大学生心理健康教育

本书采用项目任务书的 形式编写，主要包括“健康 人生，从心开始”“适应：智 慧的本质”“认识自我，悦纳 自我”“我，颜色不一样的烟 火”“我的情绪我做主”“和谐 人际的艺术”“爱与被爱”“学 会学习”“不做逃避的鸵鸟”“ 港湾，家是什么”“破茧成蝶 的动力”“珍爱生命，幸福人 生”“认识心理问题，走近心 理咨询”十三个项目。本书 旨在帮助大学生有效解决面 临

大学生心理健康教育

本书介绍了大学生心理健康的重要性，可使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成严格、慎的做事原则，从而能够快速适应社会、融入社会，找到自己存在的价值，给自己树立明确的目标。全书共分为12个项目，主要包括大学生心理健康概论、大学生自我意识与人格发展、大学生适应心理、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生网络心理、大学生人际交往心理、大学生恋爱心理健康、大学生职业生涯规划、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育和大学生心理危机应对等内

人性能达到的境界

本书是马斯洛思想和理论的体系化之作，是《存在心理学探索》一书的延伸，汇集了多篇关于生物学、协同作用、创造性、认知、自我实现等话题的文章。在本书中，马斯洛详细探讨了人本主义心理学的多个重要概念和哲学观点，并将实证科学研究和哲学研究相结合以探索人性的复杂性，从心理学大师的角度阐述生活中每个人都思考过或遇到过的问题，改变人们对人性和人类可能性的看法，从而帮助人们拥有健康的人性...

心理个案分析

本书主要对个人成长过程中不同阶段常见的各种心理问题做了较为系统的个案收集与分析。全书主要包括四个部分：第一篇，儿童心理个案分析；第二篇，青少年心理个案分析；第三篇，婚恋心理个案分析；第四篇，家庭教育心理个案分析。每一篇又分别包含理论与实战两个部分。理论部分主要介绍各成长阶段中较为典型的心理特点、规律及常见异常类型；实战部分通过较有代表性的影视剧等作品、心理咨询个案等做了较为系统与深入的案例解析，具有较强的专业性...

嫉羡与感恩

在《嫉羡和感恩》中，克莱因引入了新的观念：嫉妒在儿童生命初期即已表现出来，也是死之本能的最初表现；嫉羡与感恩是相冲突的，在偏执－类分裂心理位置运作的嫉羡，是精神病理的强力因素。在精神分析著作中一向都强调嫉妒的重要性，例如弗洛伊德发现的阴茎嫉妒；然而，克莱恩对于嫉羡的概念接近是革命性的。 当今，大部分的精神分析师都非常熟悉克莱因所述的早期客体关系，许多分析师甚至使用她的发现与概念而不明就里。她的许多思想已经被纳入主流精神分析的思维当中

内在的宇宙:探索心灵的奥秘

本书将用生活化的语言来讲授专业的心理学知识，以独特的视角和经典的心理学理论解读人在日常生活中所遇到的不同难题。具体内容包括：诞生前夜；学科诞生；早期流派；当代心理学的研究取向；弗洛伊德的生平；弗洛伊德精神分析理论发展阶段；弗洛伊德关于梦的理论；阿德勒的生平；个体心理学的核心理念；走向幸福之路等...

卡巴金心理学作品集全3册

《正念：此刻是一枝花》一书，是乔·卡巴-金博士在科学研究多年后，对一般大众介绍如何在日常生活中运用正念，作为自我疗愈的方法和原则，深入浅出，真挚感人。本书第一章说明唯有正念方能活在当下，并进一步廓清正念的含意，第二、三章则分别陈述正念的练习方法。作者以亲切、质朴、明白的生活化语言，述说正念运用的方法、态度和原则，在书中指出每个人生命中培育正念的简要途径，对所有想重拾生命瞬息的人士、欲解除生活高压紧张的读者，皆深具参考价值...

精神分析新论(精装)

《精神分析新论》是《精神分析引论》的续篇，发表于《精神分析引论》出版的十五年后，继承了前一部作品的章节序号，是对《引论》的延续和补充。在《精神分析新论》中，弗洛伊德对诸如梦、焦虑、本能等概念进一步深化，并对一些新的主题，如女问题、精神分析的定位取向等作了阐述...

∈大学生心理健康教育——心灵成长十课堂

本书主要依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的有关规定进行编写。以积极心理学理念为特色，理论和实践相结合为原则编写本教材。全书共十章、分三个部分。第一部分(第一章)主要阐述心理健康的基础知识，帮助大学生了解心理健康的标准和意义，引导学生树立正确的心理健康观念；第二部分(第二、三章)主要阐述自我意识的发展、大学生人格与心理健康等内容，引导大学生了解自我、纳悦自我、发展自我，培养健康的自我意识，塑造健康人格。第三部分(第四

阳光青春健康心灵大学生心理健康教育

本书结合当前高职学生的身心发展特点、思想状况及常见心理问题编写而成。全书共10章，包括高职生心理健康导论、高职生环境适应与职业生涯规划、高职生的自我意识、高职生的人格塑造、高职生的人际交往、高职生的学习心理、高职生的挫折与压力、高职生的情绪管理、高职生的恋爱与性心理等，旨在帮助高职生更好地理解心理健康、了解自己，学习心理自助与互助的方法，以增强其自我调控能力，提高其心理素质...

大学生心理健康教育

大学生心理健康教育实施途径研究

本书共八章，内容包括：心理健康概述、我国高校心理健康教育的发展、大学生心理健康教育相关基础理论、心理健康教育的方法、大学生心理健康教育的发展策略、大学生心理健康教育的创新研究、“互联网+”背景下的大学生心理健康教育探索、“互联网+”背景下的大学生心理健康教育模式及创新...

自卑与超越

《自卑与超越》探讨了生命的意义、自卑感与优越感、家庭的影响、学校的影响、青春期、职业问题、个体和社会、爱情与婚姻等方面的内容。阿德勒就像一位长者，用通俗易懂、简明生动的语言，将心理学知识和具体案例结合起来，从探寻人生的意义出发，阐述了自卑是如何产生的，又该如何克服，启迪人们去理解生命真实的意义...

老年心理健康的那些事

本书深入浅出地介绍了老年心理变化、离退休心理反应与适应、活动与交往等常识，以及阿尔茨海默病及其他类型的痴呆、脑血管疾病伴发的精神障碍、老年期精神分裂症、老年期情感障碍等疾病的相关知识...

精神分析引论+人性的弱点

1915年-1916年，弗洛伊德在维也纳大学为非专业人士开设了一门心理学讲座，课程逐渐深入。《精神分析引论》忠实地收录了当时的讲稿，并由弗洛伊德润色而成。 全书包含了弗洛伊德最主要的学说：失误、性、梦、潜意识，是100年来了解弗洛伊德精神分析学说的不二之选...

发展心理学(普通高校“十二五”规划教材 教育学系列)

陶笛与音乐治疗

本书共6篇，具体包括：异常心理的判别；如何走出心理焦虑；健康师综合素质培训；青少年的心理特点及应对措施；中老年的心理特点及应对措施；音乐与音乐心理疗法概述；音乐十大功能与音乐心理疗法；音乐心理疗法的机制；音乐与情绪和健康等内容...

人性的弱点+自卑与超越

《人性的弱点》是1937年最初首印版本原汁原味的复刻，收录了卡耐基本人、他的朋友为此书所写的内容推荐与背景介绍，并完整保留首版中卡耐基对婚姻与家庭的真知灼见。此外，本版新译的语言风格更贴近当下人们的阅读喜好，在融合时下语言风潮的同时也不失中文特有的韵味。《人性的弱点》作为一本实用的人际关系著作，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人们体内的弱点，使人们能够充分认识自己，并不断改造自己，从而能有所长进，直至取得最后的成功。在过去的77年里，戴

大学生心理健康教育

茁壮成长的儿童:青少年积极发展指标的界定与测量

《茁壮成长的儿童：界定和测试积极发展的指标》系我社组织的、由张大均担任总主编的“儿童青少年心理健康与教育译丛”的其中一册。本书是有关青少年积极发展变量测量的重要工具书。本书为青少年积极发展的19个结构变量编制了测量量表，其中囊括青少年发展的六个领域：人际关系、人际关系技巧、学校和工作发展、助人发展、环境管理和个人发展。每个量表都可以单独使用或者结合起来使用，以解决青少年发展中重要结构变量的现有测量工具的不足问题。该书的出版对于青少年的

347应用心里专硕考研刷题宝典

本书分10编，内容包括：心理学导论、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、人格心理学、变态心理学、临床与咨询心理学...

大学生心理素质

大学生心理健康教育

本书共14个项目，包括大学生心理调适与发展概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用服性格优化、大学生的情绪管理、大学生的人际交往、大学生学习状态的提升、大学生的社团活动、大学生恋爱和性心理调适、大学生的求职择业与心理调适、大学生挫折心理调适、大学生网络心理调适等...

瞬间读懂心理学系列2本套

《他人心理学》内容简介 有名的人生教练“勇敢的凯特”基于多年的科学研究与实践，提供了一个关于勇气的独特课程，向我们阐明重塑勇气、勇敢生活的步骤和方法，帮助我们在恐惧的情况下勇敢地行动，并养成勇敢生活的日常习惯。 本书对于想要正视和释放自己恐惧的人，是一本实际生活中的行动指南，将会带给你极大的鼓励，激发你去努力实现的自我接纳和情感自由，努力实现你的优选愿望。 《趣味通晓心理学》内容简介 本书科学地阐述了“人心理的

大学生心理健康教育

本书以积极心理学与理论导向, 以发展学生潜能和培养学生健全人格为主要目标, 其目的在于关注大学生精神成长与完善、提高大学生的心理健康水平。作者选取了与大学生成长密切相关的一些课题, 如大学生的自我意识、人格气质、学习动机、人际关系、恋爱与性心理、情绪管理、压力挫折、生命意义等, 通过对相关知识和问题的讲解与分析, 使大学生能够正确认识和面对大学阶段可能存在的心理困扰, 并以积极的心态去应对, 从而更好地成长与进步...

心理健康教育

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。 全书共十二章，涵盖了高职生学习、生活的主要问题，包括认识心理健康教育、接受心理咨询、新生适应心理与调适、学习心理与调适、情绪心理与调适、自我意识与完善、人格发展、人际交往心理与调适、恋爱心理与调适、挫折心理与应对、职业生涯规划与择业心理、生命教育等。本次修订，替换了网络心理，新增了职业生涯规划与择业心理，并更新了案例、阅读材料、电影等，使教材与时俱进，更好地发挥育人功能。本书另配授课用电子

天才候选人

本书通过牛顿、贝多芬、狄更斯、凡·高等人的案例，深入解析了天才的创造历程和他们的躁狂抑郁循环之间的关系，以便增加大众对躁狂抑郁患者的理解，并建议为躁狂抑郁患者提供合适的药物进行治疗，以减少其情感痛苦和个人问题，同时提高其生产力...

龙岗区青少年心理健康服务实践

本书在深入贯彻党中央有关决策部署的基础上，以深圳市龙岗区未成年人心理健康服务现实情况为主线，针对当前儿童青少年普遍存在的常见心理问题，以深入浅出的语言和丰富的实际案例，从个体层面、家庭与生活层面、学校与社会层面，归纳了未成年人常见的17类心理健康服务实践，包括青少年注意缺陷多动障碍、神经性厌食障碍、阿斯伯格综合征、情绪问题、问题性互动媒体的使用、亲子关系问题、睡眠健康问题、学业问题、社会交往问题、适应问题、品行障碍、自伤自杀问题、危机

积极心理学视角下大学生心理健康教育研究

本书立足于大学生的心理健康状况和身心特点，在撰写过程中将积极心理学的理念融入大学生心理健康教育的核心主题中，有意识地引导大学生关注自身的积 质和健康人格，鼓励发现自身优势和核心竞争力，从而有效改善精神面貌，提升心理品质和社会生存能力。本书内容充分体现了理论学习与心理体验的融合，引导大学生认识与悦纳自我、建立积极心态、发展自身潜力、培养 品质、增强社会适应能力和心理保健能力，以健康向上的心态创造自己的美好人生。为了 好地落实 的相关文件

咨询师,我为什么不快乐:心理咨询室的故事

为什么越长大，一个人就越难快乐?在担任一定的社会角色后，人们不动声色地将情感压抑了起来。久而久之，他们习惯戴上各种各样的面具:讨好者的面具、受害者的面具、假装乐观者的面具··-++.-人们借助这些面具掩盖内心的真实想法，但每次使用它们，鄙相当于在无形之中戴上柳锁，自已被压得喘不过气，也变得愈发不快乐。 “美丽的面具”与强烈的自卑感、恐惧感有关，说到底，它们意味着我们无法接受最真实的自己。想要摘下面具、走出自卑状态我们需要勇敢地面对痛，

译林通识课:记忆

作者乔纳森·福斯特长年致力于记忆和记忆障碍领域的研究。这部作品基于其数年积淀，堪为佳作，少有一本书能在如此短的篇幅内把记忆讲得如此透彻、有趣。 《记忆(精)/译林通识课》包含“记忆的图景”“记忆的偏差”“增强记忆力”等内容...

家庭音乐药房

有一本书，问世以来教会数百万人真正听懂、享受音乐，从音乐中得到疗愈。它不是音乐学者写的理论扎实却有点沉闷厚重的教科书，也不是音乐评论家洋洒挥就却主观性很强的文学创作，它的作者是鼎鼎大名的音乐疗愈专家克里斯托夫·瑞格尔，音乐于他，就如同料理之于厨师、桌椅之于木匠。本书详细介绍了音乐治疗的理论基础、产生背景以及具体的技巧，其优选特色在于针对各个群体制定了音乐治疗的策略，同时提供了很多案例分析，简单易用，非常具有阅读和实用价值。翻开本书，从

大学生心理健康教育项目化教程

本书共12个项目，从大学生入学适应、心理健康概述、常见异常心理、自我意识、人格、学习、情绪、人际交往、爱情、挫折、生命教育和网络健康等方面着手，深入剖析了大学生的心理健康问题...

梦、睡眠与心理问题

本书提出了睡眠状态下大脑中值守神经细胞的效率模型。正常睡眠时，大多数大脑神经细胞处于静息状态，只有少数大脑神经细胞处于轮流值守状态。轮流值守状态的大脑神经细胞履行四项职责：接收刺激，让人体苏醒；唤醒静息状态下的神经细胞和其它细胞：让睡眠者曾经所历所见所闻的一部分，拼凑起来，把睡眠者带入梦境，若有梦境，值守状态中司职记忆功能的神经细胞，有时能浅浅地记忆下梦境。睡眠状态下，10％左右的大脑神经细胞轮流值守时，可以让神经系统保持40％左右的

人,为什么需要存在感:罗洛·梅谈死亡焦虑

本书从美国存在主义心理学之父罗洛梅的观点出发，回答一个问题：人，为什么需要存在感？答案是：因为我们无法忍受它的反面——死亡焦虑，即当我们的“存在”受到威胁时，不安全感带来的强烈恐惧。 什么可以被称为一个人的“存在”？或者在哪些情况下，我们会觉得自己很没存在感? ●当我们无法肯定自己是一个怎样的人，自我评价常常受到他人的影响； ●当我们无法在关系中感受到“被需要”，从而无法构建自我认可：比如无法在亲子关系中感受到自己是否称职，或无法在工

“精神卫生和心理健康”系列丛书:青少年心理危机干预与治疗

本书主要从发病原因、诊断工具以及干预方式等方面说明青少年自伤及 行为、焦虑、抑郁、创伤后应激障碍、网络成瘾等的心理危机干预与治疗。因为篇幅有限，书中介绍的心理危机干预技术只是当前一些主流的干预方式...

心理和谐与健康促进(第二版)

本书内容包括学点心理常识、认识精神世界、了解心理障碍、早期识别干预、维护心理健康、促进社会和谐六个部分，主要涉及心理健康基本常识、积极心理品质及其养成、心理行为问题早期识别、精神障碍诊疗与康复、心理安全管理等150多个知识点...

大学生心理健康 (第2版)

本书共有12个单元, 心理健康导论、我与我自己、我与他她它三大部分, 紧紧围绕高职学生人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题, 通过心理健康知识理论和一些简单实用的心理调适方法的讲授和操作, 帮助学生更好地认识自我...

大学生心理健康教育与人文素养研究

本书首先对心理健康内涵进行了总体概述, 剖析了在大学生群体中常见的心理问题, 进而讲述了大学生适应心理和大学生自我意识, 接着对人文素质教育的现状、发展进行了阐述, 最后对践行人文素质教育进行了讲解...

大学生心理健康教育

本书共分为四个专题, 分别为“呵护心灵, 开启心理健康之旅”“拥抱青春, 塑造最好的自己”“从'心'出发, 探寻减压赋能路径”“突破自我, 激活心理调适密码”, 旨在帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义, 学会识别常见的心理问题, 提高心理调适能力, 同时引导大学生明确大学学习的意义, 科学规划自己的未来, 成长为国家的栋梁之材...

注意偏向视域下青少年情绪和行为问题的干预

本书旨在探讨注意偏向与青少年情绪和行为问题之间的联系，并从注意偏向的角度提出对青少年情绪和行为问题干预的策略和方法，对于心理学领域的研究有着重要意义。具体而言，本书旨在通过系统性地回顾青少年情绪和行为问题发生和发展的成因，论述注意偏向的概念、相关理论和测量方法，并采用问卷调查和行为实验等方法，探究青少年情绪、行为问题与注意偏向的关系，进而提出具体干预策略。在本书中，将详细阐述该领域的理论、研究成果，并提出创新性建议。同时，笔者还将结合

幸福神经科学:关于幸福的生物学

本书共包括十二章。第一章是幸福概论，主要介绍了为何幸福，何为幸福，如何幸福、幸福的结构和测量等问题。第二章是幸福神经科学概论，主要介绍了幸福神经科学的产生渊源，并介绍了目前主流的幸福神经科学领域的研究方法。第三章介绍了神经系统的结构和功能，这是心智活动（包括幸福）的物质基础。第四章介绍了主观幸福感的神经基础，重点介绍了主观幸福感的结构神经基础、功能神经基础以及神经化学基础。从第五章到第十一章，分别从大五人格、积极自我、情绪智力、积极预

图说心理:正念冥想

正念冥想与其说是一种治疗方式，不如说是一种生活方式，他会帮助你以一种全新的视角来探索自己的生活，带着觉知、善意、智慧活在当下，努力工作，善待他人，美妙的事终究会发...

心理学考研逻辑图

本书包含心理学考研包含心理学考研11个科目（普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、人格心理学、变态心理学、管理心理学、临床与咨询心理学）的章节知识逻辑图，312或自命题&347均适用。 全书按照考纲梳理各章考点框架，依据历年考情趋势划分重难点，按4级标题层层展开，详略得当、应试性更强，备考更高效。 本书采用一张纸搞定一章逻辑图的形式，将一整章的逻辑图呈现在一个页面上，使用体验佳。

无意识顺从与觉知

这是一本能够帮助你 颠覆固有的传统思维，突破自我，重新整合思维认知 的重量级积极心理学好书！ 我们所经历的无意识程度远远超过我们大多数人的认知。 许多我们放弃自由意志的方式背后的原因都是无意识顺从。 人们倾向于寻求确定性，但由于不知不觉地接受了现状，我们就不再注意到变化和新的可能。一旦我们认识到过去无觉知的决定了我们，那么几乎没有什么可以阻止我们重新设计世界，而不是用昨天来定义今天和明天。 这是一本能够帮助你颠覆固有的传

也许不是你想太多:如何识别并摆脱心理暴力

当殴打发生，我们能够反应过来，这是暴力；当针对某人的侮辱性言论发表，我们同样能反应过来，这也是暴力……正是因为这些暴力可见，我们的感官才能迅速接收到讯息，意识到这样的行为会对人的身体或精神造成伤害。可事实上，除了有迹可循的暴力行为，还有许多看不见的心理暴力潜藏在我们身边。你可曾想过，爱、善良、委婉的言辞、沉默与无视等行为都可能是被忽视的暴力？作者认为心理暴力很大程度上源于自身或他人的病态自恋机制，即自恋者的个体自尊或自我价值受到伤害时

心理依赖

本书结合现实生活中的案例，针对人们因依赖心理而产生的种种行为，进行了全方位的分析和建议，帮助人们挖掘并直视让内心不安的因素，带领人们学习如何修复童年创伤，帮助大家重建勇气，最终让人们摆脱依赖，实现人格独立...

潜意识入门

本书从心理学的角度出发，展示了潜意识的巨大作用，并借用案例向读者阐述潜意识转化为具体事物的过程...

酸葡萄定律

本书从心理学的角度出发，结合小故事，阐述什么是“酸葡萄定律”，引导读者了解和学习如何屏蔽伤害、进行自我安慰，进而化解生活中常见的困惑和问题...

思考在左行动在右

本书从心理学的角度，融会贯通心理和文化现象，探讨了很多重要的人文科学问题。整体上构建了一个新的心理学体系，细节上也提出了一些具体的心理问题的疏导办法。有两个人起了至关重要的作用，其中一个是庄子，另外一个是苏格拉底。书中“内”和“外”的架构直接来源于庄子的思想，对问题的论述以及思辨过程则主要受到苏格拉底影响。文化是心理的外在，心理是文化的内在。某些心理问题可能需要向外寻找解决的办法，而有些文化问题可能需要向内寻找问题的根源...

“现代社会与人”名著译丛:爱与欲:对浪漫和性欲情感的精神分析

大学生心理健康教育

本书共12章，内容包括“积极心理幸福基石”“心理咨询助人自助”“认识大学适应环境”“积极认知完善自我”“健康人格协调发展”“积极学习提高效能”“积极交往优化关系”等...