儿童早期学习品质的发展与培养研究

本书是一本基于系统实证研究与科学理论的儿童早期教育科学著作。全书分别从儿童早期学习品质的内涵、因素结构、学习效应、测评方法与技术，我国幼儿学习品质发展现状与个体差异，国外儿童早期学习品质发展标准解读与启示等方面，对主题进行了系统深入的探讨...

幼儿园班级管理

本书分为8章，内容包括：幼儿园班级管理概论、幼儿入园的管理、班级卫生与安全管理、班级环境创设、各年龄班级的管理、班级活动的设计与实施等...

学前儿童艺术教育

本书共分十二章，内容包括：学前儿童艺术教育的概述、学前儿童音乐教育概述、学前儿童韵律活动的设计与指导、学前儿童打击乐演奏活动的设计与指导等...

美丽的不同:幼儿园主题课程案例集

自然生长教育认为，每一个孩子都是的个体，是天生的探究者、学习者，他们擅长用自主探究的方式来认识这个世界。在艾瑞德，教师致力于为幼儿提供引发兴趣、探究、激发思考的学习氛围及环境。本书七个主题课程案例，从主题课程出发，以一个大的主题为核心含几个子主题，每个子主题之下又涵盖很多专题供幼行探究。每个主题的学习过程打破学科界限，领域之间相互融通，以此来达到让孩子们综合、全面发展的目标...

学前儿童科学教育活动指导

本书共六个单元，内容包括：学前儿童科学教育与儿童发展，学前儿童科学教育的目标与内容，学前儿童科学教育实施的途径和方法，学前儿童科学教育活动的设计与指导，学前儿童科学教育的环境创设与课程资源建设，学前儿童科学教育活动的观察与评估...

十三五 全国学前教育专业问题导向式教学(PBL)规划教材 幼儿园班级管理

本书共分为十一章，内容包括：幼儿园班级管理概述、幼儿园班级管理的理论基础、幼儿园班级人际环境的营造、幼儿园班级物质环境的创设等...

幼儿游戏与玩具 第二版

本书共分六章，主要内容包括：游戏与幼儿游戏概述；游戏理论；幼儿游戏的分类与发展；幼儿游戏的指导、观察与评价；幼儿游戏的分类指导；幼儿园玩具的制作与利用...

幼儿园科学教育与活动指导

本书共七章，内容包括：幼儿园科学教育概论、幼儿园科学教育目标与内容、幼儿园科学教育环境创设、幼儿科学探究内涵及过程、高结构化幼儿园科学教育活动等...

学前教育手工制作实训教程

本书稿密切结合学前教育专业的培养目标和专业特点编写。主要内容包括幼儿园手工概述、纸造型、泥塑造型、布艺造型、综合材料造型、幼儿手工教学评价，从手工在幼儿园的应用、材料与技法、幼儿园应用技能实训、教学活动案例等几个方面讲述了各类手工的制作，理论与实践相结合，具有较强的实用性和创新性。书稿通过欢乐课堂，激发兴趣，在玩中培养幼儿的动手能力及创造性思维。本书稿具有知识性、趣味性、启发性、操作性，注重遵照幼儿手工制作教学规律...

幼儿舞蹈创编

本书从幼儿舞蹈创编的理论知识作为铺垫，分析幼儿舞蹈的定义、特点，阐述在幼儿舞蹈创编中应遵循的基本原则，从构思主题、确定题材、组织结构、创编舞段、制作音乐和道具等多方面，阐述科学的舞蹈创编体系...

幼儿文学

本教材以幼儿心理学和幼儿教育学知识为基础，针对在校学生特点，结合当前幼儿教育的实际需要，借鉴幼儿文学研究方面的成果编辑成书。全书共分为九个项目，项目一为幼儿文学基本理论，具有总论的性质；项目二至项目九，按文体分类，基本上每个项目都有理论、作品、创编三大模块，形成了理论基础、作品点评和创编指导三位一体的编写体系。三者互相渗透，互为补充，突出专业理论课程特色。在编写过程中，我们力图贯彻课程改革新理念，在落实基础知识要点的同时，指导学生

学前儿童美术教育

《学前儿童美术教育（第4版）》通过将美术活动置于一个由不同元素变化组合的动态系统之中，对美术活动做出了新的分类与归纳。同时，系统调整所带来的概念衔接上的缺陷也得到了填补。这使得从更大系统解读美术教育观念和把握幼儿园美术活动成为可能。本次修订按活动类型分别调整、充实了一些教育活动方案与案例，以便学习者可以通过实例把握设计、指导教育活动的思路和方法。在附录中补充了对美术教育活动案例的分析，以便学习者更多地了解教育实施中可能出现的偏差，

幼儿舞蹈创编

本书共七章：幼儿舞蹈概述、幼儿舞蹈创编基础知识、自娱性幼儿舞蹈的创编、表演性幼儿舞蹈的创编、幼儿舞蹈创编技法、幼儿舞蹈创编课堂练习、幼儿舞蹈作品赏析...

高等院校学前教育专业创新型系列教材现代教育技术/李会功 雷巧娟 李运福

随着信息技术的迅猛发展，技术对教育的影响越来越广泛，已经从课堂延伸到课程，从简单应用延伸到内涵发展，从部分环节影响延伸到整体变革提升。本书正是基于“用技术把教育做得更好”的优选目标，梳理了现代教育技术的发展历程和基本理论，强化了基本技术的掌握和基于信息技术条件下教育教学活动的开展，以及今后教育教学改革的发展方向。全书体系完整，理念新颖，方向明确，理论与实践相结合，并配套教学课件和大量操作视频帮助学习者高效学习，扫描书中二维码即可免费观

学前儿童健康教育与活动实施

全书共8章，每章内容分为5个模块：学习目标、案例导入、教学内容、实践训练、能力训练。每章首先提出学习目标，明确所要达到的目标，做到有的放矢；然后是案例导入，引发思考，激起 学习兴趣；接着是教学内容的展示，结合学习目标帮助学生形成一个较为完整的知识框架，中间有知识拓展，丰富学生的知识容量；在每章后面有实践训练，告诉学 生如何将知识用于实践。最后是能力训练，锻炼实践能力，进一步提高学生实践操作能力。本书在编写体例上力求新颖，理论与实践紧密

观察我与孩子共成长

本书共五章，内容包括：“幼儿园教师观察重要吗”“幼儿园常用的观察方法有哪些”“在讲述中构建完整的生活：学习故事”“给予幼儿有力的支持：班级质量管理评价(CLASS)”“兼容并包，博采众长：观察方法的综合运用”等...

幼儿教师简笔画训练教程

本书从静物、动物、植物、交通工具、建筑物、景物、人物的画法，以及创编、运用等表现形式的内容、特点及效果进行介绍，给出了不同内容、不同风格的简笔画实例数百个...

∈声乐

舞蹈与儿童舞蹈创编(第2版)

本书分为民族民间舞和儿童舞蹈两篇，包括汉族民族民间舞蹈、少数民族舞蹈、儿童舞蹈概述、幼儿舞蹈教学内容、儿童舞蹈的教学要求、儿童舞蹈的创编...

幼儿语言教育活动设计与指导

本书由六个单元组成，分别是：单元一，幼儿语言教育的一般原理；单元二，幼儿文学作品活动；单元三，幼儿谈话活动；单元四，幼儿讲述活动；单元五，幼儿早期阅读活动；单元六，幼儿语言教学游戏活动...

幼师童话故事训练

本书分为讲故事概述、童话故事的选择性、童话故事的再创作、童话故事“绘声”技巧、童话故事“绘色”技巧、幼师讲故事的最佳风格六章，具体内容包括：熟悉故事的步骤、再创作的技巧、复述的辅助技巧、再创作案例赏析、态势语的基本教态、态势语的基本内容等...

幼儿园课程

本书主要内容包括：幼儿园课程概述、幼儿园课程设计、幼儿园课程的实施、幼儿园课程评价、幼儿园课程模式与教育活动设计和几种国内外幼儿园典型课程等内容...

舞蹈 第2版

本书共五章，包括舞蹈基础理论知识、舞蹈基础训练、中国民族民间舞蹈、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编等内容...

“去小学化”还孩子快乐童年

本书是黄冈市学前教研室带领全市各级各类幼儿园从2014年-2016年和2017年-2019年两次“去小学化”科学保教的课题研究成果的记录展示。全书分三个部分，探索篇、管理篇、实践篇。探索篇从“小学化”现象的社会现状、形成原因、危害表现、防止与纠正方法等进行阐述。管理篇从管理人员观念转变、一线教师的儿童观建立、家长育儿观的科学化等方面进行分析并提出对策建议，还从规范办园行为提升课程质量的角度，进行“去小学化”的具体探索...

情系幼教一路追逐

本书共有三个篇章，分别为理念篇、实践篇和硕果篇，真实客观地再现了广东外语外贸大学附设佛山市高明区君御海城幼儿园的创业经历，沉淀和凝练了幼儿园在管理机制、教育教学、团队建设、园所文化等多方面的实践经验。本书既是一本幼教实践经验积累的著作，更是一本外界了解幼儿园的文化宣传著作，是幼儿园发展史上难得的经验精髓...

21天通关保教知识与能力 幼儿园

21天通关教材是根据历年常考知识点所凝练的一本有针对性的、组织考生有计划复习的教材。本教材先是命题规律总结及答题技巧，可以使考生明确考试题型、掌握题型解答的一些技巧。教材内容共有两个阶段，diyi个阶段是核心基础，共分16天，每天都有今日目标、专题和真题检测，专题内容又按不同的考点分别列出，并附有星级提示和常考题型提示。第二阶段是整合提升，内容分布17～21天，先是对教材重要知识点的总结，然后是对常考主观题的汇总...

学前儿童音乐教育与活动指导

本书共7章，主要内容包括：学前儿童音乐活动概述、学前儿童音乐教育的体系、学前儿童音乐教育活动的内容分析、学前儿童歌唱活动的教学指导、学前儿童韵律活动的教学指导、学前儿童打击乐活动的教学指导、学前儿童音乐欣赏活动的教学指导...

学前儿童游戏艺术教育“互联网+”

本书系统地介绍了学前儿童(0~6岁)游戏的相关理论知识，包括游戏的概念、游戏的特点、游戏的分类、游戏的基本理论、游戏对学前儿童身心发展的作用、创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)的组织与实施、规则性游戏(体育游戏、音乐游戏、智力游戏)的组织与实施、游戏环境的创设、游戏的观察与评价等...

学前教育政策与法规

本书基于学前教育政策与理论前沿，以学前教育中的政府职责、教育机构、保育教育、幼儿、幼儿教师、法律责任等核心要素来构建内容体系。全书共九章，分别是学前教育政策与概述、学前教育政府职责、学前教育机构、学前教育机构的保育与教育、学前教育机构工作人员、学前教育机构中的幼儿、学前教育中的法律责任、我国主要学前教育政策解读、国外学前教育政策与规章等...

奥尔夫音乐教学法

本书共分七章，内容包括：奥尔夫音乐教育概述、奥尔夫音乐游戏、嗓音造型教育实践、动作造型教育实践、器乐造型教育实践、综合课程教育实践、幼儿教师音乐教学能力培养...

产教融合背景下学前教育专业人才培养模式研究

本书属于产教融合与学前教育专业人才培养方面的研究专著。产教融合是学校充分利用企业、学校和科研单位的资源，将三者有效结合起来打造一个合作研发、合作育人的平台，这也是教育培养人才的主要模式。本书针对产教融合现状，就学前教育专业教学过程中存在的问题提出了发展策略，全书由学前教育专业概述、校企合作培养学前教育专业人才等部分组成，并在合作模式和合作机制上提出了意见与建议。本书的实用性较强，对教育研究人员、从业人员以及学习者具有一定的参考价值...

学前儿童卫生与保健

本书共有六个单元，分别是：单元一学前儿童身体特点与卫生保健；单元二学前儿童营养卫生；单元三学前儿童常见意外伤害的预防与处理；单元四学前儿童心理卫生保健；单元五学前儿童常见疾病的预防与处理；单元六托幼机构的卫生保健制度...

学前儿童卫生与保育

本书在内容框架上以学前儿童“健康”与“保育”为主线, 遵循从身体到心理、个体到整体、从幼儿到托幼机构的规律, 探讨了幼儿身心发展的特点和保育、集体活动中的保育及在托幼机构中健康与营养、健康与疾病、健康与安全的关系...

教幼儿园——以儿童为中心的未来课堂

幼儿园教师在学术标准和教学实践上面临着双重挑战。本书为21世纪的幼儿园提供了一种模式：它植根于以儿童为中心的学习，同时也受到当今社会需求和课程目标的影响。教师在课堂中与不同的学生群体一起工作，关注社会正义问题，为城市和农村社区的课堂生活提供了生动的案例。教师的反思和来自编辑的评论将教师的教学理念和实践联系在起来，体现了一种渐进的、以学生为中心的方法不仅可以满足国家的课程目标要求，而且还远超出了社会对整个儿童教育的期待。 本书特点: 案

幼儿园教育随笔 走进儿童的世界

本书共分为幼儿教育概述；幼儿园教育随笔——走进小班孩子的世界；幼儿园教育随笔——走进中班孩子的世界；幼儿园教育随笔——走进大班孩子的世界四章，其主要内容包括：幼儿教育的含义、要素、类型与发展趋势、幼儿教育的特点、原则和任务等...

我国学前教育发展公私合作伙伴关系(PPP)研究

《我国学前教育发展公私合作伙伴关系（PPP）研究》在对教育领域采用公私合作伙伴关系（Public Private Partnerships，简称PPP或3Ps）模式的国际、国内经验进行分析的基础上，在我国学前教育大发展与资源有限并存的局面下，基于项目管理、教育经济学、制度经济学等相关理论，采用文献研究、比较研究、系统分析、调查研究等方法，探讨学前教育投资项目采用PPP模式的适用性和现实性，从PPP的运行流程以及相应风险分担机制、绩

乐理与视唱

本书内容由乐理和视唱两个独立的部分组成。乐理部分分为四个模块，编写设计以符合专业特色的幼儿歌曲或艺术歌曲作为知识线索，抛出问题激发学生的学习兴趣，然后将音乐理论知识渗透其中，引出知识点。每一讲通过“问题导入”“知识解析”“强化练习”“知识要点”“知识拓展”五个步骤，逐步引导学生获取全面的音乐基础知识，为学生进一步学习音乐技能打下坚实的基础。视唱部分由节奏+视唱综合训练、视唱训练两种形式组成，节奏和视唱训练共23课，练习难度由浅入深，使

中外经典儿歌弹唱实用教程

本书囊括了中外经典儿童歌曲，同时收录了自创的儿歌，具有贵州地方特点，力求在拓宽学生的音乐视野的同时又能对本土的儿童歌曲有所了解。书中对每首歌曲都附有歌曲分析和弹唱提示，能更好的帮助学生在老师的指导下和自主学习时能较快的理解知识要点和弹奏要点...

幼儿园一日生活组织与指导

本书共分为九个专题, 其主要内容包括: 了解幼儿园一日生活 ; 美好的生活从入园开始 ; 让餐点时间成为幼儿的快乐时光 ; 饮水可以成为幼儿的自觉行为 ; 幼儿如厕的组织与指导 ; 不可忽视的甜蜜午睡时光等...

十三五职业教育规划教材:声乐(学前教育)

本书共三章，分别为：声乐理论、发声练习和歌曲。声乐理论涵盖了歌唱器官及作用、歌唱的呼吸、歌唱的共鸣等声乐基础知识，发声练习包括发声练习的概念和发声练习曲，歌曲由优秀中外艺术歌曲和幼儿歌曲两部分组成...

早期阅读的理论与实践

本书包括幼儿文学作品选读及教学理解、幼儿文学作品与阅读教育活动设计、幼儿园前手写游戏活动及材料研究、幼儿园戏剧活动和早期阅读教学感悟五章内容...

自闭症儿童校园社交专注力训练手册

《自闭症儿童校园社交专注力训练手册》从专业的角度，详细介绍了在残健结合的环境下，自闭症儿童的社交特点、校园社交的盲点、校园社交专注力测评、校园社交视觉专注力训练方法等。　　《自闭症儿童校园社交专注力训练手册》的核心价值在于对ASD儿童在随班就读（同班就读）方面开创性的研究，向读者揭示了专注力在ASD儿童校园社交中的重要性及训练方法，这将直接影响ASD儿童在普通小学的就学质量，更重要的是它将直接影响到ASD儿童未来的发展质量...

蒙台梭利早期教育法

20世纪伟大的儿童教育经典 孩子早期学习和发展指南 蒙台梭利博士的第一本儿童教育专著，是她对创办蒙氏幼儿园“儿童之家”的经验总结。 在孩子早期教育中，需要培养孩子的感觉教育，培养孩子的独立性。蒙台梭利主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让孩子自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长...

(幼儿教师)桃李书系:教育家给幼儿教师的建议

幼儿园科教教育活动指导

本书共十个单元。首先分析了“科学”的含义，从总体上阐述了以及幼儿学习科学的意义和特点，然后分别对幼儿园科学教育的目标、内容、方法和途径做了介绍，并且介绍了集体科学教育活动、区域科学教育、科学游戏活动、生活中的科学教育...

幼儿歌曲即兴配弹

幼儿语言教育与活动知道

幼儿园综合素质(2021年修订)

本书根据《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《教师资格考试大纲(笔试)综合素质(幼儿园)》编写，共分为五大模块(五章)，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，并附有“应试攻略”...

学前儿童音乐教育

幼儿文学教程

本书帮助学生掌握较广泛的幼儿文学基础理论，阅读了解中外优秀、经典的幼儿文学作品，共分9个主题：幼儿文学概说、儿歌、幼儿诗、童话、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿散文、幼儿戏剧、幼儿影视文学...

学前儿童发展心理学(第二版)

本书共分11个项目，内容包括：学前儿童发展心理学概论、学前儿童心理发展理论、学前儿童生理和运动能力的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展与培养等...

学前儿童健康教育与活动指导

本书主要内容包括学前儿童健康教育的基本理论、基本观念，学前儿童健康教育的发展，学前儿童健康教育的目标内容；学前儿童健康教育活动设计及心理健康教育、生活教育、体育、安全教育等...