告诉世界我能行(2)--规避最容易犯的38个成长错误

告诉世界我能行(2规避最容易犯的38个成长错误)》简介：有位哲人曾说：人的一生，要走很多路，但关键的就是几步，特别是在年少的时候，培养良好的习惯和品格最为重要。有些弯路不要去走，躲开这些最容易犯的成长错误，就会缩短走向成功的距离。 让我们轻轻打开李洪本编著的这本《告诉世界我能行(2规避最容易犯的38个成长错误)》，面对成长中最容易犯的38个错误。告诉世界我能行，并不是一句简单的口号，而更多的是我们的实际行动...

中职生军训教程

本书共8章内容, 分别为军事训练概述、中国国防、军事思想和军事高技术, 学生军训规章制度、队列动作训练、军体拳和战术训练、轻武器射击、综合训练...

学习型学校建设之路

本书共七章，内容包括：学习型学校建设的缘起、学习型学校的认识与设计、学校型学校文化重塑、学习型学校的管理优化、学习型学校的教师专业组织建设等...

品国学 悟师德

本书主要内容包括国学与师德概述、儒家基本观点与价值、佛教的基本理论、道家常识、墨家哲学的基本观点、法家教育思想综述、兵家概论等，对奠定人的发展内涵，丰富人的文化底蕴，内驱形成人的优良品格具有积极作用...

初中地理有效学习评价

本书分为五章，内容包括我们需要怎样的学习评价、我们追求怎样的学习评价、我们认同怎样的发展性评价、我们运用怎样的地理课堂学习评价技术等...

国内访学教育国际化探索

本书收录11篇论文，是2014年度“国内访学”项目学员进行访学学习、变革学校实践、推动学校教育国际化探索的成果体现，内容包括《北京加拿大国际学校课程实施的特点与借鉴》《北京英国学校关于家长和社区关系管理的借鉴性研究》《北京英国学校小学阶段课程实施特点分析》等...

思想政治教育本质研究

本书共分为七章, 主要内容包括: 绪论、思想政治教育本质研究的理路、思想政治教育的一般本质、思想政治教育的具体本质、思想政治教育本质及其属性的关系等...

学生有效学习与教师专业发展:小学数学

有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求，是教学研究和教学实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入，学生的有效学习成为有效教学研究和实践的一个十分重要的领域，引起越来越多的关注。　　“有效教学研究丛书”是江南大学校长教师培训中心“省特级教师后备高级研修班”的一项研究成果。本丛书各分册主编及参编者，大部分是江南大学校长教师培训中心近几年举办的“省特级教师后备高级研修班”的导师和学员。　　《有效教学研究丛书：学生有效学习

克服厌学情绪

随着社会的发展，物质的丰裕，中国的孩子们已经由“读书难”发展为“难读书”，厌学，甚至逃学、退学已经成为当前困扰学校、家庭和学子们的一个重要问题。　　厌学是指学生在主观上对学校学习生活失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为，认为读书无用，消极对待学习、逃避学习活动。　　厌学背后的原因很复杂，不能单从某一方面来改善和解决问题。《克服厌学情绪/快乐学习系列》从心理学、家庭、社会、学校等角度分别对厌学现象进行分析，

博客上的教育历程

本书通过“心路”、“脚印”、“磨练”、“试飞”、“拾贝”、“采珍”等板块，再现了樊红岩老师利用博客这一平台，整合现实社会与虚拟世界的教育资源，记录班级、学生的成长历程，展示辛勤耕耘之后的劳动成果...

乡村教师如何提升教学能力

本书内容包括投身乡村教育改革发展的实践 ; 设计适合乡村学校教学的方案 ; 创建利于乡村学生学习的环境 ; 变革乡村课堂教学活动的过程 ; 强化针对乡村学生差异的措施...

新时代校园阶梯图书-打开教师心灵的纠结(四川供货)

教师口语训练手册(修订版)

为了加强对教师口语课程规格要求的宏观指导，确保课程开设质量，我们总结了各地的成功经验，广泛征求了语言应用理论、教育理论、课程论方面的专家和各级各类师范院校口语教师的意见，在此基础上，研究、制定了《师范院校教师口语课程标准》（以下简称《课程标准》），聘请万里教授、于根元研究员、于漪（特级教师）、刘兴策教授和刘照雄研究员（以上排名按姓氏笔画为序）组成的专家组审定通过，于1993年5月印发教师[1993]3号文件，要求在各地试行...

高中化学新课程 教学方案设计·必修2

中学数学教学实践与探索

简明幼儿园管理

《简明幼儿园管理》一书主要介绍了幼儿园管理的基本常识及实用策略，包括幼儿园及幼儿园管理的基本理论、幼儿园教师、幼儿园环境规划及班级管理、幼儿园保育与教育、幼儿园家庭社区、幼儿园教研工作等内容...

中学作文课教学参考资料:姚卫伟写作教学示范文

《姚卫伟写作教学示范文》分六个类别，分别为议论类、叙事类、写人类、绘景类、抒情类、说明类，它毙满足作文表达方式训练的所有要求。全书在题材的选择及立意的方向上，兼顾了“人与自然、人与社会、人与人、人与自我”四个方面，隐含于四个方面的内容将有利于学生开阔视野、拓宽思路。如果说显性的“六个类别”是表达力的锤炼，那么隐性的“四个方面”的关系就是观察力与思想力的锤炼...

无悔的选择:一位乡村女教师的职业梦想

本书是长篇纪实文学, 讲述了一位乡村中学校长在危难之际上任, 经历了老师罢课, 学生打架, 上级检查出现严重失误等等磨难后, 终把一个颓废的学校治理成名校的故事...

我想拥抱你

该书针对儿童心理健康的综合因素，系统地疏导了孩子在家庭关系中容易产生的困惑。根据四川省12355青少年维权、心理咨询热线以及四川省少先队队刊《少年时代》的品牌栏目——亲子家庭教育互动专栏“阿莫叔叔求助站”为基础，约请专业的心理咨询师、儿童文学作家、少儿出版人才针对孩子们一致、显著的问题共同梳理完成...

儿童心理辅导

本书阐述了心理健康与标准、儿童心理辅导的性质、儿童心理辅导内容、儿童心理健康问题、儿童心理辅导测量、儿童心理辅导工作管理等内容...

花蕾绽放的季节

本书以纪实的手法与抒情的笔触，展示婺剧、足球、阅读在婺城教育之路上的生动实践，推介婺城教育的好经验、好做法...

幼儿园课堂活动设计与指导 下册

《幼儿园课堂活动设计与指导（下） 》深度拓展了每一课程领域，考虑了儿童个体、群体、创设适合的环境的方法，特殊课程内容，以及所有课程的整合。《幼儿园课堂活动设计与指导（下） 》采用精练而易懂的语言，阐述了幼儿教师每天都可能面对的课程安排上的挑战。每一章内容中，都呈现有婴儿、幼儿、学龄儿童的相关案例，对任一年龄段儿童感兴趣的教师都能从中找到相应案例...

教师职业素养与发展规划:教师的社会视野与自我调适

本书从教师职业的社会定位入手，着眼于教师自身科学发展的宏远目标，重在展现当今社会的丰富性多样性，揭示在此纷繁复杂的社会之中教师的重大缺失和严重不适...

现代教育技术

本书从师范生应掌握的现代教育技术实际出发，系统介绍了现代教育技术的基本概念、教学媒体的概念及使用方法、多媒体课件的设计与制作、教学设计的理论基础与方法、网络教育应用...

小学班主任技能优秀案例

本书汇集了小学优秀班主任的带班理念和育人经验，针对班主任工作中最实际的“治班策略、模拟家长会、心理个案分析、主题班会课、活动方案设计”等问题，用典型案例详细分析，提出切实可行可行的应对策略...

中学教师教学的策略与技巧

本书较为全面系统地阐述了教学中的基本理论及教学实践中出现的各种具体问题，提出了解决这些问题的策略和技巧...

有效的学生评估70式/阳光教师系列

本书以全新的教育观为指导思想，研讨了现行考试制度的利弊与考试方法存在的问题，探究了如何帮助学生消除焦虑情绪，增强学生的迎考自信心，提高学生的应试能力，以及怎样加强学生考试前和考试后的心理辅导工作...

学科教学与信息技术应用(理科)

《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南：学科教学与信息技术应用（理科）》严格按照《课程标准》的相关要求，旨在为中小学教师信息技术应用能力的提升提供相关的指导。《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南：学科教学与信息技术应用（理科）》在编写过程中，充分运用教学系统设计的思想，以课堂教学开展的具体过程为主线展开，从技术支持的课堂导入开始，依次是技术支持的课堂讲授、技术支持的学生技能训练与指导、技术支持的总结与复习、技术支持的教学

少先队工作从“心”做起

本书是“走进少先队”系列图书之一，以团中央颁发的《中国少先队工作五年纲要》《少先队辅导员工作纲要》，中共四川省委下发的《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》为指针，按照少先队辅导员队伍职业化专业化发展的目标内容和要求，从总辅导员和基层辅导员两者不同的视角出发，以少先队“工作手记”、“教育叙事”等形式，真实、自然的反映了各级辅导员对少先队工作的所思、所想、所为。 本书以文字为媒，巧妙搭建起管理层辅导员与实践层辅导员之间，虽然无“

小学数学教学初阶

《小学数学教学初阶/上海市杨浦区教师专业发展丛书》由“课前准备”、“教学实施”及“课后评价”三部分构成，它是以一位教师完成一节小学数学课堂教学的整个过程为编写内容。它全面地罗列了小学数学教师需要了解的当今数学教学的信息，既有理论知识的学习，又有课堂实践的应用。其中以大量的案例形式帮助教师分析了课堂教学可能遇到的困惑与问题，是教师随时可翻阅的实用手册...

高中阶段鲁迅作品系统教学策略研究

本书立足于鲁迅的全部作品，按照体裁(小说、杂文、散文)、研究视角(生命哲学、五四启蒙、民俗文化、知识份子形象、农民形象等)、小说模式(看与被看、归乡模式等)、艺术手法(叙述视角、意识流、象征等)等多维标准对鲁迅作品进行选择，深入而系统地研究鲁迅作品在整个高中阶段的教学方法和策略...

小学英语有效教学研究

林立主编的《小学英语有效教学研究》探讨有效教学的问题。有没有必要研究和讨论有效教学呢？教学毕竟是为了有效或追求有效，无效或低效的教学是浪费时间和生命的。然而，现实的教学未必都有效，或者不如我们期待的那样有效。一些新手教师尤其希望自己的教学有效或者高效，但是缺乏方法。有效教学的理念越来越受到重视，有效教学是所有教师追求的目标。本书正是出于帮助有意提高自己教学效率的教师而编写。全书共分六个部分，每个部分分别探讨有效教学的一个侧面。本书的基

师德心语

本书分为理念篇和实践篇两个部分。理念篇收录了郑州八中在师德建设方面的一部分制度和方案。实践篇展现了郑州八中在师德建设方面的实践成果。在制度规范的基础上，老师们在阅读中不断提升，在演讲中展现自我，在团队中共同成长，并不断将良好的师德贯穿于教育教学工作的各个环节，精益求精，不断攀登...

课堂提问与引导 专著 陈莉,李松编 ke tang ti wen yu yin dao

本书共分六章，内容包括：认识课堂提问、准备问题、提出问题及引导、教师反馈与评价、引导学生提出问题、开展课堂提问的教学研究活动...

高校教师廉洁从教读本

本书共分为8章，内容紧密围绕高等学校人才培养、科学研究、社会服务等主要功能，从当前我国社会转型期的国情和高校教师面临的社会角色与应该担负的历史责任的视觉，着重回答了高校教师“为什么要廉洁从教”和“怎样才能廉洁从教”等社会关注的热点问题...

让儿童成为儿童 专著 汪培新主编 rang er tong cheng wei er tong

《让儿童成为儿童》阐述了如何适应新课程改革发展的需要，建立符合素质教育要求，以儿童文化为价值观基础，促进学生成长、教师发展、学校教学质量提高的教育评价体系问题。《让儿童成为儿童》由一线优秀教师和教育研究者通力合作完成。全书由第一部分让儿童成为儿童——一所小学的原点思考；第二部分多元激励引导成长——满足每位学生的成长需要；第三部分放弃考核引导成长——保持每位教师的成长张力；第四部分坚守理想——给孩子一个童心灿烂的校园生活四大部分组成...

(教师用书)人文关照下的儿童美术教育

本书共十章，内容包括：儿童美术教育的人文性质、儿童美术教育的人文建构、儿童美术教学的文化理解、人文视角下的“真趣”美术课堂、美术教学提升儿童审美和人文素养、儿童审美品质与能力培养、儿童审美与校园文化建设等...

北京市中等职业教育工作过程导向课程改革

中学生体育与保健

本书分九章，内容包括：体育与健康、运动与保健、运动与营养、运动与能量、运动与中学生成长、中学生常见运动损伤的处理与预防、中学生常见运动病症的处理与预防等...

小学新班主任入门

本书共十课，内容包括：班主任工作常规与职责、班级管理、班集体建设、家校共育、主题班会课设计、班级突发事件处理、学习策略指导等...

中学新班主任入门

本书分别从班主任工作常规与职责、班级管理、班集体建设、家校共育、主题班会课设计、班级突发事件处理、学习策略指导、心理健康教育指导、职业生涯规划指导、班主任专业成长和班主任工作常规文件十一个方面帮助中学新班主任全面了解班主任工作职责和必备能力。“职业生涯规划指导”，帮助班主任开展对学生的职业生涯规划指导。每个课时由“问题导入”“知识导航”“教育故事”“学以致用”等部分组成。“问题导入”呈现班主任工作案例，并提出两个问题，引导班主任思考工

班主任必备丛书:做成功的中学班主任

育儿新知-让孩子生长得最好

本书是身兼医学博士、营养学专家、私人执业儿科医生、一位母亲这四种身份的学者撰写的有关如何科学喂养婴幼儿的著作，书中有作者大量的临床研究成果和儿科病例，以真实个案解答有关哺乳、儿童吃得少、长得慢、过敏症以及早熟和肥胖等问题。其所针对的问题往往是从日常饮食习惯入手，配合一些必要的维生素等药物，解决一些儿童成长中遇到的疑难问题。书中在很多章节中谈到母乳喂养的重要性，作者指出母乳喂养在现代社会遇到很多挑战，甚至是自己的亲人和朋友，也有很多人认

与机器人共成长

本书内容包括：热情友好的机器人——实现马达的转动控制；信守承诺的机器人——实现规定航程等...

语文教学策略30讲

本书理念与实例并重，透过一位一线很好语文教师的视角揭示语文有效教学的30策略。作者总结多年语文教学经验，透过实例具体阐释了实际语文教学中的困惑与误区，并提出了相应的解决策略，为一线语文教师的成长提供了很好的借鉴...