游戏设计与指导

《游戏设计与指导》包括四个板块：幼儿园游戏基本理论、幼儿园以游戏为基本活动的原理和教学模式、不同类型的游戏活动的组织与指导、幼儿园绘本游戏的设计与实施。《游戏设计与指导》包含了关于幼儿园游戏的基础理论与各种不同类型游戏的设计与实施案例，旨在从认知、能力与思想三方面达到教师发展的目标。，认知目标：掌握游戏的基本理论；幼儿游戏的分类与发展；了解幼儿园游戏的环境与条件的创设；理解与掌握幼儿游戏的观察和指导；理解与掌握幼儿园游戏的分类指导

儿童之家 工作指南

《儿童之家工作指南》是继《儿童之家案例集》之后，国务院妇女儿童工作委员会编写的又一本指导各地各级儿童之家工作的图书,本书侧重从理论层面归纳总结儿童之家的创建管理经验，并将儿童之家的工作进一步具体化、规范化。 全书分五章，分别讲述儿童之家的创建、服务、运行管理、资源整合及监测评估等内容，内容具体实用，是一本儿童之家工作开展的指南性用书，适合各地各级儿童之家工作者参考使用...

幼儿文学

本书是以学前儿童为接受主体, 促进其健康成长的文学。该书共分11单元, 主要内容包括: 幼儿文学概述 ; 幼儿文学的发展 ; 儿歌 ; 幼儿诗 ; 童话 ; 寓言 ; 幼儿故事 ; 幼儿散文 ; 图画书 ; 幼儿戏剧、影视文学、幼儿文学作品语言表达指导...

幼儿园环境创设

幼儿园环境创意美工:幼儿园主题墙饰布置

幼儿园教育活动典型案例及评析

本书涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学活动案例，每个领域的教育活动根据幼儿年龄分为小班、中班、大班三个部分。每个案例包括活动由来、活动目标、活动准备、活动过程和活动评析及教学建议五个板块内容...

从课程资源到儿童经验丛书石榴丰收啦

幼儿园坐落在苏州北大门的渭塘镇珍珠湖湖畔，教师利用珍珠这一自然资源，从孩子的兴趣出发，陪伴寻找了探索珍珠的来源，通过参观家乡中国宝石城、了解蚌壳育珠、河水养珠、珍珠打孔、珍珠饰品、蚌壳打磨、彩绘贝壳等活动，为孩子创设了发现珍珠美的教育环境，师生共同寻找...

保教知识与能力(幼儿园)

本教材依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，优选限度的保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。增加知识点梳理、历年真题解析、备考指南、章节测试等内容，增强实用性。本教材从学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七大块内容来编写此书，帮助考生更好的梳理内容、助力考试...

幼师英语

本书共分20单元，每单元包括听、说、读、语法、写五部分，提高幼儿英语教师的口语表达能力、阅读理解能力以及幼儿英语教学能力，使其具备从事幼教工作的基本素质...

现代幼儿园管理实务(第2版)/张欣等

本书由专家学者和一线经验丰富的园长、教师编写，从幼儿园的实际需求出发，梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将管理过程中的困惑用专题的方式，提供了一个从理论层面到操作层面的指导，对管理工作具有一定的借鉴作用，从而达到改善和提高管理水平的目的。 本书可作为幼儿云管理者的培训用书，也可作为学前教育专业教材具有前瞻性，实用性和创新性，对规范幼儿园管理、提升管理水平起到较好的指导作用。本书配有课件，可登录复旦学前云平

教孩子画出健康

本书通过应用“意象画”来达到潜意识与意识的沟通, 让孩子从潜意识中开启智慧, 使他有足够的心理营养去滋养自己的生命, 从而让生命力自然而然的绽放, 并且建立良好的人际关系, 最终获取力量追逐自己的梦想! 做到向上向善, 努力展现自我的过程, 为家人和社会做贡献...

学前教育史

本书共分为中国篇 ; 外国篇两篇, 其主要内容包括: 古代学前教育的发展与实施 ; 古代学前教育思想 ; 近现代学前教育的发展与实施 ; 近现代学前教育思想 ; 当代学前教育的发展与实施 ; 古代学前教育的发展与实施等...

幼儿园教育基础模拟试题集

《幼儿园教育基础模拟试题集（学前教育专业）/高等教育自学考试系列辅导丛书》依据全国高等教育自学考试委员会发布的《幼儿园教育基础自学考试大纲》和高等教育出版社出版的《幼儿园教育基础》（2015年版）（郑三元主编）以及历年考试试卷，并结合学前教育理论的快速发展，新的法律、法规的不断出台，教育科技成果的不断创新，以模拟试题形式组织编写。编写时，力求做到重点突出，内容全面，有针对性，又有较强的实际效果。题型包括单项选择题、名词解释题、简答

幼儿园教师专业技能训练考核手册

本书旨在加强学前教育专业学生的专业技能训练, 探索高技能应用型人才培养模式。对学前教育专业的专业技能进行了梳理, 将游戏指导、折纸、彩泥、儿童画、故事讲演、钢琴弹唱和幼儿舞蹈创编等技能确定为学前教育专业学生专业技能考核项目...

学前儿童科学教育

本书共分11章，具体内容包括：学前儿童科学教育的目标、内容、教育方法、教育环境与材料、教育活动设计与指导、教育实例等...

学前儿童音乐教育

《学前儿童音乐教育/教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材》探讨了能让学前儿童直接作出反应的音乐“语言”应该有哪些，如何针对学前儿童的音乐趣味进行音乐“翻译”。因为音乐“翻译”有许多规约和限制，一不小心就会“错译”、“乱译”。另外，音乐“翻译”只是手段、途径，我们的目标是让学前儿童能直接根据适合他们年龄特点的音乐“语言”“指令”进行音乐表演，所以“翻译”完了以后一定要记得回去，回到音乐“语言”中去，那么怎么回去呢？这些问题的答案

学前儿童美术教育与活动指导

《学前儿童美术教育与活动指导（第2版）》立足于学前儿童美术能力发展的规律与年龄特征，解析学前儿童实施什么样的美术教育和怎样实施美术教育。　　《学前儿童美术教育与活动指导（第2版）》基于幼儿感受美、理解美、创造美的角度，从幼儿园美术教育领域的几个方面分别做了阐述，特别重点阐明了幼儿园美术课程游戏化的概念和实施路径...

学前儿童卫生与保健

本书以卫生学、心理学、学前教育等原理为指导，研究托幼机构的保健问题，旨在使学前儿童健康发展。主要从生理、心理及社会因素等方面探讨儿童的健康与托幼机构生活教育、托幼机构环境之间的关系等问题，揭示其本质联系，提出科学的建议，以促进学前儿童在托幼机构环境中的健康成长...

幼儿文学教学指导与实践(第二版)

《幼儿文学教学指导与实践（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材《幼儿文学阅读与指导》的配套教学用书。全书分为三部分。第一部分是幼儿文学作品的学习，主要是立足教材中的教学内容，方便学生在学完每一种文学作品后进行实践运用和练习。第二部分是幼儿文学作品在幼儿园活动中的运用。内容是如何把幼儿文学作品当作一种教学手段和德育宣传工作进行教学。编排方法是按教学法的四大活动领域（语言除外）进行分类的。第三部分是根据幼儿园的日常生活和教学

学前儿童心理学

本教材的编写立足于实践型、应用型本、专科人才培养模式和要求, 从提高学生的综合素质出发, 兼顾知识、技能和学生的全面发展为目标, 努力尝试将普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学的理论与幼儿园的实际、幼儿的实际、幼师生的实际相结合, 以教育部规划教材应用性的要求为指导思想编写。教材在体现知识的科学性、理论性的基础上, 注重教材编写的创新性、结构性、实践性, 强调学前教育专业学生实践能力的培养...

学前儿童健康教育

《学前儿童健康教育》主要供学前教育专业使用，更多地强调了教材的实用性与操作性。因此，在编写该书之前，编写团队收集了很多学前教育专业一线教师及毕业生就业机构对该专业教材的建议，在编写过程中，反复研究《纲要》对健康领域的具体实施要求，又结合了学前教育专业学生的学习特点及其将来的工作岗位需要，力求体现专业性与实用性；在编写体例与文字表述上，该书体现了简明易懂、重点突出的特点，使学生容易接受。　　《学前儿童健康教育》共包括八章内容，即学前

幼儿园游戏指导(本科教材)

本书由十章构成。其中，第一至第三章相当于本书的概论(游戏及其特征，幼儿园游戏及其与课程、教学的关系，游戏在幼儿发展中的作用，玩具的游戏意义，游戏环境创设的路径)，第四至第九章是本书的核心(游戏指导的一般原理、幼儿园各类游戏的具体指导方案)，第十章既对应第二章(游戏评价必须以幼儿发服为据)，又是第四至第九章的自然延伸(保持游戏指导、观察与评价的内在统一性)...

学前儿童舞蹈创编项目教程(职业教材)

幼儿教育学(本科教材)

本书以十二章篇幅全面介绍了幼儿教育的各项内容，主要包括：幼儿教育概述，儿童和幼儿教师，幼儿园环境，幼儿园课程，幼儿园全面发展教育，幼儿园日常生活活动，幼儿园游戏活动，幼儿园教学活动，幼儿园其他活动，幼儿园班级管理，幼儿园与家庭、社区、小学合作，幼儿园教育评价等...

幼儿游戏设计与指导(职业教材)

《幼儿游戏设计与指导》从职业院校课程教学与幼儿园实际工作的有效联系出发，将理论与实践相结合。基于“项目引导、任务驱动”的项目化教学方式编写而成，体现“基于工作过程“教、学、做”一体化的教学理念。《幼儿游戏设计与指导》内容划分为七个活动项目，具体内容包括：幼儿游戏基础知识学习、感知运动游戏的设计与指导、幼儿创造性游戏活动设计与指导、幼儿规则性游戏活动设计与指导、幼儿亲子游戏设计与指导、幼儿园五大领域游戏活动设计、其他游戏活动设计与指

保教知识与能力练习册

本书分为7章，包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等内容...

简笔画教程

通向语文之门

本书分为语文教育、儿童文学讲座两辑，收录《教师的儿童文学素养》《基础教育语文阅读课程设计的思考及示例》《小学语文阅读课程的校本实践探索》等文章...

全国“扫黄打非”工作小组

本书共八章，主要内容包括：幼儿园环境创设的基本理论、幼儿园整体形象及特色幼儿园环境的创设、幼儿园户外环境的创设、幼儿园室内环境及其活动区域的规划与创设等...

幼儿语言教育活动设计与指导

本书由六个单元组成，分别是：单元一，幼儿语言教育的一般原理；单元二，幼儿文学作品活动；单元三，幼儿谈话活动；单元四，幼儿讲述活动；单元五，幼儿早期阅读活动；单元六，幼儿语言教学游戏活动...

幼儿园教育活动设计与指导

幼儿园组织与管理

本书介绍了幼儿园管理的职能及过程、幼儿园组织与制度管理、幼儿园人力资源管理与团队建设、幼儿园财务与设备设施管理、幼儿园保教工作及课程管理等内容...

(职业教育教材)幼儿歌曲钢琴伴奏教程

《幼儿歌曲钢琴伴奏教程》内容深入浅出、通俗明了，易于入门，特别适合高职高专学生，其*大特点是简化复杂的和声理论，有效地分解难点，将简洁的和声配置与实用的伴奏音型，融于经典流行的童谣、歌曲及乐曲之中，做到理论密切联系实践，力求做到通俗性、趣味性和系统性并存。　　《幼儿歌曲钢琴伴奏教程》五线谱、简谱并进，每单元都配以大量实例以及不同伴奏音型和伴奏手法的演练，循序渐进，具有较强的可操作性，尤其对不同歌（乐）曲风格的揉合，潜移默化，使学习

儿童音乐启蒙

本书首先从儿童音乐启蒙的概述进行阐述, 之后对儿童音乐启蒙教育的功能与作用以及儿童音乐启蒙教育理论展开研究, 其中还包括儿童音乐启蒙中生动的基本乐理知识、儿童的生理与心理、儿童音乐启蒙教育的方法与活动设计等, 最后对儿童音乐启蒙常用的主题歌曲与儿童音乐启蒙律动课实际案例进行分析...

爱的滋养:幼儿园室外学习环境的开发与应用

本书分为4章，具体解释了两个基本概念、六个理论视角、四个方面相关研究；分析幼儿园如何有效开发其室外学习环境；介绍了室外学习环境应用；介绍了工作室成员的研究方式、过程与收获...

学前儿童卫生与保育

本书共6章，内容包括：婴幼儿生理解剖特点及保育、婴幼儿营养基础及健康、早教机构常规工作卫生与保育、幼儿园常规工作卫生与保育、早教机构专项工作卫生与保育、幼儿园专项工作中的卫生保育...

新世纪高等学校教材 学前儿童语言教育【第3版】

本书共分8章，包括学前儿童语言教育概论、3岁前婴儿的语言教育、幼儿口语表达能力培养的途径、幼儿文学语言教育、幼儿早期阅读、幼儿前识字与前书写教育等内容...

新编幼儿园教师教育技能

本书分三篇共八个模块，内容包括：幼儿园教育活动的设计技能、教育活动的组织和实施技能、其他教育活动的组织和指导技能、教育活动中的技能等...

幼儿健康教育与活动指导

本书介绍了幼儿园健康教育的目标和内容，具体阐述了幼儿生活自理和身体健康教育、幼儿心理健康教育、幼儿体育教育、幼儿安全教育和幼儿饮食营养教育等内容，提出了幼儿园健康教育活动评价的内容、方法以及评价的组织实施...

学前教育专业英语(英文)(本科教材)

本书力求所采用的素材具有专业性、实用性、真实性和实效性，贴近生活、贴近职业。其中大部分素材遴选自亚洲、欧洲、美洲、澳洲的多个英语国家近期发表的早期教育和学前教育的相关文献资料等...

幼儿心理指导手册 家长手册 5-6岁

幼儿园游戏与指导

本书以提高幼儿教师专业素养为目标，一方面借鉴了国内游戏研究领域一些专家、学者的前期成果，另一方面吸收了国内外游戏研究方面最新的研究成果。全书共分九部分，内容包括：认识幼儿园游戏、游戏与幼儿发展、游戏与幼儿园课程、幼儿园各类游戏的指导、游戏与成人参与等...

书法

《书法/学前教育专业通用教材（美术）》分为六章：一章为概述，主要内容为书法发展简史，书写的工具材料（笔、墨、纸、砚）包括碑、帖的选择，以及书法用笔、用墨、点画、结构等技法常识。第二章以颜真卿《颜勤礼碑》为例讲楷书，主要内容为楷书概说、楷书的点画及写法、楷书的结体方法。第三章以米芾《蜀素帖》或《集王羲之书圣教序》为例来讲行书，主要内容为行书概要、行书点画及写法、行书结体方法。第四章讲篆书、隶书、草书。第五章讲临摹、创作及应用。第六章

学前儿童活动设计

本书在理论层面介绍了学前儿童活动设计的基本策略，从活动目标、内容及方法等方面提出了具体的设计策略；在实践层面，对小、中、大班各领域活动案例以及主题活动案例及其策略进行了分析与反思，有助于提高教师的教育教学水平...

幼儿园班级管理

本教材立足幼儿教师班级管理的专业诉求，对幼儿园的班级工作进行了多维度剖析，分七个单元对幼儿班级管理工作进行了阐释。第一单元介绍幼儿园班级管理的基本理论；第二单元介绍幼儿园班级的管理要素：第三单元介绍幼儿园班级一日活动管理（含管理流程）：第四单元介绍幼儿园班级环境创设与管理：第五单元介绍幼儿园班级安全管理；第六单元介绍幼儿园班级家长工作管理；第七单元介绍幼儿园各年龄班幼儿管理：本教材在编写上讲求科学性，力求先进性，突出实用性，注重创新性

和合蕴朵:“五民”园体课程阶段性实践成果

本书共分6章，介绍了和合蕴朵——“五民”园本课程的发展概述、“五民”园本课程的背景和理论据、蕴朵课程——“五民”园本主题课程的探究与实践等内容...

美术:第2册:图案—设计

简笔画

本书首先介绍了简笔画的基本要素、表现方法、设计步骤等内容，然后具体介绍了植物、动物、人物、器物、景物简笔画知识及绘画技法...

幼儿园教师手工技能 全国学前教育专业“十三五”系列规划教材

本书立足幼儿园教师手工的基础理论知识，突出手工基本技能训练，结合丰富的案例讲解，内容和体例上力求做到科学、系统、实用、新颖。教材每个单元设有“学海导航”“基础知识”“技能训练”“幼儿园直通车”“作品欣赏”“手工风向标”六个板块...

中国文化知识读本-----私塾

本书介绍了私塾的历史，分为十部分，内容包括：私塾的名称、私塾的起源和发展、私塾教学的特点、私塾的教育内容、私塾的教育方法等...

幼儿文学

全书以理论知识为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提升，三者有机结合，互为补充。 全书突出对学生人文精神与人文素质的培养，以实现文学培养人、感染人的终极目标。 教材选文融合了经典性与时代性，民族性与多元性，思想性与艺术性...

幼儿文学

本书共八章，内容包括幼儿文学的含义、特点、功能，幼儿文学与成人文学、幼儿读物的区别，以及儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿故事、幼儿绘本、幼儿散文、幼儿戏剧等幼儿文学体裁的基本理论常识、阅读赏析...