婴幼儿艺术启蒙与指导

本书从婴幼儿家庭艺术教育现状出发, 阐释了婴幼儿艺术教育的相关原理与婴幼儿身心发展相关规律, 详细介绍了音乐、舞蹈、美术等艺术活动基本形式。并将原理与规律融入婴幼儿的日常生活实践, 提出了有关婴幼儿艺术启蒙与指导的重要性及其有效实施途径。本书将婴幼儿艺术理论与实践相结合, 并据此提出案例提供艺术教育开展中切实有效路径...

小木偶大世界丛书 幼儿园木偶制作

本书详细介绍了幼儿园常见木偶的制作材料、制作方法和操作方法，包括玩偶、提线木偶、布袋偶、杖偶、皮影偶等类型，并有清晰的图片。这些木偶构思巧妙，形象生动，富有创意，为幼儿教师提供了丰富的教育内容...

新手教师扣开职业之门系列丛书 - 幼儿园观察指导50问

本书共分五篇，内容包括：幼儿园一日生活观察指导篇、幼儿园体育运动观察指导篇、幼儿园游戏活动观察指导篇、幼儿园学习活动观察指导篇、幼儿园家园共育观察指导篇...

幼儿园常规管理50问

本书共分七章，内容包括：入园离园、户外活动、饮水进餐、教学活动、游戏活动、如厕午睡、通识常规...

21世纪学前教育专业“互联网+”精品教材 幼儿园教育活动设计与实践(2020年修订版)

我的活动我做主 幼儿园一日活动中幼儿自主性的探究9787565136023

本书就幼儿园一日活动中幼儿自主性的发展这一实践课题提出并解决了以下五个问题，即“为什么要自主、在哪里自主、什么是自主、怎样来自主、怎样评价自主”。1.“为什么要自主”：自主来自于幼儿发展的各种需要，如幼儿和谐发展的需要、幼儿个性发展的需要、幼儿自然发展的需要、幼儿最近发展的需要、幼儿终身发展的需要，等等；2.“什么是自主”：书中辨析了四组概念，即自主与自我、自主与他主、自主与自由、自主与选择，帮助读者明晰了对“自主”的理解；3.“在哪

幼儿园开放教育丛书 幼儿园开放课程故事

《幼儿园开放课程故事》在课程的构建和实施过程中，充满了本土色彩，如“可爱的小螃蟹”“沙滩真好玩”“快乐的海边娃”“有趣的小帆船”“大海真神奇”等主题，彰显的是青岛海洋特色；在教育的价值追求方面，强调把大自然、大社会作为活教材，如“五颜六色”“动物园里的秘密”“我们都是好朋友”“市场里面逛一逛”“我们的年货大集”“时钟的奥秘”等主题，呈现的是孩子们走向大自然和大社会的真切感知和探究发现；在教育的本质方面，主张营造民主、开放、自由、自主的

幼儿园课程研究丛书 经验课程 在探索中发生

《经验课程(在探索中生发)/幼儿园课程研究丛书》与其说是该幼儿园课程改革的经验总结，或者说是该幼儿园课程改革的成果，不如说是该幼儿园教育工作者对幼儿园课程改革和实践的感悟，是一线的教育工作者对课程实践的理性提升。本书由唐玉萍主编...

学前儿童心理学

本书共11章，内容包括：学前儿童心理学概述、学前儿童心理发展的几个基本问题、学前儿童心理发展的生物学基础、学前儿童的认知、学前儿童的情绪与情感、学前儿童的意志、学前儿童的个性等...

幼儿园区域游戏50问

本书分别聚焦数学区、图书区、建构区、音乐区、美工区、科学区和角色区等区域游戏的常见问题。每个游戏区域，都梳理了新手教师最关心的6-8个问题，从“理论与思考”“实践与案例”两个层面进行解析...

幼儿园趣味水粉实践活动

王飞主编的《幼儿园趣味水粉实践活动》是幼儿园在“以艺术开启智慧”的“畅美”课程建设理念的指引下，结合多年趣味水粉实践研究经验，总结提升的成果。书中主要阐释了对学前儿童美术活动的理解与实践，包括艺术活动对儿童的影响、学前儿童美术活动的发展、学前儿童美术活动的价值等，介绍了幼儿园儿童趣味水粉的游戏化研究、文化建构、研究中的相关论述及经历的误区与反思，并佐以案例分享、区域实践、观察经历、作品展示等内容，作更直观的了解。内容有理论有实践有分享

幼儿园有效教学50问

本书分别介绍了健康领域、语言领域、社会领域、数学领域、科学领域、音乐领域、美术领域等教学活动设计与组织的常见问题。每个领域，都梳理了新手教师最关心的6~8个问题，从“理论与思考”“实践与案例”两个层面进行解析。这些问题、解析及实践案例，经过了我们团队的理论研究和实践验证，可以帮助新手教师全面、系统地解决各个领域教什么、怎么教等问题，形成解决“集体教学有效性”问题的策略...

图案.装饰-幼儿园平面世纪与环境创设

图案，作为幼儿教师教育的专业技能课程，不仅能够提高学生对美的欣赏能力，而且还能在生活、工作中有目的地创造美，得到美的熏陶和享受。 在幼儿园，无论是外部区域还是活动室环境创设都离不开图案装饰。运用所掌握的图案装饰知识和技能，装点和美化幼儿园环境，使幼儿生活在美观、整洁、舒适的环境里，并在有序的形式美的熏陶中感受美、体验美、表现美，进而习得并能够初步遵循形式美的法则与规律，对幼儿身心健康发展具有积极的促进作用。 本教材的编写立足于

学前教育政策法规与职业道德

本教材共八章内容。主要内容为：教育法与教师职业道德概论；幼儿权利的内容及其法律保障；幼儿教师权利的内容及其法律保障；托育服务政策；幼儿园的法律地位及硬件设施；我国主要的幼儿教育政策法规解读；幼儿教师职业道德特性与内容；幼儿教师职业道德养成。其内在逻辑关系为，法律与道德关系的讨论是为各自厘定一个相对清晰的边界，幼儿和教师及其权益是相应的教育政策与法规服务的目的，秉承“法律是大力度优惠限度的道德”的观点，让法律在首，道德呈尾。本教材体现了

蒙台梭利儿童教育手册

20世纪伟大的儿童教育经典 蒙氏教育实操手册 《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利的教育观念和教具指南。这是一部系统阐述蒙台梭利教育方法和“儿童之家”教具使用的实用手册，本书描述了如何使用“儿童之家”的教学用具，以促进儿童观察力、认识力和判断力的提升，并指导父母为孩子们营造自我教育的环境，同时通过引导培养孩子的冒险精神...

幼儿园里的大自然(实操版)

自然教育旨在让儿童通过探索自然环境，促进身心健康发展。本书从自然教育活动设计与实施的方法出发，探讨自然教育课程的具体实践方式。全书共有三章，包括自然主题学习与游戏活动、自然领域学习与游戏活动、自然环境学习与游戏活动，书中提供了丰富多样的活动案例。这些案例具有很强的操作性，可供一线幼儿园直接借鉴参考...

做一名有进取心的幼儿教师——幼儿教师专业成长故事50例

本书精选了50位幼教工作者的专业成长故事，他们娓娓道来各自或长或短、或专或广的从教经历，内容涉及日常带班、教学科研和园所管理的方方面面，既有新教师入门成长的心得体会，也有老教师多年工作的经验总结与教育感悟，展现了一线幼师在磨练中成长、在感动中坚持的心路历程...

幼儿教师美术技能—儿童画

本教材共包括五章节内容, 分别是儿童画概述、儿童画的造型语言、儿童画常用技法、儿童画的命题创作及走进儿童世界。第一章中包括认识儿童画和儿童画的工具材料及表现形式 ; 第二章中分别讲述了点、线、面及色彩的造型元素 ; 第三章中通过实践操作了解线描画、刮蜡画、印画、吹画、喷刷画、油水分离画及点彩画的技法 ; 第四章中针对动物、人物、风景和绘本等不同题材进行练习 ; 第五章中分别阐述了儿童绘画的发展阶段及特点, 儿童画的欣赏与指导及儿童画的

幼儿园游戏与指导

幼儿经典绘本导读

全书共分基础篇、赏读篇、制作篇和实训篇四个部分。“基础篇”介绍了绘本理论和绘本教学理论相关知识，引导学生逐层深入进行理论学习。“赏读篇”围绕认识自然、认识生命、健康身心、培养品格、学会生活、学会观察、学会交往七个主题精选绘本，以图文结合的形式进行绘本赏读训练。“制作篇”介绍平面绘本和立体绘本相关知识，指导学生学习平面绘本和立体绘本的制作。“实训篇”以实践方式展示绘本赏读与绘本制作案例，这些实训案例全部由省市级示范幼儿园一线优秀教师设计

孩子与茶(茶文化特色课程构建与探索2)

书稿为幼儿教育理论和教学案例集，收录了武夷山“茶文化”与幼儿园课程融合的教育理论研究成果，以及武夷学院附属幼儿园具体的教学、游戏活动案例。武夷学院附属幼儿园通过将教学、课程与茶文化内容进行有机结合，增加教育素材、拓展环境场所、创新幼儿游戏活动等方式，落实了游戏本质价值，转变了教师角色定位，实现了开拓性的教学实践，积累了宝贵经验。书稿中既有理论成果，也有实践经验，将地方特色文化与教育活动充分结合的创新教学方式值得推广和借鉴...

手工教程(十三五规划教材)

本书分为折纸、剪纸、纸贴画、泥工、布艺、综合材料、幼儿园环境创设七部分，主要内容包括：基本折法、剪纸的制作步骤及方法、纸贴画的表现、泥工表现、布艺针法等...

舞蹈与幼儿舞蹈创编(第二版)

本书为“十三五”职业教育国家规划立项教材。舞蹈与幼儿舞蹈创编是五年制高职学前教育专业中的一门重要的专业技能课，对培养学生的专业能力有重要作用。本教材的修订将改变原有教材体现幼儿园教学特点不突出的不足，加大幼儿园舞蹈创编的比例，体现专业性、突出个性化，并注重舞蹈老师的专业发展能力，培养想象力、创造力、表现力。本书教材编排了近100个舞蹈组合，内容丰富，并配有伴奏曲谱、图片说明、视频辅助VCD等，将具备图文并茂、通俗易懂等特点。增加了中国

一种“有温度”的教学——幼儿园集体教学的生活化实践

福建省普通教育教学研究室幼教教研员林媛媛博士带领8所福建省级示范性幼儿园针对幼儿园集体教学生活化中普遍存在的问题，如“生活化集体教学是有关幼儿生活活动的教学吗？”“生活化集体教学与生活化课程是什么关系？”“生活化集体教学与领域教学、主题教学冲突吗？”等，展开了深入的实践研究。本书是这些研究成果的具体体现，概述部分回答了“生活化集体教学是什么？” 等问题，案例部分精选了34个生活化集体教学活动，从“活动缘起”“以集体教学形式开展活动的价

趣味“食”光

“从课程资源到儿童经验丛书”(第三辑)共有四册，分别是《芋头田里探索乐》《趣味“食”光》《“好吃嘴儿”与洋芋花儿》《兔子去哪儿了》。 《芋头田里探索乐》讲述了幼儿园的孩子们与芋头之间有趣的故事。从无意中注意到的芋头的叶子开始，孩子们相继探究了芋头的叶子、叶柄、根、茎、果实，在探究中生发了许多新的经验。《趣味“食”光》讲述了幼儿园的孩子们筹建美食广场的有趣故事。围绕美食广场，孩子们进行了实地探访美食广场、买卖、制作食物、宣传等一系列

蒙台梭利 有吸收力的心灵

20世纪伟大的儿童教育经典 激发孩子的生命力 刚出生时期，婴儿对世界一无所知，他们没有知识和记忆，没有任何主观概念，只是随着时间的流逝不断成长。但长到一岁的时候，他们就已经懂了很多东西。在这个时期，婴儿的创造力发挥了极大的作用。我们该做的就是怎样延长他们自动吸收知识的时间。儿童与生俱来的“有吸收力的心灵”很好脆弱，需要正确的呵护，需要恰当的帮助，让它得到优选限度的发挥...

童画童语:对话教育理念下支持幼儿多元表达的申花样态

杭州市申花实验幼儿园的全体教师向往这样的教育，也努力在向这样的对话教育迈进。他们基于对话教育的理念不断尝试建构幼儿园的环境、课程、管理等实践样态，希冀幼儿与教师有更多的沟通，关注幼儿与教师的互动，倡导学习共同体的建构。在这样的教育实践中，课程不再是教师唱独角戏的舞台，幼儿也不再是等待灌输的知识容器，课程是生命体验的不断碰撞、生活体验的不断交流，在这样的交流、互动、对话中，幼儿的经验得到了改组与改造，幼儿也获得了新意义的生成，幼儿的

幼儿园课程的国际比较

本书主要针对世界上一些比较发达的国家——美国、澳大利亚、日本、新加坡、英国、瑞典、意大利等幼儿教育的历史沿革、幼儿园的课程设置、幼儿园课程的基本特点等进行分析、总结与研究，并辅以各具特色的幼儿园课程案例予以具体的说明...

幼儿园课程论

本书主要阐释了幼儿园课程的基本概念与理论，共包括七章的内容，分别为幼儿园课程概述、幼儿园课程的编制、幼儿园课程中的游戏、幼儿园课程的具体领域与教育、几种典型课程的开发设计与实施、国外著名幼儿园课程方案及发展趋势、中国著名幼儿园课程方案及改革动向...

学前儿童健康教育与活动指导

本书主要内容包括学前儿童健康教育的基本理论、基本观念，学前儿童健康教育的发展，学前儿童健康教育的目标内容；学前儿童健康教育活动设计及心理健康教育、生活教育、体育、安全教育等...

幼儿行为观察与分析

全书分为理论与方法篇、实践与策略篇。前者除了讲授儿童行为观察与记录的方法，还专门就儿童行为分析的原则与技巧、儿童行为指导的原则与策略作为专门的章节来讲授，在阐述理论的同时也穿插了诸多的案例；后者则基于对《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读，从语言、健康、艺术、科学、社会、游戏等领域剖析了相应的观察要点、分析与指导的方法...

齐心向暖与爱同行 一 幼儿园生活教育主题案例精选

本书精选了集小班、中班、大班于一体的生活教育主题活动案例，包括“嗨，你好”“从头动到脚”“小小楼梯”“有趣的泡泡”“我们的菜谱”“好玩的小车”“小牌子，大用途”“爱心服务站”“绿色小达人”等...

幼儿园培训资源库 优秀幼儿教师69个成功的教育细节

本书通过让家长配合加强对幼儿的教育，培养影响幼儿一生的社会技能，让艺术教育丰富幼儿的生活等方面内容归纳并阐述了在音乐活动中发展幼儿的创造力，让幼儿自由表达，有话就说等问题...

幼儿园培训资源库 幼儿园班级管理的66个技巧

本书从引导家长参与，做到家-园共育，与同事合作，争强班级管理力，关爱每一个幼儿，营造关怀社区等方面归纳并论述了教幼儿学会无私，帮助幼儿学会做决定等问题...

幼儿园培训资源库 幼儿园园长不可不听的66条新建议

本书从家园共建，共同育苗，熟悉幼儿园事务，做好规划工作及因才施管，整体提高等方面归纳并论述了重视教科研，聚焦教师的专业发展等问题...

幼儿园安全教育与管理

本书根据《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合师资能力培养要求，介绍幼儿园安全教育与管理工作的相关政策法规、幼儿园消防安全、自然灾害突发事件应对、公共卫生安全、日常生活安全、出行安全、社会安全等学前安全教育知识，在介绍的过程中，注重幼儿园安全教育与管理的途径和方法。 本书遵照幼儿学前安全教育的教学规律，教育活动均配有视频，具有知识性、应用性和可操作性，既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业必修基础课程的教材，也可用于幼儿

音乐实用教程

本教材优选的特色是创新编写形式，深入浅出、简单易学。把乐理、视唱练耳、声乐及指挥等巧妙融合，相互消化。 本教材在内容选取方面，从声乐曲、视唱曲、儿童歌曲到欣赏曲等，不仅吸收国内外很好经典作品，还吸收了现代的很好作品，特别是儿童歌曲易学易唱易表演。既突出了学前教育专业特点要求，又丰富了学生们的音乐听觉和感受力。在基础乐理讲解方面突出简单明了又实用的特点，有利于学生在实践中有针对性地掌握和运用...

幼儿歌曲弹唱

本教材主要面向中等职业学校学前教育专业，又可适用中高衔接的3+2学前教育专业。本教材分为六个章节，主要包括幼儿歌曲弹唱的和声基础；幼儿歌曲弹唱的基础知识；和无升降号调、一升一降号调的幼儿歌曲弹唱；在附录中加入了三升三降以内的幼儿歌曲弹唱。编排中注意将钢琴技能、声乐技巧、键盘和声和作曲理论有机结合，由浅入深、循序渐进从调性的音阶琶音入手，再练习幼儿歌曲常用音型及和弦连接，采用简线结合的方式并配有直观的键盘示意图，培养学生自弹自唱的能力。

钢琴基础与儿童歌曲弹唱实用教程

本书由浅入深、循序渐进的讲授了钢琴弹奏的基本方法、儿童歌曲钢琴伴奏的编配及弹唱的方法, 融入了数码钢琴集体课教学的新理念。书中选取了中外儿童钢琴曲、经典儿歌、最新儿歌和幼儿园教材中的部分做品, 它的特点在于我们根据难易程度把钢琴曲分为A、B、C三个等级, 每个钢琴曲目都有弹奏提示, 老师可以根据学生的实际水平选择钢琴作品, 做到因材施教 ; 弹唱部分是简谱、五线谱对照学习, 两种记谱可以满足学习者不同的需要...

幼儿教师音乐素养

本教材为学前教育专业新型活页式教材，具有较强的系统性和实用性。本书内容的安排是按照幼儿园教师实际工作任务以及幼儿教师应该具备的音乐素养，把现有音乐课程中乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、幼儿歌曲弹唱、音乐欣赏等内容划分为包含幼儿园小班、中班、大班和拓展共4个模块，进一步细化为13个项目。每个项目灵活运用音频、视频、微课、动画等呈现手段，为学生提供立体化的体验效果。 本教材适用于普通高等院校学前教育专业师生使用。相关课件、音视频等资源可登录

陪伴成长,呵护安全:亚运村中心幼儿园浸润式安全教育的理念与实践

美术与幼儿美术创作

本书是五年制高职学前教育专业十二五职业教育国家规划教材，依据*《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求，在第一版的基础上修订而成。 本书采用职业特征与教学材料相结合的叙述方式，系统介绍了美术基础与手工制作BB基本知识与基本技能，合理地融入了与职业紧密关联的岗位应用知识，全书内容包括素描漫步、缤纷色彩、版画、中国画、设计体验、平面纸工、立体纸工、泥工、缝绣钩织、废旧物造型10个单元。每个单元由若干节组成，每

学前儿童心理发展(第二版)

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，本书聚焦0~6岁学前儿童心理发展的主要方面，包括学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童的生理发展、运动技能与感知觉发展、注意与记忆发展、思维与智力发展、想象发展与游戏、语言发展、情绪发展、人格发展、社会关系与道德发展等内容。本书通过“学前儿童的奇闻趣事”“幼儿园实例评析”和“延伸阅读”“课程思政目标”“小组案例讨论”，以及“有趣的现象”“经典实验”“经典概念”等栏目，将幼儿心理发展的生动案例呈

幼儿园教育活动设计与实施 第二版

《幼儿园教育活动设计与实施》是学前教育专业核心课程，是一门理论和实践相结合的综合性课程。具有“理论性、实践性、丰富性、综合性、实用性”等特点。课程内容设计符合专业学习需求，对接专业毕业要求，主要从三个模块全面介绍，即：幼儿园教育活动设计与实施的基础理论；幼儿园教育活动设计与实施的基本技能；幼儿园教育活动设计与实施的拓展技能。三个模块内容的设计突显三个关键点、四项基本技能和三大创新特色，有效促进学生的专业成长...

教师教育精品教材 ·学前教育专业系列:学前儿童科学教育与活动指导 微课版 (第4版)

《学前儿童科学教育与活动指导（第4版）》是适用于学前教育专业学生学习和在职教师进修的一本专业必修课教材，教材基于《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行）》，以及有关学前教育专业课程标准的精神与内容，结合作者近年来所承担的幼儿园科学课程实践研究中取得的部分成果，从幼儿园课程改革和发展的需要出发，对幼儿园科学教育的基本概念、方法、原则，以及整合式课程模式下的科学教育和科学活动的设计与实施进行了论述，力求全面、系统地反映课

幼师培训系列:幼儿趣味体操

《幼儿趣味体操》以趣味体操为载体，在游戏化的教学组织形式中培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及坚强勇敢、乐于合作等意志品质。本书遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成，包含小中大班完整的趣味体操课程大纲、教案，以及所有体操动作的详细说明和图片示范，以促进幼儿体能、智能的全面发展...

大学本科学前教育专业教材 中国学前教育名著选读

为创新教师教育理念、全面提高学前教育学科教学人才和科研人才的培养质量，人民教育出版社编写出版了《大学本科学前教育专业教材中国学前教育名著选》，该书读供高等学校学前教育专业本科使用，也可供教育管理者和在职幼儿教师自学进修使用...

童声合唱实训30讲

合唱是育人的艺术，是坚持的艺术。老师们除了热爱之外，必须手上有团，并且坚持排练，踏踏实实地做好每一个小小的练习，关注学生每一次声音的变化，引导学生向更美好的歌唱前进，你一定会在排练中收获很多。每一位基层教育一线的音乐老师都是音乐艺术的传播者，希望在我们的努力下，初中校园的合唱团能够越来越多、越来越好，帮助更多的初中生留住难忘的初中时光，留住爱唱歌的纯真年代...

幼儿文学实用教程

本书是高等职业院校学前教育专业教材，于2021年立项为江苏省重点教材建设项目。本教材以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提升，再紧密结合幼儿园教学班级不同年龄段需求不同的现实，有针对性地引导学生熟悉了解和操作不同年龄段（小、中、大班）的各种幼儿文学文体，突出应用与实践特色。第二版在第一版的基础上替换了新的文学作品案例，增加了一些传统文化、节日节气、品德培养方面的文学作品，突出体现课程思政元素...

师幼互动方法与实践(第二版)

在幼儿园中，师幼互动是教育发生的很好时期。良好的师幼互动体现了教师的专业素养，正确的教育观念是前提，合适的沟通方式是关键。本书以“师幼互动的理念—师幼互动的策略—师幼互动的实践应用”为线索呈现师幼互动的相关问题，该教材具有以下特点：1.针对性强。全书在回应什么是师幼互动以及师幼互动的观念基础上，聚焦师幼互动中的听、说、问、肢体动作四方面重点进行阐述，针对性强。2.实用性强。该书在每一章后面都以示意图的形式总结整章内容，使读者一目了然。

学前儿童卫生与保健(第二版)

本书是学前儿童卫生与保健课程的配套教材，其主要内容包括：传染病的预防与护理能力、意外事故的预防与处理能力、幼儿园一日生活的组织与管理能力、科学营养膳食的安排能力以及对儿童生理特点的熟悉了解。本书以幼儿园卫生保健工作为线索，以工作任务为导向，以实用性和可操作性强为主要特点。本次修订保留原教材以工作任务为导向的基本框架不变，增加小视频等教学资源。在传染病预防与处理方面增加关于疫情防控的专题，原有的消毒、包扎、心肺复苏、海姆立克急救法、一日

自然科学基础知识 (第二版)

本书作为“十二五”职业教育学前教育专业国家规划立项教材配套教学用书，是该专业《自然科学基础知识》的修订版。 本书是一门跨学科的综合教材，综合了物理、化学、生物学科的基础知识。全书共10个单元，包括走进自然科学，运动和力，电与磁的初步知识，物质与能量，天文知识初步，有关碱、酸、盐和常见元素的知识，有趣的有机化学，有趣的生物，小玩具制作和小魔术，以及幼儿园科学教育活动设计。每单元有若干节，每节内容包括：提出问题、基本知识、解释问题、趣