学前儿童艺术教育

本书是高职高专教材。全书以单元和任务的形式展现，共分十个单元。单元一为学前儿童艺术教育概述，单元二至单元九为分领域的艺术教育，单元十主要讨论艺术领域与其他领域的整合...

优秀幼儿教师必备的50项教育技能

《研修书系：优秀幼儿教师必备的50项教育技能》从营造一个与教育相适应的环境，因材施教，促进幼儿的个性发展，与家长达成共识，共育幼儿等方面入手，归纳并阐述了帮助家长培养孩子良好的行为习惯，创造一个能吸引幼儿的教室环境等问题...

中国文化知识读本:古代建筑艺术--私塾

私塾是今天许多人非常熟悉的词汇。只要是接受过中学教育的人，大多会对鲁迅笔下那略带恐怖意味的“三味书屋”产生好感。一个古板的老先生，一群扯着嗓子大叫的学童，还有一把类似达摩克利斯之剑的戒尺，这就构成了描述“私塾”的形象画面。不过，当文学描写上升为抽象学术研究要时，人们发现要给“私塾”清晰定义非常困难...

快乐课堂

学前儿童卫生与保健

本书内容包括：学前儿童的解剖生理特点与卫生保健；学前儿童的生长发育；学前儿童的营养与膳食；学前儿童常见病及其防治；学前儿童常见心理问题及其防治；学前儿童常见意外伤害的急救与处理...

幼儿教育学

儿童发展理论

大学生心理健康教育

大学阶段是人生成长发展过程中一个带有转折性的关键时期，由于自身的生理心理特点所决定，这个阶段是大学生学知识、长才干、全面提升综合素质的极好时期，同时也是他们心理问题和矛盾冲突较多而自己又缺乏相应成熟解决能力的特殊时期。在社会竞争日益激烈，经济、学习、择业等压力不断加大的新形势下，大学生的心理负荷越来越大，心理问题发生率呈逐年上升之态势。这对大学生的成才与发展产生了很大影响：许多大学生因心理问题而休学、退学，甚至少数大学生因心理危机而导

中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书:新课程课堂教学技能与学科教学(小学科学)

婴幼儿生理卫生解剖图谱

初中语文有效教学实用课堂教学艺术

本书内容包括：备课艺术、授课艺术、组织调控艺术、课堂教学基本技能、多媒体语文教学艺术、师生交流和向学生学习、教学考评艺术等...

儿童教育探索(上下)---单色

学前儿童语言教育

本书共分为十章，其中第一至四章是学前儿童语言教育的基础理论，主要阐述了学前儿童语言教育的概念、发展历程和基本观念；学前儿童语言的发生发展；学前儿童语言教育的目标和内容、途径和方法等。第五至十章是学前儿童语言教育活动的实施，阐述了学前儿童语言教育活动组织与实施的原则、方法和过程，并分别介绍学前儿童谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动及早期阅读活动的目标、内容和实施过程...

幼儿园课程

《幼儿园课程/全国高中专学前教师教育教材》主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用，课程教学目标是从幼儿园课程的基本要素出发，构建幼儿园课程的教学体系，既使学习者掌握幼儿园课程的基本理论，又帮助教学者掌握解决实际问题的思路和策略。　　《幼儿园课程/全国高中专学前教师教育教材》坚持教师教育“实践取向”的新理念，教学内容包括幼儿园课程的概述、目标、内容、组织、资源、实施、评价及改革和发展，并通过大量实践案例引导学习者将幼儿园课程理

D10-儿童学色彩——水彩画入门,练习与创作

本书以通俗的语言，浅显的讲解和大量的范例，详细介绍了儿童水彩画的入门，练习及创作，全书具有较强的针对性，系统性及实用性，是一本较全面的少儿绘画基础技法教材...

校之魂 文山州民族职业技术学校文化巡礼(2008/9)

文山州民族职业技术学校（文山州民族师范学校）的文化建设之所以成就卓著，除了学校自身的努力之外，还得力于该校所在的文山壮族苗族自治州是一块先后产生过具有重大影响的“老山精神”、“西畴精神”、“文山精神”的丰厚沃土，得力于历届州委、州政府对包括学校文化建设在内的教育事业的特别重视。 以“苦了我一个，幸福十亿人”：无私奉献为核心内容的“老山精神”，在20世纪80年代，曾经极大地鼓舞了全国人民的爱国建设热情；以“等不是办法，干才有希望”

新文化运动中儿童的发现

《传承与发展：教育科学探索丛书·新文化运动中“儿童的发展”》基于列新文化运动的理解与把握，在探讨“儿童的发现”勃然兴起的基础上，依据文献，相对完整地梳理出“儿童的发现”中有关儿童的具体内容；在此基础上，着重分析“儿童的发现”具体内容的特点，然后归纳出“儿童的发现”的实质；紧接着，借助又献分析与总结“儿童的发现”的历史贡献以及“儿童的发现”的历史局限性；最后阐述“儿童的发现”对现今中国儿童教育研究。　　儿童教育实践以及传统文化中儿童观的

幼儿园教育活动设计与实施指导

本书共分为八章，内容包括幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动设计的基本内容、幼儿园教育活动的设计与指导、单元教学活动的设计与指导等...

幼儿教师口语(普通话水平测试训练)

本书从普通话基础训练、一般口语交际训练、幼儿教师职业口语训练三个层次，为高职高专口语教学及学生自学提供指导，旨在培养学生掌握普通话和一般口语表达技能...

声乐基础

本书主要内容包括：歌唱——你准备好了吗；歌唱的的先决条件——“乐器”；歌唱的生命源泉——气息；歌唱嗓音的“魔法棒”——共鸣；歌唱的灵魂——语言；歌唱的“内驱动力”——心理；嗓音的维护与保养；歌唱嗓音的“磨刀石”——发声练习等...

学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第2册)

《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合学前儿童家长阅读，还适合幼儿园的孩子自主阅读.

学前艺术教育研究20年回眸与展望

《学前艺术教育研究20年回眸与展望》为1998-2017这20年间学前艺术教育发展情况的研究专著。《学前艺术教育研究20年回眸与展望》分上下两编，上编为学前艺术教育20年间相关情况的研究，下编为这20年间发表的相关研究论文的资料集成。作者在系统梳理这20年间国内学前艺术教育相关研究的基础上，揭示我国学前艺术教育取得的进展和存在的缺陷，以审慎批判的态度归纳既往成案，为以后的教育实践提供理论依据...

合唱与指挥

本书分七章，内容包括：合唱艺术发展概述、合唱的分类及合唱团的组建、合唱的声音训练、合唱练声曲、指挥概述、指挥的基本动作、经典合唱作品选编...

学前教育学

本书分为十二章，内容包括：学前教育学导论、学前儿童与教师、幼儿园教育概述、学前儿童全面发展教育、学前课程、幼儿园一日生活、学前儿童游戏、学前教师、托幼机构的环境和设备等...

中外学前教育史

本书由中国学前教育简史和外国学前教育简史等上、下两篇，共六单元13章组成。内容包括：中国古代的学前教育、中国近代的学前教育、中国现代的学前教育、外国古代学前教育、外国近代学前教育等...

中外学前教育史

本书由中国学前教育史和外国学前教育史两部分构成，涵盖了中国古代学前教育的发展、中国古代学前教育思想、中国近现代学前教育的发展、中国近现代学前教育思想等内容...

综合素质

图说中国传统玩具与游戏

本书是一本中国传统文化娱乐类的大众通俗读物。全书共十五章, 包括儿戏、制作类、音响类、投掷类、射击类、动物类、烟火类、水戏与冰戏、棋牌类、益智类、技巧类、杂技类、体育类、球类、小戏类, 每章内又分为若干种类。本书采用纯质纸全彩印刷, 以图配文, 以文释图, 通俗易懂。通过大量珍贵的古代图像, 对中国古代玩具和游戏进行了详细的介绍。通过阅读此书, 使读者对中国古代的文化娱乐有一个基本的了解和认识...

幼儿园教师美术技能

幼儿文学教学模式培养

本书以《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》为理论指导, 与幼儿园教学实际相结合, 将幼儿园教学中的游戏、图画、故事、儿歌、古诗、寓言、散文、动画、影视动画等各个类别围绕幼儿文学的基本理论、阅读指导、探究实践等几个方面展开系统的论述...

《综合素质(幼儿园)》

本书是针对“国家教师资格综合素质 (幼儿园) ”考试大纲及考试内容, 设有五章内容: 第一章为职业理念, 从教育观、学生观、教师观三个角度对考生即将从事的教师职业必备的教育理念进行解读。第二章教育法律法规和第三章教师职业道德, 呈现了现阶段的教育法律法规和教师职业道德规范, 帮助考生建立良好的法律意识和职业道德意识。第四章文化素养, 从历史、科学、传统文化、文学、艺术几个角度, 扩充考生的文化知识储备。第五章教师基本能力, 从信息处理

∈幼儿园玩教具制作与活动指导

幼儿园环境创设(微课四色)

本书共分为六章：第一章幼儿园环境创设概述，系统阐述了幼儿园环境创设的基本理论，介绍了幼儿园室内外环境创设的理论依据；第二章幼儿园主题墙饰的设计与制作，分别从幼儿园墙饰的分类与设计要点、主题墙饰的基本要素、以及主题装饰壁画的制作技法这三方面加以阐述；第三章幼儿园五个学习领域的环境创设，分别介绍了幼儿园五大领域的环境创设要求;第四章幼儿园区域活动区的环境创设，主要涉及了区域活动区的环境创设和材料投放，以及幼儿园常规区域活动区的布置要点；第

幼儿歌曲弹唱 (第二版)

本教材通过采取项目导向与任务驱动的形式组织编排教材内容。教材项目活动均按照“理论知识—歌曲鉴赏—键盘和声—幼儿歌曲伴奏谱例—幼儿歌曲弹唱”的梯次活动内容。 本教材共包含了八个项目、34个任务和129个活动内容。具体有：和声基本理论部分，各种常用的歌曲的伴奏音型练习，副三和弦、副属和弦及民歌风格的幼儿歌曲和声的使用，变化的伴奏音型，儿歌伴奏中旋律的几种处理方法，有关歌曲的弹唱问题，自编伴奏谱例。 本书可作为高职高专院校、五年

(精)师范教育史

幼儿园环境创设---理论与实践

本书共九章，内容包括：幼儿园环境创设概述，幼儿园户外环境创设，幼儿园室内环境创设，幼儿园区域环境创设，幼儿园主题环境创设，幼儿园心理环境创设，家庭、社区与幼儿园环境创设，幼儿园玩教具，幼儿园环境创设评价...

早起阅读研究----基于家庭的阅读指南

早期阅读主要是针对0~6岁的学前儿童展开的阅读活动。家长作为早期阅读的重要参与主体之一，对于引导孩子正确走向阅读之路有很重要的作用，我们希望通过此书能让更多的新手家长了解早期阅读，树立正确的阅读观，掌握正确的阅读方法，找到合适的阅读资源，帮助孩子培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，让孩子爱上阅读...

幼儿歌曲演唱

幼儿教师职业道德

本书以“职业道德修养”为主题，试图帮助幼儿教师在理解和遵守教师职业道德规范的基础上，通过自我养成和自我训练，提升自身的职业道德水平，强化自身的职业道德品质，内外兼修，努力使自己成为“人师”，在道德行为和道德品质上为学生树立良好的榜样。教育就是用人格去影响人格的过程，而幼儿教师能够用自身的道德人格去引领学生的发展，这就是教师职业道德修养追求的核心目标...

当代儿童陶艺教育

陶瓷艺术是一门古老的艺术形式。在当下的中国, 将陶瓷艺术引入课堂是一个崭新的话题。事实上, 中国陶瓷艺术教学具有很高的价值, 它能发展儿童的智力和个性, 开发儿童的潜能, 提升儿童的审美能力、实践能力和创新能力, 丰富儿童的想象力。基于此, 本书从美术教育的理念出发, 以儿童美术教育的基本理论和实施原理为出发点, 明确儿童陶艺教育内涵、特点和意义, 探求当代艺术与儿童身心发展的联系, 并分析国内外儿童陶艺教育情况, 阐述了儿童陶艺的制

幼儿园课程与活动设计

朱家雄主编的《幼儿园课程与活动设计(附形成性考核册中央广播电视大学教材)》首先介绍了幼儿园课程的基本理论，包括幼儿园课程的定义、特点、价值取向、要素等基本概念，以及幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程的构成及幼儿园课程与教育活动之间的关系等。其次在幼儿园教育活动设计的原理、方法和组合与实施部分，本书介绍了幼儿园教育活动设计的两种模式和基本原理，并对七个学习领域教育活动的设计方法进行了具体阐述。再次，本书还介绍了不同性质幼儿园教育活动的组合

学前儿童游戏教程

本书分为两个单元，内容包括：学前儿童游戏基本理论和学前儿童游戏的实施...

绘画

本书分六个单元，内容包括：素描、色彩基础、中国画、图案·插画·装饰画、视觉传达设计、儿童画...

学前教育史(本科教材)

学前教育艺术综合教程

本书所选的80首儿童歌曲及钢琴伴奏涵盖了中外经典儿童, 让学生从最基础的程度入手, 逐渐掌握儿童歌曲的伴奏、演唱的基本方法及如何将简笔画应用到歌曲中去...

保教知识与能力

本书分学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七个模块；每个模块又包括考纲内容、考点聚焦、知识图解、案例分析等内容...

儿童英语情景教学

本书主要包括儿童英语情景教学概论、儿童英语生活化情景教学、儿童英语游戏情景教学、儿童英语故事情景教学和儿童英语角色扮演情景教学等...

新编乐理视唱练耳(学前教育专业系列教材)

本书的内容共分两大部分。上篇是音乐基础理论，较系统地阐述了从音的产生、五线谱、简谱、音符和休止符到音程、和弦、西洋调式和民族调式等基础知识。每章后面附有思考与练习，以培养、提高学生分析音乐和理解音乐的能力。下篇的视唱、练耳采用了首调唱名法，有利于调式感、主音感的建立，有利于尽快提高学生的视唱能力。这部分的练耳从听音模唱入手，首先建立音高概念，逐步形成音与音之间的听觉记忆，通过听记单音、音组、节奏、旋律和音程、和弦等，来锻炼学生的音乐记

学前儿童语言教育

本书介绍了学前儿童的语言学习，不同阶段儿童语言的发展与教育，幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径，学前语言教育组织设计实施，学前儿童语言教育评价，学前儿童语言教育研究现状与展望等内容...

幼儿舞蹈

本书共分为五章。第一章是舞蹈概述，第二章是舞蹈基础及动作训练，第三章是幼儿舞蹈基础，第四章是幼儿舞蹈创编，第五章是幼儿舞蹈创编案例及分析...

(职业教育教材)幼儿歌曲钢琴伴奏教程

本教材分为上、下两篇。上篇——基础篇：大、小调式歌曲正三和弦、V7和弦的编配；进行曲风格歌曲的伴奏练习；欢快风格歌曲的伴奏练习；抒情风格歌曲的伴奏练习；歌曲的前奏、间奏与尾声；下篇——提高篇：大、小调式副三和弦的使用；常用伴奏手法简介；乐曲长音、休止、高潮等的处理；中国民族调式歌曲的编配方法；通俗歌曲的伴奏手法...

乐理与视唱练耳

本书共分乐理、视唱练耳两篇，内容包括乐音体系、记谱法、音乐中的常用记号、节奏与节拍、音程、和弦、调的知识、节奏听记训练、音程与和弦听记训练等...