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幼儿园课程概论 版权信息
- ISBN：9787561185285
- 条形码：9787561185285 ; 978-7-5611-8528-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园课程概论 内容简介
《幼儿园课程概论》（第三版）共分为7章，分别是：幼儿园课程概述，幼儿园课程内容的编制与选择，幼儿园课程的组织与实施，幼儿园课程评价，国内外幼儿园课程理论简介, 几种幼儿园课程活动的设计, 幼儿园“教学名词”解释。本教材比较深入地研究了《幼儿园教育指导纲要》颁布以后幼儿园课程改革方向，并对中外已有的学前教育资料进行了认真地研究和借鉴，取其精华，去其糟粕，加以理论上的归纳，力图做到有的放矢，理论联系实际，对现行的幼儿园课程改革有所补益。
幼儿园课程概论 目录
《幼儿园课程概论（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》
**章 幼儿园课程概述**节 幼儿园课程的概念第二节 幼儿园课程的性质第三节 幼儿园课程的特点第四节 幼儿园课程的目标
第二章 幼儿园课程内容的编制与选择**节 幼儿园课程内容的形态区分第二节 幼儿园课程内容的编制第三节 幼儿园课程内容的选择
第三章 幼儿园课程的组织与实施**节 幼儿园课程组织与实施的实质第二节 幼儿园课程活动组织与指导方式的选择第三节 幼儿园课程计划的制订第四节 课程实施与幼儿的主动学习
第四章 幼儿园课程评价**节 幼儿园课程评价系统第二节 五大领域课程的评价内容第三节 幼儿园一日生活中活动内容的评价第四节 幼儿园课程活动的评价
第五章 国内外幼儿园课程理论简介**节 福禄倍尔及其幼儿课程理论第二节 蒙台梭利教育法第三节 陈鹤琴学前教育课程思想第四节 瑞吉欧幼儿教育体系简介
第六章 几种幼儿园课程活动的设计**节 单元主题活动设计第二节 项目活动的组织第三节 学科领域活动设计第四节 区域活动设计
第七章 幼儿园“教学名词”解释**节 园本课程第二节 生成课程第三节 “支架式”教学
附录一《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读附录二关于《3～6岁儿童学习与发展指南》几个问题的解答参考文献
展开全部
幼儿园课程概论 作者简介
刘立民，辽阳职业技术学院，教授，现任学前教育学院院长，在学前教育专业教学近20年的时间，具有丰富的教学经验。在国内期刊中公开发表论文十余篇，主编教材多部，主持和参与多项省厅级以上课题。
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