超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

不再提示
关闭
图书盲袋,以书为“药”
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
观察我与孩子共成长

观察我与孩子共成长

作者:郝利君
出版社:民主与建设出版社出版时间:2020-12-01
开本: 16开 页数: 201
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥15.3(3.4折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

观察我与孩子共成长 版权信息

  • ISBN:9787513930567
  • 条形码:9787513930567 ; 978-7-5139-3056-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

观察我与孩子共成长 内容简介

本书共五章,内容包括:“幼儿园教师观察重要吗”“幼儿园常用的观察方法有哪些”“在讲述中构建完整的生活:学习故事”“给予幼儿有力的支持:班级质量管理评价(CLASS)”“兼容并包,博采众长:观察方法的综合运用”等。

观察我与孩子共成长 目录

**章 幼儿园教师观察重要吗 **节 观察,教师专业的体现 第二节 观察,教师工作的法宝 第二章 幼儿园常用的观察方法有哪些 节叙事观察法——讲述故事 节取样观察法——寻找典型 第三节观察评定法——表格应用· 第三章 在讲述中构建完整的生活:学 节 学是什么· 节 怎样写学 第三节 我们的学:学在幼儿园的应用 第四章 给予幼儿有力的支持:班级质量管理评价(CLASS) 节什么是班级质量管理评价法 节 幼儿园如何运用CLAS行观察 第三节CLASS的实施效果如何 第五章 兼容,博采众长:观察方法的综合运用 节 学和CLASS的对比 节 学和CLASS的使用定位 附 录 文案分享 附录一 思想拾贝:教师论文 基于“学”的学谈园本教研管理 幼儿园教师如何描述观察实录 浅析幼儿自主游戏的观察策略 学与专业成长 借助学提高教师观察与评价幼儿的能力 附录二看见孩子:教师观察记录 纸杯——我们的世界 纸张大力士 裤子晾起来了 心中的“房子” 自由人 附录三 课程探索:活动案例 好玩的沙水(小班自主游戏) 医院里的那些事儿(中班自主游戏) 探索成语之谜(中班学) 我和我的故事(中班学) 小绘本,大剧场(大班学) 植物园里的发现(大班学) 新发现——挖水道(大班自主游戏) 踩油桶高手是这样练成的(大班自主游戏) 沙水的妙用(大班自主游戏) 附录四美好时光:教育随笔 左左与花的故事 拥抱的力量 后记
展开全部
商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服