西北民族大学年鉴 2019

《西北民族大学年鉴.2019》由西北民族大学学校办公室...

西北民族大学年鉴(2020)

《西北民族大学年鉴（2020）》主要内容包括学校概况，学校简介，西北民族大学章程，工作总结、工作计划，西北民族大学70周年建校纪念活动，疫情防控工作，党建与思想政治工作、统战工作，工作规则办法，扶贫工作，干部人事、机构调整工作，教学工作，科研工作，学生管理工作，学科建设与研究生工作，国际合作与交流工作，教代会、工代会，财务工作，综合治理与安全保卫工作，西北民族大学2020年大事记...

媒体中的上海大学(1922-2022 )(上下卷)(精)

创建于1922年10月的上海大学，是国共两党合作创办的一所干部学校，着力于培养革命人才和建设人才，名义上为中国国民党党立学校，实际上是中国共产党主掌的且以中共党员为骨干的第一所用以培养革命干部的教育机构。1983年，上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海美术专科学校的基础上复办上海大学（简称原上海大学）。1994年组建的上海大学是上海市属、国家“211工

上海市志·教育分志·成人教育卷(1978-2010)

本稿为上海市“二轮志书”的一部分，由上海市科学技术委员会主持编纂，专门专业机构和专家具体承编，上限为1978年，下限为2011年，全面反映改革开放以来上海相关事业发展的历程和成就...

济忆:历史上的这一周

本书以一年52周，每周一篇发生当周不同年代的重大历史事件为主要内容，措辞严谨，图文并茂，以丰富的档案、翔实的史料、珍贵的图片钩沉同济建校以来每一周历史上的重要事件，并以这一事件为切入点，归纳总结学校在相关方面的改革探索及发展成就，以展示同济建校以来的发展历程，诠释同济共济的精神，传承自强不息的文脉，是同济大学文化建设的重要组成部分。本书文笔生动、活泼，图片丰富，可读性强，选用史料及插图大多来源于同济大学档案馆馆藏，所有史实可查可靠，是

不忘初心 勇毅前行——马克思主义学院学术成果汇编

本书梳理马克思主义理论学科的发展概况，展现突出性贡献和标志性成果，体现特色和亮点。本书着重回顾了马克思主义学院的历史脉络和当前状况，介绍了马克思主义学院的重点教师，整理、汇总与精选了近十年左右的代表性期刊论文和学术著作，用于宣传马克思主义理论学科的在国内外的学术影响力。本书面向广大校友宣传马克思学院的学术成果，提高马克思主义学院的社会影响力...

民国教育管理学文选

本书是作者团队用了十多年时间，在广泛浏览、精心筛选民国时期主要的教育类杂志、教育管理学教材和专著及相关教育著作的基础上，以全文选编或节录形式汇集而成的一部学术著作。全书共选文100多篇，计132万余字，以研究主题为依据，分为“教育管理的涵义、理念与背景”“教育政策法规与学校制度”“教育行政体制与组织机构”“教育经费、教育视导与教育调查”“教育局长、行政人员与校长”“教师与学生管理”“学校组织与管理”和“教育管理学科与研究”八个主题，比

研究 创新 发展

本书汇集了”十三五”期间，天津市学前教育工作者部分优秀科研成果。包括中国学前教育研究会课题研究成果和天津市学前教育学会课题研究成果，将其中获得市级一等奖的成果择优编辑而成。该书充分体现了天津市学前教育领域教师的教科研能力与水平，展示了我市学前教育的教科研成果，具有一定的应用、参考价值。书中涵盖了科研、管理、教师专业培训、课程、教育教学研究等方面的研究成果。此书为幼教工作者搭建了一个相互交流、相互学习的平台，供大家分享教育科研的宝贵经验

教化:古希腊的成人之道

《教化：古希腊的成人之道》 原书为三卷本，德文版出版于1934—1947年。第一卷“早期希腊”和第二卷“阿提卡精神的高峰与危机”描述了希腊文化在古风和古典时代的基础、成长和危机，以雅典的崩溃而告终；第三卷“伟大教育家和教育体系的时代”处理了古希腊在柏拉图时代的思想史。在这个时代，希腊失去了这个世界上所珍视的一切——国家、权力、自由，但仍然坚持着教化的传统和理念。教化在书中作为研究希腊文化整体的基础，用来解释希腊性格形成的历史过程与他们

破晓:中国学校十年进化史(全2册)

本书以未来为标签，以创新为理念，以破晓中国学校十年进化史为主题，按照八个维度系统呈现十年来中国教育和学校的转型进化之路。全书拟分为八大章节，分别为目标的进化：以价值为罗盘 学习的进化：以学习者为中心 课程的进化：以素养为导向 教师的进化：以行为为道路 校园的进化：以美学为战略 治理的进化：以赋能为目标 技术的进化：以数智为抓手 生态的进化：以区域为土壤 。本书通过记录教育创新与学校进化的时代行动图，为下一个中国教育改革与学校发展的十

朱小蔓学术年谱:::

本书以编年体记录朱小蔓20世纪80年代后的学术工作，全景式展现她在学术研究、著述立说、教书育人、演讲报告等活动中的思想、成就与品格...

山那边:刘庆山教育思路节选

本书收录文章包括作者在教育活动中的经典讲话，对教育工作之本质的思考感悟，为启发引导学生、家长所提出的建议与号召，在教学实践与德育培养方面的改进心得，以及对日常管理和教师培养工作的经验总结，等等。通过不同模块对教师、学生、家长、学校中层干部管理等工作做出了深入思考，体现了作者在教学一线长期实践中所总结的宝贵经验...

牛津世界教育史手册

社会与政治变革的全球进程深刻影响到教育的历史，20世纪60年代以来尤其如此。近年来，教育史研究从新的角度，运用性别研究、识字史、社会理论和经济史等来分析教育，已经超越了学科边界。在开创性的《牛津世界教育史手册》中，约翰·L.鲁里和艾琳·H.田村汇集了不同的声音，创作出一部综合性、跨学科的历史，对教育中的殖民主义、改革、多样性和技术等问题提出了新的观点。 这部手册顾及了机构和意识形态的历史发展，从中国古代的儒家教学和古希腊、古罗马

小学道德与法治教学设计与实施

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。小学阶段，这门关键课程就是道德与法治，但课堂枯燥无味，甚至课时被挪用的现象屡屡发生。本书根据小学道德与法治统编教材，设计了一系列的配套课例资源包。编著深入挖掘教材，本着做“问题解决方案提供者”的追求，进行了小学阶段道德与法治的课例研发。每个课例都有教学设计和教学课件，近半数的课例还录制了教学视频。通过课内外贯通、活动化教学、小组合作学习的方式，给予老师们具体的教学思路以及教学方法，让道德

心有所信 方能行远——北京大学2020年思政实践课程调研成果集

为展示思政实践课程建设成果，深化实践二次育人效果，总结课程建设经验，开拓思政理论课改革新局面，拟策划组织形成3本思政实践课程出版文集：一本调研报告集、一本感想日志集、一本三行情诗集。 调研报告集参考论文集形式，拟以五条主线（“心有所信 方能行远”、“不畏艰险 冲锋在前”、“改革开放 五位一体”、“扎根沃土 决胜小康”、“一带一路 命运共同体”）为编排形式展开，在每条主线下编入各院系推荐的相应主线思政实践团队调研报告...

抗战时期华南教育历史论稿

本书是一本关于抗战时期华南地区教育史的专题文集。全书收录文章数十篇，分为四个部分，分别是“烽火弦歌”“坪石先生”“坪石学子”“昔花今拾”，较全面地呈现抗战时期华南各高校办学的基本脉络与重要史实，并阐述师生们在中华民族科教事业中做出的重要贡献，为做好华南教育历史研学基地的保护利用与活化工作，提供了丰富的历史叙事与科研支撑。书中有作者进行实地探访所得的第一手资料，也有作者阅读文献的研究心得，具有较高的学术价值...

南开外语学科百年口述史1919-2019第一辑

《南开外语学科百年口述史》历时两年进行采访、整理、编校，最终汇编了20篇见证南开大学外国语学院百年发展历程的知名教师、学者、外教、校友的口述纪实。借助南开外语学科发展历程的见证者的记忆和叙述，对外国语学院百年发展历史做梳理。本书既作为献给南开百年华诞的贺礼，又可为今人和后人留下一笔宝贵的精神财富。鉴往知今，唯有认真回顾我们的历史，总结我们的成就、经验和教训，才能巩固我们的优势、继承我们的传统、弘扬我们的精神。尤其是传统和精神，不仅蕴含

湖北教育年鉴2022

本书反映了2022年度湖北省教育改革和发展新变化、新进展、新成果、新特点和新问题。分为特载、综述、各级各类教育、教育综合管理、直属单位、市州县教育、普通高等学校(本科)、直属学校、教育文件与资料选辑9个类目...

西北民族大学年鉴.2018

本书包括“学校概况”“西北民族大学章程”“工作总结、工作计划”“教育大会”“对口支援工作”“党建与思想政治工作、统战工作”“工作规则办法”“扶贫工作”“科研工作”“学生管理工作”“学科建设与研究生工作”等方面，记述西北民族大学的概况...

电商国际课程核心词汇套装共5册

本书精选国际教育经济学科的核心词汇，按照通用词汇和高频专业词汇两个部分进行讲解，涵盖GCSE、A-Level和 IB-MYP等国际课程。本书第壹部分通用词汇，涵盖近十年的考试真题中高频出现的词汇，采用字母顺序排列，单词配备词频、用法、例句、同义词和漫画等，以帮助学生熟练掌握并运用此部分词汇；第二部分高频专业词汇，是课程学习阶段的专业词汇，词汇编排与教材中的顺序保持一致，按照主题进行分类，配备definition、定义、explanat

南枝更有花:北京大学马来西亚校友会十周年特刊

本书是一份马来西亚社会与北京大学深厚历史渊源的完整记录，其中包括马来西亚校友会十年的组织与活动概述、马来西亚学生留学北大简史、北京大学师长与马来西亚社会各界的互动与交流，尤其是在校友会十年的努力推动下，不仅马来西亚留学北大的学生人数倍增，北大与马来西亚文教团体及个人的交流合作也日益频繁与丰富。本书分为上下编，上编为北京大学马来西亚校友会会史及校友留学史的记录，下编则为参与了校友会十年发展建设的马中社会各界代表的祝贺及纪念文章。本书正是

本科教学案例选编

上海大学上海美术学院教授蒋铁骊主编。本书以2022年度教学案例为中心的研究性、纪实性年度书，是2021年上海大学美术学院代表性课程教学的汇总呈现与研究。本科教学案例展览有国画、油画、版画、雕塑、设计、建筑、史论、数码、实验中心九个部门，各自推出一门或一系列代表性教学案例。重点在于分析案例，研究教学，展示经验，探索问题，积累成果。本书将作为这一系列教学研究过程的客观、写实的记录，为过去的年度教学进行总结，为今后的教学发展提供借鉴。同时，

语文教育蓝皮书 :中国语文教育发展报告(2023~2024)

本书分为总报告、调查篇、案例篇、专题篇四部分，立足语文教育改革前沿，针对语文教育热点问题，聚焦语文教育教学工作相关主体，使用一手调研数据，选取典型研究主题，结合理论与实践进行分析，具有较高的理论价值和实践指导意义。本书主要发现：第一，大部分中小学在语文讲课方式上不断探索创新，课上活动更丰富、课程内容更充实、课堂上学生发言机会增多、课堂更有吸引力等变化较为显著;第二，中小学逐渐注重语文学习的过程性评价，学生认可度也较高，但终结性评价仍占

东南大学年鉴(2015)

本书稿是对2015年东南大学综合发展情况的汇编集，包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、靠前交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、后勤管理与服务工作、医疗卫生工作、资产经营与管理工作、合作共建与校友会工作、校区与院系及其他、奖励与表彰、大事记等...

科技馆教育活动开发与创新实践(上、下)

全国科技馆辅导员大赛自2009年举办，每两年一届，迄今已成功举办6届，是科技馆行业影响力的专业技能赛事。大赛旨在为全国各地科技馆搭建学习交流平台，提高科技辅导员综合素质，培养科技辅导员专业队伍，提升科技馆服务公众的能力和水平，引领科技馆行业高质量发展。第六届全国科技馆辅导员大赛，展品辅导类设一等奖、二等奖、三等奖及专项奖，一等奖选手同时授予“全国金牌科技辅导员”称号；“科学实验”和“其他科学表演”分别设一等奖、二等奖和三等奖，赛设优秀

烽火弦歌——抗战时期广东学校迁徙与办学档案史料选编(全2册)

抗日战争时期，以国立中山大学、私立岭南大学为代表的广东学校迁至韶关等地继续办学，在烽火岁月中肩负起教育兴国的重任。他们宣传抗日救亡、为国培养栋梁之才，留下一段可歌可泣的历史印记。记录此一历史的大量珍贵档案，收藏于广东省档案馆。本次史料选编即从中发掘、整理了国立中山大学、私立岭南大学、省立文理学院、私立广州大学等高校在抗战时期的办学档案，包括迁校历史背景、校园兴建、科研教研以及抗战救国等多方面内容。本书通过近300份手资料，生动呈现了华

南京近代教育档案:南京市私立金陵大学附属中学

《南京近代教育档案》是“十三五”国家重点档案保护与开发项目。　　《南京近代教育档案》主要包括《首都教育》、《教育概况》（上）、《教育概况》（下）、《教育规程》、《教育计划》、《校舍建设》（上）、《校舍建设》（下）、《南京教育督学报告》、《教育经费》、《南京一中》、《南京市私立育群中学/南京市立第一女子中学》、《国立社会教育学院附属中学》、《南京市私立明德女子中学》、《南京市私立第一民众教育馆》、《国立中央大学附属中学（南师附中）》

整体课堂管理教师手册(全6册)

钢铁摇篮机械雄鹰--北京科技大学机械工程学院七十年历程

本书记录了北京科技大学机械工程学院从1952年至今走过的70周年历史，内容包含：学院70年历史发展、各系所历史，筛选出学院人才培养、科学研究、社会服务等方面的20个故事，为大家生动形象的介绍机械工程学院在各方面取得的辉煌成就。同时，展示了部分杰出校友的成长历程。机械工程学院建院七十年，历尽风风雨雨。立德树人，求实鼎新。机械工程学院已发展成为北京科技大学规模优选、专业门类最多、学科特色突出的精英人才培养和高水平科研基地...

别慌

本书以教育日记的彤式，讲述了一名行为失常的少年，在老师们的引领下，立志为社会服务，投身养老事业，实现人生价值，收获爱情的传奇故事。书中所记录的老师们始终把人生观、价值观的培养放在首位，全心全意陪伴孩子与命运抗争、带领孩子从混沌走向光明。附录部分更以很大的篇幅展示了老师在教育创新之路上顽强而艰辛的探索历程，是极为珍贵的原始记录资料。本书语言精练而深刻，故事情节感人至深，适合教育工作者和所有爱孩子、倾情于教育的人十阅读...

“一带一路”沿线国家职业技术教育概览(修订本)(全三册)

《“一带一路”沿线国家职业技术教育概览（修订本）》作为2021年12月在深圳职业技术学院举行的第三次“一带一路”职业教育靠前峰会用书，在已出版的《“一带一路”沿线国家职业技术教育概览》基础上做了较大修订，除个别内容外，主要补充了近期新公布的新增沿线国家的介绍。修订后的书稿依然按大洲—国家分篇，对“一带一路”沿线约90个国家的基本概况、教育体系、教育政策、院校情况等方面作详略有致的概览。在此基础上，重点对各国的职业教育与培训的发展战略和

学校现代化变革的本土探索(精装)

本书旨在系统探讨近代以来中国基础教育学校现代化变革的发展脉络，理性梳理不同时期学校实践的丰富内涵与运行机理，努力揭示学校现代化探索的复杂面相、内在逻辑和发展规律，凝练经验，为当代教育变革提供历史借鉴。历史证明，中国学校现代化的开启离不开外在推力与内部动力的相互激荡，是外力推动下的自我觉醒与本土创生。只有结合大时代社会的历史境遇，遵循教育现代化发展的自身逻辑，才能有效地破解难题，力谋学校现代化变革沿着正确的方向不断行进。本书有写作上，首

运动改善学习困难小学生脑执行功能健康发展的理论与实践

本专著包括理论篇和实践篇两部分，各部分的内容如下:理论篇（第一章 执行功能概述；第二章 学习困难与执行功能 ；第三章 运动与执行功能 ；第四章 构建多途径运动促进学生脑执行功能发展的理论模型）。实践篇（第五章 不同类型学习困难小学生脑执行功能发育特征研究；第六章 促进语文学习困难小学生脑执行功能发展的实证研究；第七章 促进数学学习困难小学执行功能发展的实证研究；第八章 促进双困小学执行功能发展的实证研究；第九章 研究总结与展望...

山东大学纪事 1901-2020(全3册)

本书的编写一是以馆藏档案为基础，系统梳理山东大学办学历史的基本线索和具体史实，本着“寓论断于叙事”的原则，客观呈现山东大学办学的历史过程，让读者从历史叙事中感悟和体会山东大学的文化与传统、家国情怀和责任担当。山东大学校史是学校文化和精神的重要载体，是山东大学120年办学实践的客观总结。一部好的校史对山东大学具有特殊的意义。本书为山东大学史的编写提供了扎实的史料基础，同时还为中心校区校史馆的建设提供了档案文献基础...

333教育综合高分笔记(修订版)(全四册)

本书共十三章，内容包括：教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度、课程、德育、班主任、教师学校管理等...

城市中小学校设计

为解决城市中小学用地日益紧缺与建设标准不断提高之间的矛盾，应对国家教育现代化的新要求对城市中小学校园建设带来的挑战，深圳市注册建筑师协会特联合深圳市各建筑设计和施工单位编写此书。 本书围绕城市用地紧张情势下的城市中小学校设计展开，内容包括城市中小学校设计要点、绿色中小学校设计措施、中小学校安全设计、总体设计、高密度城市中小学校设计策略、高容高密中小学校运动场布局策略、中小学校与城市交通、非正式教学空间设计、学校教学空间造型设计

李廉方集

李廉方是湖北名人，辛亥革命元老，我国的平民教育家，在教育、语文、政治、历史、方志、民俗等领域卓有成就，著作等身。这次选编的《李廉方集（套装共8本）》具体内容包括：有关小学教材、教学历程、教育经费、国语文学读本和教育改造等方面的论文，多本国语文学读本及说明书、教授书，有关教育革新、教育实验、教材教法、乡村教育、学科测验等方面论文，有关语言文字、合科教学法、卡片教学、儿童读物、义务教育等方面的论文，有关识字教学、精减课程、重建学制及文

中华人民共和国学校思想政治理论课重要文献选编(上下)

本书首次从大中小学思政课一体化建设的视角，通过历史文献完整、忠实地再现了新中国学校思想政治理论课建设的发展历程。书中选编的300余篇文献，均为不同历史时期对新中国学校思想政治理论课建设有重要影响，或者能够体现学校思想政治理论课建设发展脉络的重要文献。在选编的基础上，本书也对这些文献作了初步的概要梳理，提出了新中国学校思想政治理论课建设的历史分期，提炼了重要的时间节点和关键文献，试图勾勒出新中国成立以来学校思想政治理论课建设发展的骨架，

北京交通大学研究生教育研究与改革论文集:牢记为党育人、为国育才使命,推动研究生教育迈上新台阶:2020年:上册

《北京交通大学研究生教育研究与改革论文集(2020年)》是北京交通大学针对研究生教育教学研究及教学改革的论文集，所收录的文章是我校研究生导师、研究生授课教师与研究生教学管理人员教育教学研究和改革的部分成果。本论文集精选辑录了160余篇文章，共有7个专题：“本研一体化”改革与实践，立德树人、研究生思想政治教育研究，研究生教育质量保证与评价研究，研究生培养制度改革与创新，研究生学术论文写作，研究生课程建设研究与改革及研究生教育国际化研究.

碰撞与会通——西方科技与教育在近代中国的传播与发展(全两册)

《碰撞与会通——西方科技与教育在近代中国的传播与发展》用生动的语言勾勒出西方科技与教育在近代中国传播与发展的历史脉络，既有纵向的历史序列，又有横向的中西对比，从大的历史面貌到具体的人物事件，一一呈现。全书从“辉煌掩盖下政治经济的僵化和虚弱”入手，以“现代教育体制化的序幕——1922年学制”结束，以科技和教育为主线索，全面展现了近代中国和世界在政治、经济、文化、思想等方面的碰撞和发展。全书以大量的历史资料为基础，以广阔的文化视野为坐标，

北京科技大学本科生全程导师制:探索与实践

内容提要北京科技大学自2018年开始在广泛吸纳其他高校经验的基础上，结合自身特点，构建起具有北京科技大学特色的本科生全程导师制。实施导师制的目的是充分发挥教师在人才培养中的重要作用，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。本书全面记录了北京科技大学实施本科生全程导师制三年来的具体工作办法、取得的成效以及相关工作情况。本书可供高等教育领域的行政管理人员阅读参考...

广东工业专科学校校史考(1910－1952)(华南理工大学校史丛书)

本书采用白描手法追述了华南理工大学办学基本源头之一——广东工业专科学校的办学历史及革命史，所论及的历史许多为学校上下——当代人都十分生疏或尘封已久的晚清及早期民国史，追溯了华南理工大学的办学历史...

山东大学文学院史料丛编 第二辑

《山东大学文学院史料丛编》第二辑收录的材料主要有高亨《自传》五种、蒋天枢撰《关于高亨》、高亨《科学技术干部简历表》（1965年）等资料。这些材料辑录自高亨档案之中，多数为《高亨著作集林》所未收，是高亨研究的重要的原始资料。本辑收录讲义两种，一是山东大学堂时期讲义，如《山东高等学堂明儒学案讲义》，南通范铠所撰，清光绪三十三年山东大学堂石印本。这本讲义是山东大学堂的重要史料，也是山东大学堂课程设置和教学研究的重要见证。二是《说文部首解释》

333教育综合应试解析(全4册)

应试解析包含四册：中国教育史分册、外国教育史分册、教育学原理分册、教育心理学分...

333教育综合真题汇编(全3册)

本书分为试题册和解析册： 试题册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题，供大家参考，希望大家充分利用。 解析册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考，教育部统一命题，历年真题都会有标准答案，我们为每道题提供了详细的解析。由于非统考院校的真题没有标准答案，所以我

道理与功夫-(人文教育学论纲)

本书之所谓“人文教育学”，包含两个层面的研究：一个层面是指“人文的教育”研究，一个层面是指“人文地教育”研究。换句话说，就是既研究人文知识、人文学科的教育问题，也研究教育本身的人文性问题。本著的“人文教育”一词，既包涵“人文的教育”，也包涵“人文地教育”。理论地说，这是两个不一样的问题，按照常规，应该分而治之。在深入研究之后，却越发领悟到它们本质上是一个问题。教育的人文性与人文的教育性问题，在哲学的境界里，是个“存在创造本质”的问题，

隋唐五代教育论著选

《隋唐五代教育论著选》在深入研究隋唐五代教育人物有关教育论述的基础上，选取隋唐五代380年间170位人物的400余篇重要文献，从教育方针政策、人才培养标准、统一教学内容和教材、文化科学繁荣与教育发展、考试、师道等多方面反映这一时期教育思想和教育实际的发展演变...

上海戏剧学院志

一、本志以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定“四个自信”，坚持实事求是的原则，以存史、育人、资政为宗旨，力求全面、准确、客观地记载学校65年的发展历程。　　二、本志上限始于1945年10月，下限迄于2010年12月。　　三、本志采用述、记、志、传、图、表、录等体裁，横排门类，纵述历史。前设图片、序、凡例、目录、总述、大事记，末附专记、附录、索引、编

东南大学史 第三卷(1992—2012)

本书系统梳理东南大学1992-2012二十年间东南大学师生员工为建设品质大学奋斗的历史，比较全面真实客观地反映学校这一时期的历史，内容涉及财务、人事、教学、科研、学科、后勤、基建、实验设备。努力做到真实客观、实事求是。本书力求能够真实反映二十年来学校改革发展历程，说清楚事情来龙去脉、重要节点，如实褒扬取得的进步和成绩，也不回避存在的问题和经历的困难，搜集、梳理、编制、保留学校二十年来建设发展的一些重要成果、数据、图表等，一方面是为留下

深圳教育年鉴(2021)(精)

《深圳教育年鉴》是由深圳市委教育工委、深圳市教育局主办，深圳市教育科学研究院承办，全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书，资料详实，具有官方性和非常不错性。本卷是2021卷，记录了2020年1月1日至12月31日深圳市教育发展情况。全书共设数说教育、图见教育、特载、年度报告、大事记、总述、各级各类教育、区域教育、学校选介、人物选介和荣誉名录、媒体聚“教”、文件选编、教育统计等共13个类目。本年鉴所收录的条目和图片

石元春全集·教育文集卷

本书主要收集了作者担任北京农业大学校长期间 (1987-1995年) 的文章、讲话、述职报告、文档等35文, 分上、下两篇。上篇主要是第一届任期内的“三年转型改革”和“北京农业大学‘八五’发展计划” ; 下篇主要是第二届任期内的“两年综合改革”与“北京农业大学‘211工程’规划”...

红色育人路-扎根中国大地办大学的理论与实践

“红色育人路”是由中国共产党开创，在党的领导下形成的，贯穿党领导人民站起来、富起来、强起来的全过程，是以马克思主义为指导、立足中国国情、解答中国问题的探索之路，是为党育人、为国育才、惠及人民大众的红色育人之路。北京理工大学创办、发展和壮大的80多年历史，从一个方面展示了这条“红色育人路”的波澜壮阔和灿烂辉煌，阐释了新时代坚定走好“红色育人路”的北理工方案。　　为了传承红色基因、赓续红色血脉，坚定走好“红色育人路”，我们甄选了78篇