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牛津世界教育史手册 版权信息
- ISBN：9787566621122
- 条形码：9787566621122 ; 978-7-5666-2112-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
牛津世界教育史手册 内容简介
社会与政治变革的全球进程深刻影响到教育的历史，20世纪60年代以来尤其如此。近年来，教育史研究从新的角度，运用性别研究、识字史、社会理论和经济史等来分析教育，已经超越了学科边界。在开创性的《牛津世界教育史手册》中，约翰·L.鲁里和艾琳·H.田村汇集了不同的声音，创作出一部综合性、跨学科的历史，对教育中的殖民主义、改革、多样性和技术等问题提出了新的观点。 这部手册顾及了机构和意识形态的历史发展，从中国古代的儒家教学和古希腊、古罗马的成人礼，到中世纪意大利大学的政治化，再到马提尼克岛的反殖民教育，及至其他内容。在36个章节中，作者们对非洲、中东、亚洲、太平洋、美洲和欧洲的教育是如何在更广泛的社会和政治背景下演进的，以及此种变化如何影响学生、家庭和教育者的经历进行了思考。他们还对教育机构、学校教育体系和教育理念的历史发展提出了全球性的观点。该手册考虑到了教育领域在阐释和方法论方面的争论，以及处于变化之中的学术研究状况，通过主题与方法的比较，对以国家为导向的成果进行了审视，为一系列教育议题提供了国际视角，并对进一步的研究和分析提出了建议。
牛津世界教育史手册 目录
致谢
撰稿人
导论:一个多元且繁荣的领域
第1部分教育史的解释框架
第1章教育史中的共识与修正主义
第2章城市教育史
第3章教育史中的方法
第4章教育史中的理论
第2部分前现代溯源
第5章古希腊和古罗马的教育
第6章中世纪欧洲的教育
第7章近代以前中国和日本的教育
第8章前殖民地时期西半球与太平洋地区的原住民教育
第3部分
国民教育制度的兴起
第9章国民教育制度:欧洲
第10章国民教育制度:北美
第11章 国民教育制度:澳大利亚和新西兰
第12章国民教育制度:拉丁美洲
第13章国民教育制度:亚洲
第14章国民教育制度:非洲
第15章国民教育制度:中东
第4部分现代高等教育的兴起
第16章现代欧洲的高等教育
第17章德国的大学及其影响
第18章加拿大和美国的高等教育
第19章
亚洲的高等教育
第20章
专业与专业教育
第5部分不平等和歧视
第21章
教育中的不平等问题
第22章教育史上的性别问题
第 23章历史上的教育与移民
第24章教育史上的种族与族群
第25章非洲移民的教育
第26章殖民教育与反殖民斗争.
第6部分教育改革与机构变迁
第27章
教育史上冲突的童年建构和儿童
第28章
宗教与教育史
第29章
进步教育
第30章
学校教师与管理人员的历史
……
索引
后记
展开全部
牛津世界教育史手册 作者简介
约翰·L.鲁里，美国堪萨斯大学教授，从事教育学、历史学、非洲和美国黑人研究。曾担任美国教育史学会主席、美国教育研究协会副主席。共出版9部美国教育史相关著作（含编著）。 艾琳·H.田村，美国夏威夷大学教育学院荣休教授，退休前系该校基础教育系主任。曾任美国教育史学会主席。共出版7部历史学著作（含合著、编著）。
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