列问答的方式,结合神经科学的内容阐述其教学
客家方言在我国分布较广,而且不同地方也各有特点。本书以梅州客家方言语音为研究对象,目标是在对梅州客家方言语音进行较全面田野调查研究的基础上,利用语言地图形式展示梅州地区方言的语音面貌,探讨区域内部的共性和差异,试图在区域方言的分布上找到语言内部及语言外部因素,即研究语音区域特征的演化过程,实现客家方言语音特征演化在地图上的动态展示。本书具有一定学术价值,适合汉语方言研究者、对客家文化感兴趣者阅读...
本书按照当代集成思维模式的先进方法确立学科体系,借鉴集成思维模式的倡导者、我国著名科学家钱学森的思维科学理论,将本书全部内容划分为“思想方法”“知识技能”“实践应用”三大板块,鲜明地突出了理论、技术和应用的层递关系,既符合当代科学体系结构理论,又贴近地方高等院校各专业学科的教学目标设计。 作为地方高等院校“公共专业技能课程”的教材,本书力求做到思想性、专业性和应用性的渗透和统一,注重培养学生深刻的认识能力,熟练掌握和运用教育科研
一些学者长期认为东北官话与北京官话不分,几成定说。《东北官话历史演变研究》通过对东北官话方言的田野调查及其与周边方言的历史比较,结合其内部语音、词汇、语法的演化及与外部语言接触层次的例举分析,认为:东北官话作为东北独特地域文化的载体,其实质并非晚成,演变亦非一蹴而就,而是经历了幽燕方言—汉儿言语—近代东北–北京官话—现代东北官话的历史发展嬗变...
本刊由南京大学汉语史研究所主办,张玉来教授主编。本刊敦聘戴庆厦、丁邦新、江蓝生、蒋绍愚、孙宏开、王士元等先生为学术顾问,丁邦新先生题写刊名。本刊以历史语言学的理论、方法为指导,以汉藏语言比较为学术背景,立足汉语本体,注重跨语言比较,努力探寻汉语及东亚语言间的关系,特别关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。本刊主要栏目有:历史语言学的理论与方法、汉语史、汉藏语及东亚语言比较、出土文献语言、传统小学文献、学术史研究等,特别欢迎理论与史实相
本书基于数学和逻辑的研究方法,力图构建具有普遍适应性的形式语法理论。主张语法具有自主性,判断句子是否合语法应基于形式而非意义;在有限状态模型、短语结构模型和转换模型这三种语法描写手段中,转换模型最充分、有效;语法是一个三分体系,两头分别是短语结构规则序列和语素音位规则序列,中间由转换规则序列连接;语法理论的目标是为不同的备用语法提供评估程序;通过不同的表征层面可以解释不规则现象及歧义现象等。已有三十余条形式化规则初步应用于英语的句子生
尔雅》是中国古代最重要的经书之一,也是中国古代第一部百科全书式的重要语言文字文献,被誉为中国古代“辞书之祖”,后世儒生多以其为读经、通经的重要工具书。因其地位重要,历代不乏为其释注者,其中尤以晋代郭璞《尔雅注》最为后世推重。郭氏“缀集异闻,会稡旧说”,“沈研钻极二九载”著成此书,是为现存最早、最完整的《尔雅》注本。《蛾术丛书》今择取《天禄琳琅丛书》景印《宋监本尔雅郭注》(民国二十年刊,1931)、日本羽泽石经山房《景宋本尔雅》(日本天
本书以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书是一部单卷本的语言学通史, 以不大的篇幅概述三千年的要事 ; 其温和中肯的议论和轻松说理的写法颇得学界好评。全书共分为九章: 第一章为全书的导论, 介绍了语言学史这门学科的对象、范围以及研究现状 ; 第二章至第九章分段讲述语言学由古及今的发展史, 包括希腊、罗马、中世纪、文艺复兴及以后、现代前夕、19世纪、20世纪第一阶段, 以及20世纪第二阶段...
本书是运用语言学理论和分析方法解析诗歌语言的开山之作。作者以“前景化”为主线, 重点介绍了诗歌语言的特点及其变异形式, 用丰富的实例与翔实的解析引导我们运用语言学分析方法赏析英诗, 为我们研究文学语言的本质和属性提供了许多宝贵的启示和依据。本书理论阐述清晰易懂, 既适合专业研究者与高校师生阅读, 也适合喜爱英文诗歌的一般读者阅读...
福建闽北方言区主要有八个方言点:建瓯、松溪、政和、蒲城石陂、建阳、崇安。为了让大众更好地普及和学习闽北方言,明清时期的语言学家们纷纷编撰一些韵书、字典和辞典。〈增补汇音〉是清代人福建方言著作,本书对〈增补汇音〉进行了深入研究。 本书根据相关的古版本以及学术界相关的研究成果进行校勘和校正。以原韵书为底本进行整理,凡编排较乱者,根据韵字的音韵学地位重新编排。韵书有字有音而无释义者,根据有关工具书补充字义,以期通过整理,介绍该韵书在海内外学
本教材的编写兼顾理想与实用,既有人文意义,又合乎时代要求,致力于文理通融,全面发展。本教材特色如下:一、整体强调“大国文”气象。各编、各讲的题目设计,旨在以风雅传统言说文学文本;各编的概述、选文的讲解,则要言不烦,重在启发,以开放性的视野呈现文学文化的多样性及文类的丰富性。二、选文突出“功能性”意义。选文不囿于“美文”,更重要的是突出文选的思想性、艺术性、文体示范性、学术性和应用性。三、教学设计提升学生“参与度”。概述和作品的讲解,以
本书共六章, 内容包括: 绪论、记者会口译互文理论基础、口译译语与现场源语的互文分析、口译译语与新闻转述的互文分析、口译活动与新闻评论的互文分析、结语。具体内容包括: 机构和媒体语境下的口译研究 ; 记者会口译与跨媒介互文的核心概念定义 ; 口译跨媒介互文研究的意义: 理论建构、策略反思与效果反思 ; 基于自建语料库的文本分析方法和思路 ; 互文和互文理论 ; 解构中的建构: 翻译研究的互文观 ; 话语的再语境化: 批评话语分析研究的
本册分为四个部分:考点分析、模拟试题、听力理解录音材料、答案及详解。 考点分析 本部分全面分析了《MHK大纲(二级)》(修订版)中的考点,旨在帮助考生明确考试要求,做好应考准备。针对每个考点,先进行例题解析,再提炼出应试策略和技巧,为考生熟悉题型、掌握学习方法、提高学习效率指明了路径。 模拟试题 模拟试题共有10套。题型与大纲样卷的题型保持一致;语料涵盖社会生活、科学技术、历史文化、文学艺术、人物故事、
本教材以高等职业教育培养实用型、技能型人才的目标为准绳,深入浅出地介绍了常见应用文的写作要点与具体要求,案例丰富,内容简明,有助于学生把理论知识变为实际写作能力,增强职业竞争力。本书以近期新的《公文处理工作条例》为指导,以一个职员在实际工作中的写作任务为中心,具体讲解了职场文书、商务文书、会议文书、宣传文书、公关文书、法律文书、事务文书、礼仪文书等的写作方法,编写体例新颖,涵盖面大,具有较强的借鉴和指导意义...
《应用文写作(第四版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,《应用文写作(第四版)》共九章,分为应用文概说、社交书信、报告类文书、公务文书、会务文书、新闻宣传稿、网文、微博和微信,除概说外,文种写作各章的内容均由相关文体的案例开篇,并按照“案例启示”“范文举例”“写作知识”“例文评析”“知识拓展”“写作练习”六个模块依次展开。其中“写作练习”设计了“阅读分析”“病文诊断”“情境写作”几种练习方式。本次修订,对第三版教材做了较大
本书由20篇学术论述围绕中国特色译学主线展开的全面论述。张柏然中国特色翻译学思想论述了构建中国特色翻译学思想的重要意义及其具体路径和方法, 阐明了中国传统译论在中国特色翻译学构建中的理论价值, 从而廓清了人们关于构建中国特色翻译学的必要性、可行性以及具体方法和手段的模糊认识。张柏然教授将构建中国特色翻译学的重要性提高到我国翻译事业发展、译学研究话语权以及民族振兴等上面来, 从而赋予中国特色翻译学构建的意义和价值全新的高度和维度, 并阐
现代汉语话语标记系统是一个客观的、复杂的、多层次的、多功能的系统,对话语标记的分析研究应该以系统为核心,以层次为网络、以特征为抓手、以认知为线索、以功能为归宿。本书从现代汉语的实际出发,通过对语料库大量语料的分类、统计、分析,整理完善了现代汉语话语标记系统的四大层次、两个大类、9个次类、41小类、132次小类,收入498个话语标记,揭示了各类话语标记在系统层次中的位置;利用语料库穷尽性的语料重点分析了使用频率高的话题性、衔接性、理据性
祝贺考上心仪大学的学生、投诉态度不好的商家、发邮件介绍自己的工作经验以获得面试机会、撰写项目的工作总结报告在日常生活中和职场上,总有需要你快速起草一则信息、一封书信,或者一份报告的时候。如何在短时间内组织起得体、准确的词句?如何及时传达信息,实现你的目标? 为了提升人们的写作效率,并通过书面交流实现自己的目标,根据自身长期指导新闻与商务沟通写作的经验,作者创作了这一本人手的实用写作宝典,并按照私人社交、职场沟通、纠纷解决等不同使用场景
本书收录了作者近三十年发表的论文四十余篇,从词典学、词汇学和语文学的角度对一些具体问题进行了深入的研究和探讨。其中,词的释义方式剖析、词义与构成词的语素义的关系、语素的结合能力分析、词义单位划分和义项等观点都曾引起语言学界和辞书学界的极大关注。这四十余篇论文有较高的学术水平,对辞书编纂也具有现实的指导意义...
本成果为一项语言哲学与比较哲学的综合研究,通过语言、逻辑与哲学三个维度(或曰三种进路),对“知”与“道”这两个中国哲学的重要概念进行了考察,旨在探析两者间张力所展现的形而上意蕴,并从中揭示中西哲学的不同特质,突显中国哲学“由词通道”“道不离器”及“道在伦常日用”之精神...
《洪武正韵译训》是明朝迁都北京后由朝鲜世宗时期的朝鲜学者对《洪武正韵》的对译及注音,俗音的谚文注音更多地结合了当时北方地区(尤其是北京)实际的官话读音。从这个角度来看,《洪武正韵译训》中的谚文注音更多能反映明初官话音的特点,在汉语音韵研究中具有更大的价值。本书对《洪武正韵译训》一书中所有小韵的谚文注音进行了靠前音标的标注,以便对各韵字进行更好的拟音分析,同时为了对比读音,也使用现代汉语拼音进行了今音的标注,此外,还将影印版中每个小韵的
本书收录了南京大学外国语学院硕博研究生撰写的语言学与翻译研究论文。本书由杨金才教授作序,张翼教授与曹丹红教授主编,分为语言习得与对比研究、流行话语研究、语言互动研究、译论与译者研究和翻译批评与术语研究等五个主题,共25篇论文。这些文章观点鲜明、论证有力,材料翔实,写作规范,代表了南京大学外国语学院研究生培养的很好水平,适合外国语言专业师生及研究者阅读参考...
本书提出了翻译过程认知机制研究的“基于‘义-意’体认与建构融通的新范式:解码-自证/他证-编码”连续统,突破了传统意义三角论的“解码-编码”识解模式的窠臼。主要内容:1)系统性论述了翻译过程起始点——理解过程中意义解码所涉及的各种体认形态;2)系统性论述了不同思维形式与思维特征在“编码-解码”过程中的桥接导引作用;3)论述了“解码—自证/他证—编码”识解机制新范式的特点及其应用;4)系统性论述了关涉“义-意”识解的不同形式及其定性概括
所谓词义基因,指的是存在于单音词语音内部的可以表示与该单音词词义有关联的意义的音素。它和义素很相似,专享的不同是,义素没有语音只有意义,而词义基因既有语音又有意义,可以看作一种附带语音的特殊义素。汉语中的词义基因可能有很多,但本书是从蕴含在上古汉语单音词中的词义基因{m}的角度入手,通过分析大量语料,先证明了口型说的合理性,然后在该说和上古汉语单音词衍生过程的基础上,结合对约定俗成说的分析,提出了更加符合客观事实的汉语起源的看法——汉
《藏文古籍概论(藏文版)》主要论述藏文古籍载体、古文献目录、古籍整理出版以及新中国成立以来已出版藏文古籍的基本情况。部分则介绍了藏族历史上曾经流传过的30多种古文字,是十分珍贵的古文字和书法资料...
一、为全面贯彻《行政诉讼法》《国家赔偿法》的规定,进一步规范和完善行政诉讼文书、国家赔偿案件文书制作,不断提高行政及国家赔偿案件审判工作水平,该书从最高人民法院2015年发布的《行政诉讼文书样式(试行)》和2012年发布的《人民法院国家赔偿案件文书样式》中精选了55个常用文书样式予以收录,并经最高人民法院审判专家审定,其中常用行政诉讼文书样式41个,常用国家赔偿案件文书样式14个,供审判人员参考使用。同时,为了便于查询,该书保留了
本书是国家社科基金重大项目“汉语交际能力标准与测评体系研究”成果。本书是围绕研究课题所撰写的学位论文精选,包括博士论文4篇、硕士论文10篇。 全书分为4个板块,分别是普通话水平测试研究、少数民族国家通用语言标准与测试研究、汉语作为第二语言的标准与测试研究、测试技术研究。普通话水平测试是母语者语言能力测试的重要领域,具有广泛的应用价值和社会影响力。该板块收录了2篇博士论文,探讨了普通话水平测试的依据和学科体系、梳理了普通话水平测试的学术
“渴望”是一种冲动。有的人想要欣赏故事、诗歌、小说、影视剧本,但并不渴望创作;有的人则非写不可。这种“创作欲”到底是什么? 本书从写作的意图、行动、情感、想象和快乐出发,深入论证了通往写作的五把钥匙,试图告诉读者,我们为什么想写作、要从哪几个方面努力才能成为一名创意作家。这五把钥匙中的每一把都促成了我们对创作的渴望,告诉我们应该如何理解并提升写作,概括来说,就是我想要/需要/愿意通过创意写作表达自我。关注这五个关键方面,把握它
赵平安先生《〈说文〉小篆研究》以《说文》小篆为参照,采用古文字学的研究方法,广泛收集材料,把小篆字体在各种载体上的真实字形搜集起来,与《说文》现有的字形对照,并且判断现有《说文》字形真实的来源和在汉字发展序列中的实际地位。吸收了今天古文字学研究的成果,拓展了传统《说文》学研究的宽度,对古文字学及《说文》学本身意义重大。此次修订,除了改正原版字词讹误以外,作者根据*新研究进展,重新改写了部分内容...
家语言能力是国家信息能力的重要部分,对国家的安全、稳定与发展有着举足轻重的作用。本文从信息论和系统论两个视角探讨国家语言能力的本质属性、演化动力和机制以及宏观调控原则等。本书旨在构建国家语言能力理论框架,并在此基础上制定适合我国国情的国家语言能力建设参考框架,为发展国家语言能力提供理论依据和实践原则。全书共分为九章,理论框架部分(书稿前6章),约占全文70%,属国家语委“十二五”科研规划2015年度重点项目“国家语言能力的理论与人才标
泰戈尔
宋瑞祥
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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