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本书上承《南汇县教育志》,下至2001年,既包括教育机构、党派团体、教育经费、师资队伍、校办产业等,又涵盖了中小幼教育、职成教育、特殊教育等各类教育,反映了南汇教育事业在11年间的发展轨迹...
本书可以说是管理者的成功秘笈,创意、策划和主要作者都是EMBA学员,记录并阐释了中国EMBA从无到有、到成长、再到逐步成熟的发展轨迹...
本书按照语文、数学、英语、思想品德、物理、化学等分类,介绍了每种课程的备课理念和备课技能,帮助老师提高其教学质量...
NUL...
本书论述了北京市国有企业党组织从国民经济恢复时期、全面开展社会主义建设阶段、“文化大革命”时期、改革开放时期、科学发展时期的发展历程...
本志为《北京联合大学志(1978--2000年)》的续编,系统记述了自2001年至2010年北京联合大学十年奋斗发展的历史。 《北京联合大学志(2001—2010)·学院篇》为第二篇,记述2010年在编的15所学院以及由于调整、合并等原因10年期间撤并的6所学院的办学历程,即应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、特殊教育学院、广告学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、国际交流学院、
中国教育改革的成就经验总结 未来教育改革的发展思路探索《中国教育改革大系》共十卷,分别从学前教育、中小学教育、高等教育、职业教育、终身教育、终身教育、学科教学、教育实验、德育、教育体制与教育财政、教育改革理论等方面,全景式地展现了改革开放近40年来我国教育改革与发展的历史进程和重要成就,系统地总结了我过教育改革与发展取得的成果和经验,广泛地汇集了专家学者对我国教育改革与发展的新思路和新探索,对当前和未来中国教育改革与发展,具有十分
梳理相关政策和资料,绘就基础教育改革发展的年谱,全面系统地反映改革开放四十年来我国基础教育改革发展的历程、成就、经验等。 《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记高中教育卷(套装上下册)》以事实性史料为主,大事记的收录信息主要包括如下六大类:一,政策文件类,涉及中央出台的重大政策文件,各省份发布的具有典型性和代表性的重大政策;二,重要事件类,涉及重要会议、领导人讲话、重大活动、重大项目、重要改革经验等;三,地方经验类,涉及具有典型性
本书为国家出版基金项目“民国乡村建设: 华西实验区档案选编”的《教育建设实验》分卷, 共两册, 记录了晏阳初华西实验区的乡村教育建设实验情况, 分六部分。第一部分“教育建设概述”, 概述华西实验区的乡村教育建设实验情况 ; 第二部分“民教工作”, 通过民教理论与实施办法、民教报告与进度、会议记录这三个方面记录了华西实验区的民教工作情况 ; 第三部分“民教主任”, 记录了民教主任的相关资料 ; 第四部分“示范国民学校”, 对示范国民学校
本书是一本对设计课程教学实践创新和开拓性教学法的尝试过程的记录。书中主要倡导的是开放型的教与学的法则。以显示生活作为基本的出发点,视点拓及到生物学、物理学、数学、音乐、舞蹈、天文、地理、文字学、心理学等多方领域。试图调动设计教学分配小组中的每一位同学的主观能动性,使他们根据自己的兴趣和关注点来设置其设计的出发点,通过其“点子”创意,寻找能够表达“点子”创意的建筑手段,将“点子”转化成为一个富有意味的建筑形式。这种将创意和创作过程加以展
20世纪后20年,我国高等教育经历了“文革”后拨乱反正与改革开放中为适应经济转型和民族伟大复兴而产生的深度变革。作者在北京大学的行政管理岗位上与其同行了15年。在此期间,北京大学从1952年院系调整后的一所文理“综合大学”演变成为具有文、理、工、管、医等学科的新型综合大学。这是一个充满阻力和矛盾冲突的艰苦历程,需要克服思想、精神和物质条件上的大量困难与障碍。作者为此做了许多探索、思考、呼号与实践,本文集就是对此的真实反映与记录。其内容
清华大学正在为实现建设世界优秀大学的宏伟目标而奋斗。根据学校制定的发展战略,到2011年,学校应力争跻身世界优秀大学行列,到2020年,应努力在总体上达到世界优秀大学水平。学校的这项基本任务从国际视角对我系发展提出了新的要求。同时,随着《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的逐步展开,国家科技重大专项、863、973、国家科技支撑、科技基础条件平台建设等一系列重大科研计划的不断推进,国内计算机科学与技术研发领域已形成百舸争流、蒸蒸日
本书共分为十二册, 主要内容包括: 教师常用文案写作技巧、让学生爱上你的课堂、中小学生沉迷网络的预防与教育、问题学生个案分析与教育对策等...
本套书名为“当代河南教育发展报告”,包括《砥砺前行中的当代河南教育》《当代河南民办教育发展报告》《当代河南职业教育发展报告》《当代河南高等教育发展报告》《当代河南基础教育发展报告》《当代河南幼儿教育发展报告》。(1)《砥砺前行中的当代河南教育》。本书重点反映新中国成立70年来河南教育的发展情况;从发展的视角,全方位介绍、展示河南教育发展的历史进程、成就,分析发展过程中的经验教训及其成因;在新中国发展的大背景下,全景式反映河南教育的现状
本书共分为七册, 主要内容包括: 教育现代化的改革实践、聚焦“软实力”: 走向教育治理现代化、融汇海派文化创新育人实践 —— 黄浦区德育一体化建设的探索、促进学生发展的课堂教学变革、课程育人的实践智慧、发展、成就每一位教师、儿童视角下的学前教育...
《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记义务教育卷(套装上下册)》系2018年度中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金课题的重大成果。编纂《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记义务教育卷(套装上下册)》的目的在于通过对改革开放四十年来我国基础教育政策和实践的梳理,全面立体地反映基础教育改革发展的历史脉络,系统整体地呈现基础教育改革发展的过程和成就等。《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记义务教育卷(套装上下册)》选取时间节点始于1977
本书主要分为五个专题, 内容包括: 观摩课概念及存在问题、引领下的教师备课、基于问题的观课研究、提升观摩课内涵的有效策略等...
本书是对国民政府迁都重庆期间 (1937年至1946年) , 教育的主要政策法规、教育机构活动概况, 以及初中高等教育的发展等方面的各类档案文献进行的辑录与整理, 深刻反映了在极端困难的环境中, 各级各类教育机构的工作情况和发展成果, 展现了教育工作者坚持抗战、艰苦奋斗的时代精神...
本书精选教育心理学、发展心理学、教育课程相关理论、人种志研究方法、中国教育发展简史、国外教育发展简史、教育经济学、教育社会学等教师专业发展必备专业知识,分模块进行论述和阐释,力图让老师通过阅读该套书构建起完备的专业知识体系,助力中小学教师专业发展...
本书可以使经验丰富的管理者结合本书中所讲的内容对已经做的、正在做的和将要做的工作进行综合评估, 概括总结了学校安全过程中可能出现的诸多安全隐患, 并针对相关隐患提出预防、处置以及善后处理等具有针对性措施的全面讲述学校安全的书籍...
《中国社会科学院办院规律研究(套装上下册)》汇聚了王伟光院长在社科院工作至今期间的一系列讲话,包括年度工作总结报告、廉政建设工作报告、院名优工程会议讲话和其他讲话,体现了王伟光院长对哲学社会科学发展规律和社科院建设规律的探讨和总结,内容十分丰富,对于社科院的发展具有重要的指导意义...
本书以教师招聘考试大纲为依托,包括2册题本+4册解析+1册主观题(题目+解析),共7册图书。 第一、四册为题本,第二、三、五、六册为解析;第七册为主观题(第七册题目与解析在一册)。方便测试和核对答案。 4大篇章章节全面,包含教育学、职业道德与法律法规、普通心理学、教育心理学,这四大篇章,分模块分考点练习,涵盖6000+道海量客观题+主观题,真题和模拟题搭配,涵盖单选、多选、判断、辨析、简答、论述、案例分析题七大考试题型,是备考教师招聘
本书汇集了国家、湖北省大力推进中小学研学旅行的文件精神,提供了具体详细的政策保障、指导思想、教育原则、实施意见、行动指南、管理办法,精选了湖北省优质研学旅行课程资源,按照乡土乡情、县情市情、省情国情、基地营地选编了“历史文化”“荆楚文明”“红色足迹”“自然课堂”“爱国教育”“成长实践”“走进高校”“工业体验”“劳动教育”“科普教育”等很好课例、经验介绍、操作技巧与特色项目,为全省中小学校、基地营地、第三方服务机构提供了各类课程范式,为
《教师招聘决战公共基础知识5000题》本书包括2册题本+4册解析。共6册,第一册、第四册是题本,第二、三册和第五、六册是解析,方便测试和核对答案。 第一、二、三册涵盖:法律篇、公文处理篇、科技篇、地理篇,第四、五、六册涵盖:经济篇、政治篇、管理篇、人文历史篇,6册共8大篇章,涵盖单项选择题、多项选择题、判断题三大题型,16开大开本,5000+道海量习题,考点题型完备,传授解题技巧,逐道详解,精准剖析,答题思路轻松掌握,用题搞定核心考点
本书共分七章,内容包括:梦始历程、立德育梦、育人铸梦、青春追梦、创业圆梦、跨国融梦、梦织未来...
本套图书包含六册,方便参加山东省教师招聘考试的考生更好地进行同步练习,粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习书。整体而言,本书大致包括教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等板块内容;每个知识板块内,又包含有"基础篇”和"拓展篇”两部分,既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的考试辅导用书...
本书分为上、下两篇,上篇讲述了中小学幼儿园在火灾、地震中的应急疏散演练方案;下篇则围绕校园自然灾害、校园消防安全、校园意外伤害等方面的应急预案进行论述...
本套丛书是教育部名校长“领航工程”江苏基地在两期17位名校长培养过程中形成的重要成果的续编,是“中国教育领航——教育家型校长与学校发展丛书”的第二辑。由教育部第二期“领航工程”江苏基地班来自全国9个省区的9位领航校长共同编写,是其共同参与的课题“新时代教育家型校长与高品质学校发展核心元素的研究——以教育部第二期领航校长及其学校的实践为例”研究的重要成果。 丛书围绕学校发展的核心元素规划研制、治理、文化建设、课程建构、教师发展、
《教育综合知识6000题·全国版》 1、图书版本:2024年全新版 2、图书介绍: ①本套图书包含5册:【第一、三册题本,第二、四册解析】 ,【第五册,上半部分题本,下半部分解析】 ②本套图书共包括6大模块,分别是:教育学、教材教法、教师职业道德、教育法律法规、普通心理学、教育心理学 ③本套图书共计有6000+道题,有12大题型:客观题:【单选题、多选题、判断题】,主观题:【填空题、名词解释、辨析题
《中国教育统计年鉴》(2022)是一本反映我国教育事业发展情况的统计资料,是由 发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅(教委)上报的学校基层统计调查数据整理汇编而成。 教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。 本年鉴包括以下部分:综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、学前教育、各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等,是各有关部门研究教育改革发展、制定教育规划等方面的资料性年刊...
本书包含教育基础知识考试所涵盖的几大模块:教育学、普通心理学、教育心理学、教室职业道德和教育法律法规等。书中每章节配有练习题,供考生进行有针对性的复习...
本书共分为众志成城、文以载道、成风化人三辑。第一辑集中记录了疫情防控以来大学在组织领导、制度建设、教学科研、卫生医疗、国际合作等方面的努力和成果,并将师生感悟附于其后,力求全面展示疫情期间大学的工作举措和精神风貌;第二辑是战疫大事记、研究著述和媒体关注,收录了《人民日报》、《光明日报》、中国社会科学网等知名社会媒体对我校疫情防控工作的报道,并选编了校内媒体记录战疫历程、面向社会发声的诸多文章;第三辑是影像和文艺作品特辑,其中包含摄影、
本书分为《中国教育史》《教育心理学》《教育学原理》《教育研究方法》《外国教育史》五册。主要介绍教育学硕士考试中教育学基础综合部分的系统知识,适合于备战全日制教育学硕士的考生,结构清晰是本书优选的优点,也是很多考生选择本书的原因。从知识结构的角度看,本书十分贴合考生学习的基本规律...
泰戈尔
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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