幼儿园管理 专著 董云涛,朱小红主编 you er yuan guan li

本书共十个项目，分别为：幼儿园管理概述、幼儿园的筹建、幼儿园管理体制、幼儿园环境创设与管理、幼儿园一日活动管理、幼儿园卫生保健管理、幼儿园财务与档案管理、幼儿园危机管理、幼儿园与家庭和社区...

学前美术与创作上

本书共三册，上册主要内容有素描、色彩构成和纸艺。中册主要内容有简笔画、图案和布艺手工。下册主要内容有儿童创想画、美术字、软陶和粘土...

少年儿童健康成长面面观

本书共5篇，内容包括：身心篇；学习篇(上)——幼儿：玩得痴迷，就是学得专注；学习篇(中)——“个性化教育”大放光彩；学习篇(下)——筑就锦绣前程的新路径；父母篇...

儿童音乐综合教育 5.0~6.0岁

本书由十个主题组成，分别为开心幼儿园、我爱祖国妈妈、丰收的秋天、片片雪花、红彤彤的年、生活大爆炸、彩色的春天、自然真奇妙、快乐你我、快乐的夏天。每个主题下面又有若干个活动方案组成...

童人格教育

口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题，都需要大人严肃看待。这些问题，都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来，这些问题在以后将会衍生出各种大的问题，严重者会让孩子走上歧途，成为孩子一生的负担。因此，帮助儿童建立健康的人格尤为重要。本书是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作，集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华，归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。阿德勒在本书中例举了多个

蒙台梭利教育羊皮卷

本书内容包括: 新生儿的秘密 —— 人类生命成长的特殊规律、儿童的敏感期 —— 抓住儿童心智发展的最佳时机、感官教育 —— 完善孩子的心理感觉、日常生活教育 —— 增强孩子的自主生存能力、语言教育 —— 书写能力与阅读理解能力的培养、数学教育 —— 数字敏感度与逻辑思维能力的培养、科学膳食 —— 充足的营养让孩子更健康等...

幼儿文学 (第二版)教材

本书共分为八章，包括幼儿文学的概况与发展、儿童和幼儿诗等。在编写过程中，始终贯穿课程整合的理念，以“幼儿文学”为核心，有机地融合了相关知识，便于读者更好地鉴赏、表达和运用幼儿文学作品。本书可供学前教育专业的学生、幼儿园教师和乐于引导孩子“爱上文学阅读”的家长使用...

幼儿教育史

本书分上、下两卷，共12个项目，分别对中国幼儿教育的发展历史、幼儿教育的思想和外国幼儿教育的发展历史、幼儿教育的思想进行论述...

幼儿教育学

学前儿童艺术教育

本书是高职高专教材。全书以单元和任务的形式展现，共分十个单元。单元一为学前儿童艺术教育概述，单元二至单元九为分领域的艺术教育，单元十主要讨论艺术领域与其他领域的整合...

中国文化知识读本:古代建筑艺术--私塾

私塾是今天许多人非常熟悉的词汇。只要是接受过中学教育的人，大多会对鲁迅笔下那略带恐怖意味的“三味书屋”产生好感。一个古板的老先生，一群扯着嗓子大叫的学童，还有一把类似达摩克利斯之剑的戒尺，这就构成了描述“私塾”的形象画面。不过，当文学描写上升为抽象学术研究要时，人们发现要给“私塾”清晰定义非常困难...

女性与现代家政

《中等职业学校学前教育专业系列教材：女性与现代家政》（作者焦敏）以家政学、教育学、心理学、女性学、文化学的相关知识为基础，以高中、中职及以上阶段女生为定位，分析现代女性的特点，根据现代女性社会化发展过程中的需求，从提高女性自身修养出发，将“时尚”“健康”等观念纳入教材；从提高女性综合素质出发，将恋爱、婚姻、家庭的概念引入教材，通过家庭文化教育、家庭资源管理、家庭环境创设等内容，帮助学生建立现代女性与家庭的观念，提高学生的整体素质和审美

幼儿文学作品选读

幼儿园课程概论

《幼儿园课程概论》（第三版）共分为7章，分别是：幼儿园课程概述，幼儿园课程内容的编制与选择，幼儿园课程的组织与实施，幼儿园课程评价，国内外幼儿园课程理论简介, 几种幼儿园课程活动的设计, 幼儿园“教学名词”解释。本教材比较深入地研究了《幼儿园教育指导纲要》颁布以后幼儿园课程改革方向，并对中外已有的学前教育资料进行了认真地研究和借鉴，取其精华，去其糟粕，加以理论上的归纳，力图做到有的放矢，理论联系实际，对现行的幼儿园课程改革有所补益...

幼儿教师职业道德

本书内容包括: 幼儿教师职业道德概述 ; 幼儿教师职业道德的现状 ; 幼儿教师职业道德的现代理念 ; 幼儿教师职业道德的基本要求 ; 幼儿教师职业道德的行为表现 ; 幼儿教师职业道德的自我提升等...

学前儿童健康教育

学前儿童的健康教育是高职高专院校学前教育专业的专业主干课，以卫生学、心理学、教育学等学科的理论为依据，研究与学前儿童健康有关的各种基本问题。在教材编写过程中，我们认真研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》，力图理论联系实际，从健康概念入手，阐述了学前儿童健康教育的目标、内容、方法与组织形式及评价相关内容，并把学前儿童心理健康部分列为独立章节，以突出其重要地位，附以案例，以拉近理论与现实之间的距离...

全国学前教育专业“十二五”规划教材 学前儿童社会教育

全国学前教育专业“十二五”规划教材 幼儿园教育活动设计与指导

本书共九单元，内容包括：幼儿园教育活动设计与指导概述、幼儿园健康教育活动设计与指导、幼儿园语言教育活动设计与指导、幼儿园社会教育活动设计与指导等...

幼儿玩教具制作

本书共分六章, 分别是概述, 幼儿玩教具的题材、种类, 幼儿玩教具的表现形式及材料的运用, 幼儿玩教具色彩表现要素与技巧, 幼儿玩教具制作主题的设计思维等...

美术与幼儿美术创作

全书共7章, 第1、2、3、7章主要是介绍有关幼儿美术创作的理论, 了解美术、儿童美术的特点、幼儿美术发展的阶段特点等内容。第4、5、6章侧重于实践, 在了解美术的形式语言的基础上, 详细介绍如何指导幼儿进行美术创作、平面造型创作和立体造型创作等内容...

乐理与视唱教程

本书紧紧围绕基本乐理中的理论知识, 结合视唱练耳这种灵活的课程模式, 具体介绍了乐音体系、节奏与节拍、C自然大调、音乐的速度与力度、常用音乐记号和a自然小调、音程和一个降记号的大小调等内容...

幼儿歌曲弹唱教程

本书共分六章, 从弹唱的基本知识、柱式伴奏音型、半分解和弦伴奏音型、全分解和弦伴奏音型、琶音伴奏音型等组成...

音乐

本书分为四个部分，分别为基本乐理、视唱练耳、声乐、乐器。基本乐理包括音与记谱法、音程、和弦、调式、节奏与节拍；视唱练耳包括视唱、练耳；声乐包括歌唱的原理及训练、歌唱的表现；乐器包括键盘乐器、弦乐器、铜管乐器、木管乐器、打击乐器...

幼儿园教育基础

本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组编。全书共包括两个部分，第一部分为“幼儿园教育基础自学考试大纲”，主要内容是规定“幼儿园教育基础”课程的考试目标、考查要求、课程内容和样题实例；第二部分为“幼儿园教育基础”教材部分，内容严格依据自学考试大纲编写而成，供考生学习...

幼儿心理学

本书介绍了幼儿的注意、感知和知觉、记忆和想象、言语和思维、情绪和情感、个性发展、社会性发展等内容，全面呈现了幼儿心理发展的规律和特点...

儿童生态道德教育导论

从20世纪60年代起，全球性的生态危机和环境问题开始让人类重新审视和调整人与自然的关系，全球已将“可持续发展教育”作为调整人与自然关系的新希望。我国政府亦将“人与自然的关系”纳入了公民道德建设体系，将“生态文明”作为国家建设和发展的重要内容。《儿童生态道德教育导论》主要是从理论层面对生态道德教育进行了梳理与探讨，包括生态道德教育的源起、发展、概念内涵、目标方法与模式等方面；对“儿童生态道德教育”进行理论架构与定位，尝试为生态道德教

幼儿歌曲钢琴伴奏教程

本教材分为上、下两篇。上篇——基础篇：大、小调式歌曲正三和弦、V7和弦的编配；进行曲风格歌曲的伴奏练习；欢快风格歌曲的伴奏练习；抒情风格歌曲的伴奏练习；歌曲的前奏、间奏与尾声；下篇——提高篇：大、小调式副三和弦的使用；常用伴奏手法简介；乐曲长音、休止、高潮等的处理；中国民族调式歌曲的编配方法；通俗歌曲的伴奏手法...

幼儿园教师入职指南-(第三版)

《幼儿园教师入职指南（第三版）/学前教育专业“十二五”规划教材》主要介绍幼儿园教师工作的内容及标准化的操作要领，为幼儿师范院校实习生及新人职幼儿园教师做好幼儿园工作提供了范本，具有很强的指导意义。　　具体内容有以下章节：①幼儿园教师基本素养；②幼儿园环境的创设与布置；③幼儿园一日活动的组织与指导；④幼儿园教学活动的组织；⑤幼儿园特色课程简介；⑥幼儿园安全管理；⑦家园联系工作...

儿童生态道德教育实践指导

《儿童生态道德教育丛书：儿童生态道德教育实践指导》分为四个章节。第一章我们的目标，阐述儿童生态道德教育的培养目标，思考如何为儿童生态教育活动设立长远的道德培养目标。　　第二章行动的理念，了解什么是儿童参与，理解和思考有效的儿童参与的特征和水平。　　第三章行动的途径，学习“行动研究”在儿童生态道德教育实践中的路径方法。　　第四章我们的行动，以开展儿童生态道德教育活动常用形式和主题，介绍典型活动案例。帮助大家在实践中运用和借鉴...

幼师生心理健康教育

本教材紧密结合幼师生的生活实际，对幼师生在校期间可能遇到和关注的各种心灵成长问题，如自我悦纳与适应，健康人格塑造，情绪、情感管理，学习问题，能力发展，人际交往等进行了深入浅出的探讨，并提供了可操作性的自我提升方法。同时，每部分附有相应的资料卡和心理自测量表，供学生自我了解和进一步阅读，以提高其心理承受力和心理素质...

声乐基础

《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》是以学习声乐基础为指导思想，曲目的选择除了兼顾难易、中外作品之外，还精心选取了部分带伴奏的经典儿童歌曲；理论方面重在对人体发声器官、发声机能的讲解以及歌唱的呼吸、共鸣等发声方法与技巧的阐述。　　《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》适用于高校的学前教育以及所有欲学习声乐艺术或研究歌唱发声的人士学习及研究...

幼儿园开放性活动材料的构建与运用

该书分为两篇，上篇为理论篇，主要内容有：幼儿体育活动器械开发的内涵、价值、基本原则、理念、策略。下篇为实践篇，主要内容有：分木质类、布类、瓶子类、盒子类以及多功能球架，神奇的木方桔，多功能靶，多功能平衡板，怏乐滑板车，智慧网架，拔河等...

幼儿教师口语训练

本书介绍了幼儿教师口语基础训练、常规口语交际训练、教学口语训练、教育口语训练、交际口语训练、故事讲述训练等内容，均由问题导入、师生总动员、知识巩固、我的微博四个模块组成...

幼儿园课程

《幼儿园课程/全国高中专学前教师教育教材》主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用，课程教学目标是从幼儿园课程的基本要素出发，构建幼儿园课程的教学体系，既使学习者掌握幼儿园课程的基本理论，又帮助教学者掌握解决实际问题的思路和策略。　　《幼儿园课程/全国高中专学前教师教育教材》坚持教师教育“实践取向”的新理念，教学内容包括幼儿园课程的概述、目标、内容、组织、资源、实施、评价及改革和发展，并通过大量实践案例引导学习者将幼儿园课程理

幼儿教师必备的十项能力

幼儿保育教师礼仪

本书分为走进保育教室礼仪、保育教师在一日生活中的礼仪规范、与家长沟通礼仪和新疆地方礼仪四个模块。并将每个模块的工作任务分为阅读思考、知识讲解、礼仪训练、学习评价、知识巩固五个部分...

蒙台梭利早教经典:让孩子自信独立的7堂课

幼儿歌曲弹与唱

本书围绕学前教育专业音乐课程教学中的核心内容进行编写，将弹与唱技能结合，选编了在实际教学中常用的儿童歌曲，将声乐技巧、钢琴基本技巧、键盘和声和作曲理论综合运用融为一体...

学前教育学

本书分为十一章，主要内容包括绪论；学前教育与社会因素；儿童观与儿童发展；幼儿教育的目的、任务和原则；幼儿教师；幼儿园生活活动等...

美术基础--儿童画

本书共分为五章, 主要内容包括: 儿童画概述、儿童画的造型语言、儿童画的常用技法、儿童画的命题创作、儿童与儿童画...

学前卫生学

本书包括学前儿童生理解剖特点及保育、学前儿童的生长发育、学前儿童的营养卫生、学前儿童意外事故防护与急救等8章内容...

钢琴基础下册

幼儿园保育

本书与幼儿园实践紧密结合，包含幼儿园卫生管理、生活管理、教学活动和游戏活动管理、安全工作等完整的保育幼儿的技能...

学前儿童发展心理学

本书包括学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展等10章内容...

学前比较教育

本书主要介绍世界各洲主要国家学前教育的发展历史、现状及未来发展趋势, 并就各国学前教育的机构及管理、课程、教师教育等进行了横向的比较, 具体内容包括: 绪论, 美国学前教育, 日本学前教育, 俄罗斯学前教育, 英国学前教育, 韩、法、德、南非、新西兰、澳大利亚等国学前教育, 学前教育机构及其管理比较, 学前教育课程比较, 学前教师教育比较, 以及世界学前教育发展的基本经验及趋势...

幼儿园手工实训指导手册

《幼儿园手工实训指导手册》以我国著名教育家陈鹤琴先生的“做中教，做中学，做中求进步”的教育思想为基本编写思路，在选材上力争本土化，在形式上力争实践性，在内容上突出幼儿教师工作中所需要的玩教具制作、环境创设和游戏材料创新及培养学生创新意识。同时，通过实训，使学生明白手工活动是具有情感形式的创造活动，实训过程不是单一的技能技巧的训练和技艺知识的传授，它是一种能力、一种结构、一种把握世界的方法，一种审美心理结构的塑造，使学生更深刻地体会

幼儿园教师必备丛书(第二辑):幼儿园管理细节精选

发展迟缓儿童早期干预教学指导用书(下册)

《发展迟缓儿童早期干预教学指导用书（下册）》是遵循特殊需要儿童尤其是发展迟缓儿童身心发展的基本特点和规律，结合福利院的教育环境和该类儿童的基本状况编写而成。发展迟缓儿童既有与普通儿童相同的发展规律，又有其不同于普通儿童的特殊需求。因此，教材内容既要满足每个发展迟缓儿童对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，又要为他们提供平等的学习与发展机会...

学前教育专业简笔画基础教程

全书共分九个章节, 分别为简笔画概述、简笔画工具材料和表现技法、生活用品简笔画、花卉树木简笔画、交通工具简笔画、风景简笔画、动物简笔画、人物简笔画以及简笔画创编...

幼儿教育学

本书分为八章，内容包括幼儿教育概述；我国幼儿教育的目标、任务和原则；幼儿园全面发展的教育；幼儿教师；幼儿园教学活动等...

全国学前教育专业“十二五”规划教材 学前儿童语言教育

本书共分8个单元，包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教育、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童文学作品活动、学前儿童早期阅读活动等...

幼儿园教育活动设计与指导.语言

本书以幼儿园的语言活动为中心，引入当代幼儿教育专业发展的新理念，理论与实践相结合，增加了教学过程的可操作性，明确了新时代幼儿语言教育活动的目标、内容、选择和运用、活动评价等方面，突出了以幼儿为主体，以活动实施为主导，将理论与实践相结合的新理念...