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本书收录了深圳中学51位2019届高三很好毕业生的文章,这些文章真实再现了他们在深圳中学的学习与生活,内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题...
本教材的编写以《中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据,主要面向职业院校,重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题进行内容设计,可灵活运用讲解说明、淬炼操作、项目实践、反思交流、榜样激励等多种方式方法开展教育教学。本书紧紧围绕新时代劳动教育的时代内涵、特征与价值意义这条主线,坚持劳动教育的思想性、社会性、实践性和时代性,从正确的劳动观念、积极的劳动精神、多彩的劳动实践
本书共分六个项目,内容包括认识职业生涯规划、探索性格与兴趣、探索能力与价值观、探索工作世界、职业生涯决策和职业决策行动...
本书从思想道德素养篇、职业基本素养篇、专业技能素养篇、身心健康素养篇、科学文化素养篇、职业生涯规划篇六个模块讲述了关于大学生职业素养的培养和塑造...
作者在中学教育行业工作了一辈子,终生以做一个“勤于耕耘的园丁”自勉。退休已20年,但对党的教育事业的忠诚,对莘莘学子的爱心,对众多同窗、学友、同行的敬仰和怀念并未休止。本书内容分为文稿和诗词两部分。多数是作者在退休后写的,带有回忆从教生涯的性质,故取名《园丁拾零》。2021年1月作者出版了一部内容以格律诗词为主的作品《荷塘诗词选》,与本书高度相关,二者可谓姊妹篇...
本书分为“创客教育”和“创新创业教育”上下两篇,内容包括:创客教育概述、创客教育的实施、各类创客赛事准备、创业准备、创业启动、创业实践等...
本书选编了若干个大学生在全国各类大学生创新创业比赛中获奖的策划方案,对其创意产生、市场定位、产品设计、赢利模式、推广方案以及财务预算,都进行了系统的分析与阐释。每个案例后面,都有老师们的精心点评,既可以使读者领略到青年学子们的活跃思维和大胆创意,也可以发现其中存在的问题和缺陷,为今后的教育实践提供借鉴...
本教师教学参考书结合教材,针对学生关注的热点、教学中的重难点,以问题为导向,采用问题探究、理论解析、案例说明的方式,结合高职院校实际情况,通过大量针对性强、与学生联系紧密的案例将理论深度与高职学生学习特点结合起来,在时效性与生活化上下功夫,以利于提升思政课教学效果。《高职院校思想道德修养与法律基础课教学参考用书》具体分为坚定理想信念、尊法学法守法用法等内容...
本书分十五章,内容包括:职业生活规划概述、职业性格理论与认知、职业兴趣理论与认知、职业能力理论与认知等...
《高考志愿填报宝典(2021年)-高考报考指南系列丛书》详细介绍了高考状元成功经验、考场应试技巧、院校选择策略、专业选择方案、志愿填报指南、考前心理调适、家长考期注意事项、港澳高校报考、海外留学指导、大学入学指南、高考政策解读等内容,是考生考前、考中、考后必备的参考用书...
创新素质是当代人才素质中的核心素质,培养大学生的创新素质是提高学生核心竞争力的关键。本教材顺应创新型国家建设要求,努力提高大学生创新能力,通过启蒙学生的创新意识,使学生了解创新型人才的素质要求,了解创新创业的概念、要素与特征等,使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识;解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新素质,使学生具备必要的创新素质。本教材的编写力求知识点全面、层次清晰、通俗易懂,为大学生提升
本书共七章,内容包括:创新创业意识启蒙、创业者与创业团队、创业机会识别与评价、创业资源及其管理、创业计划、创新创业训练与实践、新企业的开办...
本书共8章,内容包括:大学生就业形势、制度与政策,大学生职业生涯规划,大学生就业前的心理、知识及职业能力准备,大学生就业程序和权益保护,信息搜集和成功求职文案制作,大学生求职礼仪、面试和笔试技巧,大学生职业素养提升,大学生创业准备与实施...
本书根据大学生就业的客观需要,紧密结合高等职业院校学生的特点编写而成。全书内容包括大学生就业概述、就业心态调整、职业素质培养、求职材料的准备、求职技巧、求职礼仪、就业手续的办理、就业权益的保障、职场适应、大学生创业准备、大学生创业实施。本书可作为高等职业院校各专业的公共基础课教材,也可供相关人员学习和参考使用...
本书共分八个模块,内容包括:生活无处不创意、创新能力如何练、创业素质养成记、寻找机会费思量、警钟长鸣控风险、创业资源巧整合、创业万事开头难、创业发展有诀窍...
本书介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法。全书由八个学习情境组成,内容包括:大学与职业生涯、初识职业生涯规划、自我认识、职业环境认知、职业生涯决策、职业生涯管理等...
2019年,新东方前途出国首次发起优秀留学生人才招募及系列访谈(第一部),关注留学生群体的个人职业发展,在业内引发广泛关注。 2020年,在复杂的国际形势下,新东方前途出国聚焦于那些仍然坚持留学申请、拿到录取正在准备出国,以及疫情下还在国外就读的学生身上选择留学、筹备留学、正在留学的青年(第二部),通过他们揭示疫情期间的真实留学境况。 2021年,《对话青年》系列的第三部如约而至,新东方前途出国邀请了25位留学生与5位曾有过留学经
本书强调,劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育。劳动教育有利于培养学生的劳动观念,养成良好的道德素质,有利于学生人文知识的内化;劳动教育有落实德智体关目标和培养学生创新意识的功能。劳动课已成为很多高校的新生必修课。本书将科学性、实用性、通俗性、趣味性融为一体,既为学校培养具有基本理论素养,又具备一定实践操作能力的通识型人才提供有益的帮助,也为学生的全面发展和健康成长提供有益的指导...
本书分为唤醒就业意识、职业素养提升、就业创业指导三篇,内容包括:大学生就业形势与政策、社会职业与求职准备、职业目标确立与实施、就业实务与职场礼仪、就业签约与派遣实务、角色转换与心理调适等...
本书分八章,内容包括:创业与时代发展、创新创业创造教育的未来、创业者与创业团队、创业计划书、创业机会识别与商业模式开发、创业实战等...
本书共八个项目,具体包括“了解安全教育 增强安全意识”“维护国家安全 筑牢安全防线”“掌握消防知识 增强防火意识”“擦亮识骗慧眼 铸就防骗长城”“谨防校园盗窃 重视实验安全”“关注身心健康 共享生命阳光”“提高自防能力 保障人身安全”“科学防灾减灾 共建和谐家园”...
本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业激励、职业素养提升、劳动权益保护、劳动文化塑造、团队意识培养、未来劳动认知等多个维度,全面提升大学生劳动素养。 该书紧密贴合高等教
本书设有“树立正确的劳动观念”“传承新时代劳动精神”“掌握并提高劳动技能”“涵养劳动情怀,培育劳动品质”四个专题...
本书分为职业发展、就业指导、创业指导三部分,内容包括:职业生涯规划概述、职业生涯规划理论、就业指导概述、就业信息准备、求职准备、创新与创业、创新能力培养等...
本书在持续追踪行业动态、把握留学动向的基础上,对处于留学准备阶段与正在留学的群体进行了区分,全面覆盖了留学申请各个环节,一方面就留学新趋势、新政策进行了专业全面的解读,另一方面对留学申请、海外就读等环节,进行了专业详尽的介绍并提出相应的解决方案。同时,本书全面考察了留学生群体与家长群体从准备期到海外学习期的思考与困惑,致力于带领留学家庭从各个侧面洞悉留学发展趋势,走近留学准备过程,做好留学规划。 作为一本留学规划指南,本书通过专
本书从探索自我、了解工作世界、把自己放到合适的位置三方面指导大学生进行职业生涯规划,为他们今后的职业发展提供导航引路的作用,提升大学生求职就业的自信心和能力。共分七章,内容包括职业生涯规划概述、职业社会认知、职业特质与自我探索、职业生涯发展决策、职业生涯目标管理、管理好大学生活、职业道德与职业素养修炼...
本书旨在探究大学生就业创业教育的相关问题, 介绍了大学生就业创业教育的相关知识, 揭示了大学生就业创业教育对大学生的重要影响, 明确了当前大学生就业创业教育的现状与问题, 本书采用了文献调查法, 通过查阅大量的相关文献对大学生就业创业教育的问题进行了论述, 研究了大学生专业技能与综合素质教育相关问题, 指出了当前大学生就业创业环境的相关问题, 并针对这些问题提出了一些解决措施, 指出了新时期大学生就业创业教育的发展趋势...
本书从实用的角度出发,围绕“如何帮助学生提高自身的职业素养”这一主题进行内容的编排,全书介绍了职业素养的相关知识,内容涵盖职业素养、职业道德、职业意识、职业行为、职业技能等内容...
本书分析指出,随着我国高等教育由精英教育步入大众化教育,毕业生人数每年递增几十万,2022年预计超过一千万。因此,大学生就业已成为社会关注的热点问题。大学生就业难,原因是多方面的。加强生涯规划与就业指导的重要性和紧迫性不言而喻。本书主要内容包括时代特征与人才要求、职业与职业素质、就业指导、创业意识与创业能力、创办企业的流程与风险投资、职业生涯规划等内容。本书的知识自成体系,语言简洁,论述严谨,对该领域的研究有一定的借鉴意义...
本书介绍了就业指导的相关知识。全书共分三大部分,内容包括大学生就业前的准备、大学生求职策略和职场基本能力培养...
本书以《大中小学国家安全教育指导纲要》为编写依据,结合普通高校相关课程的教学实际和需求,采用专题的形式,通过大量生动的案例和知识链接、各种学习资料拓展,围绕总体国家安全观,对大学生展开相关的知识教育,帮助大学生认识、理解国家安全,牢固树立国家利益至上的观念,增强自觉维护国家安全的意识和能力。本书可作为普通高校开设的国家安全通识教育课程的教学参考资料...
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》(2021年版)的学习辅导书。本书遵循该教材2021年版的章目编排,共分为7章(含绪论),每章由三部分组成:第一部分为复习指南(含导学视频),知识框架部分清晰勾勒出了每章的知识脉络,通关提要部分剖析了本章重难点和考查特点;第二部分为课后习题详解,对该教材的课后习题进行了详细解答;第三部分为典型题(含考研真题)详解,精选考研真题,补充典型题,并提供了详细的参考答案...
本书对“互联网+”背景下大学生的创新创业进行了研究,具体包括“互联网+”概述以及“互联网+”背景下的大学生创新创业基础理论、大学生创新创业的影响因素及路径选择、创新者的素质与创新意识的培养、创业者与创业团队、创业创立与企业运营等内容。通过创新创业内外延伸,让大学生充分体会到现实中的创业要求,不仅需要掌握创业理论知识,更需要具有开阔的眼界、敏锐的洞察力、广泛的人脉、运筹帷幄的谋略、与他人分享的愿望、自我反省的能力等,进而树立科学的创业目
本书是2021届本科毕业生德育答辩优秀论文的结集,通过毕业生回顾总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训,引导低年级学生更好地思考规划自己的大学生活,明确今后的努力方向和预期目标,促进学校优良学风校风、北理工精神在高低年级学生间的传承,让大学生拥有一个有意义有价值的大学生活...
作为高等院校“大学生创新创业”课程的专用教材,本书接近不同于片面强调创建新企业的过程和公司经营技巧的教材,而是突出培养学生创新创业思维和企业家精神,从而培养学生的社会责任意识和创业能力。本次改版结合了读者的反馈意见,做了以下修订:第一,增加了近年来较有影响的大学生创业案例,特别是回乡创业以及利用互联网创业的成功案例,具有针对性和参考性。第二,增加了“领导力修炼”一章,把比较抽象的领导力修炼问题置于易理解的现实和理论语境中。第三,增加了
本书通过生动的案例及丰富有趣的心理测试,解读了当代大学生在职业规划和就业创业规划中存在的各种问题,并针对具体问题提出解决方案,鼓励大学生树立正确的就业观,理性地规划自己未来的发展,努力在学习过程中自觉地提高管理能力,为将来的职业发展奠定良好的基础。本书稿采取案例分析和心理指导相结合的方式,以散文式的语言,引导大学生规划自我、实现自我...
本书共八章,内容包括:职业生涯规划与人生发展、大学生的就业形势与就业前景、大学生职业生涯规划的制订、大学生的大学生活与职业准备等...
本书以立人创建者游惠松的成长经历、教育情怀和文化建树为主线,塑造了献身民办教育的教师群体形象,讲述了漳州“立人”的故事。游惠松少年艰辛求学、青年为人师表以及中年创建“立人”的曲折经历,昭示出忍辱负重、砥砺前行的人格精神。全书采用“纪实文学”笔法,通过一种诗意和深度的言说文字,表现出游惠松坚韧不拔、探求真知、不甘平庸且勇于创新的精神秉质。作品真实纪录立人学校二十年的发展历程,反映出漳州民办教育及基础教育转型发展的时代影迹,也客观描述了古
本书以大学生就业创业教育为重点, 系统介绍了大学生职业规划、大学生创新发展、大学生求职就业与大学生创业发展四个部分的基本知识、基本理论与基本方法。内容充实, 体系合理, 深入浅出, 实用性强。全书共分十二章。第一部分为大学生职业规划, 包括职业生涯规划与设计、职业选择与职业能力发展、职业发展过程与心理调试、大学生职业生涯规划的撰写和调整 ; 第二部分为大学生创新发展, 包括创新与创业概述, 创新成果转化、保护和发展 ; 第三部分为大学
本书从走进校园、适应校园、规划成长等多方面逐步展开,内容涵盖生活、学习、工作和人际交往等各个领域,对学生如何适应校园生活、学习、专业实习,如何参与社会实践活动等方面提出了中肯而宝贵的建议...
本教材是由首都师范大学承担的北京市关于大学生创业指导的专题结项项目,邀请了多位相关领域的业内专业人士参加论证并审稿。教材的编写目的在于唤醒学生的创业意识,培养创业精神,发展创业技能。编写原则:注重知识落地,力求每一部分的内容都对创业过程及初创企业运营有实际指导作用。教材主要供高校,尤其是师范类高校开设《创业基础》课程使用。全书稿采用首都师范大学自主研发的“4M创业教育”体系编写,并配合大量实际案例,注重理论与实践的统一。另该书作为教材
《打造积极的职业生涯:基于胜任力提升的职业生涯规划》由成鹏...
全书采用项目驱动的编写方式,紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题,按其出现的先后顺序进行编写,全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。在相关知识点和技能点中,本书注重融入思想政治教育元素,实现了思创融合。 本书作为高职院校“创新创业”公共基础课
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